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有一種溫暖來自自身作文

時(shí)間:2021-01-24 20:00:51 溫暖 我要投稿

有一種溫暖來自自身作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有一種溫暖來自自身作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種溫暖來自自身作文精選15篇

有一種溫暖來自自身作文1

  迷茫,失落,惆悵。

  帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難,站在樟樹綠蔭下,襲來的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來。

  高中開學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級(jí),年級(jí)的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來,面對(duì)考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒有適應(yīng)下來,怎么去面對(duì)這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?

  果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚兒亂游著沒有方向?吹匠煽(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。

  帶著反思回顧這一個(gè)月來的高中學(xué)習(xí)生活,原來我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。

  在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī),一次的失利不算什么,風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的釋然了,開始看到自己的方向與未來。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績(jī),預(yù)約的聽著老師的講課,拋開自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問題,嬉戲玩耍。

  沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過好每一天,過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽,老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽光鉆過樹葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過,這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊,之前的陰霾一掃而光。

  馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無所畏懼的向前走。

有一種溫暖來自自身作文2

  陰冷的天氣,寒風(fēng)凜冽!空氣中夾雜著冰刺般怒吼的狂風(fēng)直擊我的臉頰,刺痛的感覺從我的臉深入我的骨髓,傳遍我身體的每一個(gè)毛孔,一連串發(fā)抖的連鎖反應(yīng)體現(xiàn)出來,這讓我整個(gè)人感覺都麻木了;蛟S和你們一樣,腦海里竄出的只有溫暖這個(gè)詞了,聯(lián)想到的只有:太陽、火爐、熱氣騰騰的熱水。的確如此,沒有這些東西,身體怎么又會(huì)暖和起來呢?殊不知,我們的內(nèi)心就是一顆太陽,一支火爐,當(dāng)我寒冷,孤獨(dú),落寞時(shí),是它給予了我一股一股涌向我內(nèi)心的暖意,是它這樣無時(shí)無刻厚實(shí)的包裹這我!

  從小學(xué)到高中的我,在學(xué)校不論是小學(xué),初中,高中,不論是哪一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的哪一個(gè)層次的教學(xué),我無不感到身心疲憊,倍感壓力,隨著我的成長(zhǎng),壓力也一層一層變重,時(shí)不時(shí)總讓我感到力不從心,心不在焉;當(dāng)然不光是學(xué)習(xí)的壓力增大,隨著歲月的流逝,人也逐漸長(zhǎng)大了,接觸的東西就更廣了,同學(xué)之間的接觸,師生之間的關(guān)系也在發(fā)生這微妙的變化,各種各樣的人情世故都在變化著,使得自己不得不分出一份心思建立在這種關(guān)系上。稍有不慎,帶來的只有孤獨(dú),冷漠。

  遠(yuǎn)離家人的求學(xué)之路,深深地讓我感受到了孤獨(dú)與寂寞,以前特希望遠(yuǎn)離家人獨(dú)自生活學(xué)習(xí),可真的離開后,才覺得沒有家人陪伴的感覺是那么的無助,可悲。可這種種內(nèi)心的煎熬,又有誰能幫你呢?

  或許學(xué)習(xí)路途中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是注射在內(nèi)心一股股暖暖的溫馨,小到一道題的成就,大到老師的認(rèn)可;涓涓細(xì)流總有匯集成波濤洶涌的時(shí)候,每一次匯集的成就都會(huì)溫暖內(nèi)心的孤獨(dú),寂寞。唯有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懷著一顆炙熱的內(nèi)心,時(shí)刻鼓勵(lì)這自己,激勵(lì)這自己,才會(huì)溫暖了自己。更不會(huì)有失敗,孤寂,自卑乘虛而入的機(jī)會(huì),反而留給自身的只有輕松,開懷。

  生活中諸如此類的情景數(shù)不勝數(shù),為了家庭,為了生活,不惜遠(yuǎn)出家門,做一個(gè)普通的農(nóng)民工做著任勞任怨的工作,一年或幾年又都難得回家一次,為的只是能讓家里人過得好過得溫馨,也許正是這種內(nèi)心滿含著希望,堅(jiān)信著美好的憧憬,使得心底里涌現(xiàn)出的那股暖流,才會(huì)讓自己得以心安,更有自己樂此不疲勞作時(shí)的充實(shí)感!

  溫暖不光只體現(xiàn)在表面,更多的是自身所帶來的堅(jiān)持和自己為之付出的努力而換取的回報(bào)。

有一種溫暖來自自身作文3

  太陽光芒照耀大地之時(shí),會(huì)賜予萬物溫暖;當(dāng)火堆的火焰出現(xiàn),會(huì)使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖,當(dāng)孤獨(dú)、心寒、悲涼、之時(shí),則需要新的溫暖—來自自身的溫暖。

  一個(gè)自身沒有溫暖的人,人雖然活著,但心已死了,在他心中,不需要一切,世間有他自己足以?偸菍⒄嬲淖约烘i在心中,放棄一起,放棄擁有溫暖的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)沒有溫暖的人,往往會(huì)走上絕路。就如一代楚項(xiàng)霸王項(xiàng)羽,擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄?梢蚴甯疙(xiàng)梁之死,讓他心死大開殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖,讓他憤然前行,而當(dāng)他八千兒郎戰(zhàn)死,眾叛親離,很多人以為對(duì)不起江東父老,但也是因?yàn)樗囊阉,沒有了一切溫暖,他失去了親人、愛人、兄弟,便覺得世間一切沒有了意義,沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,而自刎烏江。

  一個(gè)終保持著火熱的人,才會(huì)走向成功,就如漢代末期中山靖王劉備,幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志,一切救漢,黃巾亂世,組軍救民,遭遇冷落,甚屢屢被辱,也未放棄救漢之心,雖屢屢戰(zhàn)敗,甚至痛失愛妻也未曾放棄,一直堅(jiān)定心中的心念,不屈不撓,雖說有曹孔時(shí)的幫助,但最重要的是他沒有失去那堅(jiān)定的心,那顆對(duì)大漢忠貞而火熱的心,再好的計(jì)謀,無心則無用;再強(qiáng)的力量,無心則無力;再好的平坦大道,無心則波濤洶涌。

  所以,我要始終保持一顆堅(jiān)定、火熱的心。給予自身溫暖,始終保持自身溫暖,提供自己前進(jìn)的動(dòng)力,也只有在這種動(dòng)力之下,才更會(huì)走向成功。

  就好像,廣州日?qǐng)?bào)道,本市有一高考考生,他應(yīng)考了14次,次次失敗,但依然堅(jiān)持著,在第15次時(shí)高考市完成了目標(biāo)。

  如果,他沒有這樣的堅(jiān)持,反而在14次時(shí)放棄,他就會(huì)失敗,是什么給予他如此動(dòng)力,時(shí)他對(duì)大學(xué)依舊保持著憧憬和火熱的心,是他不屈不撓、發(fā)奮前行,最好邁向成功。

  所以,我們要保持一顆火熱的心,給予自己溫暖,讓自己永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力,也只有在這種溫暖的驅(qū)使下,才會(huì)勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn),不屈不撓,永不放棄。

  這就是人生的動(dòng)力—來自自身的溫暖。

有一種溫暖來自自身作文4

  寒冬里,總以為棉被里是最溫暖的。其實(shí),并不是被子給我們溫暖,因?yàn)楸蛔颖旧聿⒉慌,?dāng)然也不會(huì)產(chǎn)生溫暖,被子只是隔擋了外界的寒冷,保住了我們的體溫而已。

  我一直認(rèn)為一切溫暖、熱量來自外界,天冷了添衣,使我感到暖和;天冷了烤火,也使我能得到熱量,但這些都只是依靠外界物品。

  面對(duì)中考失利,來到職業(yè)高中就讀,很多人覺得無所謂既然都已經(jīng)這樣了混個(gè)文憑畢業(yè)算了,于是在學(xué)校里不思進(jìn)取,整體渾渾噩噩的混日子,隨時(shí)間一天天流走,自己卻毫無收獲,毫無進(jìn)步,但有人會(huì)覺得雖然是職業(yè)高中,也很好,比普高考取大學(xué)容易的多,只專攻一門。是的每個(gè)人的想法是不同的,對(duì)待事物的反法也就不同,有的人想法是積極開朗的。這一路只有自己看開些變強(qiáng)大起來才能不被打敗。在人生的這次小分水嶺中樂觀的人會(huì)樂觀的面對(duì),如果把心靈比作氧氣,那么樂觀就是維持你繼續(xù)呼吸的載體。樂觀升高了你的溫度,這種溫度也來梓自身,自己想通也就不覺得怎么樣了。

  在一次考試成績(jī)出來后,面對(duì)那令人心寒的分?jǐn)?shù)總是覺得傷感,不管別人怎樣安慰,怎樣開導(dǎo)也毫無用處,反而讓自己更迅速的結(jié)冰,只有那時(shí)自己的鼓勵(lì)才是最有用的,只有自己來溫暖自己那顆受傷的行,他人說再多終究抵不過自己內(nèi)心那股強(qiáng)大的力,因?yàn)槟菚r(shí)候,溫暖只能來源于自身。

  生活中的點(diǎn)滴小事還有很多很多,在這一生中確認(rèn)朋友不可能無時(shí)無刻的陪伴左右,他們也許可以溫暖你一時(shí)卻無法溫暖你一輩子,我們終究的靠自己,因?yàn)榭孔约壕褪裁匆搽y不倒自己,自己給自己動(dòng)力。是的,冷熱自知,只有自己才知道自己真的需要什么,所有在自己遇到困難的時(shí)候不要難過也不要抱怨,要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,勇敢面對(duì),不求人靠自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量會(huì)讓人感到踏實(shí),很溫暖,這種溫暖只能是自己給予自己的。

  在人生漫漫長(zhǎng)途種,我們總有一段路程是獨(dú)自一人的,風(fēng)雨兼程的向前,這一路上要學(xué)會(huì)自己安慰自己、自己鼓勵(lì)自己,這樣心中便會(huì)有永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的激情,給自己溫暖。

有一種溫暖來自自身作文5

  在沒有陽光的時(shí)候,你自己便是陽光;在沒有快樂的時(shí)候,你自己便是快樂。在很早以前便聽說過這句話,卻不懂得它的真正含意。

  童年時(shí)期,給予我們最多溫暖的便是我們父母,在我們難過的時(shí)候,父母會(huì)給予我們安慰,讓我們開心起來;在我們跌倒的時(shí)候,父母會(huì)將我們扶起,撫去傷痛。

  隨著我們慢慢長(zhǎng)大,對(duì)父母依賴漸漸變少了。這時(shí)候給予我們更多溫暖的便是朋友。朋友給了我們很多。可是人世間更多的是分離,從前給過我溫暖與鼓勵(lì)的朋友,現(xiàn)在大多都各奔東西了。可是生活不會(huì)因?yàn)榉蛛x而暫停,地球不會(huì)因?yàn)楸瘋V罐D(zhuǎn)動(dòng)。

  人孤獨(dú)地活著,又孤獨(dú)的老去。父母不能陪伴我們一生,友情也會(huì)因?yàn)榉蛛x慢慢變淡。人終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。因?yàn)橥跽叩穆罚⒍ㄊ枪陋?dú)的一個(gè)人走的路。弱者在受到挫折與傷害時(shí),總會(huì)向身邊的人反復(fù)念叨,尋求別人的安慰,然后得到別人得到安慰以后,無比開心,然后這樣一次又一次循環(huán),他的內(nèi)心終究會(huì)像紙一樣脆弱。如果身邊沒有了朋友,便會(huì)崩潰。強(qiáng)者在面對(duì)挫折時(shí),會(huì)中學(xué)習(xí),會(huì)看到好的一面。不僅內(nèi)心會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)感到溫暖。我不是強(qiáng)者,我能夠做到的不過是自己找到溫暖,用樂觀的態(tài)度面對(duì)困苦。

  以前,我也曾經(jīng)以為全世界與我為敵。中考之后,因?yàn)闆]有發(fā)揮好,受到了很大的打擊。那時(shí),我覺得家人處處針對(duì)我,也不想與別人交流,無比難受。那時(shí)雖是炎夏,卻彷佛身處寒冬。后來隨著時(shí)間的推移,我慢慢看開,試著用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。心理學(xué)上有這么一句經(jīng)典的話:你哭是因?yàn)槟憧蘖,你笑時(shí)因?yàn)槟阈α恕_@講述的便是一種態(tài)度,很多時(shí)候,雖然我們不能選擇開心或者難過,但是我們可以決定哭還是笑,悲觀還是樂觀。真正的勇者,是在最想哭的時(shí)候笑地最大聲的人。只有笑,能在難過時(shí)給我們溫暖與快樂。

  天空不總是晴朗,生活不總是順利。有時(shí),對(duì)自己笑一下,收獲的是樂觀與溫暖。怕冷就多穿,口渴就喝水,煩悶就開窗。要接受別人給自己的溫暖,但當(dāng)沒有那溫暖時(shí),你也要找到來自自身的溫暖并開心地活下去。這便是我現(xiàn)在與今后也要一直履行的東西。

有一種溫暖來自自身作文6

  雖然說平時(shí)老是喜歡和父親頂撞,但是他叫我仔細(xì)去品味孤獨(dú)是有道理的。父母和我在一起生活多年了,互相了解多年了,斗智斗勇也有那么久了。他們知道他們的兒子是個(gè)怎么樣的人,無論這個(gè)孩子有怎么樣的缺點(diǎn),他一定是不甘于平庸的。也許不甘于平庸的代價(jià)就是孤獨(dú)吧!

  有人把人生比作一場(chǎng)拉著車的賽跑,因?yàn)槿说囊簧揪托枰獮楹芏嗍虑樨?fù)責(zé)——為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)、為了自己的家庭負(fù)責(zé)、為了這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。擔(dān)起這些責(zé)任,必然就要承受眾多的誤解,來自各方面的誤解——也就是這些誤解造就了人生中的孤獨(dú)。我也曾想過,算了吧,我還年輕,何必向自己的肩上壓下這么多的責(zé)任,何苦為自己頭頂攬上這么多的誤解。逃避了孤獨(dú),卻也逃避了責(zé)任。然而,背叛自己這么多年了為之奮斗的理想,我做不到;辜負(fù)愛我的人眼中閃爍的希望,我做不到;拋卻我心中的堅(jiān)守,卸下社會(huì)賦予我的職責(zé),我更做不到——人生來就是要參與到改造世界當(dāng)中去的,而改造世界的過程,不就是一個(gè)扛起責(zé)任,不斷向前走的過程么?對(duì)于世界的改造,不就是在踐行一個(gè)又一個(gè)肩頭的責(zé)任的過程中完成的么?

  既然如此,剩下的一切都變得簡(jiǎn)單了。

有一種溫暖來自自身作文7

  當(dāng)太陽的余光逛漸地消失,當(dāng)火爐中的爐光逐漸地熄滅,你會(huì)不會(huì)感到寒冷。不,因?yàn)槲覀兊男木拖衲菬霟岬奶,爐火,有一種來自于自身的溫暖,好比在冬天我們蓋著厚厚的棉被,感覺到寒冷被驅(qū)散,認(rèn)為棉被起了保暖作用,其實(shí)是我們自身的溫暖傳遞給棉被。我們自己也能溫暖自己。

  有一種溫暖是來自自身對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

  程門立雪,鑿壁偷光,囊螢映雪等都體現(xiàn)了人們對(duì)學(xué)習(xí)的熱切。莫言愛好讀書,小時(shí)候冒著會(huì)被家長(zhǎng)懲罰的風(fēng)險(xiǎn)來讀書,甚至為了看1頁書而出力推磨磨10圈。有了這種熱情和堅(jiān)持,心中就會(huì)亮起明燈,變得充實(shí),溫暖,汲取知識(shí)成為了他源源不斷的動(dòng)力。

  有一種溫暖是自身對(duì)工作的熱情。

  被譽(yù)為“蘋果教父”的喬布斯是一個(gè)奇跡,他用“蘋果”改變了世界,當(dāng)記者采訪他時(shí),他說在成就一番偉業(yè)過程中遇到不少困難,唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。白求恩在搶救傷員時(shí)左手割破了,在爭(zhēng)分奪秒的救援時(shí)感染,他依然不顧傷痛,堅(jiān)決要求去前線救護(hù)。他說他的職責(zé)就是救死扶傷,隨即跟醫(yī)療隊(duì)到了前線。后因傷勢(shì)惡化,失去生命。他為熱愛的醫(yī)護(hù)工作奉獻(xiàn)了一生。他們對(duì)工作的熱情給處于困境的自己帶來溫暖,他們的精神鼓舞了很多人,充滿能量的精神在社會(huì)上廣為傳播。

  還有一種溫暖是來自自身對(duì)生命的熱情。

  她曾是一名舞蹈老師,有幸福的生活,一場(chǎng)地震,將她的幸福打碎,痛苦不已的她處于一個(gè)冰冷而又黑暗的世界,她的孤獨(dú)無助沒有人能給予幫助,這時(shí)她有過輕生的想法。但經(jīng)過徹夜的思考她意識(shí)到生命的來之不易,能存活下來是多么幸運(yùn),她對(duì)生命的熱情在心中重燃,只有自己才能溫暖自己,她經(jīng)受著生命對(duì)她的考驗(yàn),決定重新裝上假肢站上舞臺(tái),她就是廖智。

  廖智對(duì)生命的熱情打動(dòng)了無數(shù)人,為社會(huì)積聚熱量,在溫暖自己的同時(shí)也為與她有相同遭遇的人帶來溫暖。

  我們總認(rèn)為,在困苦中外界能給予幫助,但首先我們要對(duì)事物充滿熱情,燃起心中一團(tuán)火焰,做自己的太陽,時(shí)刻給自己鼓勵(lì),讓自己有動(dòng)力。記住,我們自己也能溫暖自己,讓內(nèi)心不再畏懼寒冷!

有一種溫暖來自自身作文8

  我原身處于無邊寒冷的黑暗里,沒有光芒,沒有希望,沒有愛。一直遇見你。

  ——題記

  我渴望一切溫暖,甚至是閃爍的火苗帶給自己的`溫度,灑下的陽光帶給給自己的暖意,更甚是被窩的溫暖帶給自己的舒適。但我更奢求于別人贈(zèng)予自己的溫暖。但那些溫暖卻也讓我產(chǎn)生了依賴,知道你的出現(xiàn),我才就此改變。

  拿出書開始做作業(yè),慣性的準(zhǔn)備向前桌借他的書“借鑒”一下,平常都是這樣并沒有感到有什么不妥。這時(shí)候你出現(xiàn)了,制止了我伸出一半還未搭上肩的手,開始循循善誘地勸導(dǎo)我:“別再依賴別人的答案了,這樣下去又能怎樣呢,你以為以后到哪里都會(huì)有人告訴你他們的答案么?就算你知道了他們的答案你能確定那些答案就是對(duì)的么?你可以嘗試自己去做題,不會(huì)的可以問!這多簡(jiǎn)單的一件事你怎么就不會(huì)做呢?”我頓時(shí)茅塞頓開,手依舊搭在了前桌的肩上,不過嘴里的“借我看看你的作業(yè)”卻變成了“給我講講題可好”,前桌先是一臉驚訝,隨后又笑著說:“好哇!甭犞白澜o我講題時(shí)認(rèn)真而又嚴(yán)肅的話語,頓時(shí)感覺自己心里暖暖的。

  黑暗和孤獨(dú)席卷全身,我蜷縮在床上的一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖,爸媽都不在家。只剩下我一個(gè)人,這倒是沒什么,偏偏這時(shí)候還刮風(fēng)下雨加閃電,“啪”,房間一片漆黑,停電了,自小便怕黑,偏偏又下雨,腦洞大開的我開始幻想一些妖魔鬼怪,結(jié)果就是越想越害怕,在我終于受不了的時(shí)候,我摸出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽讓她回來陪我,再不濟(jì)找個(gè)人陪我聊天也是好的。這時(shí)候你又出現(xiàn)了,無奈的嘆了口氣:“在面對(duì)困難的時(shí)候,你需要堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)大到保護(hù)自己,更是可以保護(hù)別人。你這樣膽小怕事,怎么去保護(hù)你在意的人?峙略诖酥澳阍缇蛧樀奶优芰税!泵鎸(duì)你的嘲笑和諷刺,我無言以對(duì)?纯醋约含F(xiàn)在的樣子,還真是可笑,我默默把手機(jī)收起來,躺好,不去想那么多的莫須有,只在腦海中回響著“要堅(jiān)強(qiáng)”,漸漸我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),第二天又是一個(gè)艷陽高照的晴天。

  在你的幫助下,我開始脫離那些曾經(jīng)依賴“溫暖”,謝謝你,我心里的另一個(gè)自己,謝謝你帶給我的別樣溫暖。

有一種溫暖來自自身作文9

  被湮沒在這片水泥森林中,四下熱鬧,卻又冷漠得連鳥兒都沒有安身之所。我向著屬于自己的火柴盒似的小屋走去,遠(yuǎn)處越發(fā)喧鬧起來,城市在沸騰。天空擁著霧,厚重的,臟兮兮的,好像一個(gè)龐大的,沒有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空,撲哧撲哧地喘著粗氣。

  一絲冰涼穿過內(nèi)心,我們的情感隨著時(shí)代車輪的風(fēng)塵仆仆,蒼白得無處可依。于是思緒開始流浪,驚喜地,我的腦海中浮出了一片荷塘。

  我試著回想《荷塘月色》中的句子,但境況卻不同。朱自清的荷塘很美,卻不是我的這片。正值盛夏,荷葉荷花正賣力地綻放著,一片片,一朵朵向外伸展著,讓人感到生命的飽滿豐盈。尤其是那大片的荷葉,雖然看不真切,卻也是厚實(shí)的,好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起,充滿了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊,鋪滿了這片荷塘,蔥蘢宛然,我心悠然。水面自然被埋在葉下,聽不見水聲,凝固的空氣卻流動(dòng)起來。夾雜著荷葉的清香,夾雜著安靜的月色,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)詩情畫意,溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng),偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色;ū膿u晃對(duì)不上想象的輪廓,只是千姿百態(tài)地舞蹈著,就像我的思緒。

  朱自清在這里聽到了蟲聲蛙鳴,我仔細(xì)地尋,卻只尋得了幾點(diǎn)蟲聲。它們比以往沉默。不遠(yuǎn)處有一座被荷花環(huán)繞的亭子,恍?咧寫?出了歡聲笑語。荷塘旁邊的長(zhǎng)椅上有情侶依偎在一起,他們?cè)谕鹿庖黄鹌肺哆@片荷塘。路上的游人慢慢踱著步子,褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘,被它的青色冷卻著,卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著。這天興許是七タ吧,牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì)。銀河漫漫,分開的世界里空洞、離索。卻終有一天,這份冷漠會(huì)被脈脈凝視的情感所替代,變得溫暖,真切。就像這片荷塘邊,無數(shù)的有情人凝視著荷塘,使它溫暖的同時(shí),也在共同分享這朦朧的月色。

  這時(shí)我猜想,我的也好,朱自清的也好,這片月色下的某人的也好,那厚厚的荷葉上一定載著無數(shù)的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(zhǎng),為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒,便心生暖意。離開荷塘,靜靜地看著窗外,恍如隔世。這冰冷的高樓大廈,這匆匆的空間和時(shí)間,也終會(huì)被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內(nèi)心深處如此堅(jiān)信著。

有一種溫暖來自自身作文10

  “江山重疊爭(zhēng)供眼、風(fēng)雨縱橫亂入樓!闭b畢《豁蒙樓暮色》釋下書卷,背倚窗臺(tái),風(fēng)雨紛擾散入發(fā),此時(shí)此景不正是“風(fēng)雨縱橫”嗎?

  窗外凄風(fēng)與苦雨并作,屋內(nèi)被生活所戲娛音心寒。那個(gè)被生活欺騙的,小小的我仍未從褚氏散文中得以釋懷,反倒在西風(fēng)的脅迫下丟失最后一片溫暖。

  雨仿佛小了,出于內(nèi)心的煩悶,我祈求在洗凈了的外界獲得慰藉。順手提攜一把長(zhǎng)傘,將雙足草草擠進(jìn)并不合腳的布鞋,掩起門,邁著重步走向屋外。雨的確小了。在樓宇間,間或可見云中的裂縫——被陽光撕開的——透過它,仿佛可見那異于草灰色烏云的藍(lán)色天空,又仿佛從中看到一面鏡子,看到一縷陽光,看到自己。凹凼里躺著淺淺的水,我故意狠狠踏在上面,不在乎泥花盛開在褲腳。我不覺開始得意甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺——這一切都在幫你,給予你溫暖。

  就在漫步于小道之時(shí),暖風(fēng)吹得游人醉時(shí),陽光又遁跡于云,風(fēng)雨驟然大作,凹凼里的水平如鏡變成“駭浪驚濤”。順手的雨傘抵擋不了大雨的忽至,在風(fēng)雨聯(lián)手下,雨傘如弱不經(jīng)風(fēng)的人,搖曳不迭。布鞋免不了雨水的滲入,一路跑躲也逃不掉風(fēng)吹雨趕。最終屋檐的檐下給予了我一片庇護(hù)所。稍稍避開了風(fēng)雨,憑雨水混著淚順著發(fā)髻流下,不禁喟嘆:生活終沒有以淚相擁,只是以寒相對(duì)。

  心里這般思忖,只引得檐外風(fēng)雨越來越大,好似奚落與嘲笑,不覺心寒,回憶之前的自得自覺可笑之極;何來安慰?這不過是對(duì)于諷刺的鋪墊。一聲聲的歡笑打破了原本的奚落,循聲望去,一個(gè)小女孩在雨中歡樂——仿佛是雨水為伍,作伴——我在角落瑟瑟發(fā)抖,相比之下我與小女孩又是何等不同!我等視雨為苦雨,將心中不悶怪咎其中,而女孩則與樂雨共舞,置身于冷風(fēng)卻心暖如火。那女孩仿佛是個(gè)精靈照亮了周身的一切。角落里的苔落在墻上深綠著,弱枝在雨中韌挺著……

  我感覺到了一股熱量,我想是我的心在燃燒,它在發(fā)光,它在發(fā)熱。我大步走了出去,忘記撐傘,我并不畏懼猶如捧著那燃燒的心的丹柯。

  其實(shí)生活不曾欺騙過我,是我在欺騙自己——你所渴望的溫暖其實(shí)來自自身。

有一種溫暖來自自身作文11

  沒有人會(huì)在意你的感受,沒有人會(huì)在乎你的想法,沒有人總會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)出現(xiàn)。但我們可以通過自身讓心靈受到安慰。——題記

  天黑了,田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂趣。此時(shí),天空中出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星,那應(yīng)該是啟明星吧!在牛背上的我們還不知道,天黑了,要把牛牽回家了,這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想,對(duì)我的伙伴說:“咱們回家吧”。月光映照著整個(gè)天空,前方的路是非常亮堂,只是這遼闊的田野中,只有我兩人的身影,心里覺得還是有點(diǎn)恐怖的,便加快腳步,牛兒也配合著我們。

  突然聽到不遠(yuǎn)處有人在吶喊,好似媽媽的聲音。我連忙拽著牛跑到媽媽的面前,媽媽二話不說,在旁邊撿起一根細(xì)棍朝我打來,狠狠地甩開我的手,牽著牛走了。我原地抬頭仰望著天空,抑制自己的淚水。返回田野,躺在草地上。那時(shí),我沒有想過有多害怕,我只是在想我該怎么辦?再次抬頭,我又看見了那顆亮亮的啟明星。好的,我該回家了。

  童年似乎就是在責(zé)罵聲和挨打中度過的,但我沒有怪那些不理解我的人,也沒有怪過我的父母。即使是這樣,我的童年仍然是充滿快樂的。

  生活的壓力,年齡的增長(zhǎng),媽媽在城里找了一份收入微薄的工作,我也跟著到城里來讀書。媽媽因?yàn)樯习喑30胍箖、三點(diǎn)才回家。從此,放學(xué)回家再也沒有看見家里有個(gè)人在等我,也沒有人為我準(zhǔn)備晚飯。夜幕降臨,外面仍然車水馬龍,到處都閃著霓虹燈。可在這小區(qū)里,我卻感受到黑暗的氣息,冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡,我勉強(qiáng)在燈光的照耀下睡著了,F(xiàn)在,我已適應(yīng)了這個(gè)狼狽地我,孤獨(dú)地我。

  黑夜固然可怕,但有了星星的陪伴,就不顯得凄請(qǐng);有了月光的映襯,就不顯得黑暗。我也一樣,有人陪伴就不孤獨(dú),有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對(duì)鏡子里的我,好憔悴,好滄桑,但這已經(jīng)不算什么了。

  成長(zhǎng)的道路雖然充滿了艱辛,但我已磨練了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,用它來溫暖自己。從此,即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí),也不會(huì)停滯。自己安慰自己,自己溫暖自己,自己笑給自己看。

有一種溫暖來自自身作文12

  火柴劃出的溫暖,讓街頭的小女孩含笑睡去;燭火閃爍的溫暖,讓歸家的游子散盡疲憊;太陽照耀的溫暖,讓蕭瑟的季節(jié)金色燦爛……外界的溫暖有千萬種,以致我們時(shí)常會(huì)忘記,還有一種溫暖來自自身。

  有一種溫暖來自自身,那是精神力量幻化的火焰,融化掉冰封的冬天。

  “天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠!倍潭淌鍌(gè)字,那堅(jiān)韌的力量卻沿著書卷鋪成的長(zhǎng)路延伸百年——是的,他是宋濂。窮冬烈風(fēng),那是環(huán)境的凜冽,而他徒步行千里,是求知的執(zhí)念給他溫暖;家貧無書,那是出身的苦寒,而他功成名亦就,是堅(jiān)韌的精神給他溫暖。“以中有足樂者”,心里的溫暖便蓋過了冬日的酷寒。

  有一種溫暖來自自身,那是堅(jiān)持追求鑄就的鎧甲,抵御住冰冷的流言。

  當(dāng)年三次高考失利,而今身價(jià)萬人敬仰。我們看到現(xiàn)在的馬云光芒萬丈,是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光?高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄;面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無數(shù)道門。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無從考究,而他力排眾議、堅(jiān)持自己。正是他內(nèi)心的力量給自己溫暖,支撐過人生的寒冬,終于暖春踏馬、平步青云。

  有一種溫暖來自自身,那是隱忍積蓄噴薄的煙花,張揚(yáng)了華夏的尊嚴(yán)。

  是誰說中國(guó)無諾獎(jiǎng)?甚至連我們自己都信了。因?yàn)樵谥Z獎(jiǎng)設(shè)立后的一百多年里,中國(guó)的確默默無聞。即使有華人獲獎(jiǎng),也是在國(guó)外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎(jiǎng),讓民族的底氣燦爛噴薄,溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言,手寫漢字,卻終究發(fā)出自己的聲音,一鳴驚人;不慕名利,立足藥學(xué),屠呦呦幾十載潛心科研,碩果達(dá)成。這份溫暖,暖了億萬人心,暖了華夏國(guó)土,不模仿、不山寨,是我們自身的力量。

  有了來自自身的溫暖,宋濂寒夜行路,卻心中有燈。

  有了來自自身的溫暖,馬云孤身冷雨,而信念成傘。

  有了來自自身的溫暖,我們百年嚴(yán)冬,竟一朝回春。

  火柴之暖,轉(zhuǎn)瞬即逝。燭光之暖,風(fēng)吹可破。太陽之暖,烏云可蔽。而來自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長(zhǎng)存,因?yàn)槟鞘菆?jiān)韌的精神,是執(zhí)著的信念,是不悔的追尋,它是我們用滿腔熱血點(diǎn)燃的,也必將暖徹我們的似錦年華。

有一種溫暖來自自身作文13

  我們這一輩人生活在高速發(fā)展的信息時(shí)代,大多都把自己困在虛擬的世界里,不能真真切切的感受到這世間的溫暖,往往都是在網(wǎng)上看到只言片語然后片刻的熱淚盈眶覺得這處處都是溫暖,然而這溫暖卻是暫時(shí)的。在經(jīng)歷挫折磨難之后像困獸一樣在角落獨(dú)自舔舐傷口時(shí),便又忘記曾經(jīng)所有的溫暖,覺得這世間是這樣的冰冷孤獨(dú)。

  在一個(gè)停電的夜晚,在一支蠟燭下和奶奶沉默的坐著,聽著奶奶講著她們那時(shí)的故事,突然滋生了一種莫名的感動(dòng),一代人的故事大多都會(huì)隨時(shí)間而去,當(dāng)最后一個(gè)記得這件事的人也離去時(shí),那時(shí)那人那事便會(huì)完全從世界消失,不留下一點(diǎn)痕跡。我常常會(huì)想人為什么要努力活著,時(shí)間總會(huì)帶走一切,但又會(huì)想人為什么不努力活著,時(shí)間總會(huì)帶走一切。有些情緒突然出現(xiàn)填滿心胸,說不清楚,道不明白,F(xiàn)在想想,這一段段的回憶便是一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,溫暖著記得的人,我想這種回憶在奶奶孤獨(dú)是便是一種力量,溫暖著她的心,讓她情不自禁的嘴角微微上揚(yáng)。

  我們總會(huì)遇到各種各樣的困難,并且沒有人可以幫助我們,這時(shí)我們便應(yīng)該給自己一個(gè)大大的擁抱和微笑,給自己鼓勵(lì),給自己溫暖。從小便是父母的驕傲鄰里小孩的榜樣,一路隨風(fēng)隨水考上名校到國(guó)外深造,可就是這樣一個(gè)女孩卻因?yàn)椴簧平浑H,不懂自主只知學(xué)習(xí)變成了一個(gè)流浪者被遣送回國(guó),當(dāng)父母得知消息時(shí)難掩滿臉的震驚。是什么造成這個(gè)結(jié)果?是太過于依賴于別人給的溫暖,在父母長(zhǎng)輩同學(xué)老師的關(guān)懷下,失去了自主的能力,無法自己面對(duì)任何的一點(diǎn)挫折,不懂在困難時(shí)給予自己溫暖。如果她懂得不依賴他人的溫暖,她的幸運(yùn)可能就不會(huì)就此停止。

  每個(gè)成功的人都有溫暖他人又溫暖自己的力量,古時(shí)候的人在漂泊他鄉(xiāng)追求成功時(shí)溫暖他們的便是那故鄉(xiāng)的圓月和對(duì)故鄉(xiāng)親人的思戀,他們用詩詞歌賦表達(dá)自己的情感給予自己溫暖,F(xiàn)在的人在外漂泊時(shí)溫暖他們的便是電話里那熟悉的聲音和關(guān)心,還有他們努力的目的和對(duì)家人的愛。

  銘記有一種溫暖來自自身,是自己用心便能感受到的,然后讓這種溫暖讓我們?cè)诤锊辉诟杏X寒冷,讓我們能夠帶著這溫暖走得更高更遠(yuǎn)。

有一種溫暖來自自身作文14

  寒冷冬夜,蜷縮在厚實(shí)的被褥,身體漸漸舒展,溫暖裹挾全身。這自然不是因?yàn)橐雇頊囟犬惓I,而是源于我們的體溫積聚于被內(nèi)溫暖了自身。當(dāng)受寒冷孤寂侵襲,不只體溫予己溫存,更重要的是燃起一簇精神火光,用獨(dú)立、思辯的精神力量,驅(qū)逐寒冷派遣的洪水猛獸,便能抵御外在給命運(yùn)的偃蹇不偶,留份溫暖于心。

  安·蘭德在其人文主義著作《源泉》里主張撕碎人的一切社會(huì)關(guān)系,捍衛(wèi)人格的完整阿是下意識(shí)的依偎他人,尋找懷抱,企圖從他人、外物獲得溫暖,然而卻忽自己獨(dú)立的精神力量也具有火爐、太陽的可能性與熱度。正如蕭紅的際遇所展示給世人的,那只孤獨(dú)飛行在低矮天空,忍受寒風(fēng)侵骨的柔弱小鳥,用熊熊燃燒的對(duì)寫作的激情、對(duì)生命的摯愛,溫暖著自己近乎僵硬的身體。傲然獨(dú)立在呼蘭河邊,吐出火一般的紅蕊。這樣的女人,用獨(dú)立的精神火光融化冰雪,在胸中幻化出一盞心燈,長(zhǎng)久地釋放出清歡的暖意。

  周國(guó)平渴望一份豐盈的安靜,哪怕在孤獨(dú)落寞時(shí),也要點(diǎn)燃思考的精神火光。有一種溫暖叫精神拾荒,你在蒼莽荒里寒涼刺骨,但提著思考的袋子邂逅出其不意的閃著太陽金光的物什。一份沉淀后的自得,思考后的豁然,讓人在風(fēng)雪中獲得一股從心底而升的熱流。當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻,孤苦伶仃時(shí),不妨尋找一份思想上的通透與靈明。若是能達(dá)到老莊的“玄同”亦或是孟家的“合內(nèi)外之道”,便能不被秋寒之氣所侵,而自感溫暖得了。賀德曾說,惟一于我頭頂天空相配的便是思想。人能夠以思考的精神火光,照耀心中的天地造化。

  印度人克里希拉提被奉為世界哲學(xué)的先師,原因不乏他重視人自身的作用,開導(dǎo)人的自我提升。他不盲目將目光投向外物,而轉(zhuǎn)而望向自身。深自緘黙,于己撰取最精妙的智慧。與禪宗的第一要義“不可說”若合一契,以自己的驀直精進(jìn)悟得生死岸頭大自在,內(nèi)心自然溫暖如春。

  外物與自身的溫暖,一如溪澗與汪洋。前者雖一路前行,卻是輕佻,缺少底子。后者看似波光粼粼,但卻是蓄有洪濤巨浪的大勢(shì)。因而最終的溫暖力量來源于自身。

有一種溫暖來自自身作文15

  你脫去青褂取下長(zhǎng)冠,拔出長(zhǎng)劍,歷經(jīng)歲月,它雖老舊,但仍亮光閃閃。你認(rèn)真的送劍歸鞘,一如多年前一樣認(rèn)真執(zhí)著。你將劍端放在冠褂旁湘水四周黑如膠漆,沒有月光的夜晚,只有遠(yuǎn)處依稀的漁光。

  你抱起了那塊巨石。江邊草木豐茂,正如《詩經(jīng)》一般“樂而不淫,哀而不傷”其美來自于其整體的統(tǒng)一與精致;你頭戴芳菲,正如《離騷》中“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳!逼鋫ゴ笤谟诟矣诒3肿晕,傲然綻放;在于對(duì)完美至死不渝的追求。

  在你馳馬椒丘的時(shí)候,在離開懷王離開郢都的時(shí)候,你仍在思索,你在思索去以怎樣的方式面對(duì)世界的寒冷。你困頓你孤獨(dú)你渴望你憤怒,你身遭放逐。早春的風(fēng)有些刺骨,你用力搓著手,一次又一次。風(fēng)漸漸變大,你的雙手怎奈寒冷?但仍然不至于麻木。這手中的熱量和你多么想似,熱不了馬鬃,留不下影蹤。你默念著“北風(fēng)其涼,雨雪其雱”這《詩經(jīng)》,就如四處的冷風(fēng),不在乎每一個(gè)被包圍的個(gè)體。你知道寒冷終會(huì)過去,而你,只是點(diǎn)燃了第一把火。你突然怒媽狂奔,哪管風(fēng)急,你早已經(jīng)明白,這身體里的火,夠你溫暖周遭的一切。

  你本可勒馬于江畔,再茍且存活,但你沒有半點(diǎn)猶豫,九死尚不可惜。你的偉大不在于后人加給你的忠國(guó)忠民忠君,而在于你發(fā)現(xiàn)繼續(xù)堅(jiān)持必將導(dǎo)致自我毀滅后扔沒有躊躇地以蟬蟬之軀,去溫暖整個(gè)體制的冰冷。

  你打破了以往群體發(fā)聲的習(xí)慣,你將個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)所聯(lián)系。

  你站在水邊,鏡影中是一個(gè)慷慨赴死者,是一個(gè)以熱血溫暖冰冷的奉獻(xiàn)者。你不會(huì)知道,另一個(gè)名震萬載的身影拔劍自刎烏江之時(shí),他的熱血和你的熱血一起交匯在水中,庇護(hù)吾國(guó)吾民萬載。

  你想你的心中早已經(jīng)有了答案——溫暖世界,用你的方式。汨羅附近漁光漸亮,你抱起巨石,對(duì)著你斥問過的蒼天——魂兮歸哉!

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