溫暖的滋味作文（通用31篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的溫暖的滋味作文，歡迎大家分享。

　　溫暖的滋味作文 1

　　在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。

　　校園內(nèi)

　　我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘，中午快放學(xué)了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會(huì)兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào)，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的.男生。

　　“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。

　　“沒關(guān)系的�！彼�咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那么隨和與坦然。

　　我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。

　　公車上

　　我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí)，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因?yàn)榻裉炜荚�，我將公交車夾在了書里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時(shí)，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝�！蔽矣芍缘卣f。

　　隨手助人的舉動(dòng)，雖然只是舉手之勞，但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動(dòng)著人們。

　　溫暖的滋味作文 2

　　星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂；小鳥在樹枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；溫暖的滋味就在我的'生活中。

　　在一個(gè)星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來。

　　我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談?dòng)赀^后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目��！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆�扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝。”“不用謝！”“沒關(guān)系！”

　　每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

　　溫暖的滋味作文 3

　　溫暖的滋味是什么？有人說溫暖的滋味，像一杯熱的奶茶，承載了愛的味道。還有人說溫暖的滋味像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……

　　外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)伯伯拍打著窗戶，雨也不停地下著。天空一片黑暗，怎么辦，這可怎么辦，我又沒帶傘，完了！完了！我很焦急，時(shí)間一分一秒的`逝去……

　　“同學(xué)們放學(xué)了，你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了，你們的家長一定會(huì)來接你們的�！碧�好了，我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門。在停車場避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過后別的同學(xué)都走啦，就我一個(gè)人在那里，我心里萬分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

　　“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一個(gè)超人，與怪獸展開了搏斗。雨下的很大，地上也都是水和泥，我渾身都濕透了。哦，看不清楚前面的路和人。大步跨向前面，結(jié)果一下子撞到了一棵樹，李奶奶正在樹旁邊搬花�？吹搅宋姨稍诘厣�。連忙把我扶起來，把傘遞給我后回家騎了自己的車子把我送回家，自己的寶貝都丟下了。

　　下雨，泥土哪都是，李奶奶艱難地蹬自行車，和我說雨水打到你嗎?一直問我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……

　　我想哭！但我笑了，笑的那樣甜，比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。

　　溫暖就在你身邊，只要你仔細(xì)品嘗，我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜�。�

　　溫暖的滋味作文 4

　　轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會(huì)到。

　　“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學(xué)飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動(dòng)不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時(shí)兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時(shí)安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內(nèi)心卻充滿溫暖。

　　“沖�。●R上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的`大腦霎時(shí)一震，心中只有一個(gè)念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學(xué)們對于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退，我大口吸著氣，看著周圍的同學(xué)，汗流下來，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。

　　若有不會(huì)的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心里。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。

　　一生太短，一瞬好長。

　　那一瞬溫暖的滋味，我們會(huì)品嘗，會(huì)牢記。

　　溫暖的滋味作文 5

　　今天放學(xué)回家，走在路上，就感到了冬天的寒意。一回到家，忍不住鉆進(jìn)溫暖的被窩里，享受一下溫暖的感覺。嗯！躺在有如大棉花般，松松軟軟的棉被中，好舒服喔！這時(shí)的 我，像孫悟空在觔斗云上的輕松，又像魚兒在水中逍遙自在的快樂。我把棉被當(dāng)成春卷皮，又把自己當(dāng)作春卷餡，緊緊的裹在一起，真是無比的快樂呀！

　　“李悅！泡澡啦！”喲！又到了我最喜歡的“泡澡時(shí)間”啰！我飛快的奔到浴室。哇！好棒呀！泡在熱熱的水中，不僅讓我把煩惱丟到九霄云外，也使我感到非常的溫暖。熱水中的蒸氣，冉冉上升，我就置身在這霧氣中，暖烘烘的，如同天上的仙女，在白云間穿梭，美妙極了！

　　晚上，我快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，看到媽媽走來，說：“唉！天氣這么冷，也不把棉被蓋好！”說完之后，媽媽就用那雙溫暖的手，幫我把棉被蓋好。剎那間，我突然感覺到媽媽的`關(guān)心，如同溫暖的陽光，一絲絲的流入我的心房，使我整個(gè)人都溫暖起來。當(dāng)媽媽走出房間時(shí)，那股暖情，似乎還在我的心底盤繞著，久久不去……

　　溫暖的滋味作文 6

　　人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動(dòng)。要說讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個(gè)冬天說起。

　　那天，外面寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺有點(diǎn)口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來。

　　于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過來�！被卮鹞业氖前职治寺曃藲獾穆曇簦骸爸�道了，馬上就來�！�

　　可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事��？你在干嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡單的話：“知道了�！�

　　左等右等，還是不見爸爸的'人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。等走到廚房門口，眼前的一幕讓我徹底感動(dòng)了。只見爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起。可是，我怎么就忘記了呢？我在心里說，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水？我又后悔，又感動(dòng)，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。

　　躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動(dòng)，淚水像是調(diào)皮的孩子直往外涌。是啊，爸爸對我的愛是無私的，讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味，真好！

　　溫暖的滋味作文 7

　　生活百態(tài)，我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。

　　記得三年級時(shí)，因?yàn)槲易x書富有感情，人又長得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個(gè)在全校師生及家長面前一展才華的好機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，爭取露一把臉。

　　我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開場白都爛熟于心，我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。

　　我覺得這五六天過得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來，因?yàn)槲移炔患按�想聽到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。

　　這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時(shí)的我真可以說是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來，我特別享受同學(xué)們投來的羨慕、崇拜的`目光，走路也不禁更挺拔起來。

　　我滿懷信心登上舞臺(tái)，面對臺(tái)下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺(tái)上囧的不得了�，F(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀眾安靜地看著我，面對大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來，又過了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來，我聲情并茂地開始了我的主持。結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。

　　溫暖的滋味作文 8

　　那兩個(gè)佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。

　　年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價(jià)，我擺弄著手機(jī)無所事事。

　　不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī)，來公園只是掛個(gè)鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產(chǎn)品，仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī)，聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機(jī)，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的'手機(jī)，找不見溫暖關(guān)切的寒暄。

　　我心情復(fù)雜地收回目光，卻偶然發(fā)現(xiàn)長椅上還坐著一對老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風(fēng)霜。但是，他們的手中沒有電子產(chǎn)品，竟然拉著手在閑聊。

　　陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。

　　老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個(gè)孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時(shí)間也放慢了腳步。

　　不一會(huì)，兩位老人也許準(zhǔn)備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進(jìn)我的心底，帶來溫暖與光明。

　　我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。

　　放下手機(jī)，看看這個(gè)世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會(huì)與溫暖不期而遇。

　　溫暖的滋味作文 9

　　溫暖也有味道嗎？對，溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的，有酸酸的，有苦苦的，有艱辛的`……而我是屬于甜蜜的。

　　溫暖友愛，這是我以前沒有“嘗“過的。可從那個(gè)扎著尾辮，穿著也很普通的女孩那里，我第一次感覺到溫暖。

　　那是一個(gè)下著小雪的冬天，為了強(qiáng)健體魄，我們?nèi)匀粓?jiān)持上體育課。我與好友小麗從教室里下來時(shí)，被絆了一腳，也不知怎么的，我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個(gè)人望著這鞋發(fā)呆，就徑直走過來說：“我知道你的鞋爛了，穿我這雙吧！”我定眼一看，這是好新買的運(yùn)動(dòng)鞋，舍不得穿，借給我，多好看呀！可是，我看她腳上穿的卻是單鞋，應(yīng)該很凍腳吧？我不穿，她非讓我穿，我堅(jiān)持不下，就接下了，雖然只是一個(gè)小小舉動(dòng)，卻讓我充滿了感激……

　　還有一次，在考場上，我們正在做數(shù)學(xué)試卷，就在我寫的正起勁的時(shí)候，我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦？馬上就交卷了，我還沒做完呢！我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！就在這時(shí)，小麗好像看出了我的心思，就扔給我一支“救命筆”，我說了一聲“謝謝！”，就繼續(xù)寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……

　　這是我以前從來沒有嘗過的味道�，F(xiàn)在，她給了我一碗帶有溫暖，帶有愛心的心靈雞湯，滋潤著我的心田……

　　溫暖的滋味作文 10

　　冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，而在冬天洗熱水 澡，卻是一大享受。轉(zhuǎn)開水龍頭，一陣熱氣冒上來，我迫不及待的把腳伸下去，輕輕按幾下沐浴乳，把乳液抹在身上，然后躺在浴缸里，靜靜的反省一天的得失，熱 水把我全身的疲勞和不快通通消除了。泡在熱水里，是我一天最輕松的時(shí)刻，每每要等到媽媽敲門，才依依不舍的離開這溫暖的小天地。雖然起來時(shí)，手指總是皺巴 巴的，但，我還是視它為生活中的一大樂趣。

　　每到星期六的晚上，天氣好冷，我洗完澡后， 就馬上躲進(jìn)被窩里，嘻！本姑娘早有準(zhǔn)備，早就把棉被打得松松軟軟的，窩在被窩中，哇！好舒服喔！我用棉被把身體包住，像極了一個(gè)肥肥的“春卷”，被裹起來 的滋味真棒呀！想像自己是一個(gè)騰云駕霧的仙子，今天要去…喔！今天我就去夏威夷吧！我駕著我的“棉被一號”，決定到夏威夷去度假啰！被窩里的滋味，真是暖 和哪！

　　今天放學(xué)回家，一打開大門，就聽見媽媽說：“瑋瑋呀！趕快進(jìn)來，媽媽幫你放好洗澡水了，很熱的喔！”原本還在暗罵老天爺?shù)奈�，頓時(shí)，愣住了。冬天天氣雖然很冷，但媽媽的.愛，卻把我被凍僵的心融化了，冬天是寒冷的，親情是溫暖的…。

　　溫暖的滋味作文 11

　　在我的小學(xué)生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。

　　那是開學(xué)沒多久的一天，書法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒有多余的'備用�？刹恢�道為什么，當(dāng)他回答我說沒有的時(shí)候，眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。

　　眼看就要上課，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進(jìn)來，一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里，還對我說：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評了”，他還告訴我，這是他剛剛從書包里翻出來的。

　　我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對不是他“從書包里翻出來的”，而是他用零花錢從學(xué)校小賣部里買的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”，發(fā)梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都濕透了。他的嘴角開心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務(wù)�？粗�他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過了一股不知名的暖流。

　　有人說，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)，有形形色色的人，能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會(huì)中的品德老師之一。是他，教會(huì)了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任，當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法，在幫助別人的過程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。

　　溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂的甜。

　　溫暖的滋味作文 12

　　“我提前放假了！”這個(gè)驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個(gè)校園，使安靜緊張的校園頓時(shí)沸騰。像箭一樣的同學(xué)趁著所有空閑時(shí)間溜進(jìn)宿舍收拾包裹，等著老師發(fā)表假期溫暖味道作文的溫馨味道作文。

　　下午第二節(jié)課結(jié)束后，各班主任在班里正式宣布放假后，學(xué)生們?nèi)�五成群，嘻嘻地一起回家了。但是天空中有不可預(yù)測的風(fēng)云。剛才天還很晴朗，現(xiàn)在臉色陰沉，擺出要下雨的姿勢。果然不出所料，不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的步伐變得更加槍林彈雨。

　　不知什么時(shí)候，我們注意到路邊有空地，空地上鋪著金黃色的稻子。一對年長的夫婦在那里不顧一切地?fù)尳佻F(xiàn)場。看到大雨即將傾盆而下，老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個(gè)推蓋子，一個(gè)拉，嘴里怨天尤人。怎么能再堅(jiān)持不了幾個(gè)小時(shí)呢？

　　看到眼前的景象，我們先找樂子，然后在旁邊找樂子。這時(shí)，一個(gè)人喊道：走吧！不知為何，大家都笑嘻嘻地死了，但不自覺地打好車，放下行李，跳進(jìn)了搶劫場的行列。

　　看到突然的.幫手，老兩口激動(dòng)地動(dòng)著嘴唇，什么話也沒說。皺紋的那張臉上充滿了喜悅和安慰的笑容。很快，我們拿著掃帚的掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子，在老夫婦的指揮下，把鋪在地上的稻子乖乖地裝進(jìn)袋子里。雨仍然零星地下，但天空嚴(yán)重，想向地面直逼，所以等到狂風(fēng)大作。

　　大家都很忙，準(zhǔn)備把包一個(gè)一個(gè)地搬到老人家里。這時(shí)刮風(fēng)了！“不好！大雨就要來了。同學(xué)們加油！快點(diǎn)做！絕對不要弄濕干稻子！”不知道誰在我身后大喊大叫。所以我們開始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了，雨也嘩啦啦地下起來了。老兩口趕緊叫我們回家避雨，為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。

　　拿著老人跟著來的熱茶，看到老人笑的臉，我們再次嘗到了溫暖的味道。

　　溫暖的滋味作文 13

　　溫暖，它甜絲絲的，軟柔柔的在我心里，永不散去。

　　——題記

　　暖，使我們感到舒適，讓我們心之所向�？墒桥癁槭裁磿�(huì)出現(xiàn)呢？原來，那是人與人之間的愛，讓我們即使身在嚴(yán)冬，也不覺得那么冷了，而是熱騰騰的暖心。

　　世界的每一個(gè)角落里，都有著暖的味道，暖，它雖聞不到，但卻能感受到。每天的一頓熱飯，幾句嘮叨，充滿著溫暖的味道。

　　又是一個(gè)上學(xué)的日字子，我被不情愿地被鬧鐘吵醒，瞇著眼睛，慢慢地從床上下來，拿著衣服穿著，像是被按了減速按鈕。當(dāng)我穿好衣服出臥室時(shí)，媽媽早已在廚房忙碌起來，為我準(zhǔn)備著上學(xué)的早餐�，F(xiàn)在是秋天，到今年的天氣格外的`冷。起床時(shí)會(huì)感覺冷，但媽媽卻早早的起床開始了一天的生活。

　　吃過早飯，媽媽總會(huì)去書桌前看一眼，她是在檢查我是否遺留了作業(yè)。出家門前，媽媽總會(huì)提醒我一句：“路上騎車慢一點(diǎn)，別騎那么快�！笨晌覅s會(huì)經(jīng)常性的敷衍幾句知道了，卻從不聽話。

　　一次摔倒，使我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛嘮叨，但總是為了我們好。

　　每天的一次暖心，使我更加感動(dòng)。每一次的嘮叨，也是在讓我逐漸變得優(yōu)秀。媽媽是我們?nèi)松�中最好的老師，他們做的一切都是為了兒女。每一次的關(guān)心使我變得越來越暖了。

　　暖，是一種熱血朋拍的激動(dòng)，是一種怡然自得的愉悅，是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個(gè)人的心情，使每個(gè)人感動(dòng)。

　　暖是看不見的，摸不到的，但它影響著這全世界的人，讓每個(gè)人都為之而動(dòng)。他雖沒有任何味道，但我卻永遠(yuǎn)記得它的味道。

　　暖，讓我真感動(dòng)。

　　溫暖的滋味作文 14

　　進(jìn)入八年級，或多或少有些陌生。而我在這短短的時(shí)間內(nèi)，嘗到了所有人都向往的滋味，那就是溫暖。

　　我的英語基礎(chǔ)比較差，這段時(shí)間上課時(shí)，我總是聽不懂，心里很苦惱，就產(chǎn)生一種想留級的沖動(dòng)。我不想落后，我想把英語學(xué)好。就因?yàn)檫@事，我邁進(jìn)了語文老師的辦公室，我想聽聽她的意見。我委屈地說出了自己的'想法，老師耐心傾聽我說完，和藹地對我說：“秋雨，這可不是一件小事，你要好好想想，要跟你班主任商量，更重要的是要跟你父母商量，其實(shí)，你很優(yōu)秀，老師真的很舍不得你。努力往前趕趕，困難會(huì)渡過去的�！�…”頓時(shí)，我的內(nèi)心涌出了一股熱流，眼淚禁不住就流了出來。老師說：“別哭，只要堅(jiān)持努力，不放棄，一切都會(huì)好起來的�！逼鋵�(shí)，我那是感動(dòng)的淚水，我感覺得到，老師是在乎我的。

　　我嘗到了溫暖的滋味，其實(shí)，溫暖有時(shí)很簡單，它就是一句簡單的話。也許沒有你想象的那么激烈，但卻是最美好的。

　　老師的話令我之前的決定變得猶豫了，我似乎陷入了艱難的選擇。我也舍不得老師，回到班中，我哭了。是同桌抱著我說：“別留級了，我們一起努力！”這時(shí)，我感覺好溫暖。

　　我又一次嘗到了溫暖的滋味。其實(shí)，溫暖很簡單，它就是一個(gè)簡單的擁抱。

　　放學(xué)后，我和好朋友一起去吃飯，并跟她們說了想留級這件事。她們緊緊拉著我的手，鼓勵(lì)我。這時(shí)，我感覺好溫暖，那緊握著的手成了我心靈的依靠。

　　在一次嘗到了溫暖的滋味，溫暖其實(shí)很簡單，它就是一次簡單的牽手。

　　我?guī)е�這些感動(dòng)回到了自己得座位上，百感交集。仔細(xì)再看看班里的每一位同學(xué)，我有一種沖動(dòng)：我不留級了，我要跟老師跟同學(xué)們一起努力，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，我要努力趕上！

　　我嘗到了溫暖滋味，溫暖其實(shí)很簡單，或許只是一句話，或許只是一個(gè)擁抱，或許只是一次牽手，或許只是一個(gè)微笑……只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們正生活在一個(gè)溫暖的世界里…

　　溫暖的滋味作文 15

　　眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠(yuǎn)。

　　——題記

　　又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減�！坝憛挼狞S梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動(dòng)免疫，到無藥可涂的程度。每到這時(shí)，奶奶總會(huì)用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地?fù)崦�，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。

　　記得兒時(shí)，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，刻舟求劍最終會(huì)無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些后，奶奶又用唐詩宋詞把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)詩意的世界——用長篙撥動(dòng)一葉小舟向荷花深處駛?cè)�，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動(dòng)著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤潔。在湖邊，一只白鷺提著細(xì)長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時(shí)的我，哪里還會(huì)記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。

　　一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。

　　時(shí)光的`沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開一般燦爛，回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個(gè)個(gè)童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)，已經(jīng)好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數(shù)字，“嘟——嘟——”

　　“奶奶，您好嗎？……”

　　“好，好，我的寶貝想奶奶了……”

　　淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。

　　眷戀著，眷戀一個(gè)人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠(yuǎn)。

　　溫暖的滋味作文 16

　　在寒冷的冬天，如果能夠適時(shí)享受到溫暖，會(huì)讓人好像置身在春天里。

　　深夜，狂風(fēng)有如女妖的悲歌，一陣陣吹來，令坐在書桌前的我，冷得發(fā)抖。白紙黑字的書本，漸漸變得沒有吸引力，不知何時(shí)瞌睡蟲悄悄的來襲。泡杯熱茶，提提神吧！

　　喝一口熱茶，哇！頓時(shí)，冷意全消，從頭到腳一股暖烘烘的.感覺。這時(shí)候，是我最快樂的時(shí)刻。不但去除了寒冷，心頭還暖洋洋的呢！

　　冬天，放學(xué)回來，放下沉重的書包，先洗個(gè)熱水澡。從蓮蓬頭嘩嘩流出的熱水，好溫暖哪！身上的冷意和疲憊沖走了，使我忘了外面的寒冷。

　　冬夜睡覺的時(shí)候，細(xì)心的媽媽，幫我蓋上被踢掉的被子，使我覺得好溫暖。我心想，那不只是一股溫暖的感覺，而是媽媽無止盡的愛和關(guān)懷。

　　溫暖的滋味作文 17

　　“提前放假了！”這個(gè)令人驚喜的消息，像長了翅膀一樣，很快傳遍了整個(gè)校園，使得本來寧靜而緊張的校園一下子沸騰了起來。歸心似箭的同學(xué)，趁著一切空余時(shí)間，溜到宿舍，三下五除二地收拾好包裹，就等老師宣布放假了。

　　下午二節(jié)課后，各班主任在班級正式宣布放假后，同學(xué)們?nèi)�五成群，嘻嘻哈哈地結(jié)伴回家去了�？商煊胁粶y風(fēng)云。剛才一會(huì)兒天還晴著，這會(huì)兒就陰沉著臉，擺出一副要下雨的架勢。果然不出所料，不多久天空便飄起了零星的小雨。急于回家的我們此時(shí)腳步更加匆匆了。

　　不知什么時(shí)候，我們注意到了路邊有一塊空地，空地上鋪著一層金黃的稻子。一對上了年紀(jì)的夫婦正在那里不顧一切地?fù)寛�。眼看大雨即將傾盆而至，老倆口急得像熱鍋上的螞蟻。一個(gè)推蓋，一個(gè)拉，嘴里還埋怨老天：怎就不能再撐幾個(gè)時(shí)辰？

　　看到眼前的情景，我們先是看著好玩，在一旁看樂子。這時(shí)，有個(gè)人喊到：咱們幫忙去！不知為什么，大家盡管還是嘻嘻哈哈的，但是都不由自主地打好車，放下行李，投入到搶場的行列中去了。

　　看到突如其來的幫手，老倆口激動(dòng)得挪挪嘴唇，什么話也沒說出來。那爬滿皺紋的臉上堆滿了欣慰的笑容。很快，大家拿掃帚的拿掃帚，扶蓋的扶蓋，拉蓋的`拉蓋，在老倆口的指揮下，鋪在地上的稻子乖乖地被裝進(jìn)了袋子。雨還是零星的飄落，但天嚴(yán)重得要向地面直壓下來，就等狂風(fēng)來助一臂之力了。

　　大家正忙得熱火朝天，準(zhǔn)備把袋子一個(gè)個(gè)抬進(jìn)了老人的家。這時(shí)，起風(fēng)了！“不好！大雨就要來了。同學(xué)們加油啊！快干啊！千萬不要把曬干的稻子淋濕了呀！”不知誰在我的背后喊了起來。于是我們更加緊張了起來。稻子終于全部抬進(jìn)了老人的家，雨也開始嘩啦啦地倒了下來。老倆口連忙招呼我們進(jìn)屋息息躲雨，并且很熱心地為我們每人端來一杯熱氣騰騰的茶水。

　　端著老人倒來的熱茶，看著老人笑開花的臉，我們又一次品嘗到一種溫暖的滋味。

　　溫暖的滋味作文 18

　　曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時(shí)伸出援助之手。

　　那時(shí)，我認(rèn)為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！ 那是發(fā)生在小學(xué)二年級時(shí)的事。 深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”

　　大部分同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。 同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

　　“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋�，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！” 她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的`良醫(yī)��！”從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

　　我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“有朋友真好！

　　溫暖的滋味作文 19

　　又一個(gè)學(xué)期過去了，到了冬天，學(xué)生們都放了假，這是寒假。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩，鵝毛般的大雪帶來了冬姑娘，這個(gè)冬天和往常一樣，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可是我卻無比溫暖。

　　那要提到上學(xué)期間了，我從小體弱多病，三天小病，五天大病的，在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的某天，我照常去上課，到了路上是，突然頭暈了起來，我才想起今天忘了吃感冒藥，周圍的行人來來往往，沒把我當(dāng)一回事，當(dāng)時(shí)我特別無助，突然，一個(gè)聲音響起，“我來付你到教室吧，”她說，“我們正好是同班的，可以一起去。”那是我們班的李紫霞同學(xué)，就這樣，一會(huì)看見一個(gè)弱小的身影攙扶著一個(gè)同學(xué)，磕磕絆絆的走進(jìn)教室——那就是我。

　　已經(jīng)過去了好幾個(gè)月，可是我心中依然忘不了那個(gè)女孩：李紫霞，這讓我心中無比溫暖，人的.心一旦暖了，那個(gè)人就會(huì)站起來，面對外面的蕭風(fēng)瑟瑟。

　　溫暖的滋味作文 20

　　母親啊心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里冰心的詩，縈繞于心，那溫暖心弦的滋味，與血紅蛋白結(jié)合，伴隨著血液奔跑，穿過細(xì)胞膜，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，給冰冷的細(xì)胞送來一絲溫暖。

　　琢磨一下切線長定理例題眼前，數(shù)學(xué)老師正在聚精會(huì)神地講著課。窗外，北風(fēng)歇斯底里的咆哮著，猛烈地捶打著玻璃窗，仿佛它與玻璃窗有不共戴天之仇，非置玻璃窗于死地不可。終于，北風(fēng)從窗縫一擁而入，灌入我的身體。

　　我仿佛墜入了深不見底冰窟，心弦被冰封，最后一絲想上課的心也被凍住了。忽然，老師拍了拍我的肩，指了指窗外。原來，是媽媽來了。

　　走出教室，媽媽一把抓過我的手，這么冷!抱怨的語氣中帶著一絲關(guān)心與急切。我都說了這星期降溫媽媽絮絮不止的.話語，像一股暖流，奔向我的心田，融化心弦上的一部分堅(jiān)冰。媽媽，彎下腰，著急地從袋子中，抽出橙色羽絨服，伸到我面前，示意我穿上。

　　這一刻，我近距離地觀察著媽媽。

　　在這北風(fēng)肆虐的日子里，媽媽的額頭上竟冒著豆大的汗珠，調(diào)皮的汗珠，乘著眉毛這部滑滑梯下滑，到了眼角，輕輕地走過蜿蜒曲折的魚尾紋，一瀉而下，沖蕩到地面，啪一聲響，地面就生長出了一朵小小的水花。濃密烏黑的頭發(fā)中，幾根銀絲悄然冒出，破壞了原有的統(tǒng)一和諧，宣告著銀色時(shí)代的到來。

　　媽媽，再次彎下腰，取出了保溫壺，手扶著腰，挺直起來。用手輕輕地抹去保溫壺上的水珠，迅速地?cái)Q開保溫壺，送到我面前。一陣濃郁的湯香溢出，穿過我的鼻腔，直奔心弦，像一把碎冰器，一點(diǎn)一點(diǎn)將心弦上的堅(jiān)冰敲碎。喝下湯，冰封的心弦，剎那間恢復(fù)了原有的溫度。我品嘗到了溫暖心弦的滋味。我爬出了深不見底的冰窟。

　　不知怎么的，我的眼角濕潤了。窗外，北風(fēng)依然怒號著，吹散了簇?fù)淼奈嗤┤~，憔悴的梧桐葉從樹上飄撒，落地，在那個(gè)孤寂的角落翻滾。雖然北風(fēng)依然咆哮、怒吼，但心弦的溫暖卻讓我忽視了寒冷的北風(fēng)。

　　母親啊!心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里冰心的詩，浮現(xiàn)在腦海中，悄悄地告訴我，要銘記著這溫暖心弦的滋味。

　　溫暖的滋味作文 21

　　呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動(dòng)，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷，一份溫暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。

　　梅姐就是一個(gè)例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨(dú)自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

　　此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們，而每一個(gè)陌生的人也都以微笑來回報(bào)，使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

　　這時(shí)來了兩個(gè)特殊的人，母子倆來到柜臺(tái)前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過來，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，把他們扶進(jìn)了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著。

　　不是噴出一絲絲的'蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著�？吹酱司埃�梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢。

　　到了冬天，寒冷難忍，更是差點(diǎn)自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。

　　這個(gè)寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價(jià)值。

　　溫暖的滋味作文 22

　　一際碧空如洗過一樣的澄澈，藍(lán)得寧靜，遙遠(yuǎn)，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽光一樣，溫暖了心房。

　　學(xué)校，操場。

　　我望著湛藍(lán)的天空，呆呆地站在一旁，陽光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級蛙，跳，一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身，望見了正在出神的我，“怎么了？快練啊！”她輕聲對我說。我猛然抬頭，看見了她的目光，帶著許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認(rèn)真地開始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無比耐心的告訴我要領(lǐng)，原本被失望充斥的滿滿的心里，一下子豁然開朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的，是無限溫暖。

　　午后，體育中考。

　　依舊是晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，只是，有些刺眼的陽光。她撐著傘，站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學(xué)都有了滿分，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位，七號！”耳邊響起考官的'聲音。“�。∵@么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒有跳到十分，我失，落地走了回去正對到她的目光，似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心，當(dāng)?shù)诙�次再跳的時(shí)候，我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。

　　她的微笑，如陽光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

　　溫暖的滋味作文 23

　　雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過去，依稀可以看到幾輛轎車閃過，偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家�。俊�

　　“冷嗎？還有一段時(shí)間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的`感覺就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上，不一會(huì)兒就睡著了。

　　“醒醒，寶貝，起來了，我們回家了�！蔽颐悦院�糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。

　　“算了，來，奶奶來背你。”我那時(shí)雖說只有四五歲，可奶奶已經(jīng)60歲了！她顫顫巍巍地走著，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的仿佛能流出蜜汁來。原來，這就是愛！

　　不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時(shí)不時(shí)地咳著嗽，我心疼的握住她冰冷的手：“奶奶，您一定很難受吧。”她微笑著搖搖頭：“我沒事，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別被我傳染感冒了！”

　　我的心仿佛被誰擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自己還要關(guān)心別人的奶奶。

　　我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來，手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點(diǎn)涌出來，這可是為我操勞而留下的，沒有我奶奶一定會(huì)輕松很多吧！

　　奶奶仿佛看出了我心中所想，她搖搖頭：“沒有你，我才不會(huì)快樂呢！你那么可愛，給我?guī)�來了多少歡樂��！”

　　我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺使我微笑起來，我要像小時(shí)候那樣，把奶奶的心溫暖起來，讓奶奶也感受到被愛的感覺，感受到溫暖的滋味！

　　溫暖的滋味作文 24

　　提起溫暖這個(gè)詞，相信大家都不會(huì)陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時(shí)，外面早已下起了傾盆大雨。

　　作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會(huì)兒。”“好，快點(diǎn)哦�！眿寢尨饝�(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去�！皨寢專�我把東西拿下來了�！薄班��！眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓，因?yàn)樗麄儧]帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的'同學(xué)熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們?yōu)槭裁匆�這樣?”“因?yàn)槟沁呥�有很多人啊，我們可不想浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　突然，“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩�簾。我在心里想著：“希望雨快點(diǎn)停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時(shí)，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會(huì)兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。

　　“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起，在這個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……

　　溫暖的滋味作文 25

　　我是一個(gè)糊里糊涂的小女生，總是丟三落四，因?yàn)檫@個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨，但在一個(gè)寒冷的雨天，我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。

　　去年冬天的`一天，天下著雨，我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，走在人行道上，地面滑得不得了。風(fēng)也越來越大了，我的傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑，身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì)有這么大的風(fēng)雨��？我心想。這時(shí)，一輛公交從我身邊駛過。對啊，我應(yīng)該坐公交回家�。�

　　來到公交站臺(tái)只等了一會(huì)兒，101路就來了。我一摸背包，糟糕，公交卡忘記帶了！我趕緊在口袋里找零錢，完蛋了，一分錢都沒找到！雨卻越下越大，這要走回去，還不淋成落湯雞了，我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　沒辦法，我只好厚著臉皮靠近車門對司機(jī)叔叔說：“叔叔，對不起，我忘記帶錢了，能不能讓我先坐車，下次我再把錢補(bǔ)上？”叔叔看了我一眼，說：“趕緊上來吧，淋感冒了可不是5毛錢能治得好的！”旁邊的一位阿姨聽見了我們的對話，從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱，說：“快上來，快上來吧！”

　　聽到叔叔阿姨的話，我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車，車上很暖和，而我的心里，因?yàn)槟吧�的叔叔阿姨的幫助而感覺到更加溫暖。

　　這件事雖然過去了很久，但叔叔阿姨溫暖的話語至今讓我難以忘懷。

　　溫暖的滋味作文 26

　　溫暖是冬日里的一縷陽光；溫暖是寒冬里的一束火苗；溫暖是黑夜里的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂于助人的心。

　　今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急，也沒有下雨，就沒有拿傘，等到放學(xué)走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點(diǎn)后才能回家，我怎么辦呀？雨也沒半點(diǎn)要停的'意思，沒辦法，我只好用書包頂在頭上向家狂奔，等到家門口，我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是，一條條的小水線，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開門，可是怎么也沒找到。我把書包放下，翻了個(gè)底朝天，也還是沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影。“不是吧，要不要這么倒霉”。我又冷又餓，樓道里吹來一陣風(fēng)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。

　　正在絕望時(shí)，鄰居奶奶家的門開了，“沒帶傘吧，都濕透了，快進(jìn)來，快進(jìn)來。”奶奶趕緊把我領(lǐng)進(jìn)家，找來他的孫子的衣服拿來給我，讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來的時(shí)候，只見桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時(shí)被驅(qū)散了，我心里溫暖極了，仿佛身邊就有一個(gè)小太陽。“還愣著干嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑著說道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，毫不夸張地說，這是我吃過的最好吃的面條。后來奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，奶奶就像溫暖的陽光，拂過我的心田。

　　溫暖的滋味作文 27

　　我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。

　　奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。

　　當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候，看見奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說：“奶奶，您改完了沒有？”奶奶對我笑了笑說：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會(huì)害了你的。”我聽了奶奶這句話，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽奶奶的話，覺得奶奶老了，自己比起她來強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽了奶奶的話，真慚愧�。�

　　第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶，我愛你！

　　溫暖的滋味作文 28

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，微風(fēng)吹著樹上的樹葉“沙沙”地跳了起來。我上車，我和媽媽上了車，準(zhǔn)備去石景山游樂園。

　　車子開得真快，轉(zhuǎn)眼就到了石景山游樂園。進(jìn)門沒走幾步。 ，我的目光被“海盜船”游樂設(shè)施所吸引。我用了她指著“海盜船”，一邊轉(zhuǎn)身，一邊高興地對媽媽說：“媽媽，我們先玩這個(gè)吧！”、“沒問題！”媽媽爽快的回答。于是我和媽媽走到“海盜船”旁邊的售票處。媽媽突然想起一件事，對我說：“哦，對了，這艘海盜船只能自己玩，媽媽頭暈，坐在這上面會(huì)頭暈，不能陪你�！蔽蚁胍矝]想就回答：“好，我自己玩！”買好票后，我拖著媽媽，三步兩步跑到了排隊(duì)的地方。終于快到了，可就在這時(shí)，耳邊有幾個(gè)字如一盆冷水潑在我的頭上：“對不起，這小子不到1.4米，不能自己坐，他必須有成年人陪同�！薄Ｎ亿s緊把焦急的目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽聳了聳肩，無奈道：“算了，今天不玩了，改天爸爸來陪你玩！”突然，我感到非常失望，但又一次。可以做什么？我只好低下頭，雙手插兜，嘆了口氣，撅起嘴，準(zhǔn)備離開。突然一道甜美的聲音從身后傳來：“阿姨，我陪他玩吧。”我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是我們身后的大姐姐，她穿著一件紅色的大衣。 ，戴著可愛“翅膀”的帽子，正笑瞇瞇的看著我們。 “別讓小弟太失望了。”她繼續(xù)說。 “哦，太謝謝你了！”媽媽感激地說。 “沒關(guān)系”，大姐邊說邊領(lǐng)我坐“船”，她領(lǐng)我到一個(gè)座位上，讓我坐進(jìn)去，然后就坐到了我旁邊。緊接著，她幫我找到了安全帶，只聽到“咔嚓”一聲，安全帶被用力的敲了一下。 “不知道會(huì)有多高？”我雙手緊緊抓住扶手，裝作若無其事地喃喃自語。姐姐似乎看穿了我的心思，沖我笑了笑，安慰我：“沒事，是不是有點(diǎn)害怕？這種裝備很安全，再說了，我還在你身邊�！� “叮叮”叮當(dāng)鈴聲響起，“船”緩緩起身，一次又一次，“船”搖得越來越高，越來越快，仿佛要把我們一起扔出去，聽著耳朵里的聲音。風(fēng)聲和人的尖叫聲讓我緊張，慌亂中，我聽到旁邊的姐姐大聲說“一起尖叫吧”，于是我們也大聲喊了起來，“啊——”，過了一會(huì)兒，“�！巴荡�”緩緩?fù)Ａ讼聛�。我姐姐解開我的安全帶說，“怎么樣，很有趣”和“嗯，很有趣”，我回答說。走下臺(tái)階，看到媽媽，我高興地應(yīng)了聲。她說：“真令人興奮�！眿寢層旨泵ο蚺赃叺慕憬愕乐x，眼睜睜地看著她走開。

　　從游樂園出來，和媽媽一起走在回家的路上，想起姐姐的聲音和笑容，心里暖暖的。如果不是有這位姐姐的'幫助，我今天會(huì)失望的。以后我也要做這樣的姐姐，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。 ，讓我們的世界變得更加和諧溫暖！

　　溫暖的滋味作文 29

　　今年過年的前幾天，天氣有些濕冷。剛剛下過完了雨，高速公路一路已經(jīng)發(fā)生了多起事故，我也稍微有些背脊發(fā)涼。我們的車行駛進(jìn)了一個(gè)山溝，突然山溝里起了霧，地也變得更加濕滑起來。

　　伴隨著一陣刺耳的剎車聲，車身劇烈的搖晃了一下，車停了下來。父親立馬轉(zhuǎn)過頭來，對坐在后座的我跟母親大聲說：沒事吧！父親打開了車門，下了車，我和母親也緊跟其后。原來是后面有一輛車追尾了。父親微微擦了下汗，天氣很冷，父親與另一位車主對話時(shí)，從嘴里呼出來的氣已經(jīng)飄散在了四周，形成一層薄霧。開始感覺有一些寒冷，我的耳朵也被凍得通紅，父親正在與另一位車主激烈的辯論著，我的手開始凍得有些不聽使喚了，我心里好像已經(jīng)降到了零度，此時(shí)，我只穿了一件單薄的外套和一條長褲。

　　我仿佛聽到了一陣腳步聲，可是有點(diǎn)像在做夢，我的'意識(shí)有一些模糊，忽然我好像清醒了許多。看見父親只穿了一件襯衫，而我身上則是披著父親的那一件外套，霧氣蒙住了父親的臉，可我卻仍然能看清他通紅的臉。我看到了他正在用劇烈發(fā)抖的手撥著電話號碼，他的手巨大無比，但這卻好像一根干掉的木柴，他連續(xù)點(diǎn)了幾下，但好似沒有點(diǎn)對，只見他鬢邊冒著幾顆像松葉尖大小一般的汗珠一顆一顆地滴在地上，我好似也跟著一起急切，但也無動(dòng)于衷，此刻我多希望這寒冷能夠快些退卻啊！

　　老天好像聽到了我內(nèi)心的聲音，今天第一縷陽光直直照在我眼睛上，我的眼睛微微閉著，緊接著又有幾束光透過薄霧照在地上，霧被蒸融了，我的心也被她蒸融了。

　　溫暖的滋味作文 30

　　看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識(shí)的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來。

　　上個(gè)星期天下午，我在彭浦補(bǔ)課結(jié)束，正準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！

　　正想著，我習(xí)慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費(fèi)呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我著急了，沒有了乘車費(fèi)，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災(zāi)樂禍呢，這會(huì)兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了補(bǔ)習(xí)班的門。

　　剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無主，呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的'媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎么了？沒人接？”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來的問話，我一時(shí)竟然結(jié)巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費(fèi)弄丟了……”說完，我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車回家吧！”“�。窟@……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進(jìn)我的褲袋，語重心長地說：“沒關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我?guī)土四�，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對的，但沒等我細(xì)細(xì)咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……

　　溫暖的滋味作文 31

　　溫暖像一滴甘露，滋潤人們干涸的心田;溫暖像一縷陽光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。

　　太陽漸漸落入西山。太陽剛一走，雪就盡情地下了起來，蓋住了操場、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。

　　而我此時(shí)還在教室里孤零零地向一道難題發(fā)起攻擊。望著窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來老師說的話：不把這道題寫完，不準(zhǔn)回家。

　　我開始后悔起來，悔恨自己上課不認(rèn)真聽講。我望著家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風(fēng)把大門吹開，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發(fā)抖起來。

　　這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來了。一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了起來——他的水杯忘帶了。

　　他一轉(zhuǎn)身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來，看了看我手中的題，思考了一會(huì)兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧�！�

　　我一向爭強(qiáng)好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行�！彼�看透了我的心思，便故作無事地說：“再不回家，某人的家長就要擔(dān)心了!”我愣了一下。他觀察到了我的`表情，向我走來。

　　一陣狂風(fēng)吹了出來，毫不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來，隱約聽到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”

　　他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒事，我不冷�！�

　　雪下得小了。

　　他走了過來，開始認(rèn)真地給我講了起來。他講得比老師講得還耐心、詳細(xì)，不一會(huì)兒，我就聽懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個(gè)搭著別人的背，一個(gè)摟住別人的脖子，一起走出了校園。

　　雪停了，一股暖流涌上了心頭。

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