常有溫暖在心頭作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的常有溫暖在心頭作文，希望對大家有所幫助。
常有溫暖在心頭作文 篇1
慈母愛子，非為報(bào)也
——題記
母親，你是我生命中最堅(jiān)實(shí)的傘，風(fēng)雨來了，給我信心和力量。你那單薄而倔強(qiáng)的肩膀，是我永遠(yuǎn)的溫暖和依靠。
冷戰(zhàn)事件
你性格急，做事情永遠(yuǎn)都容不下半點(diǎn)錯(cuò)誤，力求完美，工作和生活上都亦是如此。這樣的你，和我這種慢性子的人簡直是兩個(gè)世界的人，就像行星撞上了地球，我們也會(huì)產(chǎn)生“摩擦”，產(chǎn)生分歧，甚至爭吵。那個(gè)早晨，第一次我想和你“冷戰(zhàn)”，不想理你了，本以為時(shí)間會(huì)很長，但當(dāng)我下午放學(xué)回家吃晚飯時(shí)，早晨的那些不愉快就像薄霧一樣，被晚風(fēng)輕輕吹散。你就像什么也沒發(fā)生一樣，依舊會(huì)關(guān)心我，會(huì)和我聊天，聊學(xué)習(xí)，聊明星誰也沒有說聲對不起，矛盾在無形中就這樣化解了。
雖然你表面上看似與我鬧矛盾，但是心里早已與我和好，只是不善于表達(dá)罷了，你的愛都藏在時(shí)光里了。
溫暖如你
秋，天氣逐漸變涼，正值流感季，一向體質(zhì)強(qiáng)的我也抵擋不住這病毒。終于，我病了。放學(xué)回到家，一頭栽在床上，就這樣昏沉沉的睡著了。不知睡了多久，再次醒來已是天亮，坐起來頭好痛，大腦一片空白，我絲毫不記得昨晚發(fā)生了什么。這時(shí)，你輕輕對我說，我昨天發(fā)燒了，半夜你喂我吃了藥，現(xiàn)在燒已經(jīng)退了，只是頭還有點(diǎn)熱。陽光映在你的臉上，為你鍍上了一層金邊，陽光下的你看起來好溫柔，有一瞬間我還有點(diǎn)兒不習(xí)慣，你沒有了往日的不耐煩和暴躁，卻多了一份耐心與溫柔。仔細(xì)看你，眼角和額頭上多了幾道不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)紋，臉上滿是疲勞，兩鬢白發(fā)中竟夾雜著幾根白發(fā)。這才發(fā)現(xiàn)，我在長大，你卻在慢慢變老，我很久很久沒仔細(xì)看你了！每日為學(xué)業(yè)奮斗，和你說的話少了，更多的話留在心里卻不曾開口，似乎忘記了一個(gè)在我身邊默默支持我，愛我的你，也忽略了這份愛耳邊響起了熟悉的聲音，是你喊我吃飯。今天喝的是湯，你怕我燙著嘴，早已把湯涼了許久，湯是溫的，就像你那深沉的愛
每天回到家，耳邊還是你熟悉的聲音，還是早上出門上學(xué)前的一句句叮囑，那些平常我熟悉的不能再熟悉的話，甚至有些聽煩了的話，現(xiàn)在我卻一點(diǎn)兒也不覺得煩，那是世間最動(dòng)聽的話，因?yàn)槟闶俏易類鄣娜恕?/p>
常有溫暖在心頭。
常有溫暖在心頭作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。距離那件事已經(jīng)兩年了，我已成為一名初中生，可那件事始終在我難過的時(shí)候給我燦爛的陽光，讓我的臉上又重新掛上笑臉。
記得那件事是在我上六年級(jí)時(shí)發(fā)生的。那天，我的好朋友過生日，班上許多同學(xué)都來為她慶生。身為她的好朋友，我自然也不例外，手里提著生日禮物興奮地來到約定好的地方，準(zhǔn)備開開心心地過完這一場生日派對。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴慢慢地流逝，在不知不覺中已經(jīng)下午四點(diǎn)了，同學(xué)們都走得差不多了，剩下我們幾個(gè)好朋友還在一起吃零食、看電視、唱歌、聊天，開心極了！
可就在這時(shí)，一場悲劇發(fā)生了。
由于午飯時(shí)喝的果汁太多，我便去洗手間，可我剛踏進(jìn)洗手間時(shí)，腳下一滑，重重地摔倒在地，頓時(shí)，我的大腦一片空白，右腿劇烈疼痛，腦海里下意識(shí)地閃過一個(gè)可怕的念頭：我的右腿是不是骨折了？朋友們聽到我的喊叫聲急忙趕來，看見我抱著腿痛哭的樣子，都嚇了一大跳，急忙小心翼翼地把我攙扶起來。但由于右腿太痛，我沒忍住，又一次摔倒了，頓時(shí)痛感增加了十倍，當(dāng)時(shí)，我想死的心都有了。
后來，在朋友和父母的幫助下，我到了醫(yī)院，我的右腿已經(jīng)痛得沒有一點(diǎn)知覺。醫(yī)生給我拍了片子，確定我的右腿有兩處嚴(yán)重骨折，而且要在床上躺上幾個(gè)月。我知道后，心情瞬間跌入低谷，整個(gè)人都絕望了，面無表情地躺在床上，雖沒有哭，但心里已經(jīng)淚流成河。
第二天醒來后，我躺在床上發(fā)愣：我再也不能與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，不能一起開心玩耍，不能一起做游戲，只能在床上靜靜地躺著。為此，我很難過。下午五點(diǎn)的時(shí)候，我的房間里突然闖進(jìn)幾個(gè)人，嚇了我一跳。我定睛一看，原來是我的好朋友們！見到他們，我心里高興極了。他們將書包放好，從里面拿出書，放在我面前的書桌上，原來是怕我成績下滑要給我補(bǔ)課。此后，他們每天下午放學(xué)后都會(huì)來給我補(bǔ)課，偶爾講幾個(gè)笑話給我聽，還把學(xué)校中發(fā)生的趣事告訴我，讓我開心。漸漸地，我的腿好起來了，最重要的是，他們的到來使我臉上掛起了笑容，心中充滿了溫暖的陽光。
雖然時(shí)光已經(jīng)過去兩年了，但是朋友的舉動(dòng)依然溫暖著我的心。
常有溫暖在心頭作文 篇3
六月的.微風(fēng)夾雜了夏天的熱浪，在心海中泛起層層漣漪，遠(yuǎn)處朝起的晨光輝映著大地，正如我們青春的模樣，常有溫暖在心頭蕩漾，難相忘。
難忘舊日模樣，稚氣未泯，個(gè)性張揚(yáng)。仍記追求自由與民主的辯場你死我活，嘴上喊得好聽卻干盡“風(fēng)流事”；仍記早讀中聲音們高分貝的較量，此起彼伏，引得老師過來觀望；仍記操場上無拘無束的奔跑中，那輕快的步伐和歡快的笑；仍記下課時(shí)的生龍活虎，幾個(gè)小玩笑便引起了疲打疲鬧……那時(shí)，溫暖點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)，帶給我們無窮的歡樂。愿我們永遠(yuǎn)都是少年，鮮衣怒馬，看盡盛世桃花。
快畢業(yè)了！快畢業(yè)了！快畢業(yè)了！
也許良心發(fā)現(xiàn)吧，大家都感到了時(shí)間的飛逝和寶貴，拼命地想去抓住一些，又總是撲空。忽然間，班內(nèi)的“VIP”變得乖巧懂事，每天爭著搶著干雜務(wù)，上課老老實(shí)實(shí)，自習(xí)課不再大聊特聊，不再惹班主任生氣；忽然間，班里的打鬧變得越來越少，大家都埋頭于書海題海，誓要“趕盡殺絕”；忽然間，黑板上的倒計(jì)時(shí)標(biāo)志讓我們感到扎心，感到觸目驚心……就只是突然之間，一切都變得出奇的安靜，可我們心中都明白大家要彼此溫暖，齊頭奮進(jìn)，互相支持。人生中有了這種溫暖，才會(huì)使我們擁有堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我們更勇于飛翔。
初三重新分班已一年之久，我們都各自融入了新的集體，可那初一初二時(shí)的時(shí)光和溫暖，也縈繞在心頭，難以忘懷。忘不了哭泣時(shí)的那句“別怕”，忘不了失敗時(shí)的那句“別慫”，忘不了成功時(shí)的那句“別狂”，甚至忘不了分班時(shí)的那句“別忘”……
六月的微風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，七月的天氣更一天比一天熱。直面畢業(yè)季，直面人生新的起點(diǎn)，我們會(huì)看到樹隙灑下的陽光落在身上，即使哭腫了眼睛，也要彼此對說，讓明天比現(xiàn)在更深沉，更溫暖。人生常在，友誼常在，溫暖就常在。
常有溫暖在心頭作文 篇4
聽媽媽說，在我小時(shí)侯，姥姥是最疼我的，那時(shí)，由于爸爸媽媽要上班，只好請保姆來管我，姥姥不放心，趴在保姆家的窗簾上，看到保姆待我不好，她上前抱起我就走，此后，姥姥便成了我的“保姆”，以后，姥姥每天天還沒亮就為我排隊(duì)打新鮮牛奶……
現(xiàn)在，我長大了，從小時(shí)候得年少無知，轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在得“飽讀經(jīng)書”，長大了，脾氣大了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，對姥姥也是愛理不理，還經(jīng)常跟她吵架。
就在五年級(jí)下半學(xué)期，從那天起，我對姥姥的態(tài)度變了。
那天，我得了重感冒，擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜，因此，我上不了體育課，可體育老師管得嚴(yán)，要有病例才可以請假，可今天早上我卻把病例放在了桌上，這下慘了，于是我急忙向家里打電話，是姥姥接的，顯然，媽媽不在家，“姥姥，快把桌上的病例送過來，快，走小路！”姥姥眼睛不好，近視1000度，腿上還有經(jīng)脈曲張，這對她來說很不容易，可我當(dāng)時(shí)才沒有考慮到這些，我在學(xué)校靠著小路的柵欄邊左顧右盼，可始終沒見著姥姥，上課鈴響了，我心里擔(dān)憂著，姥姥萬一上課送來，我該多沒面子，一定要下課送來呀！可事情還是發(fā)生了，姥姥在教室后門等我，當(dāng)時(shí)，我覺得自己很沒面子，跟老師說明原因后，到后面去領(lǐng)病例，我把病例拿到手后，就催姥姥快走，姥姥用她那布滿血絲的雙眼看了我一眼，走了，她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯。
那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大，為我送病例有難呀，我愣住了，呆呆地站在那里。
常有溫暖在心頭作文 篇5
煙雨蒙蒙，雨從天空飄落下來，輕輕撥動(dòng)湖面，泛起層層漣漪，也輕輕撥動(dòng)著我的心，層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。
天是陰陰沉沉的，灰白色的云似乎觸手可及，風(fēng)狂傲地嘶叫，雨并沒有像預(yù)想中那樣大。獨(dú)自在秋千上悠悠地晃著，輕輕地閉上眼睛，任憑雨水淋濕我的頭發(fā)，想到同學(xué)們嘲笑的眼光，耳邊又聽得諷刺的聲音，心輕輕地顫抖了一下。淚輕輕地從眼角滑落，就因?yàn)槲沂遣灏嗌�，他們就這樣嘲笑我。天似乎也在為我哭泣，分不清臉上的是雨還是淚。雨水滲透衣服，身體感到越來越冷，還是不愿回到教室。就這樣，秋千停了又蕩，蕩了又停。
時(shí)間過得很慢，但不愿聽到的上課鈴聲還是響了。“不管了，反正他們都不喜歡我，逃課就逃課吧�！甭犞淌覀鱽淼睦世首x書聲，心里很不是滋味。
發(fā)呆的時(shí)候，有人在背后突然推了一下秋千，我趕緊捉住繩子，回過頭。是她，那個(gè)班上最受歡迎的人，怎么會(huì)來找我？她似乎知道我的迷惑，笑著對我說：“怎么樣？淋雨的滋味不好受吧？其實(shí)他們就是對陌生人排斥一點(diǎn)，沒什么惡意。想當(dāng)初我也是這樣被他們嘲笑，可是只要你對他們好，他們也會(huì)對你好的，不要傷心。我凝望著她，看著她臉上親切的笑容，頓時(shí)心不再感到寒冷，一股暖流從心中流過。我也回她一個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興地猛推秋千，把我推向天那邊的云端又落下來，就這樣蕩著蕩著，蕩走了所有的煩惱，蕩出了一個(gè)好心情，蕩出了心中那溫暖的漣漪。
花落花開，斗轉(zhuǎn)星移。不變的是你撥動(dòng)的'那一絲溫暖，一直蕩漾在心湖，蕩出了無邊無際溫暖的漣漪。
常有溫暖在心頭作文 篇6
新的學(xué)期如期而至，可是寒冷并沒有消退。教室，辦公室，來回穿梭。每一次打開辦公室的門出去，總會(huì)不由自主地縮脖子：好冷啊！春天的溫暖什么時(shí)候能到呢？然后，回身，下意識(shí)地關(guān)上門，給尚留在辦公室里的同事們留一絲溫暖。
老師去了，學(xué)生來了。開門，進(jìn)去，卻忘了關(guān)門，提醒關(guān)門；出門，離開，還是忘記關(guān)門，老師自己起身再關(guān)。后來，門把手上多了一張紙條：請隨手關(guān)門。于是，關(guān)門的情況好轉(zhuǎn)很多�？墒沁^了一陣，這張臨時(shí)起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風(fēng)中“蜷縮”成了一團(tuán)。又出現(xiàn)了進(jìn)出不關(guān)門的情況，可是這次，大家都忙于手頭的事，誰也沒來得及顧上它的變化。
她又一次出現(xiàn)在我的辦公室里，一如既往地問我借剪刀和透明膠。因?yàn)樗俏覀儼嗟男麄魑瘑T，再加上本身又好動(dòng)手剪剪貼貼，所以每一次不是問我借剪刀就是透明膠，抑或是雙面膠或膠水之類的，有的時(shí)候也借點(diǎn)其他奇奇怪怪的東西。我早已習(xí)以為常，借了她要的東西之后，我繼續(xù)忙自己的事。又有好多不該錯(cuò)的題出錯(cuò)了，我的眉頭鎖成了一個(gè)“川”字。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，門在她身后“自己”關(guān)上了。數(shù)學(xué)老師卻對著辦公室里的老師們說了一句：“這個(gè)孩子，真有心哪！”我抬起頭，想起了剛才關(guān)上門的一瞬，依稀有她的身影，便猜測：“是她在門口守門關(guān)門嗎？”“不是，她在門上貼東西。”我的眼前浮現(xiàn)出那張“蜷縮”的紙條，心下明白了，一股暖流涌上心頭。
站起身，準(zhǔn)備出門時(shí)，她回來了。她來歸還剪刀和透明膠。接過東西后，她轉(zhuǎn)身若無其事地走了。只是這以后，每次看到門上那張貼得牢牢地，整整齊齊的提示語時(shí)，心頭總是暖暖的。有的時(shí)候，關(guān)心只是一個(gè)細(xì)節(jié)。說再多的口號(hào)式的好聽話，都及不上孩子你那輕輕一貼。
常有溫暖在心頭作文 篇7
每當(dāng)看到書桌上那盞有趣的小桔燈，我就會(huì)想起作文Q學(xué)堂那一節(jié)快樂的作文課，就會(huì)想起那精致的小桔燈，那柔和的光，讓我感覺非常的溫暖。
老師從書包里拿出六個(gè)橙色的桔子笑著說：“我們每人都做一個(gè)小桔燈吧！”有人大喊：“��！”有人想：來一個(gè)吃？老師讓我們聞一聞，我張開大嘴，借著老師讓我聞得時(shí)候，想吃掉桔子，可是差一點(diǎn)就吃到了。
開始，老師說：“先揉。”大家覺得很奇怪，“為什么要揉？”老師說：“桔子中有一種白絲，揉一揉白絲就會(huì)斷，這樣，挖果肉就好做了。”有力氣的同學(xué)就會(huì)把桔子揉成軟軟的了。沒力氣的說：“桔子怎么像鋼鐵俠一樣�！比嗤昃蛻�(yīng)該去蓋了。我用手指在桔子上畫了許許多多的圈，可才有一個(gè)圓印，我一生氣，把蓋斯下來了。去蓋后就應(yīng)該挖果肉了。首先，一定要撕壞一個(gè)桔子瓣，才能把別的果肉挖出來�？晌覜]有撕壞一個(gè)桔子瓣，就把果肉全挖出來了。瞧！我厲害吧！我一點(diǎn)一點(diǎn)的享受著果肉，這滋味好極了，甜極了，喝一百杯可樂的滋味都比不過這個(gè)桔子。我把里面的白絲拿出來，就應(yīng)該固定蠟燭了。我把蠟油滴在桔子中間，在蠟油沒有干的時(shí)候，把蠟燭放進(jìn)去。最后，就應(yīng)該點(diǎn)亮了。我把它點(diǎn)亮，看著桔燈的光心里很高興，很有成就感。
這個(gè)桔燈的皮是橙色的，燈光亮閃閃的非常好看。關(guān)上燈，也不覺得黑，因?yàn)橛行〗蹮�。開開燈，光會(huì)更亮，因?yàn)橛行〗蹮�。我喜歡我的小桔燈。
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