【薦】照片里的溫暖作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的照片里的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
照片里的溫暖作文1
從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。
那是一個冬天，天上下著鵝毛大雪，整個世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時，我正呆呆的望著田野，爸爸走過來，對我說：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們去堆雪人吧！”我點了點頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個雪人呀！爸爸催到：“快點，不然一會兒太陽出來，雪就融化嘍！”
我拿著小鏟子，把雪堆成一個個小雪球，先做了兩個小腳，爸爸用大雪球做了個“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時，我開溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。
回到“府”中，我發(fā)現爸爸用玉米須給它做了金黃的長頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個愛心�！巴�！”身后傳來爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過來，“咔嚓”媽媽用手機記錄下這美好的瞬間。
這就是我心中最美好的星，每當看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒有這一天，我的童年還會美好嗎？
照片里的溫暖作文2
每當翻開相冊，我就會看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的云彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當時的情境中。
那是在我上二年級的時候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場去劃船�！币粫䞍旱墓Ψ�，我們就到游樂場。我們連忙向劃船的地方走去，交費之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈，水里好像有無數條小魚在游動，要是夜晚也有這樣的美觀，應該多么美好。
在我想象的時候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產生了。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時照一張照片呢？”媽媽說：“這將會是你回憶時美好的紀念�！�
就在媽媽不停地拍著一張張照片時，我繼續(xù)幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的”。大概這里到了夜晚，也會這般柔和夢幻。
那可愛的美景��！那充滿幻想的時刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時時引起我回憶時的微笑。
照片里的溫暖作文3
在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方？長城。登上長城，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個時候，一位老人走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老人打開了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個人孤獨在外，沒有伴，也沒有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚揚，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時還怕把它給凍著了，把它塞進了自己的衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學校。當我看到媽媽的時候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對我說：“在學校要好好學習，不能做違反紀律的事�！�
我回答說：“好”，又問媽媽：“您怎么了？生病了？”
媽媽說：“沒關系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文4
今天我在書柜找書時看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網球，突然聽到房頂上有咚咚咚的響聲，原來是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時天氣晴朗，沒想過帶傘出來的，我很擔心媽媽怎么去買飯呢？然后媽媽自己想了一個辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當媽媽來到球館時，我已經下課了，可是媽媽手里沒有帶飯，我有些失望，剛想責備媽媽時，媽媽給我解釋說擔心我下課看不到她著急就先回來了，店家一會就把餐送過來。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒送來，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來了沒。
過了好一會，媽媽拎著小鍋米線進來時，我已經餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開飯，那時我感覺好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的時光。媽媽經常對我說：“我們要做一個會溫暖別人的人，這樣我們才會是一個快樂的人�！蔽乙θプ鲆粋�快樂的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文5
我有一個保險盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時拍的那張照片。
每當我看到這張照片的時候，我都會流下熱淚，這張照片已經被我的熱淚弄得很皺了。
今天我又把這張照片拿了出來，照片里面的爺爺長著長長的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來，臉上的胡子和皺紋就會更多，像水泛起了一層又一層的波紋。
爺爺正在扶著一個小小的黃色自行車，上面坐著一個小孩，那個小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。
那時正是夏天，太陽當空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風，涼快極了。
爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無比的笑容。
我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來越超過爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油�！�
我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺我整個人霎時間騰空而起了，我一下“飛”了起來。
但是我嚇得合上了眼睛沒有看，我覺得我沒有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來是爺爺接住了，我感動極了。
漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。
照片里的溫暖作文6
這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。
這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。
在短短14年里，奶奶怎么會有天差地別的變化呢？原來在這段時間我和妹妹出生了，她便當起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來一個特寫。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。
冬天奶奶的手經常裂開一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會碰一滴水，我心痛地問：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說：“奶奶早就習慣了，這點小痛不算什么�！�
那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來，直接用手把餅翻了個面，我吃驚的問：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說：“我的皮厚，不怕�！�
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛她，愛她那粗糙而溫暖的手。
照片里的溫暖作文7
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨特的生日派對......
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長也召開了緊急會議，接著大家開始忙了。
看同學們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設計板報；勞動委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動上臺唱歌跳舞，就連平時最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠記在我們班的活動史上。
照片里的溫暖作文8
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著我色彩斑斕的童年。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂！祝我生日快樂！”媽媽聽到了，走到客廳，問我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說，“所以我在祝自己生日快樂！”媽媽仿佛想起來今天是我的.生日，可還是滿臉懷疑的說：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯了？”我說，“�。∥乙t到了，媽媽再見！”我看了看手表，邊跑出家門邊說。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒有人，可當我開燈時，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來，說：“驚喜！”原來今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問我許的是什么愿，我說：“說出來就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文9
周末，我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊，一頁一頁的在我眼前浮過，那都是一些快樂的時光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得，當時是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開水籠頭，，用冰涼的水，默默無聞的洗起菜來。
還有一次，我看到騰云駕霧的縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞，我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說：“我來做吧!讓我試試�！眿寢屭s緊一邊推我一邊溫柔的說：“你出去寫作業(yè)吧，以后有時間了在學做飯”。我看見媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛構成了一張張照片，放在我回憶的相冊里。
照片里的溫暖作文10
在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方，長城，在長城上面，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一只小貓趴在長城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個時候，一位老人奶奶走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老奶奶打開了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個人孤獨在外,沒有陪伴，也沒有什么親人�？瓤�，我那死去的老伴，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？
那貓似乎聽得懂 老人的話，緩緩走了過去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進了自己的衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。
有一次在學校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開車從家出趕到我的學校。當我看媽媽的時候不停的地咳嗽好像感冒很嚴重。
媽媽把傘遞給我，對我說:好好學習，不能違反紀律。
我說:“好，又問媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說：“沒關系，你照顧好自己就行，我走了。”
我站在學校門口，默默地看著媽媽離開，盡管下雨天有點冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文11
翻開相冊，記憶就像開了閘的河，不斷地涌出來。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺演出，記得那一次學校舉行了文藝匯演。那時我讀二年級，小小的我從沒見過這樣的大場面，心里緊張得很。
在臺下候場時，我反復地拉著小提琴，想以這樣的方式來平復我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽使喚地微微顫抖。一時間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場了，當我踏入舞臺時，手和腳抖得厲害。我望著臺下的觀眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來。這時，一個熟悉的身影來到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地摟住了我的肩膀，溫柔地對我說：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽了媽媽的話，我點了點頭，心中的勇氣一下子就涌了上來，恐懼頓時消失得無影無蹤。我自信地架起了小提琴，看著臺下觀眾期待的眼神，我突然覺得自己的信心又回到了身上，對，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當我拉響第一個音符時，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂的海洋中歡快地暢游著。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我展開了燦爛的笑顏。
走下臺，媽媽激動得迎面給了我一個“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機拍下了這一幕。
每當看見這張照片，我心里便會感到無比溫暖，是媽媽的鼓勵，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文12
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽奶奶“念經”。
我的奶奶超級喜歡運動，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機躲到我的小房間里。
門外沒了奶奶的聲音，應該走了，我翻出來小時候的照片，欣賞起來。
有一張是我正在吃飯時拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔心地朝我跑來，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來小聲的哭聲，我正稀罕是誰呢，突然發(fā)現，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來，我撲進奶奶懷里，說：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過來，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服��！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文13
每當我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現在我眼前。
有一天中午放學時，吳老師對我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國……你們13個男孩子吃完飯趕緊回教室排練。”我們匆匆忙忙扒了幾口飯就向教室趕去。
等我們回到教室時，吳老師請三個高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調整了隊形，兩個人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務。我們終于松了一口氣。
緊張的時刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起�！拔迩甑哪ルy……”我們訴說著五千年來“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動人心的時刻。
我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文14
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就如流水一去不復返，時光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時刻。
在我悠閑時，我的一項嗜好就是翻相冊了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺唱歌，唱著唱著，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺后我們開始互送，這時我的好XXX走了過來，送我一個本子，上面還寫著：幼兒園XXX送，我當時特別想哭可我還是好面子忍者沒哭，我就把我買的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來是師生合影，我們個個都哭腫了，這張照片就是那時照的。下午放學時我又忍不住哭了。因為我知道這一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學們最后一次見面了，我認為我最的童年時光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對我們萬般呵護。這一別，不知何時才能相見。頓時，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時總是感覺內心那么。
照片見證了我們的經歷有喜有憂，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠珍藏下去！
照片里的溫暖作文15
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個人要是沒有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個同學，雖然母親走了，卻依然生活的快活無比，因為在他母親生前鼓舞了她，才讓自己開心的生活。
二年級的早上，我從家里一下樓就看見了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開心吧，可可是只見她苦著臉。我邊跑去逗他玩�？伤�是不開心，我問：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說：“我媽媽去世了。”說完他放聲大哭起來，我急忙安慰他說“別哭啦，你要自信起來，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學校了。
晚上回家她說讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見他一回家書包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對恐懼。
轉眼一年過去了，在班上我發(fā)現。他今年過兒童節(jié)，他沒有傷心，他笑了，我真為他高興，因為他知道要面對現實，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開心快樂。
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