以溫暖為題的作文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以溫暖為題的作文，希望對大家有所幫助。
以溫暖為題的作文 篇1
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。
我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標(biāo)前進這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經(jīng)來到了車站，跟著人流上了公交車。
這時，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道：“我的錢包！”這時，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的包，又仔細(xì)找了找車上的每一個角落，幾乎要把整個公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。
“我的錢包去那里了？”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱。“這肯定是被偷了。”乘客們議論紛紛，“小偷一定還在車上，現(xiàn)在就別讓人下車了�！彼緳C把車停了下來，環(huán)視了一下車?yán)铮骸罢l偷的的錢包，馬上拿出來，不然報警就沒那么輕松了�！鳖D時，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關(guān)系，可是我的好多證件還在里面�！彼龓缀跻蕹雎晛怼！凹热粵]人承認(rèn)就報警吧”乘客們提議道。于是司機毫不猶豫的拿起了手機向110說明了情況，然后對大家說：“警察馬上就到�！贝藭r車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個個詢問搜查，可都沒有發(fā)現(xiàn)什么。警察繼續(xù)往后搜查，直到最后一排時有個瘦高個男青年神態(tài)慌慌張張的，警察在他身上搜查時他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品。”黑衣姐姐雙手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。
頓時，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機這樣的好心人，這個春天更加溫暖了！
以溫暖為題的作文 篇2
溫暖好像冬天的一團爐火，讓我在失落時獲得希望；溫暖像一盞明燈，讓我在無助時找到前進的方向；溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點滴，其實我們就生活在溫暖中。
溫暖蘊藏在母親的關(guān)愛中。一個金秋的早晨，無比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍�！安挥�！還要我說多少遍，今天沒那么冷！”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關(guān)心的神情。可年少輕狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來，秋風(fēng)呼嘯著吹過，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣！這時，我聽到一個焦急的聲音在叫著我的名字，是媽媽！她一路小跑著過來，氣喘吁吁地說道：“讓你穿上吧，你偏不聽！冷了吧？快套上！”我感激地穿上毛衣，頓時覺得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進我的心里我知道，不論外面風(fēng)有多大，我都不會感到寒冷，因為母親的關(guān)愛中永遠(yuǎn)蘊藏著溫暖！
溫暖儲存在同學(xué)的友情中。記得上次月考時，被我寄予了最高希望的物理學(xué)科卻以無比慘淡的方式收場。這給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。回到家中，老師的批評依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無比的無助，甚至產(chǎn)生了不去上學(xué)的念頭。就在這時，我看到手機屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來是我最好的朋友發(fā)給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續(xù)努力，打起精神，你下次一定能考好！”看完后，我覺得心里暖暖的，之前有過的失落和壓抑頓時煙消云散了。在你失落時，還有人想起來給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼�。∥蚁嘈�，我今后再也不會畏懼挫折，因為同學(xué)的友情時刻會帶給我溫暖。
溫暖隱藏在老師的鼓勵中。那是一個中午，我閑來無事地呆坐在教室里。這時語文老師走進來，想找一個人幫忙數(shù)卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對我說：“成績最近一直上升呢，值得表揚！”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒有掙脫。因為這手心里的溫暖實在讓我舍不得松開，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒考好時，是您安慰了我；還記得我答不上問題時，是您替我化解了尷尬；還記得在我取得小小的進步時，是您在時時刻刻地鼓勵著我，我多么希望一直這樣和您走下去走廊的盡頭，您松開了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。
生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細(xì)心地觀察，用心去感悟，一定會體會到別人帶給你的溫暖，于是你會發(fā)現(xiàn)，原來我們一直都生活在溫暖中。
以溫暖為題的作文 篇3
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個夏天，因?qū)W校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學(xué)向我撞了過來。因為沖撞力量太大，我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開了一個洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試著一點一點站起來，但無濟于事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時，我的同班同學(xué)賴釗熙把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”沒想到他居然會帶我去醫(yī)務(wù)室，沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關(guān)心我。
到了醫(yī)務(wù)室，見里面沒人，一經(jīng)詢問才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息，于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗熙把藥箱拿過來對我說：“咱們班有藥箱�！彼贸鰞善咨幤�，“這是消炎藥，我?guī)湍阆讱⒕��！闭f完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見賴釗熙的頭已經(jīng)滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和賴釗熙友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了溫暖。
以溫暖為題的作文 篇4
冬天的陽光是溫暖，春日的和風(fēng)是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關(guān)心是溫暖的，困境中的一句鼓勵也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎？這個問題困擾著我。
以前，在我家樓下有一堆柴火，后來來了一條流浪狗，那堆柴火便成了狗窩。那條流浪狗對人兇巴巴地汪汪叫，但它并沒有食物吃，這樣一天一天地過去了，那條狗越來越餓，最后，不在叫了，我想給它喂點食物但媽媽不讓，說：“不要給它吃！讓它餓死吧，反正它那么煩，而且也不是家養(yǎng)的狗，就讓它餓死吧！”
但我并不，因為我的性格是：不達(dá)到目的，決不罷休！所以我還是拿著食物下樓喂狗，可是卻無意間碰到了一個非常自以為是、處處與我作對的人，住在我樓上的。他看見我要喂食，就向樓上喊：“湯皓程媽媽！湯皓程媽媽！湯皓程要給那條流浪狗喂食物！”我馬上跑上樓，看見媽媽在廚房里，馬上跑進書房，關(guān)上門。真是幸運極了，我剛進書房關(guān)上門，媽媽就從廚房出來走到窗臺向窗外探出頭問事，然后媽媽看見我在書房，便向那人破口大罵：“你小子沒事找事，想干什么？你下次再這樣我就對你不客氣了！”說完，便回到廚房繼續(xù)做飯。那個人自討了個沒趣，灰溜溜地上樓了。
在以后幾天里我小心翼翼地給它喂食。這天，我依舊向往常一樣去喂流浪狗。我等沒人時再去喂，但是有一個人一直站在那里看著那條狗。我等了許久，那個人也沒走，我實在是忍不住了，馬上拿過去喂狗，但那個人馬上制止我說：“小朋友，能把吃食給我，讓我來喂嗎？”我當(dāng)時腦子一片空白，沒想到居然會這樣，于是我支支吾吾地說：“哦，好的�！庇谑俏覍⒊允尺f給她，在一旁看著她喂，我突然想問她：這么喜歡這條狗，那她怎么不帶回去養(yǎng)呢？她已是一位大人了呀。這時從樓上下樓一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說：“麗明呀，不要再去關(guān)心那條狗，走了�！蹦俏焕夏棠叹蛯⒛俏话⒁處ё吡�。
我仍呆呆地站著，望著她們上樓的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人或動物感到溫暖，讓別人或動物感到開心�？墒�，這樣的真情只有這位名叫麗明的阿姨有嗎？
以溫暖為題的作文 篇5
晨曦微現(xiàn)，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。
美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉(xiāng)中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的記憶。
池塘邊，柳樹下，總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談?wù)撝裁�，滿滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。
那個女孩是我，另一個，是她。
童年的我們相伴著攜手走過，故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶，放學(xué)時的歡聲笑語，不愉快時的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。
春色縈繞之時，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關(guān)照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時，我都會想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。
只可惜，她不會再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。
在我回到故鄉(xiāng)的時候，每每坐在那棵柳樹下，都會情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構(gòu)成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。
今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶，暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
以溫暖為題的作文 篇6
溫暖時時刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”；取得好成績時老師的表揚；過生日時父母的一句“生日快樂”，傷心時朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時的一把傘；夏日里的一杯可樂�？傊�，溫暖伴隨在我的的身邊。
我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無力地對母親說：“母親，我頭有點疼，四肢無力�！蹦赣H摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了�！蹦赣H二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“母親，你放我下來吧，我自己能走�！倍赣H卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福�！甭犃四赣H這番無微不至的話語，我此時無比的溫暖。
經(jīng)過半小時的跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！澳赣H，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會著涼的�！钡赣H卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸�！�。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時母親那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
以溫暖為題的作文 篇7
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣�！本挖s忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
以溫暖為題的作文 篇8
天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學(xué)一個個都被接走我心里不禁有點惱了，媽媽怎么還沒來。
正想著，一輛電動車在我面前緩緩?fù)Ｏ�，媽媽轉(zhuǎn)過頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過擦了擦座位坐了上去。
媽媽轉(zhuǎn)過頭看了看我，輕聲說了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過了頭專心騎車，我的整個身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事，媽媽聽著，不時地笑著，還時不時的向回我?guī)拙湓挕?/p>
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來，竟感覺無比溫暖，甚至可以感覺到她那含笑說話的樣子。我一刻不停地說著好像要把學(xué)校里的所有事都說出來，說完了，自然也就無話可說只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個個小水潭，清澈地可以看見人的倒影。媽媽的電動車從上面駛過，速度慢的時候，就漾起些許漣漪，速度快的時候呢，就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時媽媽便會提醒我，把腳抬起來，我便趕忙把腳抬了起來，水花便從車輪下飛濺出來擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺像是玻璃雕成，水在濺起時化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動。
有時我會把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺，周圍的空氣已無先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過，令人感覺清涼無比，舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。
在這種愜意的環(huán)境里，我坐著媽媽的`電動車，緩緩的向著家開去。躲在雨披里，聽著雨披外面?zhèn)鱽淼匿冷罏r瀝的雨聲，感覺身心一陣清爽。不知不覺，在這種氣氛中，我閉上了眼睛，用耳朵開始聆聽外面悅耳的音樂。
霎那間，我感覺我一個人，置身在了一片只有雨水的天地間。我張開眼睛，望著地面，看到了水中我的倒影：與水中的倒影相對視，一笑。就在這時，媽媽那溫柔的聲音出響起，原來，在不知不覺中，我們已經(jīng)回到了家中。
那時雨中的溫暖，緩緩的在心中涌動，至今想起還覺得溫暖。
以溫暖為題的作文 篇9
雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。
小學(xué)時的每個雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會看到媽媽熟悉的身影�？吹轿页隽诵ｉT，媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”�？晌铱偸亲叩牟话卜�(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有�！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下�；氐郊�，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在，不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾�！安敛令^發(fā)把�！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！
以溫暖為題的作文 篇10
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。
所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長。
如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你的溫暖少嗎，你感應(yīng)過嗎？
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖的世界最美麗。
以溫暖為題的作文 篇11
眨眼間，新的一年又快到來了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家過年。由于我早飯沒吃好，路上又沖了風(fēng)，一直很不舒服，由于坐了半天的汽車，剛上火車不久，只聽“嘩啦”一聲，今天早上吃的食物全都吐了出來，不巧的是，我把贓物全部吐在了一個穿著很時髦的年輕人身上，他的老板式平皮鞋上沾滿了贓物，我嚇得不知所措。他卻沖著我微微一笑說：“小妹妹，不舒服嗎？別害怕，我也有過這種事，知道啥滋味，不怪你的�！甭犃怂脑捨业男牟牌届o下來。他看我臉色還是不太好，他還跑到服務(wù)員阿姨那里要了幾片藥，一杯水，讓我吃了，還讓我吃完睡一覺，說睡醒了就好了，我點點頭。望望善良的年輕人，還冒著熱氣的水，我感動的哭了，一個和我素不相識的人卻能對我這么好，親人也不過如此……
是��！像歌詞唱的，只要“人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！比碎g處處有溫暖，才會使我們這個世界更加美好，溫馨！
以溫暖為題的作文 篇12
溫暖是什么？
有一天，我放學(xué)后哼著小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個個排著隊的士兵，保護大家的安全。而小鳥就站在枝頭愉快地唱著歌，展示著自己的才華。陽光透過樹葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽光雨，讓我十分愜意。
當(dāng)我走到丁字路口的斜坡時，看見一對姐弟倆在地上玩著一個黃色的玩具車。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開的花似的，我也情不自禁的笑了起來。
就在這個時候，姐姐剛接過玩具車，推著推著手一滑，玩具車跟著斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒想到他們居然沒有追趕。只看見姐姐皺著眉，撅著嘴，一副難為情的樣子，對弟弟說：“呀！車跑下去了！這輛車我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望著玩具車，目光跟著車跑下去了。
我見他們沒動靜，馬上像箭似的向車飛奔過去。我一直奔到家門口時便有一些猶豫：要不要再繼續(xù)追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現(xiàn)在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續(xù)追趕著，還好，玩具車在不遠(yuǎn)處的一輛大車下面停了下來。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車，站起來。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。
我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過玩具車，也沒有說感謝的話，轉(zhuǎn)身繼續(xù)玩，我也不生氣反而感覺一股溫?zé)岬那迦飨蛭业男闹�，溫暖極了！
溫暖心間就這么簡單！
溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當(dāng)人們心連心時，產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。
以溫暖為題的作文 篇13
枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng)，紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng)，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。
我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見了檢票臺前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過道風(fēng)口向乘客們解答疑問、維持次序。見此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過我手中的姜茶說：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著接過。每當(dāng)他們接過我手中的姜茶時，我心里也頓時涌起一股暖流，在幫助他人的同時，自己也總會同樣快樂并滿足著。
愛心行動在繼續(xù)，送完姜茶，我們又來到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“�！�、“行”牌站立到了各個路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動作看似枯燥乏味，但當(dāng)看到人們在我們的影響下，都自覺得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則時，我們懂得了這項工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會到了什么叫“小行動，大影響”！此時，即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動搖不了我們的毅力了！
大寒之日，北風(fēng)呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個大寒卻如同春日一般溫暖，陽光明媚。那是因為這個大寒充滿了人間真情，充滿了愛！
以溫暖為題的作文 篇14
什么是溫暖?
冬天里，烤著火爐，喝著熱茶，這就是溫暖嗎?
對，但也不全對，這只是表面，而內(nèi)處的是什么?
5月12日下午，天空還是那么藍(lán)，花朵還是那么艷，孩子們還在教室里上著課，還在操場上玩耍。一切似乎是那么安詳，可就是這個看似安詳?shù)南挛�，四川人民遭到了一場�?zāi)難，但或許是浩劫——突如其來的8.0級特大地震，摧毀了這一切，多少生命在望到倒塌的一瞬間被死神帶走，多少鮮血摻和著一聲聲摻叫流走，多少完整美好的家庭破碎了。
報紙上、電視上那片廢墟里埋藏著一個又一個的感人故事。
親情、友情是最常見的，但令人難以釋懷的，還是那份純潔無私的師生情。
譚行秋——一位普通的51歲的人民教師，正在給學(xué)生們上課，突然地面裂縫，搖晃劇烈，塵埃四起，是地震!求生的意識傳遍了整個教室，每個學(xué)生都在為自己博取生命，可是這只有短暫的幾秒鐘而已，還有四位學(xué)生沖不出去。剎那間，地動山搖，整棟教學(xué)樓倒塌了。四個學(xué)生死了嗎?當(dāng)人們搬開那些水泥板的時候，心中無不為之震撼——譚老師趴在課桌上，用血肉之驅(qū)死死地護住了四個學(xué)生!當(dāng)人們看到那四個學(xué)生安然無羔地從廢墟里走出來的時候，心中多了一份喜悅，更是添了溫暖——譚老師的個人犧牲，救了四個學(xué)生!他將生命的大門留給了學(xué)生，自己卻又義無反顧地面對死亡，像一只雄鷹一樣死死地保護了四個學(xué)生!
這一行為使溫暖感染了全場的人，讓我們明白面對災(zāi)難不能低頭，要勇于面對!要讓世間充滿愛，充滿溫暖。溫暖，不需要用優(yōu)美的詞去形容，不需要柔美的線條勾勒，不需要繽紛的色彩渲染……它是一顆明珠，到哪兒，哪兒就會發(fā)光發(fā)亮。溫暖人心的，不一定是那驚天地、泣鬼神的傳奇佳話，或許是平淡無奇的小事，但也可以打動所有人。
以溫暖為題的作文 篇15
依稀記得，在前不久參加學(xué)校體育測試中，跑四百米時，不小心被后面猛追的同學(xué)絆倒，狠狠地摔了一跤，還被踩了兩下。
操場上十分熱鬧，同學(xué)們?yōu)榱说谝坏膶氉荚趭^力拼搏，加油的吶喊聲源源不斷地傳入我的耳朵，獨自坐在一旁休息的我顯得十分寂寞。
我默默坐在亭子下休息，眼淚無聲息的悄然落下，頭部因為與大地的親密接觸而變的疼痛難耐；膝蓋和胳膊都被擦傷，眼睛里閃爍著星星。
這時，有一個人來到了我的身旁，像個從天而降的天使，她的到來給我一種寒冷的冬天迎來春天陽光般溫暖的感覺。她就是我的政治老師——尚老師。
尚老師疾步走到我跟前，輕輕地蹲下，為我擦掉眼淚，又挽起我的褲腿，仔細(xì)觀察我的傷口，一邊看一邊說：“傷口只是皮外傷，沒什么大問題，回到家讓媽媽給你擦點藥，包扎一下，頭部再觀察一下，如果感到惡心、想吐，就要立即去醫(yī)院。不要再哭了，要做一個堅強的孩子，堅強的人是不會哭的！”尚老師說完，起身接著就幫我按摩頭部。那時候，我真的覺得，站在我面前的不是我的老師，而是我的媽媽。老師走的時候，給我留了些衛(wèi)生紙，笑著說：“不許再哭鼻子哦！”說完就跑著離開了。
望著遠(yuǎn)處的尚老師那忙碌的身影，鼻子不僅一酸，努力壓下了眼淚，心里暖暖的，被滿滿的愛包圍著。
老師就像一團火，溫暖了我的心胸；老師就像一汪水，滋潤了我的心田；老師像一束光，照亮了我的心窩！
老師是個偉大的職業(yè)，因為她用滿滿的愛，溫暖著她的學(xué)生。
以溫暖為題的作文 篇16
溫暖是一束金燦燦的火苗，跳躍在人生的旅途中，有多少溫暖的故事隨著時間慢慢流逝了，但是每當(dāng)我想起那件事，那個模糊的身影，一股暖流涌上心頭。
那是一個深秋的傍晚，我剛輸了一場自行車比賽，垂頭喪氣地推著車往家走。寒風(fēng)卷起了地上的落葉，一身大汗的我不禁打了個哆嗦。
來到樓門口，我一手扶車一手去按對講機，可它沒有反應(yīng)。我支好了車，用手拍了拍對講機，可它依舊沉默。我狠狠地踹了幾腳門，無可奈何地伸長脖子向門里張望。等待“救命稻草”。
老天好像聽到了我的祈禱，門開了，走出來一個矮個子快遞員。他手里拿著一疊兒快遞單，一邊走一邊數(shù)著。只見他穿著一件暗灰色的棉服，上面還沾了一些油點兒。我皺了皺眉，往旁邊閃了閃，面無表情地竄進門里。正當(dāng)我暗自慶幸，洋洋自得時，發(fā)現(xiàn)自行車還在外面，我只好又推開門。
我試圖一手撐著門，一手把自行車推進去，試了幾次，都因為力氣小差了一點兒。于是我想辦法把門推到了最大極限，然后又飛快地推著車往樓道里沖，可惜也沒成功。我累得氣喘吁吁。
“哈，哈，哈”快遞員已經(jīng)笑得前仰后合，我努了努嘴，不屑地瞪了他一眼�？爝f員一邊整理東西一邊向我這里張望，我繼續(xù)與門作斗爭�？爝f員收住了笑，走過來，溫和地問：“小朋友，要幫忙嗎?”我沒有理睬他，媽媽的叮囑浮現(xiàn)在腦海里：不要和陌生人多說話，現(xiàn)在壞人多!我心里有點兒慌。快遞員又說：“我來推車吧，你來開著門�！蔽揖o緊地攥著車把，緊張地盯著他，沒吭聲，心想：你要是敢搶我的車，我就大聲喊!快遞員似乎看出了我的心思，不好意思地捋了捋頭發(fā)，搓了搓手，又說：“要不，你來推車，我來開門�！闭f著他輕輕地拉開門，一手扶著門框，一手做出一個“請”的手勢，并用腳擋著門。我小心翼翼地推著自行車，一聲不吭地往樓里走。只聽“拍”地一聲，門在我身后關(guān)上了。
我轉(zhuǎn)過身，透過窗戶望去，只見快遞員三步并作兩步地來到三輪車旁。他拍了拍車座，一撇腿上了車。我邊忙推開樓門，沖著他大聲地喊道：“謝謝你，叔叔!”他回過頭對我憨憨地一笑，擺了擺手，揚長而去。
我呆呆地望著暮色中遠(yuǎn)去的背影，心里感慨萬分，又一陣秋風(fēng)掠過，金黃色的葉子發(fā)出沙沙地響聲。我分明感到秋風(fēng)中帶著一絲絲暖意。
以溫暖為題的作文 篇17
和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖，跳動的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。
寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學(xué)，地上已經(jīng)積厚了。我看著門外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？
這時，一個熟悉的身影向我走來，越來越近，原來是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風(fēng)的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我禁不住打了一個哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說著：“外公不冷！”一邊不容分說地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手?jǐn)堉业募纾欠旁谖壹缟系拇笫炙坪跤兄鵁霟岬臏囟�，讓我從心里感到溫暖和外公的愛�?/p>
剛進家門，外公就關(guān)切地問我：“有沒有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒有，您快擦擦干�！蓖夤Σ[瞇地接過毛巾，說：“好，那就好！”這時我才發(fā)現(xiàn)外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上，都辨認(rèn)不出哪是雪花，哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來，我連忙說：“外公，你轉(zhuǎn)過去，我來給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂呵呵地轉(zhuǎn)過身去。我手上擦著，心里想著：外公對我那么好，我以后一定要聽話少惹外公生氣。長大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時時感受到我的愛和溫暖！
以溫暖為題的作文 篇18
謝謝你給的溫暖，使我稚嫩的心靈得到了樹的庇護;謝謝你給的溫暖，使我干枯的心靈得到了雨的滋潤;謝謝你給的溫暖，使我浮躁的心靈得到了風(fēng)的呵護。
家里又是一陣打碎東西的聲音，我嘆了口氣，拾起腳上那幾塊碎了的玻璃片，被玻璃割破的手不斷的流血，眼淚突然像斷了線的珠子般奪眶而出。十多年來父母每次吵架總是這樣，我膽怯害怕地坐在一旁哭，不敢發(fā)出一句聲音，望向天空，我不由自主的，走向了那片田野。
天空似乎變換了顏色，變成了黯淡的灰色，風(fēng)敲打著樹梢，枝條在狂風(fēng)中亂舞，我又看見了你。每次當(dāng)父母吵架的時候我都會來這里，遇見穿著花白裙子的你，你手上捧著一大撮的油菜花，金燦燦的，就宛如你臉上的笑臉一樣美麗。
你把油菜花放到草地上，輕輕地坐了下來，“咔嚓”你一下子撕開你花白的裙子的邊角，用那花白的布，小心翼翼地蓋在我淌著血的手上。手上的血還是止不住的溢了出來，就像我內(nèi)心一樣，滴下來的血給那幾朵小白花染上了顏色�！案改赋臣芰税�?”你仰視著天空，清脆的聲音充斥著我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下，被你戳穿了心事，我只好故作淡定回應(yīng)了一下。你撩了撩我耳邊落下的幾縷發(fā)絲，用你最溫柔的口吻，說道，“知道我是怎么知道的么，你啊，就像以前那個我，每次望著這片田野發(fā)呆，可我跟你不同噢，每次看到你，你望著的，總是那片黯淡的天空，而我望著的，是那片金黃色的油菜花，它們啊，多像那仙女，撲閃撲閃地�！蹦愎雌鹱旖�，臉上散發(fā)著油菜花般的光芒。“可是，當(dāng)我第三次來到這里的時候，我的父母，已經(jīng)不見了，我以為每次回去，他們總會和好，而那次……你緩緩地低下了頭，半晌，你又抬起頭來。所以啊，你一定要堅強起來不要看著黯淡無色的天空，試試去看那片金燦燦的油菜花!”你拉著我的手，幾絲溫暖從手中流入我的身體，趕走了我內(nèi)心的陰霾，我望著那片金色的花海，微風(fēng)環(huán)繞著它們，而你是主導(dǎo)著這片光芒的天使，讓溫暖駐扎在我內(nèi)心深處，我似乎想起了什么，便放下你的手，飛奔回家去。
我已經(jīng)好久沒有去過那片田野，好久沒見過那片金色的花海，好久沒見過你。但你給我的溫暖，我一直好好的保存著。如果可以，我想對你說：“謝謝你給的溫暖�！�
以溫暖為題的作文 篇19
溫暖存在于生活中點點滴滴的小事中，在人們心中閃閃發(fā)光，它是一盞燈，照亮人們心中的愛。
一個陽光明媚的下午，太陽像一位運動員，不停地跳動，發(fā)出金燦燦光輝。我打算完成第一次獨自坐公交車的挑戰(zhàn)。我摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備，終于等到車來了，上了車我投完幣就產(chǎn)了一股自豪感，自以為完成了難題，但沒想到一個難題向我撲來。公交車十分擁擠，擠得幾乎沒有下腳的地方。
車開了，我被顛得暈頭轉(zhuǎn)向，我努力抓住了一根欄桿拼命保持平衡，但車子仿佛和我作對似的，我仍然無法保持平衡。司機一個急剎車，慣性促使我身體瞬間前傾。即將摔倒的一瞬間，突然一只強壯有力的手抓穩(wěn)了我，我才站穩(wěn)了腳跟。我用感激的眼神望去，心卻瞬間涼了半截。一位強壯的叔叔正“虎視眈眈”地盯著我，他左胳膊紋著一條龍，右胳膊有力地扶著我。但我心里很害怕，長相這么兇的一位叔叔抓著我，他是不是專門抓小孩的人？我害怕極了，但他的一句話讓我懂了什么叫一股暖流涌上心頭，他親切地問我：“小朋友沒事吧，？車這么擠，你要不坐我座上吧，我站著”。還沒反應(yīng)過來，我便被那位強壯的叔叔一把推到了座位上，座位是溫暖的，我的心也是溫暖的。
幾站后這位叔叔下了車，擁擠的車上又上來一位老人，我想起了那位叔叔的善舉，我連忙起來說：“老爺爺您坐”。老爺爺笑著說：“謝謝啊，小朋友”。望著老爺爺感激的目光，一股暖流再次涌上了我的心頭。
一個不經(jīng)意的善舉，會溫暖我們的心，讓這顆心慢慢長大，體會生活中更多的愛和溫暖。
以溫暖為題的作文 篇20
隨著秋天逝去的腳步，冬天終于來了，在冬日寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，嚴(yán)寒刺骨之中，我的心中卻如喝了一杯熱奶茶一樣溫暖而舒適。冬天一來，氣溫隨即降到零下，這迫使我不得不穿上厚重的衣服，即使如此我的手也被凍得僵硬和通紅，家家戶戶的窗上也不難看見冰霜的影子。路上，人們被衣服裹得如具具活木乃伊，為避免寒風(fēng)匆匆走過。寒風(fēng)咆哮著，發(fā)出“呼呼”的響聲，迎面襲來，那些在路旁的大樹此時也是弱不禁風(fēng)，被刮得東倒西歪，寒風(fēng)宣示著冬天對人們的考驗。天陰沉沉的，沒有一絲陽光照射大地，溫暖著人們，萬物都是冰冷的，寒意放肆地獨霸大地，無處不在。
到了校園里，我準(zhǔn)備去食堂去吃早飯，可正當(dāng)我一摸口袋時，心中不禁“咯噔”一下，我的飯卡放在家里的桌子上，我愣住了，隨著寒風(fēng)的襲來，樹木也前俯后仰起來，對著我譏諷嘲笑著，這無疑是雪上加霜。我隨即去找同學(xué)去借飯卡�！澳悴粠э埧ㄎ以趺粗�，還是找別人去借吧!”在同學(xué)的拒絕和白眼下我放棄了，絕望地坐在椅子上。此時寒冷開始侵蝕著我的心。不聽話的肚子也開始咕咕直叫提出了抗議，我緊皺著眉頭，心中有說不盡的苦與愁。
正當(dāng)我打算空著肚子回教室時，一碗香味四溢的拉面放到了我的面前，一抬頭正是我的朋友同學(xué)張，他臉上的微笑讓我心中微微一顫，暖流布滿全身�！皠偛趴茨闼奶幗柚埧�，就知道你沒帶，特意為你買了一份面回來�！蔽腋袆又翗O，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我下意識地摸著口袋準(zhǔn)備還給他現(xiàn)金，不料他卻說：“沒關(guān)系，這碗就當(dāng)是送給你了�！蔽疫叧灾孢吙粗巴�，寒風(fēng)依舊凜冽，同學(xué)匆匆走過。這碗面溫暖著我的心，它有著獨有的關(guān)懷之暖和友誼之純香，使我渡過這寒冷的清晨。我從這以后再也沒吃過如此好吃的拉面。
有時候，在這寒冷的冬季，友情也會比陽光更加溫暖你的心，關(guān)懷之熱將會給你動力，伴你渡過冬季，當(dāng)你被關(guān)懷與被愛時，你是否能發(fā)現(xiàn)，這寒冷的大地上也會有溫暖人心的事物。
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