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溫暖_初二作文

時(shí)間:2021-03-10 13:24:42 溫暖 我要投稿

溫暖_初二作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的溫暖_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖_初二作文

溫暖_初二作文1

  晴天的第一縷陽光,照進(jìn)窗戶射在身上,那是極舒服的。我慵懶地躺在床上盡情享受著被窩里的舒適。

  這是我放假被父母送到鄉(xiāng)下的第三天,與前兩天如出一轍,我仍然被爺爺催促著起床。我不情愿地從被窩里爬出來。迎接我的卻是冬日無情的寒風(fēng)。早飯過后,我同往日一樣玩著手機(jī),本想又爬上床去,卻被奶奶叫住,她讓我去喂豬。我心中十萬個不情愿,但爸爸早就叮囑我這個寒假多幫爺爺奶奶做事,我表面上也只好爽快地答應(yīng)了。

  我的任務(wù)是要把小豬全部趕向豬圈里屯食的地方。之前我已經(jīng)與這些調(diào)皮可愛的豬崽們見了面,我向來是很喜歡小動物的,我的心情也隨著見到它們而“多云轉(zhuǎn)晴”。今天他們看到我也格外親切而熱情。圈門一開,平時(shí)懶懶散散畏首畏尾的小豬全都向我涌來,我嚇得不知所措,只好全力向屯食的地方跑去。身后一群豬崽追逐著我,很快我就將他們帶到了目的地,現(xiàn)在我需要突出重圍。小豬們注視著我的一舉一動。我慢慢朝著出口一步步地挪著,它們也一步一步緊緊跟隨。站在門口的幾只小豬還一直拿鼻子頂我,想將我往里頂。我無可奈何,只好被迫“留”下來。它們看我留下來之后,都放松警惕,紛紛享用起它們的佳肴。我也再無逃跑之心。安靜地享受著生靈之間的情感交流與相處。對于一個人來說,待在這樣的地方無疑是孤獨(dú)的,但對于一個愿意用心與其他生靈交流的人來說,那就會得到溫暖。這種溫暖并不來自于其他生靈的給予,而是人自我的主動釋放。

  漫長充實(shí)的一上午正在靜悄悄地流走,注視著這群可愛的小生命吃飽喝足之后,我也意識到了現(xiàn)在是帶著他們離開的時(shí)候了,他們注視著我,我也注視著它們。我不忍心先邁出一步來打破這幅美麗和諧的畫面。這也許就是生靈與生靈之間最崇高的敬意。我們?nèi)祟悂淼竭@個世界,然后統(tǒng)治了這個世界,我們并沒有對其他在這個地球上生存了足夠多時(shí)間的前輩們抱有足夠多的尊重,沒了它們,我們什么也不是。我從這群小豬的眼中得到了溫暖,這溫暖不來自于肌膚之上,而是從心中,由衷地感受到,接觸到這種溫暖。

  “開飯了!”奶奶的聲音打破了寧靜,我反應(yīng)過來,將豬群帶回圈里就出去吃飯。打開那門的一瞬間,迎接我的同樣是刺骨的寒風(fēng)。但我心里卻無限炙熱,無比溫暖。我快步走向大堂;貞浬衔绲狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仿佛就如它們的摯友,無需言語也懂得彼此。我很高興,主動結(jié)交了這樣的朋友。我更慶幸,我足夠勇敢地邁出那一步,而換來無比的溫暖。

溫暖_初二作文2

  如果心里是陽光,它就會是溫暖的

  如果心里是陽光,就會是溫暖;如果心里難過,就會難過!然而,無論是向陽還是悲傷,誰能保持心境不變?只要你知道如何調(diào)整或轉(zhuǎn)彎,這是很好的!無論是對人還是對事,都不要想太多,簡單,淡泊,人生就不會那么累!

  擁有溫柔、美麗的人生;經(jīng)紀(jì)人有一顆真誠、純潔善良的心。

  人,活著是一種情感!即使人生就像一出戲,排練的時(shí)間總是不夠,但導(dǎo)演在戲里就是我們自己!故事的情節(jié)或悲或喜,其實(shí)都取決于我們自己的內(nèi)心,是什么樣的靈魂賦予了這部劇一樣的生命。

  生活,有時(shí)需要沉淀,也需要經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該有足夠的時(shí)間去反思,有足夠的經(jīng)驗(yàn)去成長,這樣我們才能變得更完美,更聰明,更成熟,更有魅力。當(dāng)你處理事情的時(shí)候,當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯誤的時(shí)候,你就得到了第一個重要的教訓(xùn)。要成為一個男人,我們應(yīng)該敢于做我們敢于做的事,這對我們自己是有益的,但對他不是!最好的生活是用一顆純潔的心真誠地對待別人。多做事,少要求;不要抱怨,經(jīng)常微笑;不要貪心,要知足常樂!

  人生如車站,收攏又散落;昨天,像一道風(fēng)景,看了又模糊;時(shí)間像一個過客,記住了又忘記了;人生如漏斗,丟了;友誼像宴會,冷暖有度。但是,情感是一種無助感,當(dāng)它被觸摸時(shí),就會受傷;心碎變成一種態(tài)度,沉溺于趨同;生活是一種平靜,有哭有笑。

  在我們的生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會用不同的方式思考,互相比較!己所不欲,勿施于人;送人玫瑰,手有余香。用你的心去感受別人的溫暖,給別人多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)空間,相信你的善良會帶回來人性的甜美和溫柔的芬芳。要做一個男人,我們應(yīng)該學(xué)會尊重和溫柔,對別人好,不要輕易傷害別人。一個真正有內(nèi)涵的人,從來不是那么自以為是,只看自己的感受,在別人面前魯莽、盲目、甚至傲慢!他的修行會告訴他什么是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)退,勇敢一陣子,不勇敢一輩子;勇敢和節(jié)制是一種自然和慷慨,如果勇敢和節(jié)制過度,就會顯得傲慢。

  不要輕浮,不要爭斗,不要掠奪,不要在乎浮華的東西,不要在乎卑鄙的人!永遠(yuǎn)不要讓自己迷失在別人的話語中,因?yàn)闆]有人可以擁有百花不敗的魅力,所以沒有必要因?yàn)橐痪湓捑洼p易改變自己,堅(jiān)持做自己,這是獨(dú)一無二的!

  走過的歲月里,總有一份完整,總有一份殘缺;以前的欲望,總是燃燒,總是膨脹;最初的夢想,總是在幻滅中,總是走得很遠(yuǎn)。

溫暖_初二作文3

  “愛轉(zhuǎn)角遇見了誰……”轉(zhuǎn)角,遇到了愛;而愛,卻不知道會與誰相遇。懵懂的我時(shí)常幻想著:大雨傾盆下,路人紛紛跑!芭尽钡囊宦,幾本書掉濺起一簇簇水花。一把傘下,一男一女紛紛低下身子撿書。這是一場浪漫的邂逅,似乎有一根無形的線牽著他倆,在這雨中相遇。這青春澀澀的味道,時(shí)?M繞在我腦中。

  可現(xiàn)在,我腦中還有那一絲絲的余地去幻想這些嗎?我馬上就要和它相遇——中考。

  腦中一片混亂,只感覺在一個空間里,四周全是黑色,仿佛墨池中。我辨不清方向,只是一直往前走,不知道前方會出現(xiàn)什么,迷茫的世界,迷茫的我,迷茫地走,總感覺有一條莫名的線,在牽引著我。漸漸地,遠(yuǎn)處泛起一道亮光,我不由一驚,加快了腳步。越來越近……我停滯了腳步,眼前的是一張桌子,上面放著試卷、筆,還大大地寫了“中考”兩個字……我驚醒過來,不怕,怕這條無形的線牽引著我——與中考相遇!可這線我卻無法躲避!

  拿下起筆,腦中一片空白。面對以往的測試,恐怕沒有一次是比這中考更嚴(yán)重的。第一個岔路口,三年前我已選擇;可這次,心里卻慌得很,這第二個岔路口會如以前的容易選擇嗎?回想過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像行進(jìn)的列車一節(jié)一節(jié)地浮現(xiàn)我眼前:親人的期望、老師的鼓勵,自己的努力。我迷茫過,我失敗過……想到這里,我突然恨我自己,與這么多的目光,失敗、迷茫相遇,為什么這次卻不能逾越。我恨不得將往事撕裂、咬碎……讓我的腦沉靜。我的確遇過許許多多,盡管只在這短短的十幾年。親人目光中閃動著光芒烙在我心中;老師語重心長的教育刻在我手心中;朋友的祝福貼在我額頭,隨時(shí)都可以回憶到……我輕輕放下筆,閉上眼,竭力打破心中的不安寧,回想起:沙灘上一個天真的小男孩,拿著鏟子在沙上準(zhǔn)備建一個大城堡。路過的人有的不屑,有的發(fā)笑。他不理睬,跑來跑去去采沙。那可愛的小腳丫印像幾條纏繞的龍。他一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,一點(diǎn)一點(diǎn)地用鏟子敲敲拍拍。堅(jiān)持是他的意念,全身泥也不管,城堡倒過,毀過,可他卻打破心中的煩緒,給心中留一片寧靜。終于,在他的笑聲中,一座城堡凜然屹立……

  沒有什么是不可逾越的,相遇中考,我要打破心中的煩惱,留下寧靜,應(yīng)對中考!我不會在此刻迷茫,更不會在這已經(jīng)相遇的岔路口而回頭!

溫暖_初二作文4

  人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們歷經(jīng)千險(xiǎn),一起走過,一切的一切,都清晰地印在了我們的腦海中,再憶,再追,再夢,那溫暖依然如那一段時(shí)光,依然如疼愛我的你…… ——題記

  自從我呱呱落地,到臨這個五彩斑斕,而對于我來說又陌生又奇妙的世界,你就時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,唯恐我這弱不禁風(fēng)的身體受到一點(diǎn)攻擊、一點(diǎn)傷害,你奮不顧身、拼盡全力地為我遮擋風(fēng)雨,為我掩蓋暴曬,為我添衣保暖,為我遮涼避暑……

  可還記得?那一年秋天,我正在讀小學(xué)三年級,天氣驟變,烏蒙蒙的天空中竟然飄起了幾朵凄涼的雪花,干凈整潔的馬路上,沒有一個行人, 只有幾片孤獨(dú)的樹葉伴隨著雪花在馬路旁飛舞,忽然一個熟悉的身影,出現(xiàn)在馬路中央,她逐漸向這邊走來,走近了,走近了,又走近了,我看的逐漸清晰是您我們隔著學(xué)校的欄桿,站在里外兩側(cè),您將一個嶄新的棉襖遞給了我,眼里閃著淚花,如同雪花般晶瑩!并心疼地說:“受冷了吧!對不起!我日日夜夜地趕做,不過還是來遲了!”我聽了,心疼的拎起您那粗糙的手,仔細(xì)一看,本不光滑的手上又多了十多處針眼,此時(shí)此刻,我的心瞬間感到無比的疼痛,再看看您,只為我著想,身上卻只穿著薄薄的單衣,頭發(fā)上積留著一層潔白的雪花,竟分不出哪根是白發(fā)!您完成了“任務(wù)”,就著急要走,說家里有活還沒干完呢!看著你遠(yuǎn)去的背影,我再次心酸,再次心痛,再次沉思……我緊緊抱著懷中的棉襖,抱著您給予我的溫暖,抱著您給予我的愛……我穿上它,瞬間感受到一股熱流溫暖了我那冰涼的身心!我比誰都明白,這就是您給予的溫暖的力量,愛的力量……

  就這樣,在您處處保護(hù)與關(guān)愛下,我這顆幼小的“禾苗”在你的栽培下茁壯成長,最終長成了一棵參天大樹!有著一身茂密的枝葉,在微風(fēng)中歡快的拍打著,發(fā)出悅耳的聲音,我明白,這濃綠的枝葉就是您愛的結(jié)晶,而這美妙的音樂聲就是我演奏給你的愛之歌……

  時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)光隨著年齡的增長而被逐漸流逝,記憶也隨著時(shí)光的流逝而被逐漸淡忘,可我依然忘不了您,忘不了那一份溫暖,忘不了那份愛……

  今日何時(shí),我再次從箱子里抱起那件擁有許多美好回憶的棉襖,小心翼翼地再次穿上它,雖然它很陳舊,不像從前那么新穎,那么富有光彩,那么……,可是是深深的明白,那溫暖卻依然如舊,那愛卻依然如舊……

  人生的酸甜苦辣,有你我才精彩,萬物都在改變,但你給予的溫暖,我再拾起,再感受,再思索…… 發(fā)現(xiàn),那溫暖依然如你——我的外祖母!

溫暖_初二作文5

  在這莽莽紅塵之中,人生就如一條小徑,自顧行走,或許有人會借道而行,或許只是擦肩而過,僅此一次,可是就是這一面,讓一片湖水泛起溫暖的波瀾。

  或許溫暖只是在一張輪椅之上。他,撥動著輪椅的滾輪來到一家商店。蒼蒼的白發(fā),渾濁的目光,陳舊的衣服,使他與整個社會格格不入。他徐徐地從琳瑯滿目的貨架間穿過,微仰著頭,挑選著精美的禮物。一個時(shí)辰了,他終于招呼售貨員包裝精美的禮品,他緩緩地?fù)軇虞喴蝸淼角芭_,顫顫巍巍地拿起了一支筆,在一張精致的賀卡上莊重地寫下“祝孫女生日快樂”。他寫得如此專注,一筆一劃,一絲不茍,他的目光從未離開過那張賀卡,眼神停留在這一行字上,他微微抬起手,珍愛地?fù)崦诉@一行字。許久,他突然抬起頭,眉毛微揚(yáng),嘴角微挑,他的眼神中春暖開花……

  他,只是一位殘疾老人,賀卡見證了他對孫女的無限疼愛,讓微冷的貨架間溫暖起來。

  或許溫暖只是在一頁頁的書頁。他,輕輕地摸出了一張彩色卡紙,深深吸了一口氣,用平靜的目光望著紙張,他又平靜地呼出,稚嫩光澤的手指在紙張中跳動,卡紙像一只五彩的蝴蝶伴著手指跳動,繽紛地飛舞出一只千紙鶴。他默默地從筆袋中摸出了一支筆,他的眼角有點(diǎn)濕潤。但他工工整整地寫下“祝老師早日康復(fù)”時(shí),眼淚無聲地落下,淌濕了字體。他毅然站起,步步邁向講臺的書本,他輕輕地將千紙鶴放入書頁。許久,他抬起頭,淚花紛飛的眼中春暖花開……

  他,只是一位稚嫩的小學(xué)生。書頁見證了他對老師無限的尊敬,讓冰冷的教室溫暖起來。

  或許溫暖只是在一盞寒燈之下。她,永遠(yuǎn)只是坐在摩天大樓的墻角旁,小心翼翼地從身上的布包中摸出一半已經(jīng)僵硬的饅頭,在寒燈之下,無奈而無聲地將其撕成兩半,顫顫地遞給坐在她身邊的小孩,又把剩余的撕碎撒落在路邊,任飛鳥啄食。清冷的燈光照在她消瘦的臉上,坎坷的皺紋蔓延著,目光呆滯地望著吃得津津有味的小孩,搖了搖頭,默默地伸出充滿皺紋的手去撫摸那孩子,眼中春暖花開……

  她,只是一名環(huán)衛(wèi)工人,寒燈見證了她無私的奉獻(xiàn),將冰涼的街角溫暖起來。

  或許,人生只是一團(tuán)火,自顧燃燒,自顧熄滅?墒,往往當(dāng)你用自己的火焰幫助其它人復(fù)燃時(shí),那種感覺是如此微妙。火光沖天的夜空中散發(fā)著淡淡的、飄渺的,溫暖……

溫暖_初二作文6

  家庭,那是一個讓許多人感到幸福的字眼。我也有著一個幸福的家庭,和藹的媽媽,愛笑的爸爸。他們給予我很多很多,他們在那個夜晚溫暖了我的心......

  天漸漸黑下來,風(fēng)也毫不留情地拍擊著窗戶。在這所安靜的學(xué)校里,只有一層辦公室還透著光。那,是我第一次見家長。坐在冰冷的椅子上,望著老師們一雙雙帶著有些許失望的眼睛,我很害怕,本能的往媽媽那邊靠了靠。老師對我說了很多,那天晚上,我和媽媽一直和老師溝通了很久。在我離開學(xué)校的時(shí)候,我撞見一直等在門外的爸爸的目光。那目光含著急切,不安,關(guān)懷,理解,鼓勵......

  爸爸上前輕輕地?fù)е业募,輕輕地安慰我:“沒事的,傻孩子,你盡力就可以了,你以后還可以努力,知道嗎?”

  “沒錯,你以后有什么心事,跟媽媽說,媽媽開導(dǎo)開導(dǎo)你。在學(xué)習(xí)方面,你現(xiàn)在再加把勁不就可以了。期末考試還沒到,你還能繼續(xù)進(jìn)步的,知道嗎?”媽媽一邊說,一邊用手擦去我眼角還沒干的淚痕。 我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我把作業(yè)完成了,媽媽便將我拉到她身旁,爸爸也過來了,三個人并肩坐下。

  我知道這是為了見家長的事情,所以我沒有開口,默默地低下頭。爸爸一改往日的笑容,用略帶慈祥卻又嚴(yán)肅的口吻對我說:“孩子,我知道你學(xué)習(xí)最近退步了,你有什么心事沒跟我們說嗎?”我使勁地?fù)u

  搖頭,因?yàn)榈拇_沒有!八懔耍煽兊氖,不必太介懷只要你盡力了,沒有人會怪你!闭f完,爸爸起身回房了。雖然我知道我令父母失望,單發(fā)親看似平淡的話語使我受到了安慰,我的心頓時(shí)溫暖了不少。盡管爸爸溫暖了我那顆不安的心,可我卻自己潑了一盤冷水給自己:我很害怕,害怕有一天會墜入谷底,那時(shí)家庭的溫暖也不能將我從黑暗與灰心中提出來。想到這里,我的淚水再一次滑落。媽媽看出我心中的恐懼,將我的頭靠在她的肩上,又用大手捉住我的手!皠e怕,有媽媽在呢。我的女兒一直是最棒的,偶爾的失敗并不是永恒。媽媽不會說話,但我能夠告訴你,不要過多地考慮明天,只要你在今天付出努力與汗水,那么,明天就是你輝煌的一天。孩子,從今天開始,你就要更加踏實(shí)地走每一步,媽媽相信你能走向成功,走向輝煌的。”我別媽媽的一番話打動了,我抬頭望著媽媽那雙清澈的眼睛,堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  屋外仍然寒風(fēng)呼嘯,但此時(shí),我卻倍感溫暖,那是家庭給予我的。我相信,我會成功,因?yàn)樵谖冶澈螅彝ソo我的溫暖支撐著我。

溫暖_初二作文7

  "真煩人!老天像娃娃似的,說變臉就變臉,這不,還下起了傾盆大雨。唉......’正穿著短袖背心的我不由得在座位上"感嘆",真是的!

  幾位同學(xué)去宿舍關(guān)窗戶了,還不知怎么了,大約過了一刻鐘,兩個小"落湯雞"回來了,這時(shí)班里同學(xué)望著他倆真是哭笑不得,但我的心中卻像十五個吊桶打水---七上八下,(我沒有帶雨具)竟然混身上下毛骨悚然,不由得打了一個顫,但這雨卻使我想起了那一次,感到溫暖極了。

  那一次,是啊,它也發(fā)生在這個多雨的季節(jié),那天晚上也下著傾盆大雨,惟一不同的是那天我已經(jīng)下課了,而她卻永遠(yuǎn)佇立在風(fēng)雨中。

  "唉,下雨了,我又沒帶雨具,怎么回家?也不知母親來接我沒有,可是......"我哀哀的望雨興嘆。

  二十分鐘過去了,在教學(xué)樓門下的我仿佛凍僵了,可是一個人影也沒有,同學(xué)們都走了,怎么辦?突然,一個大膽的念頭閃過---跑!不管三七二十一,我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇!好冷!狂風(fēng)刺骨,像野獸一樣要把我吞噬,但我還是不顧一切,仍然向前跑去。

  "彤彤,彤彤!

  咦?一個尖細(xì)而又慈祥的聲音仿佛在叫我,聲音在雨中回蕩,我循聲望去,一個高大的身影佇立在學(xué)校門一角,原來是媽媽,是我盼望已久的媽媽。"媽媽,媽媽!蚁驄寢尡既,向那個在雨中佇立的身影奔去。

  "快點(diǎn)換上衣服,都淋濕了吧,拖下步鞋,換上雨鞋,披上雨披,唉,這鬼天氣,怎么突然下起雨來了,我又怕和你走章了。’媽媽慈祥的望著我,可她那兩角的皺紋在學(xué)校門的電燈下閃閃發(fā)光,仿佛照亮了每一個母親的心。

  我從母親的手里接過雨傘,無意間碰到了母親的手,好涼!原來母親早來了,她是為了。我終于懂了。我打起傘,不作聲,但一股暖流涌上心頭,不知是雨,是淚從我臉上滑過,我的心像熱火一樣,上下翻騰,永不停息。

  哦!好溫暖的雨,這充滿濃濃愛意的雨,不正是母愛的象征嗎?

  望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落,望著母親在雨中那堅(jiān)定的目光,我一定要奮勇前進(jìn),不是為我自己,而是為深愛著我的每一個人去打拼!我許下了一個永久的誓言。

  哦!雨,原來你真是溫暖的!我堅(jiān)定的向前邁去。

溫暖_初二作文8

  如果說初中生活是三圈長跑,我們已經(jīng)跑完了第一圈。靜靜回首,那些我的人和事溫暖了我的歲月,溫暖得令我流淚。

  母親·守護(hù)

  初中的生活如同行走在冰天雪地時(shí)一樣艱難。前面的路將會越來越難,但是我們只能一步一步行走著,稍不注意,就有可能跌入深淵。

  我所面對的最大困難就是期末復(fù)習(xí)時(shí)的作業(yè),可謂是又多又難,難于上青天。每當(dāng)我和作業(yè)斗爭時(shí),母親就會在背后默默地守護(hù)我。有一次,我和作業(yè)斗爭到天將要破曉,燈火早已把四壁漂白,夜晚的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。面對著如此之多的作業(yè),我的心如同冰凍似的寒冷,想要放棄。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯正在冒著熱氣的茶,原來,母親在外面一直守護(hù)著我跟睡魔做斗爭。那杯水里包含著母親濃濃的愛,融化了我的心,這份溫暖將會伴隨著我打敗一切困難。

  母親的守護(hù)為我驅(qū)散疲倦,溫暖我心,面對母親所帶給我的溫暖,我流淚了。

  老師·批評

  老師給予我們的溫暖,藏在關(guān)心中,也藏在批評里。

  初中的老師是什么樣的?剛開始的時(shí)候我認(rèn)為初中老師是嚴(yán)厲的,脾氣火爆,又有點(diǎn)溫柔的。在和各科老師相處的這段時(shí)間,我的想法有所動搖。其中給我印象最深的是那個個子雖矮但是很會教導(dǎo)學(xué)生的語文老師。我們班的每一個人都被她的教學(xué)方法所深深的折服,每一堂課都是那種歡快的氣氛,收獲一大堆一大堆的知識。

  不過她也有嚴(yán)厲的一面,能夠震攝心靈。猶記得那次,我的作業(yè)依然寫得龍飛鳳舞。老師說過很多次書寫很重要,但寫工整就會寫得慢,我選擇了狂草。老師把我叫到辦公室,將我的作業(yè)翻開,一同翻開的還有幾本工工整整的作業(yè),她一臉嚴(yán)肅地問我喜歡哪一種。“中國人要寫好方塊字!”那句擲地有聲的話至今回蕩在我的耳邊。從此,我不再為自己找借口。

  老師給予我的這份溫暖將會助我改掉不足。面對老師的批評的溫暖,我流淚了。

  同學(xué)·幫助

  我們班的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)和友愛,氣氛和諧美好。

  記得有一次我的作業(yè)被老師退回來了,要求我在放學(xué)之前糾正之后再交給她看。老師之命,怎敢懈怠,無奈的是那一道道難題像攔路虎讓我寸步難行。正當(dāng)我被一道難題弄得一頭霧水的時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)耐心地給我講解,一直到我心領(lǐng)神會。雖是一件小事,卻讓我的內(nèi)心充滿了感激。

  在我遇到困難的時(shí)候,面對同學(xué)給予的這份的溫暖,我流淚了。

  初中的三圈長跑并不是那么艱難,因?yàn)楫?dāng)我因困難而想要放棄時(shí),總會有人出伸出援助之手。當(dāng)我行走在冰天雪地不幸滑倒時(shí),總會有人給予溫暖。珍藏起這些令我流淚的溫暖,我學(xué)會了笑對生活。

溫暖_初二作文9

  如果說什么是溫暖,那么微笑帶給人的便是這種感覺。微笑,是一種禮貌,給人留下好印象的基礎(chǔ)。微笑,是一種神奇的藥方,給人一種安全感。

  一個不會懂得微笑的人可能擁有地位、金錢、名譽(yù)、權(quán)利,卻不一定會懂得內(nèi)心的`寧靜和真正的幸福。我曾在痛苦中說過:“真正的微笑,是在痛苦中揚(yáng)起嘴角”。我曾在難過中用過的:笑一笑,沒什么大不了。我曾在傷心中想過的:人生,從一個微笑開始。

  表面的微笑,并不代表內(nèi)心的快樂,但是這至少給人最起碼的尊重和禮貌。他人的微笑帶來理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾病,懂得微笑是一種快樂的享受。

  人生,從一個微笑開始。

  有微笑面孔的人就會有希望。微笑是最好的習(xí)慣。生活中,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會微笑。“笑容能照到所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖!边@是戴爾-卡耐基曾經(jīng)說過的一句話,道出了微笑的無窮魅力。

  大衛(wèi)-史汀生是美國公司總裁,他還十分年輕。他幾乎具備了成功男人應(yīng)該具備的所有優(yōu)點(diǎn),他有明確的人生目標(biāo),有不斷克服困難、超越自己和別人的毅力與信心;辦事干脆利落、從不拖沓。他對于生活的認(rèn)真與投入是有口皆碑的,而且,他對待同事也很真誠,講求公平對待,與他深交的人都為擁有這樣一個好朋友而自豪。

  但初次見到他的人卻對他少有好感。這令熟知他的人大為吃驚。為什么呢?事實(shí)上他缺少了一樣?xùn)|西,一樣足以致命的東——幅動人的微笑面孔。

  一個人的面部表情親切、溫和、充滿喜氣,遠(yuǎn)比他穿著一套高檔、華麗的衣服更吸引人注意,也更容易受人歡迎。

  微笑是一種寬容、一種接納,他縮短了彼此的距離,是人與人之間心心相通。喜歡微笑面對他人的人,往往更容易讓對方渴望親近。難怪有人說微笑是成功者的先鋒。

  對人微笑是一種文明的表現(xiàn),他顯出一種力量、涵養(yǎng)和暗示。有微笑面孔的人,就會有希望。因?yàn)橐粋人的笑容就是他好意的信使,他的笑容可以照亮所有看到它的人。沒有人喜歡幫助那些整天皺著眉頭,愁容滿面的人,更不會信任他們。

  總而言之一句話:一個人,只要活著、忙著、工作著、就不能不微笑……

  一滴水,能滋潤干涸的心;一束陽光,能照亮你陰暗的心靈;一個微笑,能伴隨你的一生。嘴角微微翹起,微笑幸福自己的人生。

溫暖_初二作文10

  人生活在集體中,我們?nèi)粘=佑|的都是除了自身以外的其他人,我們在這樣的生活中付出,我們也在這樣的生活中收獲。而在這個過程中我們卻很少考慮到自己的感受,今天我想說的是有一種溫暖來自自身

  電影《天空之城》中說道:我們的孤獨(dú)就像天空中漂浮的城市,仿佛是一個秘密,卻無從訴說。

  人都是會感到孤獨(dú)的,因?yàn)槿吮緛砭褪枪陋?dú)的總和。我們會在深夜,在黃昏,在雨天感到一種無法言說的情緒,類似于一條淺水里的魚,身體的一側(cè)被水埋住,看不見天空,身體另一側(cè)被空氣模糊,看不見賴以生存的水;類似于一陣狂風(fēng)中的塵,向身后看,看不見風(fēng)吹來的方向,向前看,看不見將要去往何方;類似于一座空中的城,往下看,看不見地獄,往上看,看不見天堂。

  但是我們的內(nèi)心不孤單,因?yàn)槔锩嬗杏洃。我們活著,我們就會擁有記憶。扎西拉姆說:有一種暖,掛滿你我回憶的老墻,不要去依靠,會有時(shí)光剝落。時(shí)光像一葉扁舟在生命之河上緩緩駛過,當(dāng)水波歸于沉寂,留下的只有記憶。會記得以前的老房子被爬山虎年年月月的覆蓋,外面的一層墻皮早已破碎,但內(nèi)心依舊似往日那樣尋常卻堅(jiān)硬。我們擁有記憶,但是我們不必為記憶而活,我們從記憶里尋找溫暖,但是我們不必沉溺這樣的溫暖,那種溫暖只是在我們被寒冷的現(xiàn)在凍傷時(shí)所尋求的避風(fēng)港,像冬天早上的溫暖被窩,一直停留在里面,我們也會失去溫暖。

  當(dāng)然我們可以從他人那里獲取溫暖,但是那樣的溫暖是不會永恒的。就如同那個只要幾條魚的孩子一樣,只能有一時(shí)的溫飽。我們要學(xué)會從自己的心里找到溫暖,這個熱源才是源源不斷的。我們要從記憶里尋找溫度。

  記得兒時(shí)五角錢的泡泡糖,雖然廉價(jià),但是吹出的泡泡卻充滿了快樂的氣體;記得兒時(shí)稻田里的茅草桿,雖然普通,但是剝開淺綠的表皮卻能嘗到大地的乳香;記得兒時(shí)桃樹下的老秋千,雖然簡單,但是悠悠蕩蕩卻像可以帶我觸摸藍(lán)色的天空。

  童年啊,我再也回不去了,但是那份美好卻在我心里醞釀,歲久愈醇,散發(fā)淡淡的酒味香甜,讓我感受的久遠(yuǎn)的陪伴。

  當(dāng)你孤單你會想起誰?我會想起童年的記憶。當(dāng)你在中年,為事業(yè)奮斗的時(shí)候,你會想起你的青春歲月嗎?那段在教室里的明媚時(shí)光,那些傳來傳去的紙條。你總會感激過去的你為了現(xiàn)在的生活而努力奮斗,這種來自自己的溫暖才是最好最久的溫暖。

溫暖_初二作文11

  溫暖,多么美好的一個詞。溫暖讓我們?nèi)计鹕畹南M,溫暖使我們感受到社會的光芒,溫暖讓我們獲得堅(jiān)持的信念!有些人想找溫暖,卻不知——溫暖就在他身邊。在我們身邊除了親人的溫暖還有許多溫暖。你可能會不信,那是因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)。記得有一句名言是這樣說的“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦憧赡軙f溫暖不是美。那你就錯了,溫暖也是一種美——一種獨(dú)特的美、幸福的美、甜蜜的美。所以我們要試著發(fā)現(xiàn)溫暖,尋找溫暖,向那些給予你溫暖的人說聲“謝謝!”最不引人注意的溫暖就說陌生人之間的溫暖了,你們沒有交集,就像龍卷風(fēng)說來就來,說走就走,自然是逃不掉的。可能一問你有沒有陌生人因?yàn)槟銣嘏銜卮饹]有,但是相信我,你的人生中必定有一個甚至許多個陌生人給予你溫暖。其他的溫暖隨著時(shí)間流逝已經(jīng)淡忘了,但是還有一件事是我終身難忘。

  一個美好的星期天,我與好友相約一起去買書。準(zhǔn)備乘公交去書店,看了看手表,我焦急得左顧右盼,看看公交車有沒有來,怎么辦呀?約定的時(shí)間馬上就要到了,我可不是那種不講誠信的人吶!“滴滴滴”電話響了,我從口袋里掏出了手機(jī)“喂?”“我已經(jīng)到了,你到了沒?”“沒呢,我在等公交呢,要不你先進(jìn)書店看看?”“那好吧,快點(diǎn)……“不說了,公交車來了,到了跟你打電話。”話剛說完我就掛斷了電話,匆忙得進(jìn)了公交車,往車上一望“哇!好多人吶,。”哎沒辦法,投了幣硬著頭皮擠進(jìn)了人堆……“下一站,雞毛書店,請下車的乘客提前按鈴!眴眩R上就能下車了,趕緊按鈴“滴”我往口袋一掏,手機(jī)在了,50元錢在了……我的50元錢呢!我把口袋翻了個遍,結(jié)果就是——丟了。你覺得我會很冷靜,怎么可能!我用目光掃射地面了一遍……掃射了一堆腳有用嗎!我正準(zhǔn)備放棄,就聽見了一陣正義的聲音“誰掉的50元”我還以為有人撿去就會存入自己口袋呢,沒想到還有如此正直的人,我激動得大喊“我掉的”然后那50元就被傳了過來“雞毛書店到了,下車的乘客請注意安全”看來我沒機(jī)會和那個人說聲謝謝了。下車抬頭,太陽還是這么燦爛,是我在這個寒冷的冬天中獲得了一絲暖意。

  我們不光要索取溫暖,也要給予溫暖。我現(xiàn)在十分后悔當(dāng)時(shí)沒跟他說謝謝,所以同學(xué)們,珍惜每個給予你溫暖的人吧!

溫暖_初二作文12

  漫漫的人生路,總是這樣獨(dú)自前行,將深深淺淺的的腳印留在每一頁的日歷上,悲歡離合油印出與眾不同的履歷。總是這樣努力前行,無論到達(dá)了哪一個驛站,總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷痕,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。

  只是依稀記得,那是一個,朦朦朧朧的晌午,似火的驕陽像篝火一樣,人山人海的大街上,行人們摩肩接踵。即使在百貨商場中也能夠感覺到室外蒸騰的暑氣。看見了嗎?那個舔著棒棒糖的小小的小女孩,她迷路了,在這個龐大的百貨公司中,她好像一只丟了爸媽的小毛毛蟲,此刻只好傻傻地呆在角落里了。那就是我,狼狽的迷路的我。要不是貪玩,我現(xiàn)在就已經(jīng)和爸爸媽媽一起吃麥當(dāng)勞了。現(xiàn)在怎么辦呢?涼颼颼的空調(diào)吹著我,好像要直吹入我的骨子里去似的。一個個冰冷的面孔在貨架前起伏著,沒有一個人,伸出他的手,帶我去找媽媽。

  只有些那怪異或諷刺的目光,把我由上到下掃描一次,然后撇撇嘴走出了大門。此時(shí)的我已經(jīng)是涕泗橫流,滿臉通紅了,也許就是我紅紅的臉把那雙溫暖的手吸引了過來!靶∨笥眩职謰寢屇?”是一個服務(wù)員,臉上是動人的微笑,目光是溫柔的!安恢馈薄拔?guī)闳フ艺铱窗伞!蔽野焉碜酉蚝罂s了縮,因?yàn)閶寢屨f過,那些無緣無故上來搭訕的人十有八九都是有問題的!安挥门拢?guī)闳V播站,播一則尋人啟事就好了,喲,手怎么這么冷?”她熱乎乎的大手一下子把我冰冷的手烘得暖呼呼的,很熱,但是不是炎熱,而是一種很窩心的暖和。居然還有人關(guān)心我,嗚……剛才害怕的眼淚還能忍住,但現(xiàn)在的我就像奔騰的壺口瀑布一樣,淚水嘩啦啦地掉下來了!靶∩倒希院髞G了爸爸媽媽可以找柜臺的服務(wù)員姐姐,她們會幫你找回父母的;蛟S可以找人借個電話……”她自顧自的嘮叨著,我沒聽,她這么大方我反而覺得有點(diǎn)害羞,也有點(diǎn)不好意思讓一個陌生人牽著手。但她溫暖的手又讓我從中找到了一種親切的感覺。我仔細(xì)的端詳著她的手,是一只很漂亮的手呢,白白的,嫩嫩的。我情不自禁地把身子向她的身上挨了挨,她仿佛感到有點(diǎn)“受寵若驚”,然后細(xì)聲慢語地說了一句:“很快就好了。”恬靜的聲音和來自手掌深處的溫暖,像一場滋滋的春雨,撫平我焦躁不安的心。

  不僅是這一雙手,還有千千萬萬的手:爸爸的手、媽媽的手、老師的手、陌生人的手……一雙雙溫暖的手,拉著我走過迷茫的濃霧,走過陰險(xiǎn)的陷阱,走過可怕的沼澤;也拉著我走過栽滿橄欖樹的香甜的幸福之廊,走過鳥語花香的百合花叢,走過白鴿飛過的和平印跡……

溫暖_初二作文13

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

  雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

  當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。

  怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

  我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

  見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

  過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……

  疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。

  冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

溫暖_初二作文14

  母愛是世界上最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一顆生命的幼苗;它像夏日的陽光,坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。

  母愛是那么的無私,那么的感人,母愛是天底下最偉大的愛。

  一個陽光明媚的星期六早晨,我必須早早地起床以備我即將來臨的補(bǔ)習(xí)。爸爸早早就去上班,媽媽又因?yàn)榘l(fā)燒而請假休養(yǎng),我拿好書包,剛邁出一步,就聽見媽媽又在嘮叨,她說:“天氣預(yù)報(bào)上說今天要下暴雨,記得帶上雨傘,免得被雨水打濕!蔽铱戳丝创巴,心里想:這天氣不是好著嗎,怎么可能下暴雨?再說了,既然是天氣預(yù)報(bào),這一個”預(yù)“字,本來就是預(yù)測的,說不定不準(zhǔn)。我隨口往屋里喊了一聲:“知道了!”自己就出門上路了。

  到了補(bǔ)習(xí)班,老師還沒有來,我就和其他同學(xué)一起積極的復(fù)習(xí)和背書。不大一會兒,老師進(jìn)了教室開始講課,老師的課講的生動活潑,補(bǔ)習(xí)的我們都學(xué)得很融洽,時(shí)間在不知不覺中流走。誰知老天爺?shù)哪樃鷮O猴子一樣——說變就變,大雨點(diǎn)伴著大風(fēng)敲打在教室的玻璃窗上,“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)”,像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去,后悔我的主觀憶斷,沒聽媽媽的話,把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程,在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包,看著其他同學(xué)都陸續(xù)離開,心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨(dú)自一個人的我,咬咬牙,是該自己為自己的錯負(fù)責(zé)任的時(shí)候了,后悔有什么用,還是沖回去吧!

  心隨意動,我拿著書包就往外跑,大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著,我聽見后面有人喊了我一聲,聲音是那么的熟悉,那么的急切!笆菋寢尅保倚睦锵裼懈袘(yīng)一樣,也急切地回應(yīng)著”媽媽、媽媽“!驀然回首中,我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著,急切地望著我,眼前的一切,讓我頓時(shí)淚流滿面,定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說:“媽媽,我錯了!”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道:“下次記得噢!”

  在回家的路上,媽媽一直把傘往我這邊推,她自己卻在淋雨,回到家中,媽媽身上也濕透了,而我身上的衣服卻快干了,但我的媽媽卻連忙放好熱水,讓我先去洗個熱水澡,怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體,這次我怎么都沒同意先洗,拿著媽媽的睡衣,硬生生地把媽媽推進(jìn)了洗澡間。

  我沖進(jìn)自己的房間失聲痛哭起來,我不知道媽媽為什么這么笨,但我知道,是媽媽最無私的愛溫暖了我,才讓讓我不斷地茁壯成長,慢慢地懂得了感恩!

溫暖_初二作文15

  不知是哪年哪月,記憶中依稀記得,哪天……

  天幕在不知不覺中被點(diǎn)點(diǎn)浸漬,潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒?謶、憂慮逐漸占據(jù)我們原本安寧的心,大家都躲在被窩里,整個教室在此時(shí)此刻顯得格外寂靜……

  雷聲還在繼續(xù),教師中,除了雨聲、雷聲,的則是忐忑不安的祈禱聲!昂门拢门!蔽倚闹心钪K查g,一絲暖流在指間彌漫開來,原本已僵硬的身子漸漸變暖,甚至有一瞬間,我想一直就這樣下去。一陣暖陽般的話語流進(jìn)我的耳畔,“還好吧,別害怕,老師在!”我似有似無的定了點(diǎn)頭。

  原來,老師們臨時(shí)決定,立即放學(xué)。時(shí)間一分一秒地過去,同學(xué)們一個一個的被父母接走了,到了最后,竟只剩下我一人。我無助,心中不住的埋怨媽媽,又十分想念媽媽,心中百感頓生,臉上出現(xiàn)了十分復(fù)雜的表情。“走吧!老師帶你回家!”我從雜亂的思緒中掙脫出來,望著老師那慈祥的臉龐,此時(shí)此刻我竟在恍然間,把老師幻成了媽媽。老師拉起了我的手,顯得那么有力,又顯得那么溫柔,在她那略顯粗糙又格外溫暖的雙手中,我冰冷的小手,逐漸退去冰冷的外層。雨中傘下的一雙大手牽著一雙小手,一切仿佛定格在這一瞬間。雨還在繼續(xù),老師已經(jīng)把我送到家門口了,我轉(zhuǎn)身要上樓,老師卻叫住了我,“回家不要亂走!要乖哦!”話音剛落,我感覺身子被撐起來了,原來是老師把我抱了起來,我頓時(shí)感覺到溫暖是那樣觸手可及。我的眼睛被雨打濕了,我僅靠著記憶中殘留的碎片,拼湊出一幕又一幕的畫面……

  我生病的時(shí)候,媽媽日夜守在我身邊照顧我,我睜開眼時(shí),只看見一個疲憊的背影從房內(nèi)走出去,還小的我,竟以為是護(hù)士進(jìn)來檢查;我睡覺時(shí),被子從身上滑落,媽媽在半夜用手輕輕為我蓋上,早上醒來,我卻渾然不知;我吵嚷著要吃栗子時(shí),媽媽一個一個的為我剝好,手指剝得通紅,而我,卻只顧自己好吃……

  冰冷的雨點(diǎn)滴在身上,將我從記憶的漩渦中拉了出來!八妓、思思!”,一陣熟悉的聲音傳來,身影越來越近,是媽媽,是媽媽,我邁著大步跑向了媽媽,一位在媽媽身旁,媽媽不住的安慰我,說抱歉。我?guī)е悬c(diǎn)哭聲的腔調(diào)說:”我都知道了,我知道的!“我與媽媽相依在一起,身影又在雨中逐漸模糊,逐漸模糊……

  原來,我一直都被溫暖包圍著!

  原來,我一直都被溫暖沐浴著!

  原來,我一直都被溫暖眷顧著!

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