無處不在的溫暖作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的無處不在的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無處不在的溫暖作文1
溫暖，是寒冷的冬日里升起的一輪太陽，是一杯香濃的奶茶，是傷心時(shí)朋友安慰的一句話，也是父母一個(gè)愛的擁抱。
溫暖無處不在，有親人給予的，也有朋友所給的，還有一些素不相識(shí)的陌生人的。
我至今還記得在幾年前那經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮后的校門口……在原來的小學(xué)，校門口外有一個(gè)緩坡，再換破的盡頭距地面有近六，七厘米高。當(dāng)校園經(jīng)歷了那次暴風(fēng)雨后，路面上已經(jīng)積滿了雨水，有的已經(jīng)溢到緩坡上來了。
到了下午，下學(xué)了，我活蹦亂跳地到了校門口，但當(dāng)看到那些積水時(shí)，我臉上的表情在一瞬間就變得愁眉苦臉。我心想：這水為什么這么高，會(huì)不會(huì)很涼，可我要過去，怎樣辦才好？要不先試試水冷不冷，不冷就沖過去吧！想罷，我走到水邊，伸出一只腳來放到積水中試了試，不試不知道，一試嚇一跳，那水就像冰塊一樣冷。我感覺沒希望了。正當(dāng)我在水邊不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)叔叔到了我面前。半蹲下來對(duì)我說：“小朋友，你是不是要過去，叔叔抱你過去吧！”我看他笑瞇瞇的，不怎么像壞人，但老師說過：不要相信陌生人，不要和陌生人走。所以我便拒絕了他。但沒想到他反而沒有離開，而是笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，我看你好像很著急吧！沒事，相信我，叔叔不是壞人�！蔽衣犕旰�，猶豫了一下便同意他抱我過去。沒有一會(huì)我便過去了，當(dāng)我落到地上時(shí)，才看到他是挽起褲腿的，我下意識(shí)的問：“叔叔，你不冷么？”“不冷，我一想到是在幫指別人就不冷了，對(duì)了，叔叔給你個(gè)東西�！敝灰娝呎f邊從口袋中拿出了一些糖給我，我問為什么，那個(gè)叔叔說：“小朋友，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，你剛才做得很好，你沒有因?yàn)槟吧说脑挾�，反而拒絕，你這么小就懂這些，很厲害�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。他摸了摸我的頭對(duì)我說：“趕緊回家吧，一路小心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
現(xiàn)在回想起來，那個(gè)叔叔幫助了我，給我溫暖，也教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。
無處不在的溫暖作文2
世間萬般皆是美好的，或許是抬頭見暖陽;或許是賞百花開，或許是聽風(fēng)吹過耳邊……譬如，我與溫暖悄然相逢。
窗外，小雨淅淅瀝瀝，風(fēng)將小樹吹的搖擺不定，仿佛顯擺它的威風(fēng)。而窗內(nèi)的我，心不在焉思緒千。"某某某，放學(xué)了你爸爸來接你嗎?"我的同桌問了一個(gè)我不知道如何回答的問題。"我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……"我心里有著些許哽咽。我家離學(xué)校不是很近，每次周五下午回家，我都是一個(gè)人提著重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽，說不出滋味。
放學(xué)了，我看到學(xué)校門口的家長們?nèi)绯绷饕话�，迎接自己的孩子，他們噓寒問暖，滿是來自家人的溫暖。這眾多家長中，我卻是孤獨(dú)的，我明白，熱鬧是他們的，我什么也沒有。風(fēng)還是那般張牙舞爪，淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發(fā)。
"丫頭!丫頭!這兒，爸爸在這兒!"不知從何處傳來那有著雄厚力量的喊聲，這熟悉的聲音?"爸!"我聽出來了，那是爸爸的聲音，我提著行李跑著擁入爸爸懷里，那種來自爸爸懷里的溫暖和心中的無比喜悅，于是，我與溫暖悄然相逢……
那風(fēng)似乎沒了氣勢，小樹仍然堅(jiān)挺著，爸爸一手幫我拿著行李，用他那另一只大手掌牽著我的小手，我心中暖流涌過，此時(shí)雖有風(fēng)有雨，心間卻是暖陽升，百花開，溫暖悄然而至，與我相逢。
爸爸帶給我的溫暖總是不經(jīng)意間來到我身邊，縱然風(fēng)雨，但總會(huì)如約而至，與我悄然相逢。
無處不在的溫暖作文3
春天的和風(fēng)最溫暖；冬天的陽光最溫暖；傷心時(shí)一句安慰的話最溫暖；困境中的一句話最溫暖；總而言之，溫暖無處不在，而我也曾受到過溫暖。
事情發(fā)生在我和媽媽去西安旅游的時(shí)候。那一天，我和媽媽徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓樓、鐘樓里面，當(dāng)時(shí)興致勃勃的我和媽媽走上了鼓樓，觀看那里美麗的景色，我從那六階樓梯上蹦下來的時(shí)候，只聽＂哎呀”一聲！不好，我的腳裸扭住了。我邊皺著眉頭，邊揉著腳，還不時(shí)的喊＂疼”字，媽媽見了不知所措。就在我們孤立無助時(shí)，一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但眼睛卻十分明亮的老爺爺來到我們面前，他看見我揉著腳，還不時(shí)的喊＂疼＂時(shí)，就關(guān)切地問：
“小朋友，怎么啦？
“我的腳扭傷了。”我傷心地說。
“聽口音你們是外地人吧？”
“是的，孩子走路不小心扭住了腳，不能走路了,這里離醫(yī)院還有很長的路，坐公共汽車都要轉(zhuǎn)好幾路車……。”媽媽回答道。
“不要擔(dān)心，讓我看看……。”
經(jīng)過和老爺爺?shù)膸追瑢?duì)話后，才得知，老爺爺以前是學(xué)醫(yī)的，后來把藥鋪交給了自己的兒子，自己出來游玩.
我半信半疑地把扭傷的腳伸向老爺爺，只見老爺爺先檢查了我的腳，爾后又來回?fù)u了幾下，可天知地知我不知，就在我不注意時(shí)，老爺爺把我的腳狠狠的一捏一扭，一陣殺牛般的聲音在天空中回蕩。＂好了，起來走走看。＂老爺爺用沙啞而溫和的聲音說。我站起來走了一下，竟然沒有事了，我不相信這么神奇，又蹦了蹦，也沒有事。媽媽拉住我說：“嬌嬌，快謝謝老爺爺！”我鞠了90度的躬對(duì)老爺爺說：“謝謝您，老爺爺�。⒗蠣敔斝χf：“不用謝，沒有事就好，沒事就好，以后走路一定要注意安全。”老爺爺說完就走了。
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心中感到別樣的溫暖，心中不由得感慨：溫暖真是無處不在呀！誰說現(xiàn)在的人心冷漠，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。如果每個(gè)人都像老爺爺一樣獻(xiàn)一份溫暖，那么溫暖的陽光就會(huì)照射到世界每一個(gè)角落，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧、美麗。
無處不在的溫暖作文4
落日的余暉灑遍校園，給了大地?zé)o處不在的溫暖。
“叮鈴鈴”下課了，我興沖沖地跑向自行車棚。我一掏口袋，咦？鑰匙不見了。我急忙把書包抱在胸前，拉開書包側(cè)面小口袋的拉鏈，又翻遍了書包的'每一個(gè)角落，竟然都沒有。我跑回教室，一番尋找之后還是徒勞無獲。我沮喪地站在自行車旁，不知站了多久，腦子一片空白。
“噓……”耳邊傳來一陣口哨聲。我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”。他看出我的窘相，一臉壞笑朝我走來：“呦，組長大人，瞧你這苦瓜臉，不求我?guī)兔�？”平時(shí)我可沒少教訓(xùn)他，現(xiàn)在可栽到他手上了。我皺著眉頭，朝他擺了擺手：“去去去，不用你多管閑事�！彼纱笱劬Γ环䴕庹f：“你還別瞧不起我，今天讓你看看我的厲害！”雖然，平時(shí)他總是吊兒郎當(dāng)，但現(xiàn)在也沒別的辦法了。于是，我把來龍去脈向他一吐而盡。
“你等著，”他朝我鬼臉，向保安室跑去，隨即又向我的自行車跑來。只見他手里多了把錘子和扳手，我暗暗吃驚，看樣子他是認(rèn)真的。
他蹲下身子，一手扶著車輪，一手拿著錘子朝著鎖用力砸下去。接著，又更用力地砸了兩下�？墒�，除了多了幾道裂痕，鎖依然緊緊地扣在車輪上。我有點(diǎn)失望，說：“你不是很厲害嗎？” 他沒應(yīng)我，錘子卻像聽懂我的話似的，突然從他手中滑下來。只聽見一聲“啊”，他站起來，痛苦地跺著腳。我的心揪了起來，歉疚地問：“你的腳，沒……沒事吧？”他朝我擠出笑容，用手擦了下額頭上的汗珠，滿不在乎地說：“沒事兒。”然后又蹲了下來，撿起錘子，“叮叮咚咚” 埋頭干起活來。
“啪！”自行車鎖開了！我們相視一笑，一股暖流悄悄涌入我的心房。
我騎著自行車，一邊歡快地吹著口哨。夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道溫暖無處不在。
無處不在的溫暖作文5
生命因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤�，愛無處不在，那愛到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無私的關(guān)愛。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開始以為沒什么關(guān)系，但是非常痛。后來到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì)受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來的輪椅來到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過來，問我怎么了，看見同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過來，會(huì)時(shí)不時(shí)地問我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時(shí)，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我，上音樂課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買來的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過了二個(gè)多月，為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我是不會(huì)忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛無處不在！
無處不在的溫暖作文6
陰沉沉的天猶如我的心情一般，差極了。烏云掩蓋住了太陽，讓人不由感覺心中悶煩。
回到家，空蕩蕩的房子，沒有人在。我松了一口氣，如今確實(shí)不知該如何面對(duì)父母。手機(jī)鈴聲響了起來，在空蕩蕩的房子里顯得格外清晰。
“喂�！�
“下來吃飯吧，你媽你姐都不在�！�
“好”我放下手機(jī)，走出了家門。
吃完飯，爸爸送我回家，下車時(shí)我故作開心的語氣道：“爸爸，現(xiàn)在我的心情很差。”
“怎么啦?考試考差啦?”
“恩……數(shù)學(xué)試卷后面兩面沒有寫……”
“什么?你怎么這么粗心大意?你都不會(huì)看看嗎?最近要考試了，你就知道玩電腦，看電視，心思都不知道放哪里去了”說著，開走了。
我回到家，覺得臉上有些濕潤，用手一抹。原來是淚。什么時(shí)候我流淚了，我笑笑，將淚抹去。
晚上，爸爸回來了，他把我?guī)У搅朔块g里，語重心長的對(duì)我說道：“哎……你這次怎么這么粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會(huì)兒，學(xué)習(xí)是你自己的，學(xué)來的知識(shí)是為了你以后的生活啊。爸爸雖然沒有讀過什么書，但是還是懂得一點(diǎn)道理的。爸爸賺錢是為了你能夠有良好的學(xué)習(xí)條件，下次一定要細(xì)心一點(diǎn)，不要再犯這種錯(cuò)誤了，好嗎?”本以為的批評(píng)沒有來，爸爸反而將我安慰了一番，我的心頓時(shí)涌入了一股暖流，暖暖的，在那一刻，我好似被溫暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對(duì)爸爸笑著：“恩，爸爸，我一定會(huì)加油的!”
走出房間，我的心情頓時(shí)好了起來。最不起眼的星星在我眼里都好似鍍上了一層光彩。我知道，那是溫暖的光。
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