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溫暖的話語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-07-29 17:10:02 溫暖 我要投稿

溫暖的話語(yǔ)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的話語(yǔ)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的話語(yǔ)作文6篇

溫暖的話語(yǔ)作文1

  一句溫暖的話,像是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng);像是久旱后的一場(chǎng)甘露,滋潤(rùn)了龜裂的心田;也是汪洋中的一個(gè)船標(biāo),指明了前進(jìn)的航向。溫暖的話語(yǔ)讓我們都非常愉快,然而生活更加美好。

  就像那一次,我上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我非常緊張。害怕自己上講臺(tái)后忘了臺(tái)詞,坐在前面的好朋友,回過(guò)頭來(lái)鼓勵(lì)我:“加油!你最棒的!你一定可以競(jìng)選上班長(zhǎng)的,緊張是沒(méi)有用的,加油,我會(huì)支持你的!”聽(tīng)了好朋友的話,我一下子感到不那么緊張了。

  上了講臺(tái),我深呼了一口氣,有一些害怕,但我一想到好朋友鼓勵(lì)我的話,我就一下子丟下了膽怯,從容不迫的講完了我的競(jìng)選臺(tái)詞。還即興發(fā)揮的加了一些動(dòng)作。

  老師讓我們投票后,宣布競(jìng)選結(jié)果,我沒(méi)有選上班長(zhǎng),十分失望。一下課,好朋友立刻湊過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),明年還可以呀。再說(shuō)了,你還敢上講臺(tái)演講呢,我就沒(méi)這膽量。你可比不敢上臺(tái)演講的人強(qiáng)多啦!”聽(tīng)完好朋友的話,我一下子覺(jué)得不那么難過(guò)了。

  平常我在掃地時(shí),聽(tīng)到旁邊的同學(xué),對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我就覺(jué)得那么累值得了,并且在心中開(kāi)心很長(zhǎng)一段時(shí)間。所以一句無(wú)心的溫暖的話是多么重要呀!

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!睖嘏脑捳Z(yǔ)讓人愉快,讓我們一起說(shuō)溫暖的話語(yǔ),讓生活更美好。

溫暖的話語(yǔ)作文2

  在人的一生中,會(huì)有各色各樣的人對(duì)你說(shuō)各種話,有夸獎(jiǎng)的,有批評(píng)的,更會(huì)有溫暖的。這些話語(yǔ)像星星一樣懸掛在你的天空,照亮你的成長(zhǎng)歷程。

  有時(shí)候,溫暖的話語(yǔ)像冬天里的暖爐,給你溫暖。

  "如果你認(rèn)定自己會(huì)成功,自己就會(huì)成功。"這是在我記憶深處的一句話。當(dāng)你在寒冷的黑夜中找不到方向,它像發(fā)著溫暖的光的.燈籠,照亮你前進(jìn)的方向。

  當(dāng)你走進(jìn)這歡樂(lè)場(chǎng),帶上所有的夢(mèng)與想。在你完成你成長(zhǎng)夢(mèng)想的道路上,要接受別人各種各樣的話語(yǔ)。

  清晨,一束陽(yáng)光從微微敞開(kāi)的窗戶中透進(jìn)來(lái),照到我們的臉頰上,拂過(guò)這束溫暖的陽(yáng)光。媽媽從門外傳來(lái)了問(wèn)候,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的,每一份小小的溫暖我都會(huì)銘記在心底。

  晌午,夏蟬在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,池塘里的小蝌蚪在找著媽媽,我躺在床上,伴隨著夏蟬聲聲?shū)Q叫進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜晚的月亮是溫柔的,與家人一起坐在小院中,談?wù)撝惶熘邪l(fā)生的趣事,這對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是溫暖的話語(yǔ)。

  我長(zhǎng)大了,旁人對(duì)我說(shuō)的更多的,是對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng),但這對(duì)我來(lái)說(shuō)。也是極其溫暖的。

  這就是對(duì)我而言,溫暖的話語(yǔ),那么,對(duì)你而言呢。

溫暖的話語(yǔ)作文3

  小區(qū)的旁邊開(kāi)了一家琴行,聽(tīng)說(shuō)教得不錯(cuò),媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。

  這位古箏老師身材十分修長(zhǎng),目光柔和,琴藝也十分出色。瞧!只見(jiàn)老師雙眼微閉,身子向前傾去,雙手上下擺動(dòng),好似一位少女在亭子里輕撫琴弦,那動(dòng)人心弦的琴音,深深地吸引了我們這些頑童的心。

  我剛開(kāi)始學(xué)的熱情似火,但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械,越發(fā)的想把琴?gòu)椇谩?/p>

  我像往常一樣,正在投入的練琴,用力過(guò)猛,琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了,大家驚異的望著我,目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無(wú)知覺(jué),愣愣的望著老師,雙手緊張的絞在一起,這突如其來(lái)的變故在我心中重重的捶了一下,不一會(huì)兒,眼淚便含在眼眶中,像斷了線的珍珠往下掉.

  老師起身邁開(kāi)大步,將我拉到一邊,拍拍我的頭,柔和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦,利索地穿入孔中,“嗖嗖”幾下便好了,接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件,每旋一次,就輕輕彈撥一下琴弦,一次次的,很仔細(xì),很專注。那樣子,仿佛這個(gè)世界上,就只有她一個(gè)人,世界一片安靜。

  老師調(diào)好琴音,我才緩過(guò)神兒來(lái),抬起稚嫩的小臉,抽泣著說(shuō):“對(duì)不起”“沒(méi)事,真的”老師沖我甜甜一笑,還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  對(duì)于老師的話我半信半疑,鼓足了勇氣告訴媽媽,媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子!”

  從那以后,我看到那根弦,便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語(yǔ),讓我感到從未有過(guò)的美好。

溫暖的話語(yǔ)作文4

  二年級(jí)時(shí),我不小心腳扭傷了,我不能行走,只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。

  我很感謝的是陳啟昊,有一次我做完作業(yè),正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí),陳啟昊飛速奔來(lái),輕輕問(wèn):“做完了嗎?我馬上幫你交!”我坐了下來(lái):“謝謝你!”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我,這樣做,讓我很感動(dòng)。

  我的腳可以慢慢走了,在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候,徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí),她慢慢扶我走,有時(shí)停一會(huì)兒:“腳疼不疼?累了嗎?”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候,徐婷更是小心翼翼,十分緩慢,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“這樣的速度還行嗎?是不是很酸?如果酸就休息一會(huì)兒吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的話語(yǔ),我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們,特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn):“需不需要上廁所呀?”我如果需要,會(huì)說(shuō):“需要!謝謝!”每次許老師問(wèn)我這些話的時(shí)候,我都覺(jué)得很溫暖。

  幫助我的同學(xué)老師還有很多,父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng),他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘!

溫暖的話語(yǔ)作文5

  當(dāng)我們被人嘲笑時(shí),有人對(duì)我們說(shuō):“不要在乎別人的想法,做好自己”,當(dāng)我們考試不及格了,有人對(duì)我們說(shuō):“我相信你,你一定行了”,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人對(duì)我們說(shuō):“別忘了你身邊還有我”。這些話語(yǔ)可以以融化我們內(nèi)心的堅(jiān)冰,能給我們溫暖與鼓勵(lì)。

  一生總是風(fēng)風(fēng)雨雨的,當(dāng)我們面對(duì)不隨心的事情我們最渴望就是能聽(tīng)到溫馨的話語(yǔ),而在我的生活中一直給我溫暖的和鼓勵(lì)的是我的母親。

  那次我心無(wú)比疼痛,像針刺在我心里那樣痛,我最心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了,到處都找不見(jiàn),當(dāng)時(shí)我的世界好像被一團(tuán)烏黑的烏云籠罩著,想著的心愛(ài)的文具跟我相處的時(shí)間,我的淚水涌的更兇了,當(dāng)我在最傷心和無(wú)助的時(shí)候,母親把我摟在她溫暖的懷里,柔和的對(duì)我說(shuō):“不要傷心了,我知道你對(duì)它的感情有多深,它同如你的姐妹一樣,但是你這樣一直難過(guò),媽也會(huì)很難過(guò)的,別讓你身邊的人再受傷了,好么”

  當(dāng)我拿著一張不及格的試卷時(shí),老師向我投來(lái)失望的目光,同學(xué)們向我投來(lái)嘲笑的眼神,我受不了,我拿著試卷跑回家里,我臉上沉重的寫(xiě)著不開(kāi)心三個(gè)字,這時(shí)母親朝我走來(lái),我知道她也是來(lái)罵我的吧,她卻輕輕撫摸著我頭發(fā)說(shuō)“怎么啦,是不是考試不及格了沒(méi)事的,你一定要記住分?jǐn)?shù)沒(méi)那么重要,盡力幾行了。

  母親那些溫暖的話語(yǔ),好像有著一股神奇的力量,總是在我沮喪時(shí),給我鼓勵(lì),每當(dāng)我傷心時(shí),母親的話語(yǔ)就像一首安撫心靈的歌曲,當(dāng)我遇到困難時(shí),母親的話語(yǔ)就像一位騎士給我力量讓我克服困難。

溫暖的話語(yǔ)作文6

  幾日來(lái),我一直都沉浸在那些溫馨的話語(yǔ)中,她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人,又那樣令我回味無(wú)窮和感動(dòng)不已。

  我曾在一家論壇上看到過(guò)這樣特別關(guān)注:“芳芳,挺。 敝v得是一位風(fēng)華正茂的農(nóng)村大學(xué)生芳芳,身患白血病,貧窮和災(zāi)難讓原本羸弱的家庭幾近風(fēng)雨飄零。但是社會(huì)大家庭卻沒(méi)有對(duì)此漠然,而是伸出溫暖的雙手來(lái)幫助他們,相信這句溫馨的話語(yǔ)一定會(huì)帶給芳芳生命的綠意。

  當(dāng)?shù)卣鹨u擊汶川,泥石流欲吞噬舟曲,面對(duì)災(zāi)難,我們沒(méi)有退縮!耙环接须y,八方支援”樸素的民族情感,讓堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人心貼得更緊。祈福的燭光,潔白的紙鶴,共同的心聲:“舟曲,加油!”

  當(dāng)我們?cè)诠卉嚿下?tīng)到一個(gè)紅領(lǐng)巾清脆的話語(yǔ):“老爺爺您坐這兒!笨吹綋矶碌鸟R路上一個(gè)溫馨的手語(yǔ):“您先過(guò)。”扶起摔哭了小弟弟,微笑說(shuō)一聲:“孩子,走路要小心!泵鎸(duì)焦急的眼神,警察主動(dòng)上前:“同志,您需要什么幫助嗎?”為我們提供文明服務(wù)的勞動(dòng)者,我們也送上一句溫馨:“謝謝,您辛苦了!薄(dāng)我們?yōu)楦改更c(diǎn)亮生日蠟燭,送上了兒女溫馨祝福:“祝爸爸媽媽福壽安康!”當(dāng)我們用寬容感恩的心語(yǔ)溫暖親朋友鄰,多好一個(gè)和諧大家園啊.......

  當(dāng)2010年上海世界博覽會(huì)“城市,讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個(gè)角落,當(dāng)舉世矚目的第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)讓所有的亞細(xì)亞人在《微笑》中《重逢》,互述溫馨,那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間.......

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