關(guān)于那份溫暖的作文六篇
篇一：共享那份溫暖
伴隨著社會(huì)的發(fā)展步伐，許多新鮮、便捷的事物漸入人們的眼簾，共享單車(chē)便是其一。而即使人們的生活理念因此改變著，但心中總有一份溫情不會(huì)消逝，它在人們之間傳遞著，永不失溫。
那天下午，我正將學(xué)校里的書(shū)往家搬，正值寒假，街上人煙稀少，更不用說(shuō)出租車(chē)了。于是我扛著沉甸甸的書(shū)包，抱著一沓厚重的書(shū)，緩慢向家前進(jìn)。
忽地，我眼前一亮——共享單車(chē)！一位中年男子站在它旁邊，同時(shí)也注意到了我那吃力的神情和期盼的目光，于是，他將車(chē)鎖好，搬起身旁的箱子，回頭看了我一眼，靜靜地離開(kāi)了。
我暗喜之余，趕緊貼近那輛單車(chē)，熟練地開(kāi)了鎖，將書(shū)本裝入車(chē)籃，如釋重負(fù)地騎了上去。這時(shí)，我忽然注意到剛才那位男子抱著箱子，在不遠(yuǎn)的前方艱難地走著。
我心中咯噔一下，想起他剛才的行為，莫非他是……將共享單車(chē)讓給了我？霎時(shí)，心中涌起一股暖流，我急忙朝他的背影大喊：“叔叔，我不用這單車(chē)，給你用吧！”而他緩緩轉(zhuǎn)身，在我的目光下?lián)u搖頭，對(duì)我淺淺一笑，便繼續(xù)趕路了。
我心里有些不是滋味，便推著單車(chē)上前，停在了他身前，執(zhí)意讓他把箱子放在車(chē)后座。
他最終妥協(xié)，小心地將箱子放了下來(lái)，與我一起推著車(chē)前行。
“謝謝你啊！小妹妹……”我看到豆大的汗珠淌過(guò)他的臉頰，沾濕了他胸前的一片衣服。我們一路談笑風(fēng)生，不緊不慢，推著單車(chē)前行……
我們走到一個(gè)十字路口分開(kāi)了，我注視著他的背影一點(diǎn)點(diǎn)模糊，直至消失，復(fù)又騎上單車(chē)，向家趕去。一路上，似乎寒風(fēng)被陽(yáng)光所感，也變得溫和起來(lái)。到了小區(qū)門(mén)口，我熟練地鎖車(chē)、拿書(shū)、上樓……
這份來(lái)自陌生人的感動(dòng)一直被我珍藏在心。我明白，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，共享行業(yè)也在不斷發(fā)展，在每個(gè)人心中，總有一份溫暖也在伴行，即使是面對(duì)陌生人，也不會(huì)例外。
在共享時(shí)代，我與陌生人共享那份溫暖！
篇二：那份溫暖的情
傍晚紅梅老師來(lái)電，我心中感到格外的溫暖。不是別的，她似師長(zhǎng)默默地教導(dǎo)著你，她又如同朋友一樣同你悉心交流，在她那里讓我獲得了一份暖暖的情，一份友善的愛(ài)。
初識(shí)紅梅老師的時(shí)候就是她忙碌的招待大家，和善的微笑。
每次學(xué)習(xí)她都是那么熱情的邀請(qǐng)，那么謙虛的說(shuō)自己什么也沒(méi)有做。在她的身上很多次很多次的讓我感受到真、善、美。
還記得前段時(shí)間因?yàn)楣胁〔恢O世事的我有些按捺不住了，委屈呀，抱怨呀，充斥我生活的空間和時(shí)間，一時(shí)間我不知所措。是那次紅梅老師和大家的醫(yī)院之行讓我看到了作為一個(gè)陌生人對(duì)于我們生活的關(guān)懷，冒著刺骨的寒風(fēng)親自到醫(yī)院去看望我的公婆，那一刻我被深深的感動(dòng)，我作為兒媳如何不能夠做到孝呢？
對(duì)父母、公婆盡孝這才是基本的孝，連這些自己都有委屈和抱怨，我們?cè)趺茨軌蛘f(shuō)我們孝呢？人無(wú)完人，為什么要拿著完美的眼光去求全責(zé)備所有的人，更何況是老人。當(dāng)愛(ài)無(wú)法讀懂的是時(shí)候我們可以暫時(shí)先等一等，而不要抱怨，保持一個(gè)積極而又樂(lè)觀的愛(ài)心將是我們最富有的人生財(cái)富。
漸漸的我才開(kāi)始明白：真善美是人世間最珍貴的，而又最奢侈的，最普通的，最容易得到，更容易逝去的東西。
正是這份溫暖的情，就如同她的名字一樣“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
枝枝紅梅暖人心。
篇三：難忘那份溫暖
“哎，奶奶的'頭發(fā)怎么有這么多‘白將上’把她侵略了呢？”
一年四季，春夏秋冬，四季當(dāng)中總有一個(gè)背影映在我的眼前，那就是我的奶奶，奶奶的背影伴隨著我走了14個(gè)春夏秋冬，這些年來(lái)奶奶也明顯老了許多，但奶奶對(duì)我的那一份溫暖我至今無(wú)法忘記。
奶奶是與我接觸最多的，因?yàn)樗刻於冀铀臀疑蠈W(xué)，雖然這是一件不起眼的小事，但我卻從中感受到了奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，外面的風(fēng)呼呼的吹，教室里門(mén)窗緊閉，它好像非要把它掀開(kāi)不可，不一會(huì)兒，便又飄起了雨點(diǎn)，雖然不是很大，但與風(fēng)夾雜在一起時(shí)，我便感覺(jué)到它們的威力了。
“叮叮�！苯K于放學(xué)了，我們像是籠子里的小鳥(niǎo)，終于得以解脫了一般，而在外面看這擁擠的門(mén)道中的人群，仿佛形成了一道美麗壯觀的風(fēng)景線。每位家長(zhǎng)都在忙著給自己的孩子穿雨衣，我也不例外，奶奶蹲下來(lái)幫我拉著褲子，這時(shí)，她臉上的雨水一滴一滴的往下掉落，奶奶抬起頭來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上已被打得濕透了，可是她卻仍然為我想著，把我的每個(gè)地方裹得嚴(yán)嚴(yán)的。
那一剎那間，我的淚再也忍不住了，如泉水一般涌了上來(lái)，我努力拭干了眼淚，怕她看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)�？墒亲疃业娜耸悄棠塘耍坪趺靼琢�，可是她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一路上，我看見(jiàn)奶奶頭盔下的幾縷白頭發(fā)，我的眼角濕潤(rùn)了，珍珠般大的淚珠再也抑制不住了，一齊涌了上來(lái)，這時(shí)的我已不再擔(dān)心別人看見(jiàn)，因?yàn)槟菚r(shí)的雨掩蓋了我的淚。至今我都不能忘記那時(shí)的情景，還有那雨淚，是溫暖而感人的。
現(xiàn)在的我懂事了。卻仍然讓奶奶擔(dān)心，也正因?yàn)檫@樣，奶奶頭上的白發(fā)越來(lái)越多了，假如時(shí)間可以倒流，我多希望，奶奶變成那個(gè)充滿活力的她�。‖F(xiàn)在的奶奶雖然老了，但卻仍然是最可愛(ài)的人，奶奶的白發(fā)，是她對(duì)我的愛(ài)，是她對(duì)我的付出，我一輩子都不會(huì)忘記。
難忘那份溫暖，奶奶給予我的愛(ài)會(huì)溫暖我的一生一世……
篇四：那份溫暖的滋味
眷戀，我們一起走過(guò)的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠(yuǎn)。
——題記
又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對(duì)任何藥膏都已自動(dòng)免疫，到無(wú)藥可涂的程度。每到這時(shí)，奶奶總會(huì)用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地?fù)崦翘弁淳挂膊恢挥X(jué)減少了些許。
記得兒時(shí)，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛(ài)意……奶奶告訴我，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，刻舟求劍最終會(huì)無(wú)功而返，空中樓閣安能夢(mèng)圓？待我長(zhǎng)大些后，奶奶又用唐詩(shī)宋詞把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界——用長(zhǎng)篙撥動(dòng)一葉小舟向荷花深處駛?cè)�，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動(dòng)著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤(rùn)潔。在湖邊，一只白鷺提著細(xì)長(zhǎng)的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。此時(shí)的我，哪里還會(huì)記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無(wú)言的，所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。
時(shí)光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開(kāi)一般燦爛，回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無(wú)窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個(gè)個(gè)童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)，已經(jīng)好久沒(méi)有和奶奶見(jiàn)面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數(shù)字，“嘟——嘟——”
“奶奶，您好嗎？……”
“好，好，我的寶貝想奶奶了……”
淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛(ài)，緊緊地包裹著，溫暖著。
眷戀著，眷戀一個(gè)人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤(rùn)的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠(yuǎn)。
篇五：珍惜那份溫暖
珍惜那份溫暖溫暖，一個(gè)令我們感動(dòng)的名詞，不那么熱烈，如同一朵開(kāi)在黑夜中的小花，“哧”的一聲綻開(kāi)了笑臉�！}記
還記得那次比賽嗎？
還記得你給我的鼓勵(lì)嗎？
當(dāng)太陽(yáng)嬌橫的耍著臭脾氣時(shí)，身邊參賽運(yùn)動(dòng)員的我，暈乎的望著面前張開(kāi)血盆大口的賽道。原本平靜的心情又不禁被太陽(yáng)烘烤的轟轟烈烈。我點(diǎn)頭向所有喊著“加油”的同學(xué)作以回復(fù)，卻未見(jiàn)你的身影，當(dāng)發(fā)令槍在空中劃出了道并不優(yōu)美的弧線時(shí)，我的腿被震耳欲聾的“加油”聲推著前進(jìn)，進(jìn)行著無(wú)可奈何的“大北伐”。
天，我該怎么辦？又要丟人了，這該死的太陽(yáng)，我在心底怨天尤人，咒罵著太陽(yáng)的無(wú)賴。余光忽瞥見(jiàn)了一個(gè)小小的身影，如頭小鹿般從人群中掙扎而出。邊跑邊急急的大吼著“加油”！我循聲覓去，看見(jiàn)你利落的馬尾辮，在空中敲擊出奮力的節(jié)奏，腦子中忽的蹦出了一個(gè)信念。不能讓第二名超越我，不為了什么，只因你那數(shù)百米的跟隨與吶喊。
近了，還有百米便過(guò)了終點(diǎn)，我不禁閉上了眼，咬緊牙關(guān)，渴求最后百米的沖刺。
終于。沒(méi)有睜開(kāi)眼的我憑著同學(xué)們?nèi)绯彼朴康臍g呼聲知道了這輪的結(jié)果。穿過(guò)密密的人群，我看見(jiàn)了氣喘如牛的你。還是那么嬌小的身影，卻有種強(qiáng)大的力量。額上鼻尖的汗珠，無(wú)不訴說(shuō)著你的努力。在迎著陽(yáng)光的方向，猶如一棵盛開(kāi)的向日葵，溫暖的激起層層的漣渏。
在賽后的第三天，翻開(kāi)書(shū)的剎那，我忽然愣住了，白紙上分明的寫(xiě)著�！疤�(yáng)花，又名向日葵，迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的花，代表著溫暖，陽(yáng)光，希望，還有沉默的愛(ài)”。
篇六：觸摸那份溫暖
不知是前生前世幾百次回首相逢，換得今生三年朝夕相處，待回首，溫暖依舊……
——題記
當(dāng)我把心愿貼在氣球上的那一刻，我感到了一份溫暖，那是班干部的盡職盡責(zé)，那是同學(xué)們的熱情溫暖，那是我們?nèi)鄶y手與共，共享歡樂(lè)的溫暖，那些曾經(jīng)不愉快的日子，那些曾經(jīng)的吵吵鬧鬧已煙消云散，我們共同守住的只是這份溫暖。
回首三年，溫暖依舊，還記得下課時(shí)，我們的吵吵鬧鬧，那依然是最美麗的風(fēng)景；還記得我們同心協(xié)力去拔河，雖然落得第三，那依然是我們努力的結(jié)果；還記得我們共展才藝，我們也是人才濟(jì)濟(jì)，需要回憶的太多，但我們的努力，喚來(lái)了老師的青睞，這正是我們努力的見(jiàn)證，我們守住溫暖的見(jiàn)證。
回首三年，溫暖依舊，三年了，今年的我們和往常不一樣，因?yàn)槲覀儝焐狭水厴I(yè)班的稱號(hào)，來(lái)年夏天，也許我們有的在考場(chǎng)揮汗如雨，有的則在埋頭苦讀，爭(zhēng)取后年，但那曾經(jīng)的14班，依然是最強(qiáng)的班級(jí)，來(lái)年在我們理想的高中，我們依然會(huì)相逢，去共同守護(hù)那份我們共同的那份溫暖。
回首三年，溫暖依舊，今天是個(gè)特別的日子，是我們初中生涯的最后一個(gè)元旦，我們吵吵鬧鬧，得到了老師準(zhǔn)許，開(kāi)辦元旦聯(lián)歡會(huì)，你有你的歌，他有他的舞，當(dāng)然還有那正在練習(xí)的小品，不得不說(shuō)，今天是我感觸最深的一天，我感受到了班干部的辛苦，表演人員的勞累，還有同學(xué)們的那份熱情，我們辛苦為誰(shuí)，老淚為誰(shuí)，就是要大家開(kāi)心，大家高興就行，因?yàn)槲覀兊男娜ナ刈o(hù)那份溫暖。
驀然回首，三年已過(guò)，我高興的三年，我辛酸的三年，我百感交集的三年……我，溫暖的三年……
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