溫暖的旅程小學(xué)生作文

　　春，悄然來臨，帶來了無數(shù)的希望、生機和暖意。春風(fēng)來襲，吹動我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運的是，在那段時而高漲，時而低落的人生歷程中，我的身邊總有良師相伴左右，他們使我枯燥、乏味的學(xué)習(xí)路上增添了一絲溫暖的色彩。

　　小時候，我是班級公認(rèn)的數(shù)學(xué)小才女。那時剛上小學(xué)的我只是一個記憶力好，聽老師話的乖孩子，而正是因為細(xì)心的數(shù)學(xué)老師的耐心栽培，才會有我優(yōu)異的成績。當(dāng)然老師也會有嚴(yán)厲的一面，在簡單的題目上犯錯時會給予嚴(yán)厲的批評，考試滿分時會教導(dǎo)我“勝不驕，敗不餒”。在我們學(xué)校這樣每班六十多個學(xué)生，一個數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)兩個班級的情況下，還能被老師如此呵護，這讓我這五年的小學(xué)生活一直被暖意包圍……

　　漸漸地，我可謂越挫越勇，多次出現(xiàn)在閃亮的聚光燈下。而一切，都是因為我的背后有一直給我鼓勵、勇氣與信心的親愛的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏，一直都會給予我安慰“沒事，失敗了還有我們，我和六三一直都是你最堅強的后盾”。每次分配給我的任務(wù)難易程度各不相同，卻各有目的，有的題目是在考驗我的毅力，有的題目是為了提高我的細(xì)心程度，有的題目想要讓我處事能力更進一步。當(dāng)然，若發(fā)現(xiàn)我的成績有所下滑或者上課神游，也絕不心慈手軟——談話和上課時被連續(xù)提問無數(shù)次的尷尬也隨之降臨。在那段時光里我感受到了被需要和關(guān)愛。這讓我鑄就了臨危不亂的應(yīng)付自如的處理事件能力。

　　現(xiàn)在的`我，步入初一，正值少女時期的我比之前多了些沉穩(wěn)與冷靜，或許是因為新的班主任不茍言笑，我學(xué)會了適時的隱藏鋒芒，但必要時也還會毫不保留自己的能力�？墒�，漸漸地我發(fā)現(xiàn)過分的隱忍只會讓自己越來越麻木，所以在下半學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳的我將會全力以赴。

　　每個階段的我都會綻放不一樣的光芒，成長的歷程也是如此，不斷的自我強大。當(dāng)然伴隨著快樂與溫暖的成長才會讓人生出強大的動力，這樣的旅程才有意義，才會讓我們逐漸加快腳步。

　　有溫暖的人生才會更加完美。

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