溫暖的書作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的溫暖的書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的書作文1

　　我猛得睜開眼，打開房門，看了一眼時間，眉頭皺成“川”字，抓起書包就往外跑。

　　“糟透了……糟透了……”我恨不得長對翅膀飛出去，要知道，罰站是難受的。

　　我氣喘吁吁地趕到，把作業(yè)一交，書包塞進桌子里，坐了下來。

　　今天是語文自習(xí)，我把手伸進書包里，眉頭皺得更緊了，心想：我難道是犯了“天條”——語文書沒有帶。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)教室外有一個匆忙的身影。

　　雨，下得更大了，那人沒有帶傘，她的身影在模糊的窗玻璃旁穿行。她應(yīng)該很著急吧，就和我一樣。

　　她走到教室窗口那里，突然停了下來，沒過多久，窗口的玻璃也被她身上的水汽弄模糊了。她應(yīng)該是跑來的吧，就和我一樣。

　　她雙手緊緊捂在胸前，像抱著什么寶貝一樣，生怕丟失或打濕了，會是什么呢？

　　她越來越近，窗玻璃慢慢淡出她的輪廓。那一刻，我看清了，她是我的媽媽。她全身上下都濕透了，臉上布滿了雨滴留下的淺顯痕跡，長長的頭發(fā)和衣角不停地滴著水珠，她叫我：“東陽，東陽……”

　　我飛快地跑了出去，到媽媽跟前。這時，她的手慢慢松開，從里層的衣服里慢慢掏出我的語文書，那是怎樣的一本語文書啊，在這樣暴雨如注的日子里，它一滴雨都沒有淋著，它是那樣干燥、干凈、整齊，像開學(xué)時剛發(fā)的新書一樣。這是我的媽媽用自己的衣服和身體保護的書；這是我的媽媽用母愛保護好的書；這是我的媽媽用一生的'力量和溫情在風(fēng)雨中奔跑為我保存完好的書。這是一份沉甸甸的母愛，每一頁紙張仿佛都融進了母親的關(guān)懷和溫暖。當我雙手接過這本書的時候，我看到媽媽笑了，仿佛置身于一個陽光明媚的世界，全然忘記自己已經(jīng)被雨淋透了……

　　回到教室之后，我的心久久不能平靜。捧著母親送過來的書，我仿佛觸摸到了一絲余溫。那是母親留下來的，是母親帶給我的。這絲余溫，是母愛的小小溪流。這條溪流，在我心中奔流成愛的江河大�！�…

　　感恩母親，如果有人問我，母愛是什么？我想說，母愛是一本溫暖的書，也可能是書上的一絲余溫……

溫暖的書作文2

　　和煦的陽光透過淡薄的云層，照耀著大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼發(fā)花。被層層疊疊的樹葉過濾，漏在地上變成淡淡的，圓圓的，輕輕搖曳的光圈。陽光穿過微細的奇異，盈滿天地……

　　清晨，我背著書包走進了學(xué)校，哎呀水杯忘帶了，完了，我又要破費了！“我忘帶水杯了�！蔽乙荒樕鸁o可戀，后桌拍拍我的肩膀，示意我看向自己的包，在側(cè)面的小袋子里，我的杯子靜靜地臥在那里，上面有一張便簽：‘你又忘帶水杯了，里面給你放了梨水，第二節(jié)課之前要喝完，不然會臭的，一定要多喝水……’媽媽的筆跡，我猛然想起自己總嫌媽媽煩，她總是不厭其煩的在我的包里放上干紙巾，濕紙巾，口罩……，我嫌沉，厭惡媽媽這么做，因此還向書包出過氣，我把它扔在地上不用管，放物品放得毫無章法，就像對媽媽一樣，被水杯捂熱的書包在濃濃的夏天氣息中并不顯得燥熱，而是分外溫暖……

　　窗外的老榆樹上，正在梳理羽毛的麻雀嘰嘰喳喳地叫起來，不知在為誰鳴不平。

　　一個冬天，我把自己的手所在厚厚的毛衣內(nèi)，對著窗玻璃上的冰花呵著氣，看著窗外一片褐色的樹葉飄落下來，在憂郁的白色世界內(nèi)顯得分外空靈。

　　在這樣一個世界里，一老一小闖了進來，小孩子放了學(xué)，老人背著孩子的書包，在孩子后面彎著腰，一步一步走的分外艱難，臉上卻眉開眼笑。我清晰地看到老人單薄的外衣下，背上兩塊肩胛骨大有接觸的可能。老人看著孩子在學(xué)的里蹦跳玩耍，一邊又打趣著：“這包可真沉吶，苦了我的娃呀……”幾曾何時，姥爺也似這般背著包，看著我和同學(xué)們玩鬧，邁著他不靈活的腳，在漫天楓葉中走著，走著……當我接過包的時候，發(fā)現(xiàn)包好暖呀，真的好暖……

　　小小的一個書包，承載了太多的關(guān)愛，如同深秋的太陽，想被罩上了橘紅色的燈罩，溫暖的陽光，像親人的關(guān)愛般，在你尚未察覺時，慢慢鋪下來……

溫暖的書作文3

　　寒假期間，我突然想起老師說，下半個學(xué)期要用七年級的書，我到存放雜物的一間房子里，翻箱倒柜地尋找書的蹤跡。我拉開了一個陳舊的木柜子的門，一個沾滿灰塵的破書包映入我的眼簾。

　　這個書包的樣式很老土，顏色都差不多褪去了，變得暗淡無光，皺巴巴地畏縮在柜子里。我的思緒被勾回了小時候，回憶就像畫軸般一點點地展現(xiàn)在眼前。

　　小時候家里窮，我轉(zhuǎn)眼間已到了該上學(xué)的年齡了。媽媽認真地對我說：“你該上學(xué)了，我給你做一個書包吧。”我看到媽媽的眼睛里閃爍著像彩虹一樣耀眼的光芒。我現(xiàn)在才知道媽媽眼里流露著的光芒是對我的期望。幾天后，媽媽的努力成果—— 一個五顏六色的書包展現(xiàn)在我的眼前。我知道那是表哥不要的破書包，再經(jīng)過媽媽細心地縫補而成的。看著媽媽那疲憊的眼神和欣喜的神情，我高興地接過“新”書包。媽媽的臉上露出比花朵還燦爛的笑容。她高興地說：“就讓這只小船載著你上*吧！”我感受到來自心靈的陣陣暖意。

　　背過朝朝暮暮，背過春夏秋冬，背過了我小學(xué)的快樂時光。這期間，書包里裝過書本，裝過獎狀，裝過彩色的夢幻，裝過美好的理想。那時，書包跟我日日相伴，形影相隨，我和它似乎都融為一體。它的確像小船，載著我度過了小學(xué)的時光，送我踏上中學(xué)的校門。

　　歲月無情，書包變得又老又瘦了，樣式也變得老土而落后了。不知什么時候，我變得追求時尚了，我早已厭惡了那個紅一塊綠一塊的舊書包，取而代之的是爸爸給我新買的背包，既時髦，又好看。那個花花綠綠的舊書包，正式退休了。

　　就這樣，那個破舊的書包被我隨手扔在這個存放雜物的柜子里�？粗�這個歷盡滄桑的書包，這個被我拋棄了的書包，這個盛滿母愛的書包，我感覺鼻子一陣酸澀。

　　書包是一只船，載著我去泛游茫茫書海；書包是一盞明亮的燈，它為我照亮了前方的路途；書包是媽媽的愛心，盛滿了濃濃的母愛和對我的期望，帶給我驅(qū)散寒冷的溫暖！

溫暖的書作文4

　　感動是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈震撼；感動是一片悄然落下的樹葉，給大地一份別樣的美麗；感動是雨過天晴時的彩虹，讓人感受到生活的美好。

　　記得有一次，我放學(xué)回到家把作業(yè)寫完已經(jīng)是九點多鐘了。這時，我突然想起老師說要買一本輔導(dǎo)書，我再看看時間，已經(jīng)九點多了，心想：“現(xiàn)在去哪里買書呀！可是不買的話，明天早上要被老師罰站。”

　　媽媽走到我面前，看到我愁眉苦臉的樣子，就問我：“怎么了，寶貝？”

　　我支支吾吾地說：“老……老師……說要買一本輔導(dǎo)書。但是我……我忘了，現(xiàn)在才想起來。”

　　“告訴我，那本輔導(dǎo)書叫什么名字？我現(xiàn)在給你買去�！眿寢尣�沒有責(zé)怪我。

　　我把書名告訴了媽媽，媽媽拿上雨傘就出門了。我看到天氣很惡劣，外面的風(fēng)“呼呼”地吹著，雨點“啪啪”地叩響窗戶玻璃。都怪我，害得媽媽冒雨出去給我買書。我心里的那種滋味真的是不好受。

　　時間像沙漏一樣艱澀地流動著。我等了大概有一個小時左右吧，還不見媽媽回來，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我心想：“媽媽該不會出什么事情吧！會不會在路上摔倒？會不會被雨中疾馳的車輛撞了？……千萬別出什么事呀！”

　　就在我胡思亂想的時候，門外一陣“咚咚咚”的敲門聲。我三步并作兩步打開門，媽媽終于回來了。她拿出輔導(dǎo)書，問我是不是這一本？我點了點頭，媽媽把書遞給了我。我看見媽媽的手紅了，臉上，衣服上都是雨水，就像一只落湯雞一樣。

　　媽媽舒了一口氣說：“我去了好幾家書店，門都是關(guān)了，差一點這家也要關(guān)門，我趕緊跑過去，幸好有你要的書。”

　　我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。我把臉貼在書上面，書上面還有一點點媽媽身上那暖暖的溫度。

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