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最溫暖的陪伴初中作文

時間:2021-10-25 12:59:15 溫暖 我要投稿

最溫暖的陪伴初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的最溫暖的陪伴初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最溫暖的陪伴初中作文

最溫暖的陪伴初中作文1

  爸爸陪我深夜掌燈學(xué)習(xí),是我最溫暖的陪伴。

  每次考試的前幾周,都免不了一場奮斗。那天晚上,爸爸在我回家前為我準備了豐盛的晚餐。我吃下后,爸爸匆忙收拾了碗筷,走到我的房間門口語重心長地說:“鑫鑫,再堅持這最后一個晚上,我會陪著你,你看看你的錯題,看看你的提綱,最好還是猜一猜題,沒準能用上……”爸爸說了很多,我沖他點了點頭,說:“知道了。”

  時間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水,看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書,燈光照在他那蒼白的臉上,是我的心里一陣酸,一陣暖。我對爸爸說:“爸,你睡覺去吧,我自己學(xué)就可以。”爸爸沒有順從,反駁我說,“不用了,這書挺好看的,我不困,你去看書吧!”

  我看著他那布滿血絲的眼說:“爸,書可以明天看,你快睡吧!”爸爸說:“你去學(xué)習(xí)吧!我既然說過要陪著你,便一定要陪著你。我一大人,怎會比一個小孩子還經(jīng)不起熬夜。”我實在勸不動他,便回屋去了。

  看著書中的文字,想著屋外的父親,我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊,即使黑夜奮斗,也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦,照顧我的吃喝加上接送我上學(xué)放學(xué)已經(jīng)讓他忙碌不堪,可是他仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí),期待著我的成功,我一定要努力。

  世界仿佛安靜了,蟬不叫了,風(fēng)不動了,我的耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。

  等到我學(xué)習(xí)結(jié)束,爸爸依然在屋外保持著看書的姿勢,只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占,他努力地睜著眼睛,生怕眼皮將眼睛覆蓋后,便深深地睡去?吹轿页鰜恚麖埧诹,說:“學(xué)得如何了?有沒有把握將基礎(chǔ)做好?”

  我說:“嗯,那是必須的!

  爸爸又說:“星期一只需認真,把你會做的做對,結(jié)果并不重要。重要的是你的奮斗過程!

  我點了點頭,心里暖暖的,甜甜的。我一定會認真對待這次考試,不會讓您失望的,我心想。

  “慈父之愛子,非為報也!彼皇窍M易兊酶茫颐靼。和別人的父母相比,也許我的父親很普通,他沒有英俊的外表,更沒有顯赫的官職。但他的細心呵護,卻是我一生中最寶貴的財富。

  那天晚上,爸爸所做的一切,于我來說,是最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴初中作文2

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我是在溫暖的書香中成長的,正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。

  上了初中,學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了,但我仍未改變喜讀書的愛好。有天晚上,爸爸帶回了一本《聊齋志異》,我習(xí)慣性地拿過來一翻,第一反應(yīng)這是文言文,第二反應(yīng)便是有意思!征得了爸爸的同意后,我便拿著書到書房坐著慢慢品讀。

  我仍然記得那個安靜的夏夜,也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠離了塵世的喧囂。書中一個個情節(jié)豐富、意味深遠的故事令我欲罷不能,伴隨著窗外螢火蟲帶來的點點仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地撫摸,我翻書的動作也不禁加快。一步一步的,我的心思已經(jīng)全部沉浸在書里了。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事,更多的是那些神神鬼鬼的愛情故事。正義得不到伸張時我扼腕嘆息,好人終得善報時我頷首微笑。我仿佛也變成了寫作的蒲松齡,在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……

  讓我難忘的還有書中的那些人物,愛笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個個溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖,最終的結(jié)局卻都不盡人意。我一個人坐在書房里,不住地黯然傷神,有時淚眼婆娑,禁不住感慨:唉!三尺長劍斬不斷相思情纏,這萬惡的社會啊……

  這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過的第一本文言文的書,此后,我又讀了《資治通鑒》《西湖夢尋》等同樣有意思的書,雖說文言文讀起來起初未免會感到枯澀些,但讀進去之后,同樣也能使我體會到古人的溫情與浪漫的,能穿越千年和古人對話,是一件多么幸福的事情啊!

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯,是人類生命的舞臺,是人類靈魂的升華。德國的哲學(xué)家尼采說過,每個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。何為起舞?在我眼中,讀書便是起舞!我可一日不吃飯,一日不睡覺,不可一日不讀書。讀書,不僅使我得到了知識,更領(lǐng)略了歷史文化,山川秀美,人物情感。在我孤獨郁悶時,一部好書,可以使我的心靈得到溫暖;在我煩悶枯燥時,一部好書,可以讓我得到最好的陪伴。

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。從兒時的懵懂無知,到現(xiàn)在的好學(xué)少年,甚至到很久很久之后的耄耋老年,我想,書都會一直給我最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴初中作文3

  爺爺在樓下的等待,是給我的最溫暖的陪伴。

  “快點,快點,遲到了!”

  烏云已經(jīng)掛在了天邊,沉甸甸的,仿佛下一刻便要落下來。小風(fēng)也一直和那搖搖欲墜的樹葉做周旋。但爺爺怕我挨淋,也怕我走過那橫穿兩個十字路口的大街,于是決定用電動車親自帶我去學(xué)吉他。

  爺爺很著急,但電動車卻不配合地慢跑著。我看著馬上就要壓下大雨的天空,一路上不斷地問爺爺:“爺爺,離家那么遠,您還回去嗎?”“爺爺,您要是不回去,在哪兒呆著呢?”“爺爺,您挨淋了怎么辦?”“爺爺……”

  爺爺卻對著那黑壓壓的天空不屑地笑了笑:“哎呦,不就是兩個小時嘛,我在那等你會兒就完事了。下雨?切,要真下了雨我也不怕,樓下躲躲就過去了!”

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了地方,我走上幾個臺階,轉(zhuǎn)過頭來,爺爺卻還在那盯著我。他笑著搖了搖頭,又眨了眨眼,接著又擺了擺手,示意道,沒事兒的!一會兒就晚了,快去吧!我只好扭頭上了樓。

  坐在教室里,我一遍遍彈著曲子。奇怪,昨天怎么也彈不下來的曲子,今天怎么就會了?我想,這一定是爺爺在樓下給我加油呢!想到這,我的心里暖暖的,曲子也彈得越來越熟練,調(diào)子越來越有節(jié)奏,仿佛一頭歡快的小鹿越蹦越有力。

  兩個小時終于過去了。

  我如一匹脫了韁的野馬,奔出教室,在來來往往的人群里尋找那個身影,爺爺還在那里!他倚著電瓶車,緊貼在樓的拐角處。下雨了,這整整的兩個小時,爺爺一定哪里也沒有去,一直都在那里這樣站著,等著我。要是換做我,我一定煩了,累了,一定發(fā)脾氣了吧?墒俏业臓敔攨s永遠不會,只要是為我做的事情,他永遠都是心甘情愿,永遠都帶著慈祥的笑容,從來沒有責(zé)備過我半句。就像現(xiàn)在,他不管自己淋濕的衣服,還一個勁兒地問我:“一氣學(xué)了兩個小時,累不累。俊

  我應(yīng)該是一個幸福的孩子吧!一股暖流頓時貫穿了我的心房。

  泰戈爾說,“愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!泵慨(dāng)我獨當(dāng)一面的時候,我總會想起,我還有一群朋友,還有親人,他們都在原地等我,他們一直都是我溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴初中作文4

  你的鼓勵,安撫了我熾痛的心,成為我最溫暖的陪伴,帶我走過一個又一個春夏秋冬。

  那日風(fēng)雨交加,大雨從昏黑的天上傾瀉而出,路燈時明時暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過,吹疼的不是我的肌膚,而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷,走在回家的'路上。因懼怕你的批評,回家的路都顯得那么漫長,世界都變得那么寒冷。

  不遠就看見你撐著傘在路口張望,像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥?匆娪晗碌奈遥憧觳阶邅。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了,問我:“沒淋壞吧?”

  我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”,剛想責(zé)備你不該冒雨出來接我,卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情,帶著工作操勞的憔悴和疲憊,那樣讓人心疼。

  回到家,我不安地把試卷交給你,羞愧地低下頭,想著無數(shù)個推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我,我卻只能拿這個來回報你。

  我不敢看你,屋內(nèi)一片寂靜,讓我心里更加不安。你看了好一會兒,才輕輕地說:“沒關(guān)系,下次努力就好了……”

  我詫異地抬頭看你,你的眼神溫柔清澈,沒有責(zé)備,沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說:“等會兒好好分析一下這回的錯題,下次,我相信你肯定不會出錯了!”

  我看到你鼓勵的眼神,看到你仿佛在說,別難過,你可以,你是可以的!我心中一振,是啊,只不過是一次小小的考試,我為什么要否定自己呢?你說得對,只要我認真改正錯題,有什么會做不好呢?傷心難過不能解決任何問題,只有行動,只有努力。

  從你手中接過那張傷痕累累的試卷,我開始奮筆疾書,夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷,在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內(nèi)心的凄涼,帶給它溫暖,帶給他希望,讓他知道,即使有挫折,但有你的鼓勵,有你溫暖的陪伴,他也一定能勇敢地走下去。

  你溫柔的鼓勵和陪伴,讓我不再計較過往的得失,努力向前看。后來,你說,那天我學(xué)到很晚。其實,我想告訴你,你溫暖的陪伴,是我前進和努力的最大動力。

  落筆時,我又想起我們的一段對話:

  你說,我是你永遠的希望。

  我說,你是我永遠最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴初中作文5

  她主動伸出手,像沙漠里的甘泉,填補了我內(nèi)心的干涸,給予了我無限溫暖和向上的動力。

  “測試,誰也不能請假。”體育老師冷酷開口,一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了!我站在原地,心中一陣陣地發(fā)慌,腿矗在那兒打顫。

  “別忘了我告訴你的,調(diào)整呼吸,胳膊擺起來就找到節(jié)奏了。”她兩手搭在我肩上,輕輕捏了捏,試圖來安慰我。我對她笑了笑,但臉上呈現(xiàn)的表情無疑是慌亂的。

  終于站在了起跑線上,我深呼吸,試圖平靜自己。

  “預(yù)備——跑!”

  “跑”字剛一落地,同學(xué)們一個個如箭竄了出去,我大步大步地跟著,奮力將兩個胳膊擺得更快。看著身邊的人不斷超越自己,我咬緊牙關(guān),努力加速,可現(xiàn)實總是不盡人意,才半圈,我的體力就為零了。

  正想放棄改為慢跑,后面突然響起了一個響亮的聲音,“加油!要成倒第一了!”是她!怎么跑得比我還慢?看到我質(zhì)疑的眼神,她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖,“鞋帶開了,我系完不就遇見你了嘛!”這“偶遇”讓我哭笑不得,不過每次我有難處總會“恰巧”遇到她倒是真的。

  她“嘿嘿”笑著,又激勵我:“加油。“迅觳矓[起來,不要叉腰,這樣更累。”她一邊教我,一邊給我喊口號,跑著。我不忍心辜負她的好心,努力地向前。但是,腿突然一軟,一彎,我差點跌倒!我氣喘吁吁地停下來,眼眶不禁紅了:“我放棄吧,反正又及不了格……”

  低頭悶悶地說著,一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她,她對我微微笑著,像陽光照進心房。這笑容多么熟悉,是我遇到難題時的鼓勵,傷心時的安慰,孤獨時的陪伴。這笑容,像以往的每一次。

  “就一圈了,放棄可不好!”我感受著她手心的溫暖與力量,心里酸酸的,也甜甜的。她拉著我的手,帶動著我跑起來。

  “加油。 痢,你偶像在前面等著你呢!”

  我不禁笑了,腿上加快了速度,不知不覺地,這一圈也沒有感覺那么長了。我知道,那是因為有她的陪伴。我緊緊抓住她的手,心中涌出無限動力,跑向終點。

  成長路上,有了她的陪伴,又加上了絢爛的一筆。朋友,感謝你,讓我心中充滿溫暖。

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