【合集】文明的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
生態(tài)文明人與自然的關系是人類始終面臨的問題。當今，人與自然環(huán)境的關系出現(xiàn)了緊張對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態(tài)平衡，除經(jīng)濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態(tài)環(huán)境保護的道德規(guī)范，有利于人們形成堅定的'內(nèi)心信念，形成強大的社會感染力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發(fā)展的必然要求，是公民道德建設的重要內(nèi)容。如果人人都沒有道德底線的話，地球的資源勢必在一個世紀內(nèi)被人類消耗殆盡。那么，生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢？其實很簡單：熱愛自然，保護生態(tài)，改善環(huán)境。
我們青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設的積極推動者。為了與和諧與共的人與自然關系相適應，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境。對于我們青少年來說，要首先做到：
珍愛生靈。平等對待自然界中的每個生命體，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。
節(jié)約資源。我們只有一個地球，人口正不斷增長，但資源有限。節(jié)約糧食、節(jié)約用水，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節(jié)約資源。
植綠護綠。沒有森林和植被，便沒有人類，更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。
抵制污染。不當?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺。發(fā)揮我們身邊的一些公益行動的特性，動員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用手牽動社會這個大手。樹立生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。
在我們的生活中，細節(jié)決定成敗。我們已經(jīng)意識到生態(tài)環(huán)境在開始惡化，所以，我們要保護著生態(tài)環(huán)境。是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念，用科學的方法解決問題才是正確的。
科學是我們生活中必不可少的，因為——科學能夠興國，科學能夠創(chuàng)造未來。
那么人們，用科學的方法來保護生態(tài)文明吧！因為，我們只有一個地球……
文明的作文 篇2
人有了責任的思想，身上才有文明的光輝，責任與文明是分不開的。所以，每個人都要努力撐起一片屬于文明的天空。
一天，我放學坐公交車回家。這個時間，正是人流高峰，車子里塞滿了人。我剛站穩(wěn)，車便緩緩駛出車站�！皝恚覀儼炎蛔尳o這位大姐姐坐吧！”這時，一位坐在我面前的叔叔把一個五、六歲的小男孩抱到腿上，給我騰出一個位置�！爸x謝您！”我笑了笑，坐了下來�！敖憬�，不用謝！”小男孩也笑了。那純真的笑，讓我深深地感受到了社會文明的.進步。
那天在公交車上，我的對面坐著一個十來歲的小女孩。她的嘴里嚼著口香糖，時不時還吹出了一個小泡泡。大約過了三、四分鐘，那個女孩嘴里的口香糖應該是沒味了，她用手捂住嘴巴，將口香糖吐在手中。她朝四周望了望，周圍擠滿了人，便皺了皺眉頭，隨后卻露出了一個滿意的笑容。她小心翼翼地從口袋里拿出一張紙巾，把口香糖包在紙巾里面，放進了口袋……
文明就是規(guī)則，那么規(guī)則就要遵守。文明是一片廣闊無垠的天空，它有著無窮無盡的規(guī)則，等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)和遵守。
文明的作文 篇3
下課鈴響了，同學們一個個地跑出去，走廊里傳出歡樂的笑聲，我走出教室，同學們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑娴煤荛_心。
“王藝靜，你上洗手間嗎？”我回頭看，是好朋友陳思嵐�！昂冒 ！蔽矣淇斓拇饝�。洗手間里，有一位老奶奶在擦洗手臺，額頭上閃爍著晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著微笑。“老奶奶，您這么辛苦怎么還很開心呀？”我好奇地問道。“看到你們燦爛的笑容奶奶就很開心呀。”老奶奶說著話，眼睛都彎成月牙。我望著老奶奶臉上的`汗水，只覺得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。
回到教室，我和陳思嵐商量著送個小禮物給辛苦又勤勞的老奶奶。送什么呢？“我們送賀卡吧？”陳思嵐說�！昂冒�。我們請焦子越幫我們帶兩張賀卡�！毕挛�，焦子越帶來了兩張粉色的賀卡。寫什么呢？我咬著筆頭想�！鞍�，想到了。”我不禁拍手。陳思嵐想到了么？
“陳陳，你想到了嗎？”
“當然！”
閱讀課上，我和陳思嵐拿出各自的水彩筆，又寫又畫的。“叮鈴鈴……”下課了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間，老奶奶正在休息間休息，我和陳思嵐趕忙送上賀卡�！斑@是什么呀？”老奶奶瞇著眼睛看�！澳棠�，這是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱，您辛苦了！”“喔，謝謝可愛的孩子們！”老奶奶的眼睛更彎了，有風吹過來，老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。
課堂上，李老師告訴我們明天去動物園春游。太好了！
第二天，在動物園里，我又看到了那位老奶奶。“咦？老奶奶，您怎么也來了呀？”“喔，我也來看護你們呀�！薄斑@樣呀，上次我們送您的卡片您喜歡嗎？”“喜歡呀，謝謝你們�！薄袄夏棠�，您的心中有特別的文明使者嗎？”“我心中啊，是雷鋒呢�！薄袄卒h叔叔呀，嗯。他是我們心中的榜樣，不過我們看您也是一位特別的文明使者呢！”
哈哈哈……大家的笑容越飄越遠……
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