文明的作文集錦[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的文明的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明的作文 篇1

　　我們家是個“文明家庭”，我們還有各自的故事呢！奶奶的故事是——在馬路上，看見一個小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說：“楊集是我家，人人愛護他”。爺爺?shù)墓适率恰�—爺爺以前滿嘴的臟話，可自從創(chuàng)建文明誠市以來，一句臟話也沒從爺爺?shù)?嘴里冒出來。

　　爸爸的故事是——他們學校來了個殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時甚至還給他補課呢！ 媽媽的故事是——小時候，校長讓他們將校園當成自己的家，見到垃圾主動撿起，媽媽想看看校長自己是否能做到，所以就做了個測試，將一個廢紙團放在口袋里，走在校長前面“不小心”掉下來，校長竟然彎下腰，撿起了廢紙。

　　看見了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個家，文明就是不說臟話，文明就是關愛弱勢群體，文明就是以身作則。 這就是我們家的文明故事。

文明的作文 篇2

　　中國常常以禮儀之邦自居，但是一些中國人的行為，卻與之背道而馳。一個中學生，在埃及旅游時刻下“到此一游”的記號，引發(fā)了國人對于“公共空間意識”的思考和討論。其實，就在我們身邊，也存在著很多不文明的行為。

　　很多人學習孫悟空，在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風景區(qū)旅游時經(jīng)常采摘花朵和樹枝，貪圖一時的好玩。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢?

　　除此之外，這些不文明的行為還會加重環(huán)衛(wèi)工人的負擔。人們?yōu)榱素潏D一時的方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人卻要花費大量的時間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒有被清理的'垃圾就會像一塊膏藥一樣留在風景區(qū)，破壞游客游玩的興致。

　　俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學們一定會出去游山玩水。在欣賞美景的時候大家一定要注意保護環(huán)境，在學習大自然教給我們的新知識的同時也不能忘記我們應該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊員，要時刻遵守公共規(guī)則。首先，自己要以身作則，排隊買票，愛護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個國家才會越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。

文明的作文 篇3

　　文明是生活中不可缺少的一部分，因為有了他世界才和諧，才美好。文明是體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)方式，做一個文明人并不難，只要嚴格要求自己，就一定可以做個文明人。

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起哼著小曲，來到了小區(qū)樓下買東西。我和媽媽走到超市買了兩大包吃的，結(jié)完帳后我讓媽媽先出去等我一下，我馬上出來。我就趕緊跑到超市里，拿了兩個東西就急急忙忙出來了。媽媽看見我手里拿了兩個很大的塑料袋，便疑惑不解地問：“你拿兩個塑料帶干嗎?”

　　我笑嘻嘻的回答：“媽媽，你看地上有那么多垃圾，我們來撿垃圾，保護環(huán)境�！�

　　媽媽說：“沒想到你還有這點保護環(huán)靜的心呀，媽媽支持你，走，讓我先把東西放回家里，馬上就來�！�

　　我聽了媽媽的話，就乖乖的.點了點頭。媽媽過了一會就下了樓，手里還多拿了兩副手套和幾個塑料袋。我和媽媽一句話不說，戴上手套就熱火朝天的干了起來。我們先把附近的垃圾撿到袋子里，一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了，我和媽媽把這一片的垃圾清理得干干凈凈，我對媽媽說：“累嗎，要不歇息一會吧�！眿�

　　媽果斷的說：“不累，不要小看了我喲，我們繼續(xù)吧�！�

　　媽媽雖然三十幾歲了，但是干勁不小啊!我和媽媽又往前走了點，我們異口同聲的說：“這一片的垃圾可真多呀!”

　　我和媽媽相視一笑，就又開始清理了。我和媽媽埋頭苦干，終于皇天不負有心人我們終于把這一堆垃圾清理干凈了。

　　我對媽媽說：“你的腰受不住了吧!休息一會吧，我也有點累了�！�

　　媽媽說：“好吧，反正我也累了�！蔽液蛬寢屪�在椅子上休息了一會，就起來繼續(xù)撿垃圾。我們來到我們住的樓底下?lián)炖�圾，我們這一樓的人都很愛干凈，所以就沒有多少垃圾，我們?nèi)�下五�?的就把垃圾清理干凈了。路過的人都紛紛贊嘆道：“現(xiàn)在講文明的人可不多了，要向她們學習呀!”我們聽了心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我們來到草坪上，撿草坪上的垃圾，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間天暗了下去。我和媽媽把草坪上的垃圾檢完后就回家了。

　　我們要時刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳希�塑文明新風。讓我們一起做文明人，攜手成為文明小貼士!

文明的作文 篇4

　　最近買了一張關于介紹世界幾個古文明的發(fā)展史的DVD,看了幾個片段后直呼過癮!

　　此碟收集了部分央視制作的和美國DCI公司DiscoveryChannel頻道制作的精彩節(jié)目內(nèi)容，其高超的制作技術和引人的故事情節(jié)向人們展示了整個世界文明歷史的發(fā)展與變遷，各個文明之間相互交流與包容的過程，表現(xiàn)了人類各文明的特點和迥異，以此來滿足人們對人類文明歷史的好奇的`最基本的認識。

　　對于熱愛歷史的我想進一步了解歷史和各文明的差異這真是一把最好不過的入門鑰匙。

　　以前每當有或《Discovery》的電視節(jié)目我都必看，但看完后都不過癮，還想沉溺于里面不愿出來。

　　每當我看著這些細細道來的歷史遺跡或動人的故事時就猶如我置身于里面,并和古人們，和歷史的厚重交流對話著，那刻心里就會有一種很澎湃的心潮洶涌，歷史文明就是這樣如此的吸引著我！

　　我們國家有著五千年的光輝優(yōu)秀燦爛的文化，而且并沒有在歷史發(fā)展變遷的過程中斷裂過，延綿至今，可以說對整個世界的文明發(fā)展起到不可磨滅作用和貢獻。所以要想了解整個世界的歷史文明，當然先從了解自己國家的歷史開始了。

　　華夏文明自古以來都是以“柔性”為基礎的。所謂的“柔性”，就是不以暴力，侵略和強加于人的手段，而是采取以人人本質(zhì)上具有的仁愛之心和優(yōu)秀的道德文化作為手法，來化解彼此的矛盾并達到彼此的和諧共生。而這一點，儒學是做的最好的。

　　中國自堯舜的原始社會就已開始執(zhí)行了帝位禪讓的柔性思想，雖然從大禹治水一直到大清帝國的覆滅這20xx多年的封建社會里都執(zhí)行宗親的續(xù)位，但治國的理念對外的交流和擴張，都是以“柔”的政策作為基調(diào)來執(zhí)行，這種“柔性”思維就是以孔子儒學的體系為主導，以道墨法釋各派為輔的治國方針而一直延貫至今，形成了中華文明一個整體的柔性思維，也一直以來影響著周邊的一些國家文化，形成了大東亞的中華文化圈。

文明的作文 篇5

　　今天，是我們班執(zhí)勤，早上我就催媽媽快一點，不能遲到，其實提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說：”學校說提前40分鐘到校�！逼鋵嵨蚁胱龅谝�。

　　老媽把我送去學校就回來了，我果然是第一個到校。我把文明小衛(wèi)士的馬甲穿上，威風凜凜地向?qū)W校門口前進。過了一會兒，小組長鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對面打一二三年級分數(shù)的人都來齊了，而我們才來了兩個人，到了7點35分后，同學們終于來齊了。我們見到老師就打招呼，見到垃圾就把它送回家。預備鈴響了，過了五分鐘，上課鈴又響了，校門也漸漸關上了。我對天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了�！毙〗M長還以為我發(fā)神經(jīng)了。

　　我跑東跑西，一會打四年級的分，一會打五年級的分，一會打六年級的分，我有一次丟了臉，當我去打六年級（5）班的`時候，一個同學和我說：”打過分了�！蔽一伊锪锏刈唛_了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問：”六（5）班打過分了，你為什么沒告訴我？”“我早跟你說了，六（5）班給詹宇靚打分了�！蔽彝蝗幌氲�，她早跟我說了。放學了，我們又慌忙跑下來。一會去看班牌，一會去寫分。

　　當文明衛(wèi)士真得很累，我有時也想過不干，可是信念支持我，人生中沒有人替你買單，靠別人不如靠自己，我堅持，只要堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

文明的作文 篇6

　　人的生活中，處處離不開交通，同時也離不開安全，過馬路一定要小心，可能在一瞬間，你也許就會造成終身殘疾甚至喪失生命。

　　過馬路時一定要走人行斑馬線，遵守交通規(guī)則。不要在馬路上追逐打鬧，否則釀成慘劇你會后悔終身。

　　有些人，在過馬路時不遵守交通規(guī)則，結(jié)果呢，痛苦的是自己！新聞及媒體報道的一則則因沒有遵守交通規(guī)則而釀成悲劇的案例還少嗎？也許有些大家雖然都看過，但是，有些人仍抱著僥幸的心理一而再，再而三的就范。俗語說：“夜路走多了，遲早碰見鬼”。我現(xiàn)在就給大家講一則不久前，發(fā)生在我們周邊里的一起交通事故。

　　一個暴風驟雨的.傍晚，一位剛剛下班的年輕小伙也許為了趕時間，而選擇橫跨中間隔離帶。正在他翻過隔墻，雙腳剛剛落地還未站穩(wěn)時，一輛小車朝他疾馳而來，他還來不及做出反應時就被小車撞翻在地，奄奄一息。也許是為了逃避責任，小車司機便將車倒回來，輪胎再次碾壓過小伙子的身體，頓時小伙身體血肉模糊。就這樣，一個年輕的生命瞬間結(jié)束了。難道大家不覺得惋惜嗎？如果他嚴格遵守交通規(guī)則，這樣的慘禍是可以避免的。

　　到這里，我再次呼吁大家：遵守交通規(guī)則，忽視交通規(guī)則，必定會釀成大禍。只有遵守交通規(guī)則，才有平安與幸福。

　　遵守交通規(guī)則，文明交通對于我們小學生來說，就是要大家在橫穿馬路尤其小心，最重要的就是注意上學、放學時的安全問題。由于我們學校位置比較特殊，位于最懷化城中較繁華的路段，來往車輛比較密集，因此同學們不要成群集隊地擠在一起嘻戲打鬧，橫穿馬路時要左顧右盼，一定要注意紅綠燈，做到安全行走。同時還要司機開車時小心謹慎。生命有限，車禍無情！在這里，我要再次提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規(guī)則，避免悲劇再次發(fā)生。

　　同學們，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，希望人人都遵守交通規(guī)則的同時，也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光！

文明的作文 篇7

　　這是一幅簡單卻又耐人尋味的漫畫，隱藏的含義無窮無盡。

　　一天放學，小麗和小軍在回家的路上聊天嬉戲。突然傳來一股惡臭，讓他們感到有些惡心。原來在不遠處有一個垃圾桶。桶并沒有滿，但桶旁邊卻全是垃圾：飲料瓶、魚刺、紙屑……甚至還有一塊香蕉皮耷拉在投放口上。其他同學都捂著鼻子迅速地離開了。只見小麗毫不猶豫地沖上前去，一邊收拾一邊喊到“小軍，過來幫忙!”小軍卻沒動，他在思考：如果又有人扔怎么辦呢?“有了”小軍說道。他對小麗說了他的主意，讓小麗點頭稱贊。他們分工明確，小麗把垃圾拾進了垃圾桶。而小軍就從書包拿出了紙和筆，大大方方、工工整整地寫上幾個大字“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。

　　是啊!文明——只差一步，而你又是否做到了呢?你有沒有想過，你闖紅燈時，跨向馬路的那一步，給司機和自己增加了多少危險呢?你有沒有想過，你不沖公廁馬桶時，直接走開的那一步，給環(huán)衛(wèi)工人增加了多少麻煩呢?你有沒有想過，你亂扔垃圾時，沒走向垃圾桶的那一步，給環(huán)境造成了多少破壞呢?你有沒有想過……，所以我們不要做不文明的人，要像小麗和小軍那樣，做宣傳文明、制止不文明的人。只要那樣，世界就會多一分美好，多一些和平，少一些危險、少一些紛爭。也許這就是“你我文明一小步，社會文明一大步”的.真正含義吧。

　　讓我們從自我做起，補齊這“一步”的文明，向我們希望的文明社會去努力、進發(fā)!

文明的作文 篇8

　　有一種美，飄逸在藍天上，深埋在大地下，它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠流長，它誕生于黃河，流蕩于長江，浩浩蕩蕩奔騰不息；文明的美內(nèi)涵蘊藉，它育于修養(yǎng)，集于素質(zhì)，現(xiàn)于言行舉止；文明的美力量無窮，它能化解矛盾，讓我們?nèi)玢宕猴L。

　　傳承文明，人人有責。我經(jīng)常思索：我要成為怎樣的人，一百人會有一百種答案，而我的答案是，要做一個文明的人。小時候老師教育我們?yōu)槿俗�，方少時，親師友，習禮儀，隨著我不斷的成長，對這句話的理解逐漸加深。作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、關愛同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的好學生。

　　在我們的身邊，總會有一些不文明的現(xiàn)象。例如：在我們的校園中，會有垃圾出現(xiàn)在走廊上、樓道上、垃圾桶旁；在走廊，時常會有同學你追我趕，大聲喧嘩；在公共區(qū)域圖書亂放，甚至有同學在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學認為，自己在學校的任務就是學習，只要將學習好，一切都不是問題，殊不知，文明習慣的養(yǎng)成，是現(xiàn)代人的基本要求，是努力學習的前提，也是樹立健康人格的'基礎。沒有良好的行為習慣，有的同學就會無視紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級正常的學習秩序。相反，如果每個同學都能做到文明有禮，就能建立一個良好而有序的學習環(huán)境。播下一種行為，你能收獲一種習慣；播下一種習慣，你能收獲一種品格。在學習前，首先，請做一個懂文明，有禮貌的人。

　　什么是文明？老師教育我們，生活中要積極向上，樂于助人，多一點禮貌，多一個微笑，社會就會多一份和諧；多一些對他人的尊重，就會贏得別人對我們的尊重。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容同樣要求我們：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。當你走在馬路上，看到行人、車輛遵守交通秩序的時候，就看到了文明；當你踏入校園、教室，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，就看到了文明；當你看到紅領巾善待老人的時候，就看到了文明；當你看到同學們向需要幫助的同學伸出援手捐款的時候，也看到了文明上課認真聽講，是文明；認真完成老師布置的作業(yè)，是文明；自習課時保持安靜，是文明；愛護公共設施，是文明。

　　怎樣做一個文明人呢？我的理解是做文明的人，說文明話，做文明事。勤學習，學習文明禮儀，學習科學知識；守校規(guī)，遵守學校的各項制度，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生；懂禮貌，生活中要尊老愛幼，禮待他人；明事理，珍惜美好生活，杜絕不良行為；助他人，關心幫助身邊的人，在為他人送去正能量的時候，我們也會收獲開心。

　　千里之行，始于文明，讓我們用實際行動證明，傳遞好這根接力棒，讓文明之花在東臺芬芳常在。同學們，為了同一個目標，為了同一個愿望，為了我們更好的家園，請愛護環(huán)境，尊敬師長，尊老愛幼，遵規(guī)守紀、愛國愛家、真誠友善，將文明禮儀牢記于心，做一個講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風的優(yōu)秀少先隊員。

文明的作文 篇9

　　何謂文明？文明，是人類進步的階梯；文明，是高尚品質(zhì)的表現(xiàn)；文明，是所有人履行的職責；文明，更是所有公民應有的義務！

　　“海納百川，厚德務實�！边@是東莞城市的精神，是文明條約的一項。日常生活中 ，長輩應該以身作則，教導晚輩履行文明公約，培養(yǎng)兒女養(yǎng)成優(yōu)秀的文明習慣。學習文明之中，才能在生活中的一點一一滴學會約束自己，遵守學校紀律，尊重老師，禮讓人民。文明，象征著友誼的長久，和平的開始！

　　有些人，常把文明掛在口邊，說；‘‘我們見到垃圾要撿起來，扔進垃圾桶，要幫助有需要的人……”可是，當門前的垃圾桶倒了，又有誰把它扶起來呢？

　　公共汽車里，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她眉毛花白，高顴骨，低鼻梁，眼中露出慈祥的目光。手里提著兩袋食物，額頭上的汗珠不斷流著，安詳?shù)卣驹诠�共汽車里�！霸撟屪鶈�？可是讓座后，自己不就沒有位置坐了嗎？但是……”

　　“老奶奶，快過來！快過來坐！”一把響亮的聲音劃過車里所有人的耳朵。哦！原來是一位少先隊員讓座呢！老奶奶那面容慈祥的臉對著她，和藹可親地說；“謝謝你呀，小姑娘！”“不用謝！踐行城市精神，爭當文明先鋒，本來就是我們少先隊員的責任和義務！”小姑娘真心地回答著。��！好一個文明的小姑娘！她的.言語多么單純，雖然很微不足道，卻能有千千萬萬顆心——文明！

　　文明的意義很少很少，要理解的卻很多很多。文明很微不足道，卻有千千萬萬人要學習它，尊重它！

　　一份文明是一點光，千千萬萬的文明是一個明亮的太陽。一份文明是一滴純凈的水，千千萬萬的文明是一片大海。一份文明是一棵樹，千千萬萬的文明是一片綠州。只要人人講文明，世界便不再落后，不再荒廢，重新蛻變成文明新世界！

【文明的作文】相關文章：

文明與不文明作文06-14

文明祭祀_與文明有關的作文02-15

【精選】文明作文09-28

文明的作文(精選)03-22

【經(jīng)典】文明的作文05-06

(精選)文明的作文08-05

文明的作文06-18

文明的作文07-05

文明的作文【精選】01-18

(經(jīng)典)文明的作文08-20