【薦】溫暖的陽(yáng)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
溫暖的陽(yáng)光作文1
——讓世界充滿愛(ài)
社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把？當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想到慷慨解囊？當(dāng)你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的身體隨著車(chē)的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心？……
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！
溫暖的陽(yáng)光作文2
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色的光彩。照的我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！笔前�，正如這首歌所表現(xiàn)的，太陽(yáng)帶給了我們溫暖，我們?cè)陉?yáng)光里慢慢地健康成長(zhǎng)。太陽(yáng)，也哺育著世界各地的每一部分。
今天，我又躺在草坪上，在陽(yáng)光的照射下，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我和媽媽以及調(diào)皮搗蛋的弟弟，一塊兒到桃花莊里玩。我們順著眼前的視線，踏著一條幽靜的小路，來(lái)到桃花莊內(nèi)。四周是圍欄，我們剛繞過(guò)了養(yǎng)雞場(chǎng)，其實(shí)桃花莊不過(guò)是酒店和游樂(lè)設(shè)施組成的罷了�？纯吹艿埽呀�(jīng)迫不及待地爬上他夢(mèng)寐以求的滑滑梯了。我們大家都心高彩烈地開(kāi)始玩啦！
今天陽(yáng)光明媚，在我看來(lái)，只有看書(shū)、鍛煉，在這種天氣最值得做的事。坐在椅子上，背對(duì)著太陽(yáng)，捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。雖然天今天挺冷的，還帶北風(fēng)的呼嘯，但在陽(yáng)光的照耀下，也是無(wú)比溫暖。沐浴在這樣的陽(yáng)光中，我們心情也無(wú)比清新、興奮。這樣的天氣，能說(shuō)是難得一次的好機(jī)會(huì)。媽媽則邊看著弟弟，邊拿起手機(jī)來(lái)拍照。這里的風(fēng)景也是照相館里找不到的，在這兒拍起來(lái)的照，是那么的自然，清爽。不一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)了狗的叫聲。接著，陸陸續(xù)續(xù)也來(lái)了幾位游人。狗在草坪上奔跑，像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由自在地翱翔。在這個(gè)燦爛的日子里，大家都不約而同地鍛煉起來(lái)。面對(duì)著太陽(yáng)，伸伸懶腰，好像把一天的勞倦都拋到九霄云外去了。我們大家玩起了兒時(shí)最喜歡的滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等，并還在草坪上飛跑，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊�。大家都依依不舍地離去。太陽(yáng)的光線越來(lái)越弱，月亮來(lái)輪班了。風(fēng)吹到臉上，十分冷。我的心里總記得這一天，記得那最溫暖的太陽(yáng)。
溫暖的陽(yáng)光作文3
早上，大家來(lái)到教室。
“大家先安靜一下！”唐老師用她甜美的聲音說(shuō)。
“嗯？”大家一起抬起頭。
“學(xué)校組織明天軍訓(xùn)了！”
“什么？六年級(jí)不是不軍訓(xùn)了么？”
“是這樣的，這次軍訓(xùn)是特別組織的。為期3天。”
“耶！”
“哎�！�
兩種聲音同時(shí)發(fā)出，前者是我、小果、安凌霄、林宇杰發(fā)出的，后者是同學(xué)們發(fā)出的（不包括石蘭）
叫完后，那些叫“哎”的同學(xué)不約而同看向我們，尷尬！石蘭則還是冷靜的要死……
放學(xué)了……
我和石蘭是同路的，路上，她一直低著頭，像有什么心事�！笆m，你怎么了？”我問(wèn)。
她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直情不自禁地嘀咕著：“軍訓(xùn)……300塊……”
我恍然大悟，原來(lái)如此！她媽媽去外地了，她是由她阿姨照顧的，她阿姨兇得很，動(dòng)不動(dòng)就罵她沒(méi)用，但是都不敢打，她知道石蘭不是好惹的。
于是，我就有了幫她付款的打算，當(dāng)然，我不會(huì)告訴她，不然會(huì)傷了她的自尊心。
我目送著她進(jìn)我對(duì)面的小區(qū)，我也走進(jìn)旁邊的“天暮小區(qū)”。
溫暖的陽(yáng)光作文4
微笑是什么？有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開(kāi)始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開(kāi)卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤(pán)：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
溫暖的陽(yáng)光作文5
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，迫使我承認(rèn)陽(yáng)光的美麗和重要性:
一個(gè)女孩的祖母生病了，臥床不起很長(zhǎng)時(shí)間。她呆在一個(gè)秘密的臥室里，感受不到陽(yáng)光的溫暖。春天來(lái)了，女孩站在外面享受無(wú)盡的陽(yáng)光。她想和奶奶分享快樂(lè)，于是掀起裙子去曬太陽(yáng)。女孩小心翼翼地把它們包好，走進(jìn)臥室，高興地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我?guī)?lái)了陽(yáng)光！”當(dāng)他說(shuō)這些時(shí)，他打開(kāi)了這個(gè)小組:嗯？為什么太陽(yáng)不見(jiàn)了？奶奶咯咯笑著撫摸著孫女的頭:小傻瓜，你是我的陽(yáng)光。
在生活中，陽(yáng)光是和平和友誼。有了這些東西，你的心里就有了陽(yáng)光。我仍然記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我的好朋友因?yàn)橐患苄〉氖虑槌臣芰恕Ｎ覀兊钠舛己芄虉?zhí)。沒(méi)有人會(huì)遭受損失，我們?yōu)樽约焊械津湴�。那天我�(guī)е荒樉趩驶氐郊摇Ｎ夷赣H發(fā)現(xiàn)我沉默了，不再像以前那樣活潑了。她問(wèn)，“你怎么了？”似乎不開(kāi)心？我心里感到遺憾和擔(dān)心，我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露c朋友不和。
最后，痛苦再也無(wú)法被抑制。她投入母親的懷抱，一邊哭一邊講述今天發(fā)生的事情。她沒(méi)有說(shuō)我做錯(cuò)了，也沒(méi)有批評(píng)我，而是把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上。站在陽(yáng)臺(tái)上，我只覺(jué)得太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼，但它是溫暖的，完全蒸發(fā)了我剛才的痛苦。媽媽說(shuō):今天你和她都失去了你心中的陽(yáng)光，變得非常痛苦。那我們?yōu)槭裁床蛔屚纯嘞�，讓�?yáng)光溫暖我們呢？我突然意識(shí)到我心中的陽(yáng)光是如此重要，以至于我感覺(jué)到了愛(ài)的存在。第二天，我找到她，說(shuō):“看，外面的陽(yáng)光多好��！”我也希望我們能做到最好。我們相視一笑，所有的矛盾都被溫暖的陽(yáng)光融化了。
保持陽(yáng)光，讓我們感到溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文6
《溫暖的陽(yáng)光》溫暖的陽(yáng)光陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么�！�，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。.，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)
溫暖的陽(yáng)光作文7
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪�，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪！把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文8
“歡歡喜喜送祝福，紅紅火火過(guò)大年�！苯裉欤覀兗t領(lǐng)巾小記者去慰問(wèn)生活貧困的小伙伴，給他們送去一點(diǎn)溫暖，讓這個(gè)嚴(yán)冬不再寒冷。
我們來(lái)到了羅志偉同學(xué)家，看望這位學(xué)校有名的全面發(fā)展好學(xué)生。他們一家三口從遙遠(yuǎn)的安徽來(lái)到潘家生活，本來(lái)爸爸媽媽找到了固定的工作，收入比較穩(wěn)定，雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)條件不是很寬裕，但一家人其樂(lè)融融，生活美滿。禍從天降。去年，志偉爸爸遭遇車(chē)禍，受了重傷，肇事者逃逸，一分錢(qián)也沒(méi)有賠到。在醫(yī)生的精心救治下，志偉爸爸撿回了一條命，但走路要依靠拐杖，神志也時(shí)好時(shí)壞。為了給爸爸治病，志偉家欠下了好多債，目前生活只能靠媽媽在彈簧廠打工維持生計(jì)。了解了志偉一家人的生活情況，我們唏噓不已。
我們趕緊將帶來(lái)的新年禮物遞給志偉：長(zhǎng)生果、食用油、旺旺大禮包……我誠(chéng)摯地對(duì)志偉說(shuō)：“新年來(lái)了，祝你們一家人像長(zhǎng)生果一樣健健康康，為你們加油！猴年旺旺！”志偉高興地笑了：“謝謝大家的關(guān)心。”我們圍坐在一起，交流寒假學(xué)習(xí)生活，討論春節(jié)的生活安排。得知志偉一家今天就要回老家陪爺爺奶奶過(guò)年，還要把我們的禮物帶回去跟長(zhǎng)輩分享，我真為他的孝心感動(dòng)。
雖然我們?cè)谥緜ゼ掖舻臅r(shí)間不長(zhǎng)，但他堅(jiān)強(qiáng)的笑容、真誠(chéng)的為人、善良的心靈讓我們的內(nèi)心受到了洗滌，讓我們的心田也暖暖的。愛(ài)是最溫暖的陽(yáng)光，我相信，我們的祝福和牽掛一定會(huì)溫暖他們一家，一直帶到遙遠(yuǎn)的安徽，這個(gè)冬天不再無(wú)助，不再寒冷。
溫暖的陽(yáng)光作文9
溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛(ài)的表達(dá)。溫暖如陽(yáng)光，射入人的心田，讓人們的心永遠(yuǎn)被愛(ài)的世界包圍。
一、家的溫暖
六年級(jí)時(shí)，來(lái)到一所寄宿式的學(xué)校，以為總算可以不再聽(tīng)父母的嘮叨，好好地學(xué)習(xí)了。其實(shí)不然，在學(xué)校的日子里，父母的嘮叨時(shí)�；仨懺诙叄郧昂苡憛�，現(xiàn)在卻是常思念。終于等到星期五放學(xué)之時(shí)了，我歸心似箭，一路飛奔回家。此時(shí)，父母已準(zhǔn)備好我最喜歡的飯菜。不一會(huì)兒，嘮叨聲又響起來(lái)了“苗苗，在學(xué)校還習(xí)慣嗎？食堂的飯菜合不合味口？宿舍的環(huán)境怎樣？同學(xué)好相處嗎？老師態(tài)度如何？“這些話語(yǔ)猶如陽(yáng)光直射我的心靈。不再是嘮叨，不再是厭煩，而是一種溫暖。
二、友誼的溫暖
最近學(xué)校舉行了一次演講比賽。班主任派我參加，我悉心準(zhǔn)備，結(jié)果卻名落孫山。我低垂著頭，無(wú)心聽(tīng)講。下課后，二位好友紛紛前來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”楓關(guān)切地問(wèn)�！斑@次演講比賽落榜，老師肯定對(duì)我對(duì)我失去了信心�！蔽覀牡鼗卮鸬馈！霸趺磿�(huì)呢？一次失敗而已，千萬(wàn)別泄氣！”蘭拉著我和楓的手，“放心吧，就算老師對(duì)你失去信心，我和楓也會(huì)支持你的。”一瞬間，我感到有股暖流涌遍全身，我抬頭望著楓和蘭，會(huì)心地笑了笑。
三、社會(huì)的溫暖
前年冬天，我騎著車(chē)到舅舅家，由于路滑，我一不留神摔倒在地上，那一刻，衣著單薄沒(méi)戴手套的我忍不住哭了起來(lái)。一位中年婦女走到我眼前，迅速將我扶起，把我身上的雪拍掉，并問(wèn)我摔得疼不疼，冷不冷。我說(shuō)：“又疼又冷�！彼裁匆矝](méi)說(shuō)，把溫暖的棉手套戴在我手上，把暖和的圍巾給我戴上。那時(shí)，我不再哭泣，年少的心第一次感到社會(huì)的溫暖。
讓我們用溫暖去維護(hù)生活?lèi)?ài)護(hù)他人吧！讓他人也感受到溫暖如陽(yáng)光！讓我們的世界變成花團(tuán)錦簇的世界！
溫暖的陽(yáng)光作文10
清晨醒來(lái)后，我總是習(xí)慣充滿期待的拉開(kāi)窗簾看看外面的天氣，望著外面一下轉(zhuǎn)晴的天空我默默對(duì)自己嫣然一笑，呵呵..有陽(yáng)光的日子就是好！似乎，陽(yáng)光已經(jīng)成為我的一種期盼，如果今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情，無(wú)論什么都好。沒(méi)有陽(yáng)光的日子心情就很沮喪，很郁悶， 什么也不想做。我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光普照在大地上有種重生的希望，萬(wàn)物都在它的照耀下顯得生動(dòng)而美好！
每到正午時(shí)分，陽(yáng)光會(huì)籠罩家里的整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的存在，每當(dāng)閉上眼睛就會(huì)感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰，讓我體會(huì)到了陽(yáng)光的親切。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在那開(kāi)放的花朵上非常美麗，然后，落在屋內(nèi)寂寞的家什上，讓它們也感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光就像走著貓步展示著它那優(yōu)美的步伐而向前移動(dòng)，而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi)，但窗外的景致也讓人的心情很愉悅，想想生活還是很美好的。
生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽(yáng)光，在這樣陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖吧！
溫暖的陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光不僅光芒萬(wàn)丈，同時(shí)也溫暖萬(wàn)分，當(dāng)這樣的陽(yáng)光化作“愛(ài)，情，義”時(shí)，撒進(jìn)我們的心田，頓感萬(wàn)分溫暖。
溝通的陽(yáng)光化作“愛(ài)”時(shí)，那可能便是深沉的“母愛(ài)”吧！媽媽是愛(ài)我的，可隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽漸漸不理解我，不懂我，從以前那個(gè)最親近的人變成了現(xiàn)在這個(gè)熟悉的陌生人；此時(shí)，需要的不是來(lái)自叛逆的批評(píng)，也不是敷衍的應(yīng)答，而是理解的溝通。溝通，讓媽媽重新變?yōu)槟莻�(gè)親近、理解的人，溝通讓溫暖的'陽(yáng)光照進(jìn)我和媽媽的心田！
溝通的陽(yáng)光化作“情”時(shí)，那可能便是悠久的師生情吧！六年來(lái)，所有的矛盾與困難，都通過(guò)溝通迎刃而解，溝通仿佛一把利劍，劈開(kāi)所有的矛盾。每次臨近期未，我的成績(jī)便起起落落，落落落，然后一落千丈，從名列前茅掉到了中游水平，而這時(shí)，王老師便讓我去辦公室“喝茶”，檢查我的作業(yè)及試卷，找到困難、問(wèn)題所在，并幫我一起解決，又給我講些人生大道理，為避免再聽(tīng)到“唐僧念經(jīng)”我拼盡全力，考個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在想想，那懵懂的大道理和“念經(jīng)”也是一種奢侈，更是深厚的師生情啊！
溝通的陽(yáng)光化作“義”時(shí)，那可能便是朋友間的“友義”吧！此”友義”非彼”友誼”，這些友義無(wú)須山盟海誓，只是傾訴著彼此的煩惱，生活的瑣事。和自己在意的人聊這些，不會(huì)覺(jué)得對(duì)方煩，反而會(huì)互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相幫助，無(wú)須多言，只有默默行動(dòng)付出的朋友，在幫著你。
溝通和陽(yáng)光最大的區(qū)別，大概就是前者深入地溫暖心靈，后者溫暖身體吧！理解，安慰，傾訴的溝通，都如陽(yáng)光一樣，不僅萬(wàn)丈光芒，還萬(wàn)分溫暖呢！而且散發(fā)著無(wú)處不在的魅力與愛(ài)。
溫暖的陽(yáng)光作文12
“你拍一，我拍一，兩個(gè)小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時(shí)和同學(xué)玩耍時(shí)對(duì)唱的歌謠，照片上天真的孩子與老師牽手的情形，顯得那天的陽(yáng)光格外溫暖…… 已經(jīng)記不清那是第幾個(gè)教師節(jié)，學(xué)校就在那個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動(dòng)。 老師們有序地來(lái)到了嘉賓臺(tái)，隨后就是主持人的精彩主持——有請(qǐng)校貧困學(xué)子上臺(tái)演講。
伴著美妙的音樂(lè)，這些家境貧寒卻樂(lè)觀向上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)訴說(shuō)了自己的家庭狀況，每一個(gè)故事都震撼著我們的心靈，每一個(gè)故事都是那么多催人淚下，臺(tái)上的老師哭了，臺(tái)下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。隨后，老師就把他們精心準(zhǔn)備的書(shū)包、手套送給了那些同學(xué)，不知不覺(jué)中《感恩的心》響徹全場(chǎng)，哦，原來(lái)是那些貧困學(xué)生在歌唱，他們唱出了自己的心聲——感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…… 我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸，童年時(shí)也不能買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具，更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會(huì)——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等，磨練了他們的意志，正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后！ 當(dāng)然，我也希望各個(gè)學(xué)校都能舉辦這樣的活動(dòng)，多給予他們鼓勵(lì)，多用心關(guān)愛(ài)他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！真希望每一天的陽(yáng)光都像那天一樣溫暖……
溫暖的陽(yáng)光作文13
數(shù)日的陰雨連綿使我已然習(xí)慣伴隨雨聲入眠﹑蘇醒，這天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地傾聽(tīng)窗外的雨聲時(shí)——突然發(fā)現(xiàn)雨聲停了……
起初，我沒(méi)當(dāng)一回事，以為這只是雨的暫時(shí)性的停歇，可是，久違的陽(yáng)光出現(xiàn)了，溫暖的味道出現(xiàn)了……
正在上課，看著窗外陰沉的天空，我一邊懊惱地想道：“什么時(shí)候才能有太陽(yáng)呀？”一邊不斷搓著冰冷的雙手。仿佛聽(tīng)到了我的召喚，太陽(yáng)撥開(kāi)了旁邊的烏云，將圓圓的腦袋探出了云層，好奇地打量著這闊別數(shù)日的富陽(yáng)。我低著頭，在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)著，突然有一片光斑在紙上舞蹈，可愛(ài)且頑皮。我驚喜地抬起頭，望向窗外，呀！好一片耀眼的天空！
好不容易等到了下課，我們像潮水一般涌出了教室，爭(zhēng)先恐后地沐浴在陽(yáng)光下。室外站滿了人，好不容易擠了進(jìn)去，呼吸著有陽(yáng)光的空氣，感受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，好不愜意！伸出手，陽(yáng)光在手指間跳過(guò)﹑躍過(guò)﹑蹦過(guò)，似精靈般躥到了地上，歡蹦著，在樹(shù)葉上﹑在小草上﹑在每一個(gè)人溫暖的笑臉上旋轉(zhuǎn)著，流淌著幸福﹑閃爍著光芒……
站在陽(yáng)光下，被金光輕輕籠罩著，熟悉的感覺(jué)，熟悉的味道，暖暖的，柔柔的，抬頭望著正在微笑的太陽(yáng)，忍不住大喊：“你好，太陽(yáng)！久違了！”
溫暖的陽(yáng)光作文14
太陽(yáng)，一個(gè)紅彤彤的火球，在太陽(yáng)的照耀下，整個(gè)世界都是溫暖的，陽(yáng)光普照在每一個(gè)人的身上，那滋味是說(shuō)不盡的。
陽(yáng)光的照耀下使很多人都越來(lái)越健康，在這種天氣下，運(yùn)動(dòng)是一種寶貴，不運(yùn)動(dòng)就是一種浪費(fèi)時(shí)間的選擇。人人都熱愛(ài)著陽(yáng)光，因?yàn)樗梢越o整個(gè)大地帶來(lái)歡樂(lè)。
陽(yáng)光的寶貴時(shí)間屬于夏天這個(gè)活躍的季節(jié)，許多人都會(huì)在這個(gè)季節(jié)去游泳，在水里泡著的感覺(jué)是那么的涼爽而又舒暢。
晴朗的陽(yáng)光大部分都是在晴天才會(huì)出現(xiàn)。
人躺在被太陽(yáng)照過(guò)的草地上，那感覺(jué)真是特別，一陣微風(fēng)輕飄飄的吹了過(guò)來(lái)，頭發(fā)在空中翩翩起舞，連小鳥(niǎo)都忽上忽下的。在草地上，我想與朋友說(shuō)說(shuō)話都是那般溫暖。種植的植物在暖和的陽(yáng)光照耀下慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，男孩在這種情況下，被陽(yáng)光照著，真像一個(gè)威武而又勇敢的戰(zhàn)士。
我眺望著遠(yuǎn)方，看見(jiàn)活潑的小狗在“汪汪”直叫,好像感受著無(wú)比的歡樂(lè)。
其實(shí)，太陽(yáng)只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽(yáng)的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因?yàn)樗x地球最近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。其它恒星離我們都非常遙遠(yuǎn)，即使是最近的恒星，也比太陽(yáng)遠(yuǎn)27萬(wàn)倍，看上去只是一個(gè)閃爍的光點(diǎn)。
陽(yáng)光在每個(gè)人的心中都是無(wú)比的溫暖，像媽媽擁抱著可愛(ài)的你一樣。那甜甜的滋味，怎么也忘不掉，永遠(yuǎn)回蕩在心間。
走在夏天那溫馨的小道上，一縷燦爛的陽(yáng)光在你身上回蕩著，那時(shí)，你回頭看看掛在蔚藍(lán)天空中的太陽(yáng)的時(shí)候，你已經(jīng)感受到了陽(yáng)光那無(wú)比溫暖的雙手撫摸著你天真的童心了！
溫暖的陽(yáng)光作文15
關(guān)愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；關(guān)愛(ài)是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
終于到了這一天，今天我要完成一場(chǎng)重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車(chē)來(lái)到了莆田。等了好久，考試終于開(kāi)始了。我懷著忐忑不安的心情接過(guò)考卷，開(kāi)始考試。
前幾題還不算難，我還能應(yīng)付得過(guò)來(lái)，于是，我順利的做完了前半張。可是好景不長(zhǎng)，我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來(lái)。越是想冷靜下來(lái)，越是慌亂。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊。可見(jiàn)寫(xiě)得很認(rèn)真。‘雖然，我不知道你是誰(shuí)，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的我能冷靜下來(lái)。
我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思索起來(lái)。回想起老師上課說(shuō)的：找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題�！６６！徛晞偤庙懫稹Ｎ覚z查了一遍，交了上去。
關(guān)愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。關(guān)愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖。
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