文明作文大全7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的文明作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些，我就明白你的文明素質(zhì)如何，因為在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中，有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時構(gòu)成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。
中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在學校里源遠流長呢？首先，作為學生，我們必須要著裝得體，貼合學生身份，體現(xiàn)出小學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應當認真聽課，進取舉手，服從教師管理和理解值勤同學的指令。
再次，課間禮儀也很重要，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動問好，受到教師的幫忙，應主動誠懇地說多謝。最終，同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應當先對自我的行為進行反省�；ハ嗬斫狻捜荽�，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結(jié)、同學友誼更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的`美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，我們作為小學生，要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的好少年！
文明作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為有更燦爛的明天會到來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的意義不在于錢袋。
如果你失去了文明，那才是徹底的失敗，因為你已經(jīng)丟失了美好的自己。
那么，文明在哪里呢？
我想起了一件事情。
那是一個炎熱的下午，我百無聊賴地走在大街上。天氣真熱啊，大家都行色匆匆。啊，前面有個人怎么摔個四腳朝天啊？原來是一塊香蕉皮！路上的行人哄堂大笑后繼續(xù)自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯著香蕉皮，心里琢磨著：誰這么缺德把香蕉皮扔地上�。∥沂遣皇菓摀炱饋砟�？可是，這么多人都視而不見，他們會不會笑話我多管閑事呢？我還是走了吧，不去多管閑事。
正當我決定忽視這塊障礙物，繞道而行時，視野里出現(xiàn)了一位老奶奶。只見她用瘦骨嶙峋的`手扶著電線桿，顫顫巍巍地彎下腰，用她那瘦削干枯的撿起了地上的一塊塊西瓜皮，扔到一個垃圾袋里，然后又晃晃悠悠走到最近的垃圾桶旁……看著垃圾們到了它們該去的地方，老奶奶慢慢地直起身，擦了擦額頭上沁出的汗珠，綻出一抹笑容……
我頓時感到羞愧難當：連步履蹣跚的老人家都能這樣，作為生活在新時代，接受這么多文明教育的我居然想到無視地走過！對，我需要行動起來。飛快跑到香加皮旁，伸手撿起這個威脅人安全的“罪魁禍首”扔到垃圾桶。昂首挺胸，我驕傲的向前走。我戰(zhàn)勝了自己，扔掉了虛偽和自私，扔出了文明和修養(yǎng)。我做到了！原來美麗的自己就是這么一個簡單的動作。
從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，播下一個簡單的動作，收獲一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，收獲一個高尚的品格；播下一個高尚的品格，收獲一個美麗的自己！
文明作文 篇3
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。
這種文明觀強調(diào)人的`自覺與自律，強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強調(diào)尊重和保護環(huán)境，強調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
文明作文 篇4
看了這個題目，你是不是百思不得其解呢？那下面，我們先聽一則小故事吧！聽了之后，你一定會明白的。
“叮鈴鈴”放學了，學生們從學校的校門口蜂擁而出，小明和小紅像往常一樣，手拉手一起回家。一路上，他們有說有笑，聊得可熱鬧了。這時，小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進嘴里，津津有味地吃了起來。她的手中還拿著口香糖的糖紙，四處尋找垃圾箱。
小明看見了，就用手一指不遠處的一只垃圾箱，對小紅說：“看，那里有一個垃圾箱！”小紅“哦”了一聲，迅速地向垃圾箱跑去，但她沒有注意地下�！翱焱Ｏ拢⌒〖t。”小明大聲地叫道，小紅連忙剎住了腳步，往前一看，哎呀！原來垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的.垃圾，可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了，所以小紅就皺著眉頭，捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔，然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅，小明嚴肅地說：“如果每個人都怕麻煩、怕臟，亂扔的話，那么我們的地球不就會變成一個垃圾場了嗎？走，我們?nèi)グ牙謇砀蓛�！�?/p>
“好吧�！毙〖t難為情地點了點頭，于是兩人忍住惡心的臭氣，走到垃圾箱旁，一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后，兩人站在垃圾箱旁，他們覺著這么做只是治標不治本的，關鍵還是要喚醒大家一起來保護環(huán)境衛(wèi)生，這才是最重要的。于是小明從書包里拿出了紙和筆，并在紙上寫下了六個大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好，他們相信從此以后再也不會有“無家可歸”的垃圾了。
故事講完了，這個故事也告訴我們：文明就是個簡單的是非題，文明也是一個人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起，從每一件小事做起，那么世界將會變得更加美好！因為——你的一小步，文明一大步。
文明作文 篇5
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節(jié)目上：一個佩戴這紅領巾的'少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路，他慢慢地攙扶著老奶奶。老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地對著老奶奶說："我的名字叫做紅領巾！"又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說："小朋友，你的紅領巾！"小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說："那是您的紅領巾！"
是啊！現(xiàn)在社會上還會有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
文明作文 篇6
文明是同學們必須具備的東西，比如：有的同學對站在公交車上的老人置之不理，有的同學在談話時，有時會插進幾句臟話來……原本干凈的校園，變得如此骯臟，本該干凈的水池被扔進了幾個奶盒，原本干凈的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)有了幾個骯臟的腳印，這就是同學們常常在嘴邊說的'“爭做文明好少年嗎”？
做一個文明的好少年，應做到在家里要尊老愛幼，孝敬父母，在學校里要團結(jié)友愛，互相幫助，愛護小同學。在公共場所要愛護公務，保護文物，在社會上要誠實守信，做文明的好少年。
文明就像是吸塵器，吸走了所有的惡劣行為，文明就像一位天使，走到哪就把幸福帶到那。
同學們，從自己做起吧！為了我們的社會，讓我們的社會變得更“潔凈”，文明，請大家行動起來吧！為了我們的社會，加油！
文明作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，我們的出行，生活都將變得十分便捷。大家注意到了嗎？最近上海大部分地區(qū)出現(xiàn)了一種外觀相似的黃色單車供大家使用。我們不需要自行購買車輛，也不需要擔心自己的車被盜。我們只需要用手機下載軟件，輸入車號或掃描下二維碼，花費極少的錢便可以騎單車了，著就是共享單車。可是，問題來了，共享單車真的能夠無所顧慮，隨心所欲的“享用”嗎？現(xiàn)在，越來越多的小區(qū)門口都會張貼著“本小區(qū)禁止共享單車進入”，那為什么小區(qū)里仍然還會有共享單車出現(xiàn)？我們使用共享單車時，又應注意什么呢？
第一，有些人會這樣做，他們在用手機解鎖共享單車后，打開了車，卻在手機上結(jié)束了騎行。這樣一來，他既有了密碼，又不必支付那微不足道的五毛錢。推出共享單車需要互相的信任，大家應該遵守使用規(guī)則。另外，我們要對自己正在使用的單車負責，我們有沒有在規(guī)定的位置停放好單車后將車鎖上，并打亂密碼？這是很重要的一點，因為有人會鉆空子，專挑那些沒有上鎖和打亂密碼的車騎，如果我們?nèi)狈ω熑涡牡脑捑蜁屵@些別有用心的人得逞了。
第二，不知大家有沒有在街上看到這樣一幕：一個人騎著一輛共享單車，騰出一只手還牽著一輛，莫非這個人在表演雜技？肯定不是。這是另一種不文明的現(xiàn)象——刷紅包。當我們使用了共享單車后，系統(tǒng)有機率給使用者發(fā)一個紅包，多則一元，少則幾毛，有些人就抓住了這個機會，干脆一次性用兩個手機打開兩輛車同時刷兩個紅包。這種貪得無厭的做法完全踐踏了推出共享單車的初衷。
第三，當我們使用完了共享單車后，有沒有將其放回原位，而是隨地亂停亂放呢？我們應該對于那些穿綠色衣服的志愿者們不陌生吧？他們總是忙著搬運亂停亂放的單車，將其歸位。如果人們不亂停亂放，而是遵守使用規(guī)定的話，他們用得著在太陽底下曬著嗎？這是共享時代又引發(fā)的一個耐人思考的問題：許多人貪圖方便，不考慮后果。
第四，共享時代為我們提供了共享的資源，這難道就代表著我們可以把公共資源占為己有嗎？電視里對此的報道層出不窮：某小區(qū)樓下堆滿了小黃車，有人把小黃車漆成了“小黑車”……，各式各樣不文明的'行為都有。就拿我自己居住的小區(qū)來說，無論何時我出門走到樓下，總能看見一輛小黃車安安靜靜的躺在路邊，不遠處的車棚里就有好幾輛單車玩起了疊羅漢，清一色的倒在了那里。每當我看見這些情景，都會嘆一口氣，心想：這些人的責任心哪兒去了？
科技不僅帶來了便捷，問題也接踵而至，希望大家要好好珍惜共享的資源，不要隨意踐踏和破壞，更不要讓它們成為一種麻煩，帶來負面的影響。讓我們在這個共享時代里，愉快地，安心地，文明地使用共享資源，尊重它們，更好地發(fā)展這個美好的共享時代！
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