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文明伴我成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明伴我成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明伴我成長的作文1
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,猶如一泓清泉,滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。在歷史的長河中有“孔融讓梨”、“程門立雪”等典故,也有“不學(xué)禮以立!薄ⅰ叭藷o禮則不生,事無禮則不成,人無信而不立”等名言。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。
或許一個小小的舉動,會發(fā)出陣陣文明禮儀的香氣,或許一個小小的舉動,會讓人倍感溫暖,或許一個小小的舉動會改變無奈的'僵局的發(fā)生。例如:過馬路時耐心的等待綠燈;上學(xué)見了老師問聲好;見了同學(xué)問聲早;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ゴ蠡睒涔珗@,因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I了個雪糕,吃完了雪糕媽媽正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“媽媽,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時,我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個個的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個同學(xué)不能自覺遵守…
我們的語文課本中的一幅漫畫告訴我們“文明只差一步”。是的,文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行中。文明是什么?它是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
記得有人說過:“人,一撇一捺”,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。我想,這個答案的前提,那就是首先要做一個文明的人。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的時期,這個時期的一言一行,對塑造我們的人格至關(guān)重要!讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué)……說文明話,做文明事,當(dāng)文明人!
親愛的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,與文明結(jié)伴同行。讓我們從身邊做起,從一小事做起,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗,把我們的祖國建設(shè)的更加和諧!
文明伴我成長的作文2
我們李老師發(fā)了一本特殊的書--《文明美德伴我成長》,叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)真閱讀,我看后感慨萬分。這真是一本特殊的書,雖然薄薄的,但它包含著豐富的內(nèi)容,它從文明古國禮儀之邦到偉大的祖國、從如何做一個好孩子到如何培養(yǎng)好習(xí)慣、從熱愛學(xué)習(xí)、尊重他人到如何做一個合格小公民、從遵守公共道德、勤儉節(jié)約到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),以生動活潑故事形式,曉之以理,動之以情地告訴我們,必須從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把好的習(xí)慣貫穿于一生,不懈努力,才能做一個熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、遵守道德、充滿愛心、愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
其中讀了第十課《老師您好》中第二篇故事《天堂里您還是老師》讓我非常感動,心情久久不能平靜。故事里講了在2008年5月12日汶川大地震中一場突如其來的`災(zāi)難面前,四川省北川中學(xué)的所有老師都把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險留給了個人,勇敢的穿越了死亡線,拯救了一個個寶貴的生命。
其中,有一名教物理的張家春老師正在帶領(lǐng)學(xué)生們上實(shí)驗(yàn)課,突然教室一陣劇烈晃動,張老師立即反應(yīng)過來:“同學(xué)們,快跑,地震了”!這時,張老師正處理最有利逃生的位置,可他卻迅速退到講臺后面,指揮學(xué)生撤離。磚頭、碎石、泥塊頓時傾斜而下,教室門框變形,再也承受不起越來越大的壓力。眼看生命之門就要關(guān)閉,張老師一個箭步?jīng)_上去,用弱小的身軀頂住了門框,撐起了孩子們求生的希望。
一個又一個的學(xué)生從他的雙臂下穿過,四十個孩子逃過了死亡的厄運(yùn);覊m包圍著他,磚塊襲擊著他。當(dāng)他使出最后力氣,將一個男孩踹出去時,無情的水泥砸了下來…….張老師被垮塌的廢墟吞沒了------這位年僅29歲的羌族漢子,用生命講完了他最后一課。
這份用生命換來的愛,使我深深地認(rèn)識到這不僅僅是張老師的故事,它其實(shí)他代表了廣大教師的那一份對學(xué)生的博愛,在生死關(guān)頭,我們的老師都會用勇敢無私的行動來保護(hù)學(xué)生的生命。
揪心的故事、感人的情景,讓我熱淚盈眶。張老師的故事,詮釋和升華了人們教師的不朽師魂。為了這份愛,我們還有什么理由不從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣、好好學(xué)習(xí)、做一個充滿愛心的小天使呢?當(dāng)我有一天成為人們教師,我也會用嬌小的身軀去保護(hù)我的學(xué)生,我也會用實(shí)際行動去把這份愛的接力棒傳下去,讓人人都充滿愛,共同筑起了一座愛的豐碑。
文明伴我成長的作文3
文明美德就像是一滋清泉,甘甜爽口,可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。——題記
文明·在眼前
羅斯金曾說:“文明要造就有修養(yǎng)的人!
何為“文明”?
有些畫面總是不經(jīng)意地展現(xiàn)在眼前,平淡無奇,卻又觸動人心……每次,借著漫天的繁星,披著皎潔的月光,走在公園的小路上。一切是那樣的靜謐,美好。身邊的行人靜靜地走著,享受著這美好的夜色。“當(dāng)當(dāng)……”突然一種極不協(xié)調(diào)的聲音闖入耳中,抬頭看去,原來是一個穿得流里流氣的小青年,隨手將他那罐尚琳喝完的啤酒扔到了地上,頓時,周圍的人紛紛向他投去了厭惡的目光。我無奈地笑了笑,這年頭……
站在小青年左前方的一位婦女,彎下腰,拍了拍她女兒的肩膀,只見那個可愛的小女孩甩著她的小羊角辮,一蹦一跳地向著啤酒罐跑去,只見她撿起垃圾罐,抬頭天真一笑:“哥哥,老師說過,我們要講文明,不可以亂扔垃圾哦!”周圍的人們紛紛向小女孩投去了贊許的目光……
這,就是文明!
美德·在心間
培根曾說:“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨,而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德,而厄運(yùn)最能顯露美德也。”
何為“美德?”
放學(xué)后,匆匆地向家里奔去,路過汽車站時,站在十字路口邊上,告訴等待著車行鎮(zhèn)守去。每到這時,是車輛出沒的最高峰期,車輛一輛接一輛,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是很難過去的'!而另一邊的一個人拄著一根竹桿,戴著墨鏡,焦急地在路口退退縮縮,卻無法前行。原來他是盲人,汽車的鳴笛不斷奏響,正當(dāng)那個盲人萬分無助時,有位年輕的大叔靜靜地牽著他正慢慢地向這邊走來,路于到了路的這邊,那位牽著他的大步匆匆地說了句,“你小心點(diǎn)啊!”就立即離開了,而那位盲人還沒有來得及說聲“謝謝”,還沒來得及問他的姓名……
這,就是美德!
伴我成長
常說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行的始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不午未知!
我們無時無刻不在被身邊的文明美德所熏陶,所感染。那么,我們就從自身做起吧!
一個甜蜜的微笑;一句真誠的謝謝,一次慰藉人心的寬容;一聲關(guān)切的問候……融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。奏響了活力四射的青春交響樂,陪伴著我們愉快地成長。
所以,讓文明美德伴我成長吧!
文明伴我成長的作文4
中華民族自古以來都是一個“禮儀之邦”,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。
我生活在一個設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的“深圳速度”,創(chuàng)造出當(dāng)今世界矚目的輝煌業(yè)績。在這樣一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時代,我們的文明美德是否同樣進(jìn)步了呢?讓我們來看看身邊的一個個令人欣慰的小事吧!
在一個烈日炎炎夏日,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個偏僻的大道,那里人煙稀少,幾個農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路,臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車,但是他們一直堅持等綠燈,在那一刻我感動了。這就是我們禮儀之邦,文明古國的后代,雖然他們生活艱辛,但是他們沒有忘記我們的祖訓(xùn)——我們是一個文明的國家。
另一件發(fā)生在我自己身上的`事情,更讓我無法忘卻,暑假的一天,我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池,呀,好藍(lán)好藍(lán)的池水呀,我興奮極了,一下子跳進(jìn)了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了,痛,錐心的痛!我一下子被嚇傻了,一股熱血從我腳上噴薄而出,一片水都被染紅了,我大聲的哭起來,這時突然感覺我被一個陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸,醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路,那個叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進(jìn)醫(yī)院急診室,大聲的叫著護(hù)士,怎么聽著聲音好熟啊,這不就是住我們樓上的叔叔么,每次在電梯碰到,他都會熱情地跟我打招呼,由于我的靦腆,我的不禮貌,從來都是沉默,可是……就是這樣一個我一直認(rèn)為的“陌生人”在我受傷的時候?qū)ξ耶?dāng)自己的親人一樣。一種感動涌上我的心頭,我眼睛濕潤著,哽咽著對叔叔說了聲:“謝謝叔叔”。
我感謝農(nóng)民工叔叔,是他們讓我懂得了什么是文明,我感謝幫助我的叔叔,是他讓我明白了什么是美德,他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足,走在路上,我們經(jīng)?吹降氖悄銚砦覕D的車河,大家各不相讓,這邊亂變道,那邊亂停車,如果你讓一下,我敬一點(diǎn),我們的交通還會是這個樣子么?再有,令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙,小梅沙,遍地都是游人留下的垃圾……這,就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市?
更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們每個人從一點(diǎn)一滴做起,城市從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!
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