春天的溫暖作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的春天的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的溫暖作文1
春風(fēng)柔柔，喚醒萬物；春雨蒙蒙，潤物無聲。而在我眼中，最美的，是那些春天的溫暖……朦朧的雨霧宛如青衫淡墨的仙子，多情地繚繞于山谷之中。腳下的泥濘像是要長出許多觸手，拖住我前行的腳步。
“呀！”我摔倒了，爸爸急忙跑來把我扶起，擦掉我膝上的泥土，一把將我背了起來。爸爸背著我深一腳淺一腳地走著，他的肩膀多么寬厚，在這清冷的初春，帶給我溫暖。泥濘的山路上，我們就這么一直走下去…月色如水，點(diǎn)點(diǎn)撒在窗臺(tái)上，萬籟俱寂的夜晚，一盞孤燈仍佇立在案頭。門慢慢的被推開了，一陣極為輕柔的腳步聲在我身后響起，緩緩地、緩緩地走近，又緩緩地退了出去，只留下那滿屋子香濃的味道。放下筆回頭，只見一杯熱牛奶在桌上，冒著醇香的熱氣，而媽媽，早已悄悄走了出去。我端起牛奶，抿了一口，那香甜味道直入肺腑，好似春天般溫暖。春風(fēng)和煦，輕柔地?fù)崦^我們的臉龐，松軟的草地上，我們席地團(tuán)坐。老人親切地話著家常，孩子們歡快的追逐嬉鬧著，手中的相機(jī)將這美好的畫面一一定格。親人們團(tuán)聚一堂，就連空氣，仿佛都被這三四月的陽光，曬得暖暖的。時(shí)光啊，你停一停，好不好？就讓我將這些歡聲笑語，伴著這春風(fēng)暖陽，刻進(jìn)我的心底里……
春雨蒙蒙，春風(fēng)柔柔，而那些人間四月天里的溫暖，才是我心中，最美的風(fēng)景。
春天的溫暖作文2
春天，一個(gè)溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈;不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時(shí)傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時(shí)適量。春天的風(fēng)。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。
“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級(jí)造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿活力�；蛟S是為了報(bào)答，報(bào)答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的�；▓@里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因?yàn)橐弥猴L(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。
畢業(yè)的青年忙著整理個(gè)人檔案，在春天的鼓勵(lì)下，他們要開始新的歷程，新的體驗(yàn)。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)!
春天的溫暖作文3
我喜歡陽光明媚、藍(lán)天白云的夏天；我喜歡秋高氣爽、五谷豐登的秋天；我還喜歡大雪紛紛、一片白茫茫的冬天；但我更喜歡生機(jī)勃勃、萬紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天。
在這春暖花開的季節(jié)里，田野上一片綠油油的景象，天被映綠了，像一塊無瑕的綠寶石。河被映綠了，像一條流動(dòng)的翡翠。新生的小草穿著黃里透綠的新衣，從土地里鉆出來。小草叫醒了柳樹，柳樹伸了個(gè)懶腰，搖了搖頭發(fā)，頭發(fā)一下子變成了綠色。小草又叫醒了小花，小花也從土里長了出來，小花打了個(gè)哈欠，突然一下子變紅了，開滿了美麗的花朵。綠色的、紅色的、黃色的、白色的……數(shù)都數(shù)不過來。春天讓小朋友的童年變得更有趣，讓小朋友的童年里多了一絲五彩的記憶。
春天不僅是一個(gè)畫家，她還是一個(gè)音樂家。小河發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音，好像在說：“春天來了，冬姑娘走了！”風(fēng)也來看熱鬧，“呼——呼——”好像在說：“春天真香��！我身上到處都是香味，我都不用涂香水了�！毙∮甑我舱f：“大地應(yīng)該也要喝水了吧�！闭f完就下起了“滴——滴——滴——”的細(xì)雨，大地得到了春雨的滋潤，打了一個(gè)大大的飽嗝。于時(shí)，大家都笑了起來。這時(shí)，小鳥們“嘰嘰——喳喳——”地飛了過來，似乎在說：“朋友們，你們好嗎？”
我愛這美麗，萬物復(fù)蘇的春天。
春天的溫暖作文4
如果說秋日是高遠(yuǎn)的，冬日就是凝重的；如果說夏日是浪漫的，春日就是輕盈的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的陽春三月，爸爸媽媽帶上我和妹妹，踏上了外出踏青之旅——茱萸灣動(dòng)物園。
首先，我們來到了可愛的火烈鳥棲息地�；馃狲B們伸長了紅紅的脖子，四處張望著，時(shí)而發(fā)出叫聲，仿佛在歡迎我們的到來。在水面上還有幾只鴛鴦?dòng)蝸碛稳�，興許春天還沒有真正到來，有的鴛鴦還在打盹呢。
接著，我們來到了猿猴的王國，我們見到了金絲猴、狐猴等小可愛們，其中，狐猴最討喜了。媽媽給我們買了一份水果加蔬菜的小餐盒，讓我去喂它，它們看到好吃的，一點(diǎn)也不膽怯，我將蔬菜放在一個(gè)小勺子里，伸給小狐猴們，它們居然熟視無睹。突然，猴子一只手扶著我的手，一只手伸向了餐盒，一把抓住水果津津有味地吃起來，蔬菜不吃，只吃甜的'蘋果，猴子也挑食，太萌了，它們的手軟綿綿的，摸著好舒服。
我們還觀看了其他小動(dòng)物和大動(dòng)物們，只不過都懶洋洋的躲在角落里睡覺，時(shí)間過得很快，臨近中午我們也餓了，于是依依不舍地告別了動(dòng)物園。園區(qū)內(nèi)梨花、桃花、各種五顏六色花爭先開放，草地也變得綠油油的了，原來這就是走進(jìn)自然，感受春天的氣息，這次茱萸灣之行真有趣！
春天的溫暖作文5
人們總說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是描寫母親的，可是，我覺得是描寫我的父親。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，在冰冷的夜晚，我在看電視，爸爸前來叮囑我：“上床時(shí)一定要蓋好被子，晚上也不要踢被子，會(huì)著涼的�！�
我洗完腳，上床蓋好被子，睡得正香時(shí)，一個(gè)高大的身影從門后出現(xiàn)，我迷迷糊糊之間看到，原來是爸爸。我在心里想：爸爸來我臥室干什么？而且這么晚了，怎么還不睡？
爸爸輕輕地走到我的床邊，拿起被子，小心翼翼地蓋在我的身上。爸爸為何那么小心，就是因?yàn)椴幌氤承盐摇０职诌厧臀疑w被子，嘴邊還不時(shí)的嘀咕著：“我不是叫她不要踢被子，她怎么還要踢。”爸爸在我的頭上親了一口，就悄悄地走了。我在爸爸走的那一刻，眼角出現(xiàn)了兩行淚水。為什么我會(huì)哭，因?yàn)榘职衷趤韼臀疑w被子的時(shí)候，穿的是一件襯衫和一條襯褲，在這么冰冷的房間里，爸爸只穿了這么少的衣服，使我感動(dòng)，但是正因?yàn)楦袆?dòng)的力量，爸爸走后，房間里溫暖了許多。
��！父愛是溫暖的春天。
春天的溫暖作文6
春天到了，春暖花開、百花齊放。一片生機(jī)悄悄地從四面八方走來。
太陽公公溫和了起來，它早早就上班了，戴著一副墨鏡酷酷的，散發(fā)出溫暖的光芒好像在說：“小朋友們春天到了，大家都出來放風(fēng)箏吧！”太陽公公笑瞇瞇地給大地一個(gè)大大的擁抱。
云朵上幾只歡快的鳥兒“嘰嘰喳喳”它們好像在蓋云房子，你們看云房子蓋好了，有的像大冬瓜，有的像龍宮，還有的像高樓大廈……真是有趣極了，“布谷布谷”幾只布谷鳥在樹邊叫著，好像在說：“農(nóng)民伯伯們快播種吧！”
爭奇斗艷的花兒們在花園里開放了，有玫瑰花、二月蘭、杏花……紅的、黃的、藍(lán)的……真美�。∫魂囷L(fēng)兒吹過，淡淡的花香引來了小蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在開開心心地采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河的河水“嘩啦啦”地流淌著，小魚們在水里自由自在地游來游去，有的游到石頭邊、有的游到海草中、還有的跳出水面露出大大的眼睛。河邊的柳樹把小河當(dāng)成了鏡子，正在梳理它那長長的辮子。
春天暖洋洋的，我愛這既溫暖又美麗的春天。
春天的溫暖作文7
令人期待的春天又來到了！我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾煲粊淼剑饷婢蜁?huì)春暖花開，每朵花都長得很漂亮，所以我要謝謝春神，讓我們有那么美好的春天！
“春眠不覺曉”，有一次，我在賴床時(shí)，媽媽叫我起床，溫柔得像春神用暖暖的手臂摸我，所以我一下子就起來了，不像以前，賴著不起床，總是要媽媽三催四請。我高興的大聲喊：“謝謝春神！”
每天上學(xué)時(shí)，春神都會(huì)保護(hù)我，讓我不會(huì)受傷，然后我又大喊：“謝謝了！春神！”每次月考前，春神都會(huì)幫我復(fù)習(xí)功課，考試的前一天，她都會(huì)跟我說不要緊張，如果緊張就吸一口氣，不斷的重復(fù)就好了。我照著春神的話做，就考了第一名了，那時(shí)我感動(dòng)的說：“我愛你！春神！謝謝你！”
春天讓我享受樂趣，春天讓我歡天喜地手舞足蹈，讓我在學(xué)校玩得非常開心，所以我現(xiàn)在心滿意足的笑容就是春天賜給我的�！爸x謝你，春神！”我要感謝春天給我的支持和鼓勵(lì)，我真的太感謝春天了，因?yàn)榇禾旌軣崆椋屛业男睦锍錆M溫暖，又接收到感動(dòng)，但是不知道怎么回報(bào)春天？過了好幾個(gè)星期，我終于想到怎么回報(bào)春天了，就是等春天快要不見時(shí)，就大喊：“春天！你是我心里最可靠的人，謝謝你，再見！”
春天啊！你的愛心感動(dòng)了我，我的心在流淚，是喜極而泣、感動(dòng)的、溫暖的熱淚！春天深深感動(dòng)了我的心，讓我的心變得很溫暖。所以，我也要努力成為別人生命中的春天！
媽媽！謝謝你，你是我生命中的春神，永遠(yuǎn)給我最溫暖的春天！
春天的溫暖作文8
春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。
春姑娘揮了揮袖子，帶走冬天的嚴(yán)寒，送來溫暖。小草從土里探出頭來，伸了伸懶腰，小河笑開了嘴，河水奔流不息，清澈見底。陽光是一位慈祥的母親，伸出自己的雙手，撫摸萬物。
不一會(huì)兒，花兒開了。你擁我擠，姹紫嫣紅，仿佛給樹爺爺添上了衣裳，微風(fēng)吹過來，花瓣在空中飛舞�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
“轟隆��！”雷公公咳嗽了幾聲，他也是一位天生的音樂家，二話不說，打起鼓來。隨后，春雨像千萬根銀針掉下來，樹木叢中，小河，葉子都像一個(gè)個(gè)琴鍵；春雨又化作一根根手指，彈啊彈，彈奏出一首美妙的曲子。雨小了下來，滴在人們的手心里，告訴人們春天到來的喜訊。人們紛紛脫下沉重的棉衣，換上清新的衣著，好好學(xué)習(xí)，努力工作，邁著矯健的步伐，迎接春天的到來。
蜜蜂和蝴蝶結(jié)伴而出，傳遞著一份份生機(jī)，“嗡嗡嗡”，忙碌著，一會(huì)兒飛到這朵花，一會(huì)飛到那朵花。蝴蝶翩翩起舞，飛來飛去。百靈鳥在樹梢上歌唱，燕子們在電線桿上，就像一個(gè)個(gè)五線譜，而燕子群是一個(gè)個(gè)音符，譜成一支春天的歌。
春天，是多么絢麗，她帶來生機(jī)，給予人希望。沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的嚴(yán)寒，在人們心中，她是多么美好！
春天的溫暖作文9
春天溫暖而美麗，我不曾看到過，不曾相信過。但在那一天，我看到了，如同一株小草破除凍土，探出頭來，初春的溫暖，我就此感到。
曾經(jīng)，我想的很多。過度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我看到了世界的殘酷。我感覺世界在撒謊，我的善良讓無力的我悲傷。悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會(huì)有人幫助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會(huì)來，很快。
又是平常的一天，上學(xué)回家兩點(diǎn)一線，結(jié)束一天的課程，慶幸一下沒被點(diǎn)名，然后獨(dú)自走出教室。不經(jīng)意間向前一看，一個(gè)人在向我招手。他是班上最開朗的人，和我從小認(rèn)識(shí)，他善于和每個(gè)人打好關(guān)系，這是他的優(yōu)點(diǎn)但也是我最討厭的地方。不過他向我打招呼也不多見，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說笑，我則應(yīng)付了事，心中有些煩躁�！澳悴挥眠@樣的，”他突然說“我明白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世上，一定要快樂，不然人生就沒有意義了�？梢悦矗襾韼湍銇砀淖�。”我很驚訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時(shí)，我感覺臉上濕濕的，我被感動(dòng)了。
這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲，伸手不見五指的黑暗中的一絲光芒。我開始蛻變。
那一天，我看到了春天，至高的友誼和開始升華的心。暖暖的，像冬天的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無上。
溫暖，我就此感到。
春天的溫暖作文10
我問大家一個(gè)問題：“你眼中的春天怎么樣？”我猜想你們一定會(huì)說：“春天是美麗的。”那藍(lán)天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕舞、那流水人家，怎能不美呢？而在我的眼中，春天則是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春，是一首歌，它抑揚(yáng)頓挫；春，是一幅畫，它生機(jī)盎然。在這美妙的旋律中，世間萬物漸漸復(fù)蘇。美麗的春姑娘輕拂長袖，大地從沉睡中醒來，伸了伸懶腰，開始接受它的第一個(gè)任務(wù)——播種希望；美麗的春姑娘輕拂長袖，蝴蝶在這個(gè)大舞臺(tái)上跳著柔和而又優(yōu)美的舞蹈。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒又靜靜地停留在花朵上，給這個(gè)季節(jié)增添了不少樂趣；美麗的春姑娘輕拂長袖，小河洋溢著滿河的春水，帶來上游的殘碎冰塊，高興得流淌著。每一個(gè)小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍(lán)天白云，流動(dòng)著柔和歡快的聲音。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總在這個(gè)季節(jié)里做好自己的打算。俗話說“一年之計(jì)在于春”，你看，在城市的大街小巷，都是人們來來往往穿梭的身影。在田野里，勤勞的農(nóng)民伯伯開始耕田插秧、栽樹種花之類的農(nóng)活，候鳥們也從南方遷到北方來了，在為田里的農(nóng)民們喝彩。此外，春天還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏線，在草地上歡快地跑著。在這樣的春天里，一切都熱鬧起來了，到處充滿歡聲笑語。
春讓整個(gè)世界充滿了綠色，放眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫，讓整個(gè)世界生機(jī)勃勃。
春天的溫暖作文11
春天，它代表著溫暖，我想起去年11月，雖是冬天勝似春天。
那時(shí)我生病了，頭好似被唐僧念了咒語似的痛得厲害，四肢無力。體溫一測：39.2度，發(fā)燒了。
上課也只能上視頻課，什么練習(xí)呀，聽寫呀，都要退燒后統(tǒng)一補(bǔ)上。上網(wǎng)課重點(diǎn)都聽不出來，一節(jié)正常的課是35分鐘，網(wǎng)課頂多10分鐘，知識(shí)比同學(xué)落下了許多。
回校了正好是語文小測試，結(jié)果成績差強(qiáng)人意：94.5分，平時(shí)都能考95分以上的，我心里很難受。
午休的時(shí)候，老師見我退步了，找到我，叫進(jìn)辦公室。我以為老師要狠狠地批評我了，沒想到老師竟心平氣和地給我補(bǔ)課，還細(xì)心地幫我輔導(dǎo)《課堂作業(yè)本》和小練習(xí)。
語文老師平時(shí)很嚴(yán)厲，可我看見了她的另一面。也許只有我知道她為什么隱藏自己慈愛的面孔，她為了不讓我們掉隊(duì)，只好把自己從“牧羊人”變成人人畏懼的“狼”，只有這樣才可以把我們這些“羊”趕得更快，讓我們進(jìn)步更多。
我沒想到如冬天般嚴(yán)厲的老師，其實(shí)有一顆春天般溫暖的心。
春天的溫暖作文12
寒冷的冬天離開了，溫暖的春天來了！
人們脫掉了厚厚的衣服，輕快了許多，小孩子們開始輕松地四處奔跑，好似在找尋春姑娘的痕跡。
春姑娘來到了田野上，小草探出了綠綠的腦袋，好奇的看著世界；春姑娘來到了花園里，花兒笑開了臉，紅色的，粉色的，紫色的……五顏六色地染出一園“水彩畫”；春姑娘來到了馬路邊，柳樹發(fā)芽了，吐出長長的辮子，隨風(fēng)飄舞著；春姑娘來到了小溪中，泉水“叮叮咚咚”的奏起了音樂，青蛙也扮成了歌唱家；春姑娘來到了校園內(nèi)，處處都是朗朗讀書聲……這一切都讓我想起了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
春天來了，到處柳綠花紅，天空中還有各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞。春天來了，到處都是歡歌笑語，掃去了冬日的灰氣和沉悶。
我喜歡春天，喜歡它的顏色，喜歡它的溫暖，喜歡它的生機(jī)，喜歡它的自由。
教師點(diǎn)評
小作者寫作思路清新，描寫生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞春天的顏色，描寫了春天的美麗景色。文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻擬人等修辭手法，使春天給人一種生機(jī)盎然，芳香四溢，使文章的主題得到升華。小作者觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)細(xì)致。
春天的溫暖作文13
寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復(fù)蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛——老師和同學(xué)們對我的愛！
同學(xué)們給我的幫助真是不計(jì)其數(shù)。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂……記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時(shí)，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學(xué)向我投來同情的目光，尤其是當(dāng)唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關(guān)心的地問：“你沒事吧？”我忍著疼痛，笑了笑說：“沒事。”說完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當(dāng)時(shí)，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。
還有一次，放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨，我在學(xué)校焦急地等待奶奶，雨點(diǎn)透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：“沒帶傘把？”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等奶奶，她卻被不少雨點(diǎn)打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上奶奶的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯(cuò)的人群中消失不見了。
老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價(jià)之寶。記得有一次，戴老師您講課時(shí)，我沒有完全聽懂，我是多么想當(dāng)時(shí)就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責(zé)怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說：“再慢慢想想看。”我再次拿起沉重的書本，從新開動(dòng)腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學(xué)鈴聲奔出校門，好像一只揮動(dòng)著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了！��！是你們讓我掌握了那么多知識(shí)，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學(xué)，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我健康成長；你們的關(guān)愛像春天般的溫暖。
春天的溫暖作文14
初春，還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。
我是在冬天來到這個(gè)世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨(dú)春天，是很模糊的空白。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時(shí)在小學(xué)過得也不錯(cuò)，雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補(bǔ)它，后來，也就真的遇到了。
小透。
屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的家族，每個(gè)人都有或多或少的悲哀，因?yàn)槠婀值捏w質(zhì)，不能正常地同類生活。就在透到來的那一天，一切都重新開始了。
寒冷的冬天總會(huì)過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個(gè)世界，它會(huì)的，透一直相信著。
“你說，雪化了之后會(huì)變成什么？”
“嗯，我認(rèn)為，會(huì)變成春天哦�！�
小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透，因?yàn)樗谴禾斓呐�，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著，屬于我的春天。
春天的溫暖作文15
春天來了，到處都是那么美，我想出去旅行，飽覽春天的美景。
我走到森林里，春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴敲打地面的聲音那么輕柔，仿佛在說：“草兒們花兒們，快醒醒吧，春姑娘來了，你們快快長大吧！”在春雨的澆灌下，無數(shù)不知名的小花小草紛紛從地底鉆出頭來，長出嫩綠的芽兒，森林里頓時(shí)充滿了盎然的綠意。
我漫步到草原上，看見色彩斑斕的蘑菇從被春雨淋濕的的溫潤土壤中爆出來，有紅的、黃的、綠的、紫的……就像遍地張開來無數(shù)把彩色小傘，那撐著小傘的，一定是帶來春天訊息的森林小精靈吧！
我又來到山谷中的小溪旁，幾只娃娃魚還在河底呼呼大睡。這時(shí)，只聽天上“轟隆隆”直響，傳來一陣陣清脆悅耳的春雷聲。娃娃魚們被驚醒了，他們睜開惺忪的睡眼，伸著懶腰打著哈欠東瞧瞧、西望望，看見草木復(fù)蘇、河流解凍，就歡快地?cái)[動(dòng)尾巴四處游玩，激起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
我繼續(xù)往前走，迎面而來一棵參天大樹。大樹的枝椏上，黃鸝、百靈、畫眉、布谷……無數(shù)的鳥兒正唱著動(dòng)聽的協(xié)奏曲，還有勤勞的燕子不時(shí)在空中穿梭，抓來蟲子喂給窩里嗷嗷待哺的小雛鳥吃。多么美好的景象，多么溫馨的畫面，春天的大樹，每片林子、每棵大樹都能組成一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥類王國！
我繼續(xù)走著、聽著、看著，欣賞海洋里五彩斑斕的小魚正在歡快游弋、聽到草叢里蟲兒歡鳴的聲音，看著孩子們在春天的公園里、草坪上、沙灘上到處游玩，每一張臉上都掛著燦爛的笑容。
啊，美麗的春天，多么讓我沉醉。
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