心的溫暖
心的溫暖1
媽媽?zhuān)悄莻�(gè)給我生命的人的代名詞。我愛(ài)我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗粌H給了我生命，還溫暖了我的生命。
我曾想過(guò)，世界上最美的笑容是哪種笑容。我發(fā)現(xiàn)了，是一個(gè)母親對(duì)自己兒女的關(guān)懷的笑容。
在我剛出生，眼睛睜開(kāi)時(shí)，我第一次看見(jiàn)了那笑容，那種看見(jiàn)自己孩子安全出生，欣慰的笑容。
在我剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，總是說(shuō)不清出，媽媽便揚(yáng)起那溫暖的笑容，耐心的教我，我便學(xué)的很快。只有我知道，我是受那笑容的鼓舞。
在我上小學(xué)時(shí)，由于年齡小，總是追不上大家學(xué)習(xí)的腳步，媽媽就展露那笑容，讓我在溫暖的陽(yáng)光照耀下，努力前進(jìn)。
在我九歲那年，我清楚的記得，我由于一次考試沒(méi)考好，導(dǎo)致傷心了好久，我原本以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到媽媽竟然只說(shuō)了一句下次好好努力，她臉上那笑容使我久久不能忘懷，因?yàn)槟鞘且环N相信我的笑容。
在我上初中后，依然對(duì)我的幫助很大，可我已經(jīng)進(jìn)入了青春期，有了一些判逆，時(shí)而表現(xiàn)出一點(diǎn)不耐煩，可媽媽任然是那副燦爛的笑容，使我有一些羞愧的感覺(jué)。記得那次，我有一道題不會(huì)做，在房間里想了好久，正巧媽媽進(jìn)來(lái)，剛想說(shuō)幾句，可回頭看見(jiàn)那溫暖的笑容，剛到嘴邊的話又咽了回去，因?yàn)槟切θ菔且环N關(guān)心的笑容。
在我十一歲那年，我知道自己曾傷害了媽媽。那天，媽媽像往常一樣來(lái)看我，我由于心情不好，竟說(shuō)了媽媽一頓，我又看見(jiàn)了那笑容，只不過(guò)是那種理所當(dāng)然的笑容。
媽媽的那種笑容我永遠(yuǎn)也忘不掉，是那種溫暖入我心的笑容。
我的媽媽幫助了我，使我擁有了優(yōu)秀的成績(jī)；媽媽那溫暖的笑容幫助了我，使我感受到了無(wú)與倫比的親情。
我愛(ài)我的媽媽……
心的溫暖2
秋天又到了。
稻穗染上了金黃，在秋風(fēng)中低頭，任秋風(fēng)將它推來(lái)推去。傍晚時(shí)分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。
每逢這時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。
孫老師個(gè)子不算太高，一雙大眼睛看起來(lái)十分慈祥。有一次上音樂(lè)課，下樓梯時(shí)，同學(xué)們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺(jué)手心里像插了什么東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開(kāi)手心一看，天哪！一根長(zhǎng)約2厘米的小木刺完完全全地插進(jìn)了血肉里。
莫淋媛連忙拖著我去見(jiàn)老師，孫老師看了，二話不說(shuō)，拉著我的手走到教室的門(mén)口，他的手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來(lái)。孫老師手里不知什么時(shí)候多了一根繡花針。
孫老師細(xì)心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的手也開(kāi)始有點(diǎn)哆嗦了，他看著我說(shuō)：“如果害怕的話，就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去不看就不痛了�！睂O老師話剛剛說(shuō)完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再?zèng)]有人對(duì)我這般關(guān)心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺(jué)到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴唇，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說(shuō)：“乖，別怕，放輕松點(diǎn)。”我聽(tīng)話地別過(guò)了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧，記得回去用清水清洗一下。”孫老師說(shuō)完，就抱著作業(yè)本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來(lái)。
現(xiàn)在，我手上的傷疤雖然不見(jiàn)了，但這件事卻印在我的腦海里，至今回想起來(lái)，都溫暖我的心。
心的溫暖3
小區(qū)的旁邊開(kāi)了一家琴行，聽(tīng)說(shuō)教得不錯(cuò)，媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。
這位古箏老師身材十分修長(zhǎng)，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見(jiàn)老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動(dòng)，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動(dòng)人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開(kāi)始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械，越發(fā)的想把琴?gòu)椇谩?/p>
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過(guò)猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無(wú)知覺(jué)，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來(lái)的變故在我心中重重的捶了一下，不一會(huì)兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.
老師起身邁開(kāi)大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細(xì)，很專(zhuān)注。那樣子，仿佛這個(gè)世界上，就只有她一個(gè)人，世界一片安靜。
老師調(diào)好琴音，我才緩過(guò)神兒來(lái)，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起”“沒(méi)事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵膶?duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語(yǔ)，讓我感到從未有過(guò)的美好。
心的溫暖4
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，女孩子最喜歡拉著好朋友的手一起漫無(wú)目的的閑逛了。我和女朋友“日常秀恩愛(ài)”，蹦跶蹦跶的朝食堂走去。
“那么，有一個(gè)世紀(jì)難題產(chǎn)生了，”她假裝皺眉，故弄玄虛，“今天中午我們吃什么呢？”我何她拉著手，“這是個(gè)好問(wèn)題，隨緣啦�！�
我們突然停了下來(lái)。
“那是什么？”我忽然注意在這條熟悉的道路上有一處不對(duì)勁的地方，可能是潛意識(shí)里帶來(lái)的不安，我的另一只手輕輕捏住她的衣角，躲在她身后問(wèn)她，當(dāng)前的不安使我不由得緊張起來(lái)，和她相扣的那只手心漸漸出汗。
她皺了皺眉，緊緊的攥住我的手帶我繞到一旁，“別怕，是只死老師�！笨赡苁莾�(nèi)心的聲音終于得到了確認(rèn)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我盡量得克制著自己，握緊她的手，低聲說(shuō)：“我害怕�！�
她拉著我繞遠(yuǎn)離開(kāi)了那兒。
周?chē)腥瞬粩�，他們大都與同伴說(shuō)說(shuō)笑笑著走過(guò)，身后有幾個(gè)女孩子不知道說(shuō)到了什么，忽然一齊大笑起來(lái)，我下意識(shí)得回頭望去，卻只注意到了地面上紅白交雜的一小部分，便驚悚般木訥地使四肢僵硬起來(lái)，手心不住的冒冷汗。
“別怕，我在�！�
忽然有一句話鉆進(jìn)了我的心里，我抬起頭，便看到了她眼眸中浮現(xiàn)的一腔溫柔，簡(jiǎn)單的四個(gè)字順著手心的漸暖進(jìn)入心房，使我不由自主的放松下來(lái)，她拉著我離開(kāi)了這個(gè)是非之地，為我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖。
她大概就是溫暖本人了吧，我沖她笑著，我們十指相扣，一如最初的美好，一切美好，都不及你牽我手時(shí)的模樣。
心的溫暖5
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。一起同窗的六年小學(xué)生活就這么一眨眼的工夫飛速地來(lái)到了初中生活。日月如梭，光陰似箭。我們六年的友誼如：長(zhǎng)安歸故里，故里有長(zhǎng)安一樣。畢業(yè)那天說(shuō)走就走各奔東西沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句"再見(jiàn)"就已經(jīng)別離了。對(duì)啊！時(shí)間有時(shí)說(shuō)快就快，說(shuō)慢也是挺慢的。
記得有一次，上體育課時(shí)，不小心崴了腳一句話溫暖了我：你沒(méi)事吧，有沒(méi)有怎么樣！說(shuō)完伸出手將要幫我扶起來(lái)，一個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了我，你從容不迫地幫我扶到椅子上，從口袋里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼細(xì)心地幫我貼上去。那點(diǎn)陽(yáng)光灑落在你的身上讓我看見(jiàn)了你她善良，最純凈的心！又有一次下雨，我忘記帶傘了。于是你就走過(guò)來(lái)把傘舉高露出一個(gè)美麗的笑容對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阏谟臧�！”每�?dāng)我傷心時(shí)，你就想盡各種辦法來(lái)逞我開(kāi)心。我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，每天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子，陪我走過(guò)了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔蟲(chóng)。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上一起跑步，在那綠油油的草坪上玩耍，在教室里，在樓道里，在圖書(shū)館里，每個(gè)角落都有我們一起嬉皮笑臉的身影，還有樓道上有我們的腳印！
人生如朝露，難的酒逢知己。和那些發(fā)光的人在一起，慢慢地你也就會(huì)發(fā)光。我們都是夜空中最璀璨奪目的鉆石！
心的溫暖6
愛(ài)是什么？在我心里，愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)；愛(ài)是一個(gè)擔(dān)憂的電話；愛(ài)是涂抹在傷痕上的消毒水……
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級(jí)的某一天。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，中午吃完飯，我們都會(huì)去拿掛在門(mén)后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無(wú)論是前門(mén)還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。
那日，我一如既往地來(lái)到前門(mén)搶抹帕，不料，某位同學(xué)無(wú)意地一擠，“啪！”我一下坐在了講臺(tái)上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見(jiàn)，但我也能感受到從那兒傳來(lái)的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任――李老師盡收眼底，她忙走過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)：“要不要緊？去不去醫(yī)院？”我沉默地?fù)u了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機(jī)，趕緊給我媽媽打電話，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了，她看了看我的傷痕，問(wèn)我：“還痛不痛？需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蔽覔u了搖頭，說(shuō)道：“不是很痛了，不用去醫(yī)院�！焙髞�(lái)，在我的堅(jiān)持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開(kāi)了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候，我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見(jiàn)：“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和道：“不過(guò)很痛，我以前擦過(guò)的�！碑�(dāng)我聽(tīng)到“痛”這個(gè)字時(shí)，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會(huì)更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開(kāi)我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有我預(yù)想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。
這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無(wú)比的溫暖。
心的溫暖7
今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂(lè)于助人，心靈美好，為別人帶來(lái)了許多快樂(lè)和溫暖，自己也很快樂(lè)。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書(shū)中把它描繪的活靈活現(xiàn)，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個(gè)茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛(ài)。最重要的一點(diǎn)是，麻花兒會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句名言：要想給別人快樂(lè)，首先要自己快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，麻花兒就很快樂(lè)，它特別容易產(chǎn)生幸福感。
對(duì)于麻花兒來(lái)說(shuō)，曬太陽(yáng)是一種幸福，有一個(gè)朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開(kāi)心，上次，它家附近的幾個(gè)小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當(dāng)然，那些男孩子也是高興極了。我這個(gè)小讀者也喜歡上了這只可愛(ài)的母鴨子。
看完這本書(shū)，我們都對(duì)麻花兒進(jìn)行了一番評(píng)價(jià)。爸爸說(shuō)：“麻花兒心地善良，樂(lè)于助人，值得大家學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)：“麻花兒的心態(tài)好，什么事它都不會(huì)傷心，有阿Q精神。”我說(shuō)：“麻花兒自己快樂(lè)，所以它能給別人快樂(lè)，也希望別人像它一樣快樂(lè)�！�
麻花兒那個(gè)溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)，無(wú)限溫暖！這個(gè)溫暖人心的故事，將溫暖每個(gè)人的心，讓人們都快樂(lè)起來(lái)。
心的溫暖8
我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學(xué)，他們每天除了學(xué)習(xí)就是在玩，精力永遠(yuǎn)消耗不盡。
這些同學(xué)們個(gè)個(gè)都有著不同的個(gè)性，不同的愛(ài)好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。
我印象深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一次。每年的11月份，學(xué)校都會(huì)召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，一整天都要比賽，同學(xué)們非常開(kāi)心，可以看比賽還不用上課，大家想想都開(kāi)心。那一次我報(bào)名了兩個(gè)名額，一個(gè)是400米跑，另一個(gè)是拋實(shí)心球。當(dāng)時(shí)天氣很冷，寒風(fēng)呼呼吹，老師為擔(dān)心同學(xué)們跑完步犯低血糖，頭暈，特地準(zhǔn)備了紅糖水給運(yùn)動(dòng)員們喝，還準(zhǔn)備水果給同學(xué)們吃，這讓大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，沖！因?yàn)楫?dāng)時(shí)身體本來(lái)就不舒服的我跑完一圈就已沒(méi)力了，雙腿發(fā)麻，臉色慘白，加上北風(fēng)呼呼吹著，吸進(jìn)去的空氣都讓人感覺(jué)到刺鼻，難受。但是不僅本班的同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓�，就連學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在為我加油：“加油！加油！學(xué)妹，還有半圈就完了！”我跑到了終點(diǎn)整個(gè)人都癱倒在地，老師和同學(xué)們都跑了上來(lái)，扶我到本班基地；讓我站起來(lái)緩一下，在坐，并且紛紛給我遞紅糖水，并且鼓勵(lì)我，這次我的心里十分踏實(shí)，溫暖。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，這是一此沒(méi)有見(jiàn)面的告別，通過(guò)微信。也許還會(huì)見(jiàn)面，但沒(méi)有在一起玩鬧，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。一樣的教室，一樣的學(xué)習(xí)，一樣的運(yùn)動(dòng)，唯一少了你和我。剛剛來(lái)的新學(xué)校，個(gè)個(gè)都想讓我回去，得知我不能回去，他們又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰我，讓我安心，總會(huì)有再見(jiàn)第一天的。最讓我感動(dòng)是大家都想讓我不要忘記他們，他們會(huì)想念我的，希望一定回去看他們。
這是我身邊溫暖人心的同學(xué)，雖已離別，但還掛念著我。
心的溫暖9
那天，屋外飄落著雪花，北風(fēng)呼嘯著拍打著門(mén)，天氣使人不想去上學(xué)，可是為了自己，又不得不去，心中及不情愿，滿附牢騷的吃著早飯，暗自祈禱天氣好轉(zhuǎn)起來(lái)�？墒�，天不隨人，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，依舊大雪紛落而下。
一步一步的向?qū)W校走去，頂著寒風(fēng)，艱難的挪著步伐。終于，在我認(rèn)為自己快要倒下的那刻，我看到了學(xué)校的大門(mén)，也許是冥冥中自有天意把，最終我沒(méi)有遲到。
“天氣真冷”，進(jìn)到教室后我有感而發(fā)�？吹酱蠹乙捕純龅臐M面通紅，突然間發(fā)現(xiàn)自己受的苦算不了什么。只是我一直盼著下課，回家。
好輕易盼到了頭，放學(xué)了。剛出校門(mén)，我看到了媽媽?zhuān)蝗桓械讲辉诠聠瘟�。一路上，我都在給媽媽訴苦，說(shuō)天氣冷，太凍人了。媽媽只是笑笑，做了個(gè)很好的聽(tīng)眾。不過(guò)一會(huì)，我感到自己得手溫度不降反升，再一看，是媽媽把她暖和的雙手覆在了我的手上，心中一陣感動(dòng)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽得手涼了好多，于是飛一般的放下書(shū)包，去拿起水盆，接了熱水端到媽媽面前，我當(dāng)時(shí)就想：媽媽的手會(huì)因此暖很多把。于是，把手放了進(jìn)去，表示媽媽把手放進(jìn)來(lái)，媽媽很了解我，看懂了我的意思，把冰涼的手放了進(jìn)來(lái)。我笑了，快樂(lè)的笑了，剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角微微上揚(yáng)了。
來(lái)自手心的暖和，是那么的暖會(huì)兒。
心的溫暖10
在此，請(qǐng)?jiān)试S我稱(chēng)“爸爸”為“父親”,因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸親切，但父親卻顯得偉大。
父親今年39歲，個(gè)子不高，一雙寬大的手上爬滿了蚯蚓似的青筋。父親是標(biāo)準(zhǔn)的單眼皮，臉上總是掛著慈祥的笑容，笑起來(lái)時(shí)，你甚至找不到那雙小眼睛了，可是這雙眼睛有時(shí)卻會(huì)變大，變得炯炯有神，時(shí)不時(shí)還對(duì)我說(shuō)著些什么。
上學(xué)期，我的作文得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴父親時(shí)，他整張臉就好像春天里晴朗的天空，那雙眼睛頓時(shí)閃出光芒。吃飯時(shí)，他還風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，兒子，嘗嘗你老爸的拿手好菜——土豆絲。”就這樣，他一直看著我吃，還不時(shí)地笑，那兩只眼睛簡(jiǎn)直瞇成了一條縫。仿佛看著我吃，他就飽了一般，那慈愛(ài)的目光在我身上不停地來(lái)回游走。
像貓科動(dòng)物一樣，白天是條線的眼睛到了晚上會(huì)發(fā)綠光。當(dāng)周三我把“89分”的語(yǔ)文試卷讓父親簽名時(shí)，他怒目圓睜地瞪著我的目光讓我不寒而栗。許久，我忍不住看了父親一眼，他還是一言不發(fā)，但那銳利的目光卻始終寸步不離地盯著我。屋子里安靜極了，靜得我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己突突的心跳聲。我不敢再去看他，那目光讓我很懼怕，手足無(wú)措；那目光讓我無(wú)處可逃，渾身難過(guò)……我慚愧地低著頭，顫聲說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！”一只大手搭在我的肩上，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，那目光中充滿了無(wú)限的鼓勵(lì)與期待，恰似一股暖流涌入我的心房。
多少年來(lái)，父親那雙眼睛一直深深地印在我的`腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從父親深邃的目光中讀懂了那一份深沉的父愛(ài)！
父親，在我心中您是偉大的代名詞，請(qǐng)?jiān)试S我稱(chēng)“爸爸”為“父親”!
心的溫暖11
以前，“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是掃掃地?fù)鞊炖裁吹�。可是有一件事情，卻讓我徹底改變對(duì)他們的看法。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，卻在凌晨四五點(diǎn)時(shí)被一場(chǎng)夢(mèng)驚醒了。窗簾中，映出了點(diǎn)點(diǎn)繁星和一輪玉盤(pán)般的明月。突然，我聽(tīng)到樓下有窸窸窣窣的響聲，莫非有賊來(lái)我們小區(qū)偷東西了！這小區(qū)的保安也太不負(fù)責(zé)了吧！書(shū)桌上那一盞發(fā)著橙黃色的小臺(tái)燈，似乎照的更亮了，仿佛在說(shuō)：“主人，我能為你做些什么呢？”我仔細(xì)地傾聽(tīng)著樓下的響聲，咦？那聲音怎么那么熟悉呢？我屏住呼吸，想要聽(tīng)清楚樓下的對(duì)話�！澳阆劝堰@里的樹(shù)葉掃掃，我去掃那兒的。”這對(duì)話聽(tīng)起來(lái)好像樓下環(huán)衛(wèi)工的聲音，她們似乎正在打掃小區(qū)的衛(wèi)生。
鄰居奶奶怎么這時(shí)候還在掃地呀，我晚上散步回來(lái)，都已經(jīng)沒(méi)人在掃地了。難道是……我越想越迷惑不解，干脆什么都不想了，再次進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，當(dāng)我被鬧鐘吵醒時(shí)，已經(jīng)是早晨7點(diǎn)多了�？粗巴�，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，我又想起了昨夜的事情，決定找媽媽問(wèn)個(gè)究竟。“哦，那是環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱俗屛覀兩钤谝粋�(gè)干凈、整潔的環(huán)境里，所以才會(huì)早起晚歸地打掃衛(wèi)生呀！”媽媽的話幫我解開(kāi)了我心中這個(gè)謎。環(huán)衛(wèi)工人們每天頂著嚴(yán)寒，不辭辛苦，為我們創(chuàng)造了干凈整潔的環(huán)境，不愧是這座城市的美容師。
寒冷冬天里，環(huán)衛(wèi)工人的身影，溫暖了我的心。
心的溫暖12
藍(lán)寶石般的天空，趁著幾近地平線的夕陽(yáng)，潔白的云一層挨著一層，如同冬日的陽(yáng)光。掌心溫暖，心亦溫暖。
窗外溫暖的陽(yáng)光透過(guò)天藍(lán)色的窗簾，傾倒在床單上，不經(jīng)意間營(yíng)造出溫馨。心里卻不是如此，掛著點(diǎn)滴瓶，藥順著透明的管滴滴答答推移著世間，冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕握住藥管，似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無(wú)盡操勞的手吧！修長(zhǎng)的手指蜷成一個(gè)圈，怕動(dòng)針頭又不敢太過(guò)于靠近，使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開(kāi)了笑容。媽媽的手，涼了；藥，暖了；心，化了……
掌心的溫暖帶著濃濃的愛(ài)直入我心，也讓我要有所付出，有所回報(bào)……
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開(kāi)的紅蓮。我和奶奶散完步過(guò)馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí)，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹(shù)根。頓時(shí)，掌心的溫暖向四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心頭。
珍愛(ài)那為你擔(dān)驚受怕握住你的掌心，奮起，讓他們安心。
成功時(shí)握住手的真誠(chéng)祝賀；失力時(shí)輕拍額頭的默默支持；哭泣時(shí)抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰……觸碰的，正是那掌心的令我們常不在意的的經(jīng)常被忽視的溫暖！
掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心，我們的心。我希望，將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，傳遞下去，讓它留在每個(gè)人的心房，溫暖人間……
心的溫暖13
兒時(shí)的我總愛(ài)拉著他的手走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還撒嬌讓他抱我。他是深沉的，而那一次他哭了，也許沒(méi)有為這樣一個(gè)人哭過(guò)。
那個(gè)人正是我。是為這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒而哭的。那是在９歲時(shí)，雖事隔５年，但我卻依稀記得他那紅腫的雙眼。
那一天，我逃學(xué)了。走路摔倒，被自行車(chē)撞到，鼻子出血，腿也走不動(dòng)。自作聰明的我在角落里坐了一天，我不想回家，最終去姑姑家避難。我故意囑咐姑姑不要告訴他，又用花言巧語(yǔ)騙得他的同情心。這樣我在姑姑家呆了兩天兩夜，仿佛從這個(gè)世界蒸發(fā)。也許他都急瘋了吧，也許我回去會(huì)挨打吧，也許他已經(jīng)知道我在哪了吧。一切都無(wú)從知道，我蜷縮在角落里想著？
漫長(zhǎng)的兩天終于過(guò)去了，躺在床上發(fā)覺(jué)有什么東西拉著我，起初我還以為是姑姑家的貓。我極力整開(kāi)眼睛，第一眼看到的就是他，我驚慌的將手一縮，誰(shuí)知沒(méi)有縮回來(lái)，被他死死攥住 。那一刻握住他的手很溫暖，很溫暖？第二天醒來(lái)，他的眼睛紅腫著。
也許就是那個(gè)時(shí)候的轉(zhuǎn)變吧，現(xiàn)在的我已經(jīng)變的乖巧懂事。想想已經(jīng)好久沒(méi)有握住那富有安全感的大手了。
那只手已經(jīng)沒(méi)有五年前的平滑，但卻顯得更加蒼勁有力。這雙手仿佛使我看到了希望，使我感到溫暖，是它在為我指引前方的路。
心的溫暖14
走進(jìn)校園，我們遨游在知識(shí)世界的海洋；走出校門(mén)，我們發(fā)現(xiàn)真善美的天堂。
——題記
"今天可真冷�。�"我哈了口氣，熱氣從嘴里傳到緊握的雙手。又是下班、放學(xué)的高峰期，車(chē)站里擠滿了人。"怎么車(chē)子還沒(méi)有來(lái)？我還有事要辦呢！"一位胖胖的阿姨，皺著眉頭，十分不耐煩地說(shuō)道�！斑@要等到什么時(shí)候啊，天都快黑了。”穿著西裝的叔叔也是面露不滿�！拔疫�在等公交車(chē)呢，今天作業(yè)又要做到好晚�！焙臀乙粯哟┲７耐瑢W(xué)，正和家人打電話發(fā)著牢騷。我站在人群中，臉上只有無(wú)奈……
“車(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)吆喝一聲。人群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，大家就像蜜蜂一樣，朝著車(chē)門(mén)涌過(guò)去。我被擠在人群當(dāng)中，不得動(dòng)彈，只能跟著人流緩慢蠕動(dòng)�？墒顷�(duì)伍行進(jìn)的速度越來(lái)越慢，最后竟停了下來(lái)。我疑惑不解，只好踮起腳尖，把腦袋探出人群，只見(jiàn)一位老爺爺，身上穿著單薄的衣物，上面還隱隱約約可以看見(jiàn)淺色補(bǔ)丁。腰背比未拉弦的弓還要更加彎曲，盡管左手撐著一根拐杖，他的腳步仍是一停一頓，十分緩慢。
旁邊還有一個(gè)人攙扶著老爺爺�！斑祝窟@不是剛剛那位胖胖的阿姨嗎？”我定神看著攙扶著老爺爺?shù)纳碛�，心想“她不是還有重要的事要去做嗎？”
此時(shí)，準(zhǔn)備擁擠著上車(chē)的隊(duì)伍從喧鬧變得安靜。嘀咕聲去哪了呢？牢騷聲去哪了呢？我的心中早已有了答案，所有人的焦躁，煩惱都為心中的善意替代，此刻我感受到的不再是無(wú)奈，而是溫暖，沁入心脾的溫暖……
走出校園，外面的世界或許殘酷，或許嚴(yán)寒，或許嘈雜，可總會(huì)有那些溫暖我們心中寒冰的火苗。
心的溫暖15
太陽(yáng)熠熠生輝，溫暖了大地，普照萬(wàn)物生長(zhǎng)；善良的話語(yǔ)敦厚慈祥，溫暖了心田，促進(jìn)社會(huì)和諧。那一元錢(qián)，輕薄低廉，卻溫暖了老奶奶，感動(dòng)了一車(chē)的人……
一天，我和媽媽坐公交車(chē)去聲樂(lè)學(xué)校上課，在大家的盼望中，一輛藍(lán)綠相間的公交車(chē)緩緩地朝我們駛來(lái)。大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)卤宦湎�。在我們前面的是一個(gè)腿腳不好的老奶奶，走起路來(lái)顫顫悠悠的，好不容易才登上公交車(chē)。她左摸摸右摸摸，摸了衣袋又掏褲袋，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)。這時(shí)候司機(jī)叔叔變得急躁起來(lái)，吼道：“老太太，沒(méi)帶錢(qián)就下去，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間！”老奶奶不知所措，急得腦門(mén)冒出了汗。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走上前去，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽?zhuān)瑒e著急，正好我這有多余的一元錢(qián)，這車(chē)票我?guī)湍阃读恕�。雖然是在昏暗的燈光下，但這一幕我卻看得清清楚楚。嘿！那個(gè)人不就是媽媽嗎？老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你！年輕人”！車(chē)上的其他人看見(jiàn)了都很慚愧，他們都給老奶奶讓座。老奶奶不停地說(shuō)：“謝謝……”
站在旁邊的我，被眼前的一幕深深地感動(dòng)了。我想，如果每個(gè)人都有一顆善良的心，都能向弱者伸出援助之手，那這個(gè)世上就不會(huì)再有黑暗與寒冷，這個(gè)社會(huì)將更加穩(wěn)定與和諧。
讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)善良而有責(zé)任心的人吧！
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