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不曾改變的是溫暖高中作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的不曾改變的是溫暖高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不曾改變的是溫暖高中作文 1
如果沒有太陽(yáng)的溫暖，世界將會(huì)無(wú)比寒冷；如果沒有愛的溫暖，社會(huì)將會(huì)變得殘酷冷漠；如果沒有別人的溫暖，我們的心靈會(huì)冰冷塵封我在路上尋找溫暖，原來(lái)它一直陪伴著我，不曾改變。
還記得我小時(shí)候睡覺很不老實(shí)，雙腳總是將被子踢到一邊。時(shí)值冬天，晚上就只有幾攝氏度，看起來(lái)我難逃感冒的命運(yùn)了。是母親，在夜深人靜的時(shí)摸下床，來(lái)看看我。她見被子被提到一邊，就為我重新蓋好，再悄無(wú)聲息地回去睡覺�？墒遣胚^不久，我又把被子踢開了，但是母親始終不放心，不久后又過來(lái)檢查一遍，再次為我蓋好。但是我再次踢開被子，母親再次為我蓋好；我再踢，母親再蓋……第二天，我舒服地滾下床，竟然沒有感冒！我生龍活虎地跳著，渾然沒有發(fā)現(xiàn)母親深黑的眼窩。直到后來(lái)我得知，感動(dòng)涌遍我的全身——原來(lái)自小時(shí)候，母親一直在給我溫暖。
在學(xué)校，難免會(huì)有考試，這也就難免會(huì)有失意。還記得小學(xué)一次升學(xué)模擬考試分?jǐn)?shù)告知下來(lái)，我被腥紅的數(shù)字刮得昏頭轉(zhuǎn)向,刺得遍體鱗傷。我感覺我似乎墜入五里霧中，不知何去何從。那時(shí)候，是我的朋友過來(lái)為我排憂解難�！皼]事，一次失敗不算什么，你還有機(jī)會(huì)東山再起。關(guān)鍵是保持平常心�！薄笆前∈前�，游戲里不是有這樣的一句話嘛，‘勝敗乃兵家常事，請(qǐng)大俠重新再來(lái)。”在朋友的支持鼓舞下，我舔干傷口，重振旗鼓，為我的目標(biāo)再次奮斗。在很多時(shí)候，朋友就這樣為我們帶來(lái)溫暖。
不僅朋友帶給我們溫暖，老師也是如此。在我們學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他會(huì)為你詳細(xì)講解，告訴你其中的'竅門；在我們生活感到憂慮傷心時(shí)他能及時(shí)安慰我們，鼓舞我們重新前行；當(dāng)這些舉動(dòng)，無(wú)一不是傳遞對(duì)我們的關(guān)心，傳遞溫暖。溫暖是奢侈品，因?yàn)樗苷滟F，能告慰人心；同時(shí)溫暖又隨處可拾，只要你肯傳遞你對(duì)別人的關(guān)心和在意。溫暖是一陣清風(fēng)，會(huì)讓酷暑的人們心曠神怡；溫暖是一股清泉，會(huì)讓穿行沙漠者燃起希望；溫暖是一座燈塔，會(huì)讓狂風(fēng)暴雨中的航海人找到歸屬。溫暖是雨中的一把傘，是冬日的一杯熱茶，是黑夜的月光。
盡管傳遞的載體不同，但我們始終能感到溫暖。因?yàn)闇嘏恢卑槲覀兂砷L(zhǎng)，溫暖不曾改變！
不曾改變的是溫暖高中作文 2
接近十點(diǎn)了，我的作業(yè)還差一點(diǎn)點(diǎn)就寫完了，邊揉著發(fā)酸的脖子和麻麻的手臂，別伸了個(gè)懶腰�！罢胬郯。 蔽也蛔杂X地自言自語(yǔ)道。此時(shí)，門悄悄的開了，我知道又是媽媽。像心靈的約定似的，每當(dāng)我最疲憊的時(shí)候，媽媽的身影就會(huì)如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳的走進(jìn)來(lái)，手中端著一杯熱氣騰騰的麥片。“孩子，累了吧，快趁熱喝了吧…�！鄙焓纸舆^杯子，一股溫暖直沁心脾，那滿溢芳香瞬間暖變了我的全身。媽媽輕柔的撫摸著我的頭發(fā)：“孩子，喝完休息一會(huì)兒，寫完早點(diǎn)睡吧……”抬頭看著媽媽，我突然發(fā)現(xiàn)，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她的臉上，媽媽的鬢角已經(jīng)有絲絲的白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她眸子里那溢著的愛意，那樣溫馨，那樣安詳，有如炎熱夏季里突然吹過的清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞仿佛立刻跑到九霄云外。
六年級(jí)時(shí)，期中考試之后，望著試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的77分，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，失落像潮水一樣包圍著我。我想到了爸爸對(duì)我的殷切希望，想到了爸爸平時(shí)對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。我不知道該怎么面對(duì)爸爸期待的目光，走在回家路上，猶如漸漸暗淡下來(lái)的天空……
晚飯后，爸爸來(lái)到我的房間，親切地問我考得怎么樣。我猶猶豫豫的拿出卷子，遞到爸爸面前。當(dāng)77分映入眼簾時(shí)，我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來(lái)。但爸爸并沒有發(fā)作，把卷子從頭到尾瀏覽了一遍，臉色更加難看了。他用嚴(yán)厲的目光盯著我，良久，緩緩的.說：“孩子，不是爸爸苛刻，這上面很多題你真的不會(huì)做嗎？為什么有些題會(huì)做卻因?yàn)轳R虎而白白失分？我當(dāng)初沒上學(xué)是因?yàn)闂l件不好，所以現(xiàn)在才會(huì)為了生計(jì)到處奔波。現(xiàn)在生活好了。你怎么不好好學(xué)習(xí)呢？我和你媽把全部希望都寄托在你身上了……”聽著爸爸意味深長(zhǎng)的話，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。抬頭看看爸爸，他的目光更凝重了……忽然感到，爸爸的目光就是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散我心頭的陰郁，讓我的心沐浴在奪目的光輝里。
靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的白云，優(yōu)雅寧?kù)o，舒展自如。突然發(fā)現(xiàn)，天原本很藍(lán)，風(fēng)原本很輕……
不曾改變的是溫暖高中作文 3
跌倒時(shí)，一把真誠(chéng)的攙扶是溫暖;哭泣時(shí)，一句關(guān)切的安慰是溫暖;迷惘時(shí)，一盞明亮的燈光是溫暖。
人的一生，到底有多少次溫暖？
今年的冬天來(lái)得特別早，卻特別冷。落葉被冷風(fēng)吹起，打了個(gè)轉(zhuǎn)又落在了別的地方。天空總是白茫茫的，看不出一絲以往的湛藍(lán)，我渴望的太陽(yáng)不知躲在什么地方。
宿舍里，還穿著短袖的我瑟瑟發(fā)抖，不想起床。我是個(gè)不太會(huì)照顧自己的人，來(lái)學(xué)校的時(shí)候，母親叮囑我要穿件外套，月底要轉(zhuǎn)冷降溫，我全當(dāng)耳邊風(fēng)�！拔疑眢w好著呢!那點(diǎn)涼算啥？”心里嘀咕道，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我要為自己的任性付出代價(jià)。我宿舍的柜子里沒有一件外套。
她是我的上鋪。一個(gè)外表恬靜的女孩，她很開朗，我們相處融洽。
“哎呀!你怎么還穿著短袖啊!”“那有什么辦法？我又沒帶外套!”我還在懊悔自己，看了看她說“你怎么也不穿外套呀!”“我待會(huì)去課室再穿上，你不穿可不行，你最容易感冒的了!”她不理會(huì)我的勸阻，翻箱倒柜了許久，我才看見她探出頭跟我說：“我的'外套借你穿吧!自己的身體要緊!”她接著從柜子里搜出一件外套，幫我穿上，我推阻不過，只得穿在身上，一下子我感覺我的血液重新開始循環(huán)，本來(lái)又僵有凍的手在變暖，心里也有了絲絲溫暖。
“看吧!是不是很暖和？”她笑著問，我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝你!”“客氣啥，對(duì)了!你還得早些去課室值日呢!快去吧!”她對(duì)我說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向教學(xué)樓。
我在走廊上拖地的時(shí)候，看見了她。我想我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一幕：她拖著步子走來(lái)，環(huán)著手臂，平時(shí)紅潤(rùn)的嘴唇冷的發(fā)紫，刺骨的冷風(fēng)吹起她的頭發(fā)，她吸了吸紅紅的鼻子，身子不經(jīng)意間打著哆嗦，臉色蒼白，上身居然穿著那件短袖!她只有一件外套!但她卻借給了我!我當(dāng)即甩下拖把，拼了命脫下那件她幫我穿上的外套，奔向她，替她穿上，她卻咧開了嘴，推開我“我身體好的很!你這是干什么？快穿上!”我抱著她痛哭，說她傻。
其實(shí)我們都傻。
原來(lái)一件外套給的就是溫暖。
原來(lái)給別人溫暖，就是給自己溫暖，珍惜人生中的溫暖!
不曾改變的是溫暖高中作文 4
接過它的那一刻，不知怎的，總覺得有一股暖流灌滿了心田，帶給我無(wú)數(shù)的安全感。這毛衣可真溫暖。 ——題記
我一向很討厭我的奶奶，她長(zhǎng)得十分矮小，滿頭銀發(fā)，可腰板卻挺得直直的。每天她不是和鄰居街坊聊聊八卦就是背后說別人閑話�？墒撬ㄓ幸粋�(gè)嗜好——織毛衣。
在我三年級(jí)的時(shí)候，她曾經(jīng)給我織過一件金黃色的高領(lǐng)毛衣，我穿了一天，晚上脫下時(shí)覺得脖子癢，照鏡子一看是過敏起紅點(diǎn)了。奶奶說這件毛衣是自己花了三個(gè)禮拜才完成的，可我沖她大聲嚷到:“難道你不知道我是過敏性體質(zhì)嗎？”她被我的大叫所驚到了，便不再說什么。自那以后我再也沒有看她織過毛衣，便也忘卻了，但對(duì)她的態(tài)度卻沒有絲毫好轉(zhuǎn)。
到了六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，她又再次拿起了手中的針線活，嘴中唸著:“我給我們快要畢業(yè)考的思宇織一件毛衣，給她保暖，不著涼�！蔽覜]說什么，只是默默地走開了。
有一個(gè)禮拜五回家的時(shí)候我看見了奶奶獨(dú)自一人坐在窗邊，背對(duì)著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的光撒在了她的背上，而她卻一針一線地織著那件屬于我的毛衣，我看見密密麻麻的`針孔，還是金黃色的毛衣，在夕陽(yáng)的輝映下散發(fā)出金黃色的光芒，是那么耀眼！那光好像照進(jìn)了我的心田，變得暖洋洋的。奶奶戴著老花鏡，用手縫著那件毛衣，嘴角帶著一抹微笑，像是在編織著什么�！把�，你回來(lái)啦，怎么愣在那里這件毛衣剛收工完成，快來(lái)試試，”說著，她伸手將那些針收起抽掉，“你上次說穿著很難受，這次我換了柔軟一些的毛線，不知怎么樣？”她的眼鏡架在鼻頭上，滿眼的笑意。我慢慢地走了過去，用雙手接過它，不知怎的，溫暖在我心中蕩漾開來(lái)，我覺得這個(gè)冬天不再寒冷。
我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了，“你怎么了？有誰(shuí)欺負(fù)你了？”奶奶看著我親切地問，眼神中透出關(guān)懷。這讓我想起了那年的溫暖......記得小時(shí)候一有人欺負(fù)我了，我就跑去奶奶那里，她總會(huì)幫助我躲在她背后我總覺得很安心，很溫暖！想到這里，我不禁吸了吸鼻子。“沒事，只是陽(yáng)光太刺眼了！”我說，“還有，奶奶，謝謝您，這毛衣看上去挺暖和的！”
那一天，我看著斑駁的樹影映在奶奶她有點(diǎn)彎曲的背上，夕陽(yáng)染銀了她的發(fā)絲。
總感覺，心中好溫暖，奶奶的毛衣也好溫暖......
不曾改變的是溫暖高中作文 5
夕陽(yáng)染紅天邊，云朵飄然浮動(dòng)，往事如煙般浮現(xiàn)在眼前，雖今日夕陽(yáng)不是那日夕陽(yáng)，卻洋溢著同樣的溫暖。
回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午，同樣霞光映照，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學(xué)習(xí)走路，不知因什么原因，媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走著，一步步的走著，一串串的腳印。伴著汽車的喇叭聲，一輛汽車奔馳而來(lái)，小女孩慌了神，幸好汽車及時(shí)剎車停了下來(lái)，小女孩卻跌倒在地上，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
一位老奶奶拄著雙拐走了過來(lái)，費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來(lái)，小女孩停止了哭泣，呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會(huì)兒，果然來(lái)了，一臉著急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，跟媽媽說了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開笑容，揮手跟老奶奶再見。
老奶奶的身影逐漸消失，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽(yáng)光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來(lái)，我都沒有在見到那位白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細(xì)回想，老人的話卻一直想不起。
而無(wú)非就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單交代事情的緣由，在批評(píng)媽媽幾句，而我很想知道，那簡(jiǎn)短的.幾句卻充滿愛意的話，就算見不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無(wú)數(shù)次詢問媽媽，可都是記不清，而那段模糊的記憶，也只是大致的記得一點(diǎn)，一閃而過后，便永遠(yuǎn)失去蹤影。
同樣的今天，夕陽(yáng)下的我放學(xué)回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼，拄著雙拐的老人，在地下坐著久久沒有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什么原因，只覺得有種莫名的親切感。
老人微笑的看著我，而那抹笑還是那么的慈祥。也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶，但重溫兒時(shí)的記憶，重新感受到夕陽(yáng)下的溫暖，也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽(yáng)，同樣的白發(fā);不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。
不曾改變的是溫暖高中作文 6
溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧；溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是下雨天老師送給學(xué)生回家的那把傘。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送你溫暖。
他是一位賣煎包的叔叔，只靠每一天哪一點(diǎn)微薄的收入維持生計(jì)；她是一個(gè)天天到他攤位前買煎包的女孩，天天穿著清一色的校服透露出了她家的艱難。每天早晨七點(diǎn)，她準(zhǔn)時(shí)從遠(yuǎn)處的羊腸小道上匆匆忙忙地跑過來(lái)，整理好衣服，看看表，一路小跑到他的攤位，遞上一元錢，等著他從窗口遞出來(lái)的煎包，然后對(duì)他笑一下，走進(jìn)校園。他注意到了她天天帶著小水壺，那是為了省買飲料的錢；他發(fā)現(xiàn)了她天天帶著飯盒，因?yàn)樗恫黄饘W(xué)校那安規(guī)的伙食費(fèi)。他心疼地想：小小年紀(jì)，家里一定像他那樣貧困吧。所以，他每次看到那個(gè)女孩來(lái)，總會(huì)挑大一點(diǎn)的煎包，放入紙袋。
他左思右想了一個(gè)晚上，輾轉(zhuǎn)難眠。最終還是決定將煎包漲價(jià)。在這個(gè)物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰的社會(huì)里，想要生存真是太難了。
第二天，他在窗口掛了一個(gè)牌子，告訴顧客煎包漲價(jià)。當(dāng)一般學(xué)生買完煎包后三三兩兩地散開時(shí)，那個(gè)女孩匆匆忙忙地跑過來(lái)，他趕忙收起牌子，接過錢， 像以往一樣放了六個(gè)煎包在紙袋里，遞了出去。
等顧客差不多都熟悉了新的價(jià)格后，他就再也不在窗口前掛牌子了。每天，看到那個(gè)小女孩，依然挑了幾個(gè)大點(diǎn)的煎包放進(jìn)紙袋。
突然有一天，他發(fā)現(xiàn)，女孩不來(lái)了，開始，他只是以為女孩生病了，來(lái)不了了。然而，第二天，沒來(lái)，第三天，沒來(lái)，第四天……
他有一次特地到了學(xué)校門口看看怎么回事。六點(diǎn)半，女孩從以前的小路跑來(lái)，直接向?qū)W校走去。他目送著她的背影，有點(diǎn)心疼地想：他再也不能暗地幫助她了。
有一天，那個(gè)小女孩又出現(xiàn)在窗前，他愣了一下，放了六個(gè)煎包包在紙袋里。女孩對(duì)他笑了笑：“叔叔，你多給了兩個(gè)煎包”。他驚訝地望著她，她又說：“叔叔，我早就知道煎包漲價(jià)了，這些天都是同學(xué)幫我?guī)У?。我要去外地上學(xué)了，有機(jī)會(huì)還回來(lái)吃你家的煎包�！彼睦镉幸环N叫溫暖的東西在蕩漾，女孩也有同樣的溫暖回饋給他。
溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛的表達(dá)和解釋。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送給你溫暖。
不曾改變的是溫暖高中作文 7
白開水，平淡無(wú)味，但媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的一縷春風(fēng)，讓我深切的感受到媽媽給我的溫暖。
每天下午放學(xué)后，媽媽都會(huì)雷打不動(dòng)的帶我去練琴，練完琴回來(lái)后都到晚上了，我就馬不停蹄的寫作業(yè)，每每此時(shí)，媽媽總會(huì)從廚房里端來(lái)一杯白開水，輕輕地放到書桌上，撫摸著我的頭說：“龍兒，別急，慢慢寫！”我曾經(jīng)怨過媽媽，為什么端來(lái)的總是平淡無(wú)味的白開水，不像電視劇里那些漂亮溫柔的媽媽們端給孩子的都是香濃的咖啡或果汁。我也曾向媽媽提出過抗議，但媽媽總是微微一笑，晚上端來(lái)的仍是一杯白開水。
暑假時(shí)，我去武漢的姑奶奶家玩。遠(yuǎn)離了媽媽的白開水，我想，可以盡情的喝我想喝的飲料了。我飛快地跑進(jìn)超市，購(gòu)買了一大堆果汁、咖啡、牛奶等飲料，喜滋滋的拎回了姑奶奶家。第一天就這樣過去了。第二天，當(dāng)我外出玩過回到姑奶奶家時(shí)，感到口渴得厲害。然而，面對(duì)眼前的一大堆飲料，我卻不由得想起了媽媽的白開水。牛奶是香濃的，咖啡是誘人的，果汁是甜蜜的，可此時(shí)喝在我的'嘴里卻都沒滋沒味了，我知道我分明是在懷念媽媽的白開水了。
晚上，偶爾翻開報(bào)紙，一篇文章深深地吸引了我。文中說，晚上喝一杯白開水是最好的，白開水比牛奶果汁這些東西更有利于健康。我再次想起了媽媽那平淡無(wú)味的白開水，這白開水里包含了媽媽多少愛呀！想到這里，淚水模糊了我的雙眼，眼前又浮現(xiàn)出媽媽那微微一笑，那藏著千言萬(wàn)語(yǔ)的微笑。
第三天，我迫不及待地纏著姑奶奶讓她送我回去。姑奶奶很奇怪的問我原因，我卻什么也說不出來(lái)。我在心里問自己，答案只有一個(gè)：因?yàn)槲蚁牒葖寢屇前鴲鄣陌组_水！
回到家，我又等到了那期待已久的白開水，覺得很溫暖。我對(duì)媽媽說：“媽，我明白了，再好喝的東西，長(zhǎng)時(shí)間喝總會(huì)膩的，只有白開水，雖然一直都是無(wú)味的，但包含著您對(duì)女兒深深的愛……”媽媽看著我，眼里噙滿了淚花，仿佛在說：女兒真的長(zhǎng)大了，懂事了。
現(xiàn)在，媽媽每晚還會(huì)和往常一樣端來(lái)一杯白開水，而我再也不會(huì)怨媽媽了。我對(duì)媽媽會(huì)心的一笑，把那杯白開水喝完，媽媽也舒心的笑了……
不曾改變的是溫暖高中作文 8
做人一定要心存善念，心懷誠(chéng)摯，做這一切方可心安理得。生活是愉悅的，工作是順利的，思想是健康的，心情是美麗的，信念是堅(jiān)定的，夢(mèng)想是圓滿的……這樣的人生才是難能可貴倍加珍惜的。
現(xiàn)實(shí)中，時(shí)常有人總是夸大其詞的總結(jié)人生，這人就應(yīng)該活在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，生活的節(jié)奏必須跟緊步伐，否則不是你在做任何選擇而是你任何時(shí)候均被淘汰，而你更多的是時(shí)刻謹(jǐn)記：人不助我，天誅地滅。
親的人，愛的人，不親不愛的人隨時(shí)被利用，被傷害，久而久之，人際關(guān)系的源頭斷了，這時(shí)候不僅僅傷了別人，更多讓自己以后的交往大傷元?dú)猓恼\(chéng)則靈，心不誠(chéng)要害人。傷人傷己，毀了自己的心，讓自己卑微，讓自己暴躁，讓自己失落，讓自己愜意…追悔莫及呀!
人與人之間其實(shí)就應(yīng)該好好相處，社會(huì)之大，無(wú)奇不有，簡(jiǎn)單到復(fù)雜，單純到計(jì)謀，善良到邪惡，正常到奇葩……這一切順其自然的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的規(guī)律無(wú)不遵循，放下那點(diǎn)心里虛偽的雜念，摘下那副表面遮掩的面具，安撫自己本該感恩圖報(bào)善意的心，讓今天的自己不被昨天的錯(cuò)誤而牽絆，讓明天的自己收斂塑造未來(lái)的自己。放飛人生僅有美麗的那些夢(mèng)想，展開雙臂，擁抱世界，讓現(xiàn)實(shí)中的自己從此不冷落，不孤單，不畏懼，不貪念，不自私，不悲，不鬧，不傷，不怯…
生活的主角永遠(yuǎn)是我們自己，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而最終演繹的也是我們，敞開心扉，超越一切，讓現(xiàn)實(shí)不那么可怕，不那么悲觀，就像社會(huì)上的小偷是抓不完的，而是用教育去拯救的。
現(xiàn)實(shí)中的種種問題不是只靠人們的小伎倆去敷衍的，而是依靠我們純潔的心靈，我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們積極的思想，我們大膽的創(chuàng)新去不斷奉獻(xiàn)給社會(huì)的正能量。一樣具備現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)，一樣面對(duì)事實(shí)普通的人民，卻在其一生走完了一段非比尋常的路程。
頭頂?shù)?天是自己選擇不了的，可腳下的路是屬于自己踩踏的，每個(gè)人應(yīng)該好好反省，孰輕孰重，決定自己的一生。祈愿我們每個(gè)人不會(huì)被那殘酷冷卻的社會(huì)撇視，我們一定會(huì)用心去改變?nèi)松脑S些污點(diǎn)，營(yíng)造美好的社會(huì)氣氛，用勤勞的手，感恩的心共鑄美好的人生。
不曾改變的是溫暖高中作文 9
一位年過八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無(wú)憂，本應(yīng)安享天倫之樂，但她卻變賣房產(chǎn)，將七十余萬(wàn)元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她就是“中國(guó)好奶奶”徐鳳英。
元宵節(jié)前夕，我們一行六人來(lái)到油田敬托院有幸見到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)房間，一副偌大的“臘梅報(bào)春”國(guó)畫首先映入眼簾，側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會(huì)工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書法，徐奶奶介紹說這都是院里的老人們贈(zèng)送的。窗臺(tái)上擺著兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。沒有奢華的裝飾，沒有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。
八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說出了埋在心里的疑問：“徐奶奶，是什么促使您賣掉北京的房子來(lái)捐助家鄉(xiāng)的學(xué)校和敬老院呢？”
“我出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，沒有文化，剛參加工作時(shí)就只會(huì)寫自己的名字，是國(guó)家和組織給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我八十多了，三個(gè)兒子都能自食其力，我這輩子沒有為黨和國(guó)家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說，“我年紀(jì)大了，住在敬托院除了吃喝沒什么其他花銷，國(guó)家發(fā)的離休金能結(jié)余不少，給需要的老人買些藥，補(bǔ)給一些生活困難的`老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂�！�
奶奶沒想到自己的行為會(huì)引起這么大的反響，“就是覺得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語(yǔ)，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛。
于是，帶著一份感動(dòng)和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽(yáng)紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束，徐奶奶很高興，一邊夸獎(jiǎng)著“真好”一邊獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人三塊巧克力，并鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁！”
遠(yuǎn)離大都市，捐獻(xiàn)積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們?cè)忈屩畛绺叩木辰�，用平淡的言語(yǔ)向我們傳遞著人間的大愛。我們就應(yīng)不負(fù)奶奶的寄托，勤奮學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
不曾改變的是溫暖高中作文 10
“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家對(duì)它并不陌生吧！每個(gè)人都有溫暖的時(shí)候，我也有。那請(qǐng)你聽聽我關(guān)于“溫暖”的故事吧！
它是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候，奶奶送我去學(xué)校上學(xué)，她在家里做家務(wù)，她做完家務(wù)還得去地里鋤草，很辛苦，我放學(xué)她還得走著路去學(xué)校接我回家吃飯。
這一天，快放學(xué)了，我和朋友們?cè)趯W(xué)校門口玩游戲。我們玩得正開心，這時(shí)“鈴聲”響了，學(xué)校門開了，到分別的時(shí)候了，也到回家吃飯的時(shí)候了！我在學(xué)校門口開心的等奶奶來(lái)接我，可是等了好久好久，都不見奶奶。此時(shí)心里想：“奶奶是不是因?yàn)槊Γ褋?lái)接我的事兒給忘了呀？”要不，這次我就自己回去了吧！后來(lái)，我大膽的走出校門，朝家的方向直奔。
過了一會(huì)兒，我到家了！可是，我到家門口，發(fā)現(xiàn)大門是鎖的，奶奶也不在家了，我該怎么辦�。恐�，我著急得放聲大哭了起來(lái)，我只好又朝著去學(xué)校的小路跑去，邊跑邊哭，到了路口，我遇到了一位好心的鄰居，她問我在這兒干什么？飯有沒有吃了，她還說如果我還沒有吃，可以去她們家吃，可我根本沒心吃飯了，我急的是找不到我奶奶啊！沒和鄰居打聲招呼，我就跑開了。
跑累了，我又走啊走，走啊走。終于，我看到奶奶了，可是，她離我太遠(yuǎn)了，無(wú)論我怎么叫她，聲音就像一個(gè)皮球一樣彈了回來(lái)，她怎么也聽不到。我更急了，使勁的跑啊跑，跑啊跑，可能是因?yàn)槲疫�沒吃飯的原因，實(shí)在是跑不動(dòng)了。于是，我停下來(lái)，想了一個(gè)辦法，我不如坐在一個(gè)顯眼的地方，反正奶奶回來(lái)時(shí)也得經(jīng)過這里，她肯定能看到我。那個(gè)好心的鄰居也看我奶奶了，她和我奶奶說了我的情況。奶奶也急忙的來(lái)找我了，我看到奶奶后，一下子撲到奶奶的懷里失聲大哭了起來(lái)，這一刻，我覺得奶奶的懷抱無(wú)比溫暖，從來(lái)沒有過的.溫暖。心里想，下次一定要等奶奶來(lái)接我了。
奶奶帶我回家后，為我炒了一份香噴噴的蛋炒飯，雖然只是一份普普通通的蛋炒飯，可它卻是我從出生到現(xiàn)在吃過最好吃的蛋炒飯，吃完后，心里更加的暖融融。
這就是讓我在無(wú)助、害怕、著急時(shí)，讓我溫暖的事情，它雖然平凡，卻溫暖了我的童年。
不曾改變的是溫暖高中作文 11
溫暖在哪里？有人說在為人助樂的雙手里，有人說在朋友安慰的眼睛里，還有人說在父母的懷抱里，可我不一樣，我的溫暖藏在一盞小小的臺(tái)燈里。
記得那天是星期五，學(xué)校發(fā)了一些訂雜志的小禮品，我的小禮品是一盞小小的手工臺(tái)燈。我興沖沖的一回到家，就對(duì)爸爸說：”我們一起來(lái)做這盞臺(tái)燈吧！“爸爸同意了。于是我急不可待地撕開包裝，將里面的小零件都倒了出來(lái)，有紙燈罩、小木棒、開關(guān)、木板等，還需要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、透明膠帶等工具。
簡(jiǎn)單的“木工”部分我來(lái)做。先拿一片長(zhǎng)方形木片，再拿起兩條長(zhǎng)方形木條，用雙面膠將木條粘在木片的兩端，又給電池盒裝上電池，再把它粘在木片的底部，咦，真奇怪，電池盒怎么把木片和木條頂起來(lái)了，我困惑的看著說明書，但又沒看出來(lái)是哪里錯(cuò)了。這時(shí)在一旁看我“工作”的`爸爸“撲哧”一聲笑了出來(lái)，他刮了一下我的鼻子，說“你的木條應(yīng)該窄邊與木板粘連”。我再仔細(xì)對(duì)照了說明書，果真是這樣，我使勁將木條扳了下來(lái)，重新再粘了一遍，恍然大悟，這不就是臺(tái)燈的底座嘛，瞧我這小笨手……又犯了急于求成，不仔細(xì)“審題“的毛病了。底座做好后我將小木棒插在底座上，臺(tái)燈支架就裝好了，我的工作完成啰。
復(fù)雜的“電工”部分由爸爸來(lái)做。開始裝電線了，準(zhǔn)備將電池盒上的線接到開關(guān)上，他用剪刀口輕輕地在電線上轉(zhuǎn)了幾下，便可以“脫下它的塑料衣服了”，露出里面金色銅絲接到了開關(guān)上。電線用扎帶固定在臺(tái)燈支架上，這兩根電線的最頂端有一頂“小帽子”，上面有兩個(gè)小孔，是用來(lái)插小燈泡的，插好了燈泡，再用紙燈罩罩起來(lái)，燈罩上涂上一些膠水后就非常牢固啦，我興奮地看著完工后的微小臺(tái)燈，心想這是給七個(gè)小矮人用的嗎，哈哈……
我內(nèi)心激動(dòng)地手微顫顫地按下開關(guān)，燈果然亮了，在燈罩里暖暖的發(fā)著光，就像天黑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自家亮著燈的窗戶一樣。小臺(tái)燈雖然外表簡(jiǎn)陋，但對(duì)我意義非凡，這可是親子勞動(dòng)成果，燈光雖微弱卻照得我心里暖暖的，我忽然在那一刻懂得了什么是溫暖。
溫暖，不就是眼前的光亮嗎？在我心里它是世界上最亮的燈。
不曾改變的是溫暖高中作文 12
溫暖是一束金色的火焰，在生命的旅途中跳躍，多少溫暖的故事隨著時(shí)間慢慢流逝，但每當(dāng)想起那件事，那模糊的身影，一股暖流涌入我的心頭……
那是一個(gè)深秋的傍晚。我只是失去了一個(gè)自行車比賽，沮喪地把我的車回家。冷風(fēng)卷起地上的.落葉，我汗流浹背。
來(lái)到大樓門口，我用另一只手按下了對(duì)講機(jī)，但沒有反應(yīng)。我把車架好，用手拍了拍對(duì)講機(jī)，但它一直沒吭聲。我狠狠地踢門，無(wú)奈的伸長(zhǎng)脖子往門里看。等待“救命稻草”。
上帝似乎聽到了我的祈禱，門開了，一個(gè)矮小的送貨員走了出來(lái)。他手里拿著一摞快遞單，邊走邊數(shù)。我看到他穿著一件深灰色的棉質(zhì)西裝，上面有一些油漬。我皺了皺眉，閃身躲到一旁，面無(wú)表情的沖進(jìn)門。正當(dāng)我暗自慶幸自滿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自行車還在外面，只好再次打開車門。
我試著用一只手握住門，用另一只手推自行車。于是想了個(gè)辦法，把車門推到最大極限，然后把車快速推入走廊，可惜沒有成功。我氣喘吁吁。
“哈，哈，哈”快遞員已經(jīng)俯身笑著合上了，我不屑的看了他一眼�？爝f員一邊整理東西一邊看著我，我繼續(xù)打門�？爝f員止住笑容，走了過去，輕聲問道：“孩子們，要不要幫忙？”我沒理他，腦子里冒出媽媽的忠告：不要和陌生人說太多，現(xiàn)在壞人太多了！我覺得有點(diǎn)慌�？爝f員又道：“讓我推車，你過來(lái)開門�！蔽揖o緊握著車把，緊張地盯著他，一言不發(fā)，心想：你要是敢搶我的車，我就大聲喊！快遞員似乎看出了我的想法。他不好意思地摸了摸我的頭發(fā)，搓了搓手，道：“你怎么不……到車上來(lái)，我去開門。”說著，他輕輕的打開了門。一手扶著門框，另一只手做“請(qǐng)”的手勢(shì)，用腳擋住門。我小心翼翼地推著自行車，一言不發(fā)地走進(jìn)大樓。只聽到“啪”的一聲，門在我身后關(guān)上了。
我轉(zhuǎn)過身，透過窗戶往外看，只見快遞三步兩步來(lái)到三輪車前。他拍了拍車座，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腿，鉆進(jìn)了車?yán)�。我連忙推開樓房的門，沖他喊道：“謝謝叔叔！”他轉(zhuǎn)過身對(duì)我笑了笑，揮了揮手，轉(zhuǎn)身就走。
暮色中我望著遠(yuǎn)方的背影，感慨萬(wàn)千，又是一陣秋風(fēng)掠過，金黃的樹葉沙沙作響。秋風(fēng)中，我分明感覺到一絲暖意。
不曾改變的是溫暖高中作文 13
我百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，無(wú)心去讀那些乏味枯燥的文字。扭頭一看，不知何時(shí)，窗外已下起了雨。雨勢(shì)洶洶，正如我的心情，濕嗒嗒地滴著水，怎么也擰不干……
一切要從早晨說起。不知怎的，我家的鬧鐘罷了工，再加上我昨晚睡得遲。結(jié)果，一覺睡到自然醒—“7：30！”我完全嚇壞了，手忙腳亂地穿衣服、洗臉，一把抓起書包往外跑。經(jīng)過路邊的早餐攤時(shí)，我下意識(shí)地咽了下口水，心一橫，繼續(xù)往前奔。所幸，家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。
我環(huán)顧了一番，老師似乎不在，這一下我可放心了，大搖大擺地走了進(jìn)去。正在我暗自慶幸時(shí)，一陣極不應(yīng)景的“咕咕”聲傳來(lái)，我有些窘迫地捂住肚子，左顧右盼了一會(huì)兒，確定沒人注意到我，這才放下心來(lái)。
唉，只能自認(rèn)倒霉了。我不經(jīng)意地一瞥，不知何時(shí)，窗外的雨更急更密了。待我回過神時(shí)，卻見班主任正在門口向我招手，示意我出去。這下，我徹底懵了。莫不是遲到被發(fā)現(xiàn)了？該不會(huì)吧……
正當(dāng)我胡思亂想之際，面前出現(xiàn)了一個(gè)極熟悉的`身影。矮小的個(gè)頭，背著一把與之身形相比，顯得極其“巨大”的傘。外套鼓鼓的，一只手在捂著什么東西。時(shí)間似乎在此刻靜止了，雨水順著他的衣服，極慢極慢地落下，濺成一朵晶瑩的水花，又極快地消失了，再也不見。
“爺爺！”我不禁脫口而出。他聽見我的叫喊，轉(zhuǎn)過身，眉眼舒展開來(lái)，絮叨著：“你怎么能不吃早飯呢？現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，這樣營(yíng)養(yǎng)會(huì)跟不上的……”說著，他笨拙地從懷里摸出了一個(gè)飯團(tuán)，還冒著熱氣哩。我有些吃驚，忙接了過來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的手早已凍得通紅。他還有些不放心，又叮囑了我?guī)拙�，一頭扎進(jìn)了雨簾……
爺爺?shù)谋秤霸谟曛性絹?lái)越小，最終，連那模糊的小黑點(diǎn)也看不見了。我呆呆地站著，想起了很多很多。
不知怎么的，最近我的脾氣變得暴躁了。那個(gè)曾經(jīng)抱著爺爺?shù)耐�，粘著他去菜�?chǎng)、路邊，到處奔跑的稚氣的孩子，哪里去了？那曾經(jīng)捧著獎(jiǎng)狀，在爺爺面前驕傲地展示，只為博得他的幾句夸獎(jiǎng)和幾顆糖的獎(jiǎng)賞的孫女，哪里去了……
窗外的雨，還是濕嗒嗒的，但不再那么猛了。一顆水珠輕輕落在我的手背上，帶有幾許溫?zé)�。雨仍下著，但我的心，卻早已放晴。
不曾改變的是溫暖高中作文 14
馬路寬寬，車流不斷，沒有紅綠燈的路口，我們站在斑馬線前等待著。一輛輛車飛馳而過，絲毫沒有注意到一旁的行人。被90度吹向同一方向的頭發(fā)、圍巾、衣擺共同提醒著你：還是再等一等吧。的確，在這種情況下，向前邁一步，那從高速行駛的車輛發(fā)出的在幾秒鐘之內(nèi)完成漸強(qiáng)、最強(qiáng)、余音幾個(gè)過程的刺耳喇叭聲就會(huì)給你一個(gè)下馬威。
這個(gè)場(chǎng)景對(duì)我們來(lái)講司空見慣，以至于有一天，當(dāng)一輛公交汽車在斑馬線前減速時(shí)，我們都有些不可思議、手足無(wú)措，直到我們會(huì)意了那只從窗內(nèi)伸出，打著“過去”手勢(shì)的手的用意，才快速地沖到馬路對(duì)面，而就在你站定的一剎那，喘氣之前，首先在心中生起的是一種受寵若驚的溫暖。
肯德基、麥當(dāng)勞這些快餐廳的主角永遠(yuǎn)是年輕人，我們?cè)谶@里用餐、聚友，閑聊著、說笑著，啃著雞腿、吐著骨頭，打開紙盒、扔下紙盒。將胃填滿后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
當(dāng)然是這樣的，還需要做什么嗎？那張被使用過的桌子不用花服務(wù)員一分鐘的時(shí)間就又能恢復(fù)它原本干干凈凈的樣子。這很尋常，尋常極了。在這尋常中一對(duì)老夫妻也用餐完畢了，他們拿好包、起身、離開座位，然后——將桌子上散落的紙盒、紙袋一一拾起，放在盤子上，倒入垃圾箱。動(dòng)作很慢，很慢。
“不要和陌生人講話�！边@句話在大人們千百次的重復(fù)下早已印入了我們心中，于是，當(dāng)一些人像我們問路時(shí)，為了不讓大人們?cè)?jīng)恐嚇過我們的事情發(fā)生，我們頭也不抬，手插口袋，快速前進(jìn)，不給對(duì)方留下任何搭訕的機(jī)會(huì)。他們掉頭走了，我們也松了口氣。
但有一天，身處陌生的.城市、陌生的街道，不知該何去何從，當(dāng)這些事終于發(fā)生在我們自己身上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的自己是那么無(wú)助、迷茫，那么需要一個(gè)人，為我們指點(diǎn)方向，也只有這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，自己之前的做法是那么不妥。
向人詢問。如果幸運(yùn)，你會(huì)碰上那樣的一位友人，一位外國(guó)友人，那是位慈祥的外國(guó)老奶奶。她用溫柔的眼神望著你,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話斷斷續(xù)續(xù)，努力地告訴你她所知道的全部。這時(shí)你的心里一定會(huì)有種溫暖在漾開。
以上的種種事例都在暗示著：我們需要這樣的溫暖，而這種溫暖是道德帶來(lái)的。就讓我們也像那些曾感動(dòng)過我們的人一樣，用同樣的方式去溫暖身邊的人。
不曾改變的是溫暖高中作文 15
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來(lái)啦，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。
家中的日歷撕啦一頁(yè)又一頁(yè)，換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊，結(jié)交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘啦父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時(shí)，讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的'心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長(zhǎng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來(lái)啦今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時(shí)間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢？哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時(shí)間。
再次仰望父親，我知道，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無(wú)法超過的高度。
不曾改變的是溫暖高中作文 16
著名作家若洋。薩拉馬曾說過：“電子郵件永遠(yuǎn)不會(huì)沾上淚水�！蔽覀�?cè)缫蚜?xí)慣了打開郵件網(wǎng)頁(yè)，用標(biāo)準(zhǔn)的格式，一成不變的字體輸入內(nèi)容，點(diǎn)擊發(fā)送，又有誰(shuí)會(huì)鋪一張信紙，拿一支筆，寫下內(nèi)心深處的獨(dú)語(yǔ)寄給遠(yuǎn)方？郵件的方便快捷冰凍了我們的情感，我們需要樸素的信紙來(lái)重拾內(nèi)心的溫暖。
中國(guó)人自古就用書信寄托情感，那驛路上奔馳的郵差，天空中飛過的鴻雁是多少游子思婦的期盼？樂府詩(shī)中的“少婦呼兒烹鯉魚，中有尺素書”；戰(zhàn)火中的詩(shī)人寫下“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”書信的一邊是家，一邊是漂泊游子的遠(yuǎn)方，薄薄的信紙拿在手里，就感覺到了家的溫暖，她的思念。民國(guó)時(shí)期朱生豪寫給宋清如的信至今我們都能讀出濃濃的牽掛；一封又一封抗戰(zhàn)家書是豪情萬(wàn)丈的誓言，透過信紙，透過不同的字體，一股強(qiáng)烈的情感總是能戳到人心中最柔軟的地方，而程式化的電子郵件又怎能有如此獨(dú)特的魅力？
《小王子》中有一句話，可以很好地形容遺棄信紙的我們：“我們不顧心靈桎梏，沉游于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了�！蔽覀兊拇_弄丟了那個(gè)情感烈烈真摯的自己，將情感禁錮在了標(biāo)準(zhǔn)的.格式，僵硬的字體，冰冷的屏幕之后。世界上最浪漫的愛情永遠(yuǎn)不是一封網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)堆砌而成的電子郵件，而是翻越幾座山，走過獨(dú)木橋，去牽你的手；亦或是坐在陽(yáng)光正好的窗前執(zhí)筆，將心事鐫于紙上，采下新開的繁花一同寄給你。我始終相信，信紙是會(huì)說話的，拿起信紙，遠(yuǎn)方那人的聲音嚀嚀的響在耳旁。當(dāng)我們將“我愛你”這世界上最動(dòng)聽的聲音都變成表情包時(shí)，那份純真而熾烈的愛就失去了色彩。電子郵件雖迅捷，但要表達(dá)的感情卻傳達(dá)不到另一端；信雖然要走很久，可其中的情感會(huì)隨時(shí)間愈集愈烈，且永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。
有一天，行走在郵路上的不應(yīng)當(dāng)只有雙十一搶來(lái)的包裹，還應(yīng)有一封封寄托著思念的信。用最樸素的方式，訴說著情感，將大陸的這頭與那頭，大洋的此岸與彼岸，在時(shí)間與空間上緊緊相連。人們?cè)谀菚r(shí)不僅享受著電子郵件的快捷，還留住了最本真的情感每一張信紙背后，都有遠(yuǎn)方人溫柔或深沉、擔(dān)憂或思念的溫暖。
放下鍵盤，回到桌前，鋪一紙素箋，寫一心思念。
不曾改變的是溫暖高中作文 17
一句關(guān)心的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵(lì)，都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。
——題記
老師的溫暖
我們有著那么多的老師，雖然他們看起來(lái)都很嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語(yǔ)文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見同學(xué)們都在捧著語(yǔ)文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語(yǔ)文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書來(lái)讀。剛剛讀了幾句，語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)并且開始抽查背書，我在心里默默祈禱著千萬(wàn)不要叫我背。可是不巧，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來(lái)。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語(yǔ)文老師走到我的面前，親切地問我；昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒來(lái)得及背書呀？沒關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下，一定能背好的。老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵，卻得到這樣一句鼓勵(lì)，我的心好暖，感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來(lái)老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺真好！
家的溫暖
家是我們避風(fēng)的港灣，是心的家。在家里我們得到的溫暖更深更多。深夜我的房間依舊亮著燈，我還在做著作業(yè)，媽媽推開門遞過一杯牛奶說：這么晚了，別寫了早點(diǎn)睡吧。一邊給我披上外衣，一邊關(guān)心的叮囑。頃刻間，一股暖流侵襲我的心房。喝下溫?zé)岬呐Ｄ�，我的心也是溫�(zé)岬�，仿佛在冬天享受日光浴�?/p>
友情的溫暖
又是一節(jié)體育課，這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來(lái)給我加油。一定跨的過去，加油�。∈前�，別怕。他們你一言我一語(yǔ)的'說著。深吸一口氣，我邁開步子，向前沖去。盡管最后沒有跨過去，但我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С�，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。
老師，家人，朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐椋麄兒臀覀冏涣谢疖�，奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來(lái)，等到許多年以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。
不曾改變的是溫暖高中作文 18
每年寒假，我都會(huì)回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強(qiáng)烈的愛與溫暖。
回到奶奶家，首先看到的是屋里的變化——冰箱買了，空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭發(fā)白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著，隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來(lái)破舊，因?yàn)轭I(lǐng)子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。
時(shí)間很快，吃好晚飯，已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆，準(zhǔn)備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會(huì)兒，奶奶就帶著燒好的熱水，還有一大盆冷水過來(lái)。起先，因?yàn)樗珷C，我不由得叫出了聲。隨后，奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度，并輕輕地把我的手抬起來(lái)，往水里放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦干凈后把我的腳放上床，也就出去了。我的心是滿滿的感動(dòng)。
突然，奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩，說道：“孫女啊，你好久不回來(lái)，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的.事兒？”
我說：“好啊。”
……
不知過去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打著哈欠說：“就講到這兒吧!我去睡覺了，你也早點(diǎn)睡吧，明天還要乘車回去呢�！闭f完她就出去了。我一個(gè)人在房間里，想著奶奶對(duì)我種種的好和我以前的調(diào)皮不聽話，我是既感到溫暖又覺得后悔。不知不覺的，我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和奶奶去了車站，她也就一直陪我在那里等車。車來(lái)了，我上了車，坐在窗前看著奶奶，她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時(shí)，我感到難過，不，這種感覺應(yīng)該說是溫暖，是奶奶給予我的溫暖，哦!
時(shí)光的車輪已經(jīng)啟動(dòng)，我駛向未來(lái)，你卻只能在原地默默地給予我愛與溫暖。
不曾改變的是溫暖高中作文 19
當(dāng)火車開來(lái)，先聽到的是一聲沙啞的鳴叫，它那長(zhǎng)長(zhǎng)而鐵青著的身體，在將要落山的夕陽(yáng)下慢慢出現(xiàn)，然后，停穩(wěn)，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或是在一澗幽谷中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過去的某段時(shí)光中排遣消散，在某個(gè)夜晚抬頭看爺爺家屋檐的蛛網(wǎng)時(shí)，已一點(diǎn)一點(diǎn)的釋放。所以，當(dāng)你揮手向我告別，我想，因?yàn)闆]有了夕陽(yáng)，沒有了光亮，所以看不見你的離別，所以我選擇不哭。我說：朋友，如今的分離是為了將來(lái)更好的'相聚�；疖囋谝股旭�?cè)ィ橹宦曢L(zhǎng)鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻無(wú)法知道沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景，從此，你所經(jīng)歷的一切，于我，都是想象�？墒�，我忘不了：曾有時(shí)光，溫暖蒼涼！
幾天后，我也踏上了北上的火車，與你的出發(fā)點(diǎn)相同，終點(diǎn)卻不一樣。三年的高中情誼，溫暖了北方的我。曾笑看的陌上桃花，成為我夢(mèng)中最美的景色，即使飄了一地，也是我最想收集的標(biāo)本！有時(shí)，孤獨(dú)了，會(huì)想起與你在一起的時(shí)光，那是，總有人說我們談戀愛，我告訴你說：有些感情，因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷和得到過，所以就用他們的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)別人。你是我親人般的朋友啊！如今，我們?cè)诓煌牡胤角髮W(xué)，朔方的冬天干燥而寒冷，時(shí)時(shí)有一個(gè)灰蒙蒙的天氣，帶來(lái)的那種蒼涼，不僅是身體的感覺，還有，心里的蒼涼！
過去，我們喜歡亞里士多德的‘’逍遙學(xué)派‘’式的學(xué)習(xí)方法，背上書包，走走停停的學(xué)。遇到過大雨，橫道的蛇，看到過美麗的水庫(kù)，登過很多山。我總嘲笑你的小眼睛，還有被我稱為‘’螃蟹步‘’的走路特色，而你，總說我因?yàn)榻曌兂闪碎L(zhǎng)頸鹿，要把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，才能看見黑板。你可知道啊，朋友，過去的這些回憶，一直支撐著我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀，所以我也不甘落后。我寫信告訴你說：我知道你需要什么樣兒的朋友，我不會(huì)讓你失望！曾有時(shí)光，溫暖蒼涼，在人生的路上，再難我也會(huì)走下去。
火車開走了，它會(huì)把你帶到一個(gè)陽(yáng)光明媚，有著鮮花的地方�；疖囬_來(lái)了，載著曾有的時(shí)光，給我的冬天滿滿的暖。今年，回家，我們?cè)偃ツ巧筋^，有朋友你的地方，再高的山也能勝寒。末了，我想你了！
不曾改變的是溫暖高中作文 20
生命中總有種種傳遞，然而總有一種，令人心頭溫暖。我還記得那些時(shí)刻，那些關(guān)切的臉，且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幼兒園。我縮在角落里，膽怯的望著周圍，畏縮了一下，低下頭，掩飾著我流下的淚我又想家了。但小朋友們都在忙著玩，老師削著水果，沒有人看到我。忽然，我眼前出現(xiàn)了一張紙巾一個(gè)小女孩。她沖我笑著，剎那間我感覺溫暖了許多，似乎是被人從冰水里解救出來(lái)，沐浴陽(yáng)光，而這溫暖是她傳遞給我的�？上�(nèi)向的我，直到畢業(yè)，也沒有向她說謝謝。那天，我看見一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。
小學(xué)。我手里緊攥著早已被暴怒的我揉得皺巴巴的卷子，上面的分?jǐn)?shù)刺痛著我的心，過去兩個(gè)月的努力完全成了泡影。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手站在那兒，和朋友說笑我覺得我們?cè)趦蓚�(gè)完全不同的世界。那張滿分的卷子在她桌上耀武揚(yáng)威地抖著，更照得我的成績(jī)黯淡無(wú)光。我扭過頭。一月的寒風(fēng)撲面而來(lái)，臉上未干的淚跡隱隱作痛。忽然，有人在我手里塞了一包紙巾。我驚訝的回頭，看見一雙黑亮的'眼睛閃著竟然是她，是我的對(duì)手！她的眼睛閃著安慰的光：沒什么，加油！這是一次鼓勵(lì)的傳遞。我呆在原地，許久，低聲吐出兩個(gè)字：謝謝。窗外，陽(yáng)光又笑著回來(lái)了。
初中。宿舍里傳出斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，氣氛壓抑。舍友正趴在床上，小聲哭著。宿舍里靜得只聽見她的抽泣。我猶豫了：遞，還是不遞？我坐在床沿，腦海中浮現(xiàn)出十年前的那個(gè)小女孩，浮現(xiàn)出那張紙巾，浮現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鼓勵(lì)的笑，以及那片陽(yáng)光。我暗暗下了決心，悄悄地爬下床，拿起一卷紙巾，躡手躡腳地走到她的床邊，遞給她：沒事的。她似乎有些驚異，望著我。終于，她露出了一絲微笑。此時(shí)，似乎有一股暖流灌徹我的身體。在接受這么多次他人愛心的傳遞后，終于，我也傳遞了一次溫暖。那天我清晰地看到，大片陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，那么明亮，令我永不忘記。
日復(fù)一日，生活中你是否發(fā)現(xiàn)，一次次關(guān)懷的傳遞？它們?nèi)缛松愤叺男』�，微小而閃著難以磨滅的光。我們，也應(yīng)傳遞溫暖。它會(huì)讓人生路上，處處綻放鮮花，溫暖的花。
不曾改變的是溫暖高中作文 21
雪，從昨天晚上一直下到現(xiàn)在。戶外溫度零下十七度，一層冰霜將窗玻璃死死封住。這種天氣，不管是誰(shuí)都愿意縮在暖和的被窩里。誰(shuí)愿意出門呀！
對(duì)他來(lái)說，這場(chǎng)雪使這一天的感覺壞到了極點(diǎn)。眼前的書桌上，雜亂無(wú)章地放著書籍、試卷、草稿紙、筆、圓規(guī)等等。圓規(guī)沒了腳，鉛筆斷了筆芯，所有的一切使人愈看愈覺得心煩意亂。他吃力地從椅子上站起來(lái)，踢了踢腿，挺了挺腰板，打了個(gè)哈欠，望著嘴里呼出的那團(tuán)白氣上升，消散。他看了看書桌，重重地嘆了口氣，感覺連僅有的最后一絲氣力也消失貽盡。他不知為何要完成如此超負(fù)荷的作業(yè)，還要填什么學(xué)院申請(qǐng)表。他真恨不得它們像窗外的白雪一般，遇到陽(yáng)光后融化得一干二凈。但，什么時(shí)候出太陽(yáng)呢？窗外的天空仍是灰色的，片片雪花悄無(wú)聲息地落下，沒有風(fēng)，四處寂靜。他又跌坐在椅子上，不知所措。眼睛直勾勾地盯著一個(gè)個(gè)白氣團(tuán)上升、消散，心中一片寒冷。他終于下定了決心，要出去走走，于是起身，披上外套，準(zhǔn)備出門。出乎意料地，父親已經(jīng)換好了衣服在門口等他。他什么話也沒說，像約好了似的，兩人一同走下樓梯，打開被凍得吱嘎響的`大門。這個(gè)春天，雪下得晚這是開學(xué)后的第一場(chǎng)雪，很大，也很冷。不過至少?zèng)]有風(fēng)，這樣的天氣不算太壞，他慶幸地想。他望著身旁裹在大衣里的父親。父親的個(gè)子很高，腰板挺得很直，在他邊上有一種莫名的安全感�！叭擞袝r(shí)候要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)一下生活節(jié)奏，勞逸結(jié)合很重要”，父親突然發(fā)話了�！吧⒉降故琼�(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，我看你最近學(xué)習(xí)壓力比較大，散步可以幫你放松一下心情�！甭犞赣H溫和的話語(yǔ)，他有些感動(dòng)，落在臉頰的雪花也不覺得冷了。父親平時(shí)一直很關(guān)心他的身體，而他卻從未留意過。
街上沒有什么行人，盡管雪下得很大，地上卻沒有多少積雪。屋檐上的水被寒冷攫住，連成一條條美麗的冰柱。幾個(gè)孩子在雪中跑來(lái)跑去，嬉笑打鬧。他從未如此近距離地觀察過雪景，只當(dāng)是皚皚的一片罷了。殊不知其中會(huì)有如此多美好的東西。他不禁笑了。
回到家，母親已給他沖好了一杯熱氣騰騰的牛奶。他再次坐在書桌前，拿起筆，剛才的煩躁和沮喪似乎消失了，心中多了幾分平靜和暖意，仿佛多了點(diǎn)信心。他心想：興許明天會(huì)出大太陽(yáng)呢。
不曾改變的是溫暖高中作文 22
周日下午，又到了去學(xué)校的時(shí)間，媽媽幫我拿著書包，姐姐幫我推著車。
“路上小心點(diǎn)，別摔著了！”媽媽說�！奥飞献⒁獍踩�，慢點(diǎn)騎！”姐姐說。“毛衣帶了沒？別著涼了，雨傘帶了沒，別淋著了……”
媽媽還沒說完就被姐姐打斷了，“都帶了，都帶了，還是我親自放進(jìn)包里的呢！”
“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不懂問老師，問同學(xué)，爭(zhēng)取考個(gè)好高中�！眿寢屝χ膭�(lì)我說。
“考不上高中，干脆去和那隔壁的小蘭一起去踩‘風(fēng)火輪’，一年還可以賺萬(wàn)把元錢呢！再過幾年�！�
“好了，好了，我會(huì)盡力的，”姐姐還想說，被我冷冷地打斷了。
其實(shí)我也知道，姐姐這是在激我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍，打開包，里面塞滿了我愛吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的——媽媽不準(zhǔn)我吃零食，看著這些，想著那些話，心里不禁感到絲絲溫暖。
下課了，我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對(duì)我說：“你再偷懶，小心我趕上你哦！看，這道題�！彼钢坏罃�(shù)學(xué)題。
“你這道題證明的有問題，你的對(duì)應(yīng)邊沒表示，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機(jī)很大哦！下次月考，我看，嗯……超過你綽綽有余，哼！”說完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕，不能放松，全力應(yīng)赴中考。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。“哇！終于放學(xué)了！”有人說到，是啊！終于完結(jié)了這一周的'學(xué)習(xí)，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇！”
推開家門，香味溢滿口鼻，哇！飯桌上堆滿了我愛吃的菜，什么肉炒土豆絲呀，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手叼了一塊肉放在嘴里。
“哇！真好吃！”
“哎呀！惡心死了，你怎么把手都沒洗就吃了，真是一些衛(wèi)生常識(shí)都沒有，算了，勉強(qiáng)吃了吧！唉！這盤拿走！”
姐姐嚷著說，一家人都笑了，作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣，溫暖溢滿了四周的每個(gè)角落。
不曾改變的是溫暖高中作文 23
“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點(diǎn)什么便走向宿舍。外面的天已經(jīng)很暗了，路邊的燈已經(jīng)打開，校園里陸陸續(xù)續(xù)走著一些人。
我們快步走向宿舍，習(xí)慣性地向門衛(wèi)看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經(jīng)也有過這樣的歡樂。
在我的印象中，小學(xué)的生活很悠閑：每一天都過得很開心，作業(yè)也不多。媽媽每天都來(lái)接我回家，有時(shí)候會(huì)晚來(lái)，我便到門衛(wèi)上等。門衛(wèi)上也有很多其他年級(jí)的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業(yè)，有的圍在一起玩游戲……而我呢？我每次都會(huì)找一個(gè)靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外。看著其他人被家長(zhǎng)接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來(lái)了!她每次都向我招招手，一個(gè)微笑。我看到了也會(huì)回應(yīng)一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛(wèi)外沖去，她也會(huì)迎上來(lái)，我們一路上有說有笑。
回到家，她將買的菜一一的放在桌子上，開燈，換鞋。問我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廚房。我就將作業(yè)擺到桌上，奮筆疾書。聽著炒菜的聲音，心里踏實(shí)多了。
“桌子上的東西收收，吃飯了�！薄榜R上，我還有一點(diǎn)就寫完了。”寫完最后一點(diǎn)，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來(lái)的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!
吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒有行人。我拿著手電筒在家門口轉(zhuǎn)悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開門，香味還沒有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的'工作。接下來(lái)就是檢查作業(yè)，背書的時(shí)間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時(shí)遇到什么不理解的，記不下來(lái)的，媽媽便會(huì)講解，用通俗的方法讓我記住，這段時(shí)間總是以笑聲結(jié)尾。
有時(shí)候還有些時(shí)間，我和媽媽便會(huì)踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺了。
睡著了，夢(mèng)都是甜的，溫暖著我的心。
不曾改變的是溫暖高中作文 24
在我的記憶中，媽媽的手，媽媽的懷抱，乃至于媽媽身上的氣味，都是讓我感覺很溫暖的。她就好似一輪暖日，濃濃的愛意如春日和煦的陽(yáng)光，包裹著我，熨貼著我的心。
冬日，呼呼地嘯著寒風(fēng)，我站在校門口，心里好著急。媽媽說好來(lái)接我，怎么到這個(gè)時(shí)候還沒來(lái)？伙伴們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)走了，等在校門口的人為數(shù)不多。眼前，一輛輛車奔馳而過，我仔細(xì)地盯著，迫切地查看，不是這輛，不是這輛，也不是這輛……
好像是窺到了我心中的不安焦急，寒風(fēng)更加肆無(wú)忌憚，吼叫著朝我撲來(lái)，我的手腳冷冰冰的。一到冬天，我的手腳就會(huì)很冷，怎樣都捂不暖。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)很心疼，眉頭皺起，眉間被歲月刻出的那道紋更深了。她把我擁入懷里，兩只手握住我的手，輕輕地朝我手上哈氣�；蚴怯帽拥股蠠崴蚴菐臀夜酂崴也幌矚g戴手套，媽媽也從不怨我，而是不厭其煩用別的.方法，來(lái)寵慣我的小任性。
正是因?yàn)榭偙粙寢屵@樣寵慣著，溫暖著，媽媽不在身邊時(shí)，才更感到寒冷吧？這樣想著，時(shí)間極快地溜走，門口就只剩下三四個(gè)人了。天上只有幾縷白云，漫無(wú)目的地飄著，懶懶散散。校園里的樹葉一片片地掉，光禿禿的枝丫，傻愣愣的舉著。我的胃開始抗議，發(fā)出不滿的聲音。平時(shí)，我早已在家，品嘗熱氣騰騰的白米飯，青翠可口的青菜，噴香的芹菜炒肉，還有媽媽精心煲的鯽魚湯……媽媽總是一個(gè)勁地給我夾菜，自己卻不怎么吃……
不知不覺天黑了，路兩旁的燈發(fā)出點(diǎn)黃暈的光，映出我孤零零的影子。突然，一個(gè)急急奔向我的身影出現(xiàn)——是媽媽！我頓時(shí)興奮起來(lái)，也朝媽媽奔去，撲入一個(gè)溫暖極了的懷抱。媽媽身上我所熟悉的那股味道，使我好安心。媽媽把我擁在懷里，捂著我的手：“凍壞了吧，對(duì)不起，媽媽實(shí)在是有事，現(xiàn)在才抽出空來(lái)接你。餓了吧，我?guī)Я诵┬○W餅，來(lái)，填填肚子吧。”我鼻子一酸，接過餅吃了起來(lái)：媽媽那樣忙，準(zhǔn)是自己也餓著肚子，我把餅遞到媽媽嘴邊：“媽媽，您也吃一點(diǎn)�！眿寢屳p輕咬了一口，笑了，攬著我的肩，朝前走去……
哦！媽媽，您總是這樣為我把寒風(fēng)抵擋，予我同陽(yáng)光一樣溫暖，同陽(yáng)光一樣金燦燦的愛！
不曾改變的是溫暖高中作文 25
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人際交流變得越來(lái)越方便。但也正因?yàn)槿绱�，人們逐漸變得對(duì)彼此漠不關(guān)心，許多溫暖被人們不經(jīng)意地忽略了。
那天下午，我從學(xué)�；丶�，獨(dú)自走著。夜風(fēng)輕輕地吹著路邊的灰塵。我覺得很有藝術(shù)感。
誰(shuí)知道天氣不美？很快，開始下雨了。雖然只是小雨，但如果你繼續(xù)這樣下去，你遲早會(huì)被水浸濕的。所以，我決定先買一把傘。
路邊只有一家雜貨店。主人姓王，是有名的“鐵公雞”。他家里的許多東西都比市場(chǎng)上的貴得多，而且他從不降價(jià)。即使他和買家吵架，他也不會(huì)放手。如果我有其他選擇，我肯定不會(huì)在他家買。然而，經(jīng)過這個(gè)村莊后就沒有這樣的商店了。絕望中，我不得不走進(jìn)這家商店。
他一進(jìn)門，就看見店主老王坐在收銀臺(tái)前。瘦臉，鷹鉤鼻，滿臉雀斑，一天到晚還板著臉，這樣的臉真讓人覺得惡心。
最近一直在下雨，所以很多人都買雨傘，所以商店里只剩下一把雨傘了。我拿起雨傘，在收銀臺(tái)付款。老王接過錢，用算盤小心翼翼地計(jì)算著。“哼！數(shù)錢真是個(gè)吝嗇鬼！”我憤怒地想。
當(dāng)他終于想通了，我轉(zhuǎn)身正要離開時(shí)，他攔住了我:“等等！”此時(shí)，他一路小跑過來(lái)，看著我手中的雨傘。他說，“這把傘的傘骨很脆。如果你再打它，它會(huì)碎的。等等，我去倉(cāng)庫(kù)給你換�！彼辛艘粋�(gè)人去商店看看，然后去倉(cāng)庫(kù)換雨傘。
我不禁想:“老王，既然他對(duì)顧客這么熱情，為什么賣東西這么貴？”這時(shí)，我聽到店員抱怨工資太低。我好奇地問他，“你的食品雜貨這么貴，為什么你付的這么少？”“你知道什么？我們掙的大部分錢都被老板捐給了山區(qū)兒童。要支付的額外費(fèi)用在哪里？”
聽到這些，我感到震驚和羞愧。原來(lái)老王募集了更多的錢來(lái)為愛情捐錢。我們沒有理解他，而是說他小氣……”這時(shí)，老王帶著一把嶄新的傘回來(lái)了。仍然是那張丑陋的臉，仍然板著臉，但我在他身上看到了人性的光輝。
走出店門，打開傘，天空突然開了一朵美麗的`傘花。與此同時(shí)，另一朵更美麗的花在我的心里綻放，再次溫暖了我已經(jīng)枯萎的心。
不曾改變的是溫暖高中作文 26
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實(shí)際的愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的'海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎？ 但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。 讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
不曾改變的是溫暖高中作文 27
兒童福利院里，一個(gè)年輕女孩正帶著十幾個(gè)小孩子做游戲，孩子們似乎在向她報(bào)告什么，這個(gè)說昨天阿姨親他了，那個(gè)說收到了一位小朋友送她的畫。我問她，你們?cè)谕媸裁此⑽⑿χ�，說，我在教孩子們積攢溫暖。
女孩的目光溫柔的看著孩子們，她說：“他們都是可憐的孩子，不是被父母拋棄，就是小小年紀(jì)成了孤兒，生活對(duì)他們而言就像冬天一樣，他們得到的溫暖太少了，所以我想教會(huì)他們積攢溫暖，只要將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴的溫暖積攢起來(lái)，積攢多了，心里就會(huì)有一輪太陽(yáng)，然后就不會(huì)覺得冷了�！�
女孩的話讓我感動(dòng)，慢慢地，我知道了女孩自己的故事。她是個(gè)私生女，沒有人知道她的父親是誰(shuí)，母親在生下她后把她丟給外公外婆遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她在“野種”、“私生子”的唾棄和白眼中慢慢地長(zhǎng)大，然后上學(xué)。和同齡的孩子相比，她又瘦又小，男孩欺負(fù)她，女孩子孤立她，她的親人們言語(yǔ)之間總是嫌她是個(gè)累贅，嫌她是整個(gè)家族的恥辱。但是，她說得更多的是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。
她說，有一次放學(xué)回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的男孩追著她喊“野種”，她無(wú)助的哭著，然后一個(gè)陌生的中年女子厲聲呵斥走了那幾個(gè)男孩，那位中年女子的目光非常的溫柔，和她想象中媽媽的目光一模一樣；同桌——那個(gè)老是揪著她辮子的男孩，有一次竟然在她的衣兜里放了兩顆大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖；總是拿她當(dāng)出氣筒的舅舅去上海出差，帶回來(lái)兩條一模一樣的漂亮裙子，一條是給表姐，而另一條竟然是給她的；她的外公，那個(gè)愛面子的'老人，一看到她就會(huì)黑下臉來(lái)，臨終的時(shí)候殷殷囑托家人的卻是一定要供她念大學(xué)。
說到動(dòng)情處，她哽咽了。她說她真的很感激生命里的這些溫暖，讓她慢慢地感到了生活的美好。我沉默了。其實(shí)，在她成長(zhǎng)的過程中，她懂得過濾傷害，積攢溫暖，從幼年時(shí)同桌的大白兔奶糖到最近房東大姐的關(guān)照，她積攢了一路上所有細(xì)小的溫暖。而這些細(xì)小的溫暖在她的心里積攢成了一輪太陽(yáng)，不僅溫暖了她自己，還溫暖了別人。
看到她教孩子們積攢溫暖，我的眼睛濕潤(rùn)了。積攢溫暖，我想，這些應(yīng)該是我聽到的最美好的一句話。
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