[薦]文明的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文明的作文4篇，歡迎大家分享。

文明的作文 篇1

　　記住文明，記住環(huán)保 記住文明，記住環(huán)保

　　文明是什么？老師說：“文明就是見到老師要敬禮，見到同學(xué)要問好�！眿寢屨f：“文明就是不能欺負(fù)小朋友，蘋果核要扔進(jìn)垃圾箱�！毙〉艿苷f：“文明就是不罵人，不在馬路上大小便�！惫�哈，看起來文明是什么誰也說不清楚，但我好又明白了些什么。

　　見到了媽媽單位的阿姨，我說：“阿姨好！”阿姨說：“芮迎真有禮貌。”我想這就是文明吧。在公共汽車上，媽媽讓我給老奶奶讓了個(gè)座位，老奶奶樂得直摸我的頭，不停地說：“好孩子，好孩子。”這大概也是文明吧！

　　從我上學(xué)那天起，老師就讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我又糊涂了。爸爸說：“做一個(gè)文明的孩子，也是環(huán)保小衛(wèi)士的一部分。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住爸爸的話，不亂扔廢紙，不隨地吐痰，去超市要拿上大布袋……。對(duì)了，電視里還說讓每天關(guān)一小時(shí)燈，省電。我決定跟小姨合伙，在她家呆一晚上，她們?cè)賮砦壹掖粢煌砩�，這樣可不只省一小時(shí)的電哦！天氣暖和了，我要和爸爸媽媽步行出門，不要總開車，不讓尾氣把天空污染，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小鳥自由自在的飛翔，那該多好啊！

　　不要看我年紀(jì)小，不要覺得我不懂事，我要做“記住文明，記住環(huán)保”的'小小宣傳員，加入愛護(hù)我們家園的行列中。

文明的作文 篇2

　　今天，爸爸開車帶著我們?nèi)�家到必勝客吃比薩，我很開心。

　　吃完了必勝客，爸爸帶我去了萬家購買東西。在超市二樓、賣瓷具的地方，我看到了這樣一個(gè)不文明的情形：一位婦女帶著三個(gè)小姑娘說說笑笑地經(jīng)過賣瓷具的地方，一邊選購，一邊玩耍。突然，一個(gè)小姑娘的裙角勾住了一個(gè)瓷茶杯的把手，只聽刷的一聲，瓷茶杯被小姑娘給摔爛了。小姑娘旁邊的婦女一看小姑娘摔爛了超市里的一個(gè)瓷茶杯，心疼得不得了，一邊揀碎瓷片，一邊嘮叨，還要那個(gè)摔碎了茶杯的小姑娘從土氣土氣的包包里掏出一個(gè)報(bào)紙做的錢包，從里面拿出了100元的一張紙幣，準(zhǔn)備給售貨員作為賠償。聽到瓷茶杯被摔碎了的聲音，售貨員連忙趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了在現(xiàn)場(chǎng)揀碎瓷片的婦女，也不說一聲沒關(guān)系，也不幫幫那個(gè)婦女撿，而是問道：你打不打算賠償啊？婦女一聽，連忙叫小姑娘遞過去那張100元的紙幣，說：這是我的`賠償。服務(wù)員結(jié)果那張紙幣，看了看，又狠狠的問：這個(gè)茶杯是紫砂做成的，很貴，你以為100元錢就能解決嗎？快點(diǎn)！再拿500元錢，要不要我把你告上法庭？婦女聽了，只好再從錢包里數(shù)出500塊錢遞給售貨員，售貨員一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：那好吧，先饒過你。在這里先慢慢的把這些碎瓷片揀干凈，然后快點(diǎn)兒帶上你的三個(gè)女兒回家去吧！別再在這里闖禍了！聽見沒有��？婦女只好低著頭，唯唯諾諾的回答道：是，是，好，好。我馬上就走，馬上就走！婦女把碎瓷片揀干凈了，就帶著三個(gè)女兒回家去了。我看到這一幕情景，氣得直咬牙切齒，握緊了拳頭，狠狠地吐出一些話：這個(gè)服務(wù)生太不講道理了，就算是她們犯下的錯(cuò)誤，也該安慰安慰她們啊，這不說，還伸手要錢！可惜我打不過他，要是這樣，我一定要讓他的上司開除他！

　　這次的萬家一游，不僅僅讓我感受到了沒有公德心的人會(huì)怎么做，更讓我明白了：有些時(shí)候，不能說誰都是好人。就像在這篇文章里說的那一個(gè)售貨員一樣，就是一個(gè)沒有公德心的人。要記住，一輩子，都是好心人有好報(bào)啊，那些沒有公德心的人，一定會(huì)遭到廣庭大眾的譴責(zé)的。不管你做了什么事，群眾都會(huì)看在眼里，記在心里。群眾的眼睛，永遠(yuǎn)都是雪亮的。

文明的作文 篇3

　　“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下�！毙瞧诹�，我和媽媽去張情姐姐家。去她家務(wù)必乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“多謝，你真是個(gè)好人！”

　　我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。

　　“下方是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車�！�

　　我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得一個(gè)東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的'腳上。

　　“怎樣了？”媽媽關(guān)切的問�！皠倓偽艺f讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時(shí)傳來一陣笑聲，但是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪�，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原先是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

　　“誰這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎樣了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會(huì)讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看樣貌，做人講禮貌，懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的就是你了！

文明的作文 篇4

　　雨果曾說過：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口�！�

　　文明在我們口中：不隨地吐痰，公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩，不說臟話、粗話……言語文明，待人禮貌，常用的禮貌用語要常常掛在嘴邊；文明在我們手上：不亂扔垃圾，不在大街小巷的墻壁上亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施……對(duì)需要幫助的人，伸手扶一把，對(duì)問路的人，熱心地伸手指一下，對(duì)未關(guān)閉的水龍頭，伸手關(guān)一下；文明在我們腳下：不亂穿馬路，不闖紅燈，提醒家長不亂道行駛，不亂停亂放車子……作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)與生活中，我們有義務(wù)播撒文明的種子，讓文明伴著我們成長！

　　那天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去春游，有一個(gè)同學(xué)正在毫無興致的嚼著口香糖，他正準(zhǔn)備隨便吐在地上的時(shí)候，我突然叫住了他，對(duì)他說：“吃完口香糖以后，請(qǐng)把咀嚼過的口香糖殘?jiān)�吐到紙巾或包裝紙中，包裹好以后丟到垃圾桶里面，做個(gè)文明的少先隊(duì)員！”他聽了以后面紅耳赤的低下了頭，用紙巾將口香糖包裹在里面，扔到了垃圾桶里，然后十分害羞的向我笑了一下，我也向他笑了一笑。從那以后，他再?zèng)]有把口香糖殘?jiān)�隨地吐了，還經(jīng)常提醒別人，讓更多的人學(xué)會(huì)講文明。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走斑馬線，”我想這句話大家都能倒背如流了，但是，生活中有多少人能夠真正的做到呢？就拿過馬路走斑馬線來說吧。

　　一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我正要到我的姑姑家去，在十字路口，那里安裝著紅綠燈，地上有斑馬線，但是，我看見了一個(gè)大概讀四年級(jí)的同學(xué)，站在我的身旁，人行綠燈還沒亮，車子也正來來往往的行駛，他就想跑過去，我猛地一把拉住他，對(duì)他說：“人行綠燈還沒有亮，你不能過去，否則會(huì)很危險(xiǎn)的.！”“關(guān)你什么事！”他大吼了一聲，我慢慢的平靜下來，耐心的對(duì)他說：“如果人人都象你這樣，看不見斑馬線，看不見來來往往的車子，只管走自己的，隨意穿行，并且還不管紅綠燈給你的警示，出了危險(xiǎn)，不僅害了你自己，還害了你的家人；如果開車司機(jī)也象你那樣，看不見人，看不見紅綠燈的警示，橫沖直撞，那我們的道路上將會(huì)留下斑斑血跡，因?yàn)樾腥撕烷_車司機(jī)都成了”盲人！”他慚愧的低下了頭，我又說：“那如果，我們每個(gè)人，都遵守交通規(guī)則，那么就不會(huì)有那么多的交通事故的發(fā)生而導(dǎo)致人員傷亡了！”他聽了以后十分慚愧，等綠燈亮了后，我們一起過了馬路，做了一名守規(guī)則，講文明的少先隊(duì)員。

　　親愛的同學(xué)們，舉止文明是一粒最有生命力的種子，作為一名小學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任繼承前輩們的文明傳統(tǒng)。只要我們的心中播撒了這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里面，生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！讓我們一起播撒文明的種子吧！

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