文明作文【共6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的文明作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)�？墒�，究竟該如何做，才能為創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)呢？我覺(jué)得創(chuàng)建文明城，要在點(diǎn)滴小事注入自己的溫情，讓文明之花遍地開(kāi)。
斑馬線，一個(gè)背著書(shū)包的小弟弟看見(jiàn)一個(gè)薄薄的塑料袋，立刻低頭彎腰，準(zhǔn)備撿起，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹跑袋子，他直腰再追；風(fēng)再吹，他再追。��？追離斑馬線了！危險(xiǎn)！刺耳的剎車(chē)聲沒(méi)有響起，為什么這么靜？小朋友直起腰，才發(fā)現(xiàn)，以他為中心的一個(gè)大圓圈，靜靜地停著許多車(chē)輛，沒(méi)有誰(shuí)按響喇叭，大家仿佛怕嚇著這個(gè)專(zhuān)心撿垃圾的小天使――這時(shí)，溫情就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間。
共享單車(chē)停車(chē)的位置上，一輛共享單車(chē)“四腳朝天”。一個(gè)大姐姐路過(guò)，她毫不猶豫地走過(guò)去扶起擺正。咦，她打開(kāi)了自己的書(shū)包，她要干什么？哦，姐姐拿出了一包餐巾紙，細(xì)心地把座位周邊的污跡擦掉――這時(shí)，溫情就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間。
垃圾桶里的'塑料袋，貼著一張紙條：“阿姨/爺爺，真抱歉有玻璃碴，您收拾的時(shí)候小心點(diǎn)�！痹瓉�(lái)，有個(gè)叔叔不小心打碎了熱水瓶，于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時(shí)，溫情就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間。
溫情點(diǎn)滴，文明花開(kāi)；文明之花，溫情鑄成。
文明作文 篇2
今天我和爸爸媽媽、弟弟一起去家樂(lè)福買(mǎi)東西�；丶业臅r(shí)候，在家樂(lè)福的免費(fèi)巴士上（家樂(lè)福--華景新城），一位老人和一位年輕人因?yàn)樽坏氖露l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
我和媽媽剛上車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)尾部有爭(zhēng)吵聲（我坐在車(chē)頭），我（仔細(xì)）站起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)老人和年輕人在吵架。我總是聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)位置位置，從他們爭(zhēng)吵的話語(yǔ)中，便和媽媽一起猜測(cè)這件事情的起因可能是這樣的：在排隊(duì)的時(shí)候，年輕人站在前面老人站在后面。年輕人上了車(chē)后守著一個(gè)位置，可能是想收拾一下包裹吧，所以沒(méi)有急著坐下，在位置旁整理東西。老人正在幫別人占位置，看到年輕人不坐位子，便以為他不坐了，把這給位置給別人占著。年輕人沒(méi)有位置坐了，他十分氣惱，知道是老人干的后便用臟話狠狠地罵他。
我上車(chē)后聽(tīng)見(jiàn)的頭兩句話就是這幾句：“你是狗！”老人罵年輕人�！澳悄闶抢瞎�！”年輕人不甘示弱。他們吵來(lái)吵去，快把我的耳朵吵聾了。車(chē)?yán)锖枚嗳硕及櫰鹆嗣迹谖疑磉叺囊粋�(gè)小弟弟似乎也聽(tīng)得不耐煩了，捂著耳朵，嘟起嘴巴說(shuō)：“吵死我了，他們已經(jīng)說(shuō)了25次臟話了！”我搖了搖頭，嘆了口氣。在我左邊的.一位老奶奶也掃興極了：“大過(guò)年的，有什么好吵的！牢騷沒(méi)處發(fā)了是吧？”可是老人和年輕人吵得越來(lái)越大聲，年輕人還說(shuō)出如此狠毒的話：“如果你跟我一樣那么年輕，看我不打扁你！不打也要打！”媽媽雖然也看多了這種為位置而爭(zhēng)吵的事情（家樂(lè)福的免費(fèi)巴士一個(gè)小時(shí)一趟，因?yàn)橘I(mǎi)東西的人也很多，所以位置十分寶貴，為了位置的事情，經(jīng)常會(huì)有人吵架呢�。┑�是吵得她頭都不舒服了（本來(lái)她就有點(diǎn)暈車(chē)）。
“別吵了，別吵了！”老奶奶站起來(lái)朝他們喊，叫了他們好幾次，他們才停止，不過(guò)好像老人和年輕人都不服氣，個(gè)個(gè)都相互瞪著眼。過(guò)了幾個(gè)站，年輕人下車(chē)了，老人忽然又罵：“下車(chē)你會(huì)倒霉！”年輕人也不甘示弱，在車(chē)下大聲叫喊：“你一下車(chē)就會(huì)死掉！”車(chē)內(nèi)的人聽(tīng)了，紛紛勸老人別罵了，老人這才消停下來(lái)。
唉，大街上到處貼著標(biāo)語(yǔ)說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，可（有了這些）如果大家都是這樣沒(méi)素質(zhì)的人，還能怎么建呀！大家文明些吧，你讓讓我，我讓讓你，從小事情做起，廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市就有希望了！
文明作文 篇3
“文明”這個(gè)詞，大概對(duì)世界上每個(gè)人都不陌生吧！可是真正知道這兩個(gè)字，這其中基本要領(lǐng)的人又有多少呢？
有許多的人都不符合這兩個(gè)字。比如說(shuō)：“在馬路上，有的人就隨意扔紙，吃完早餐后就方便碗隨意一扔，這樣很不文明，反到給那些打掃衛(wèi)生的大媽?zhuān)蟛畟兲砹寺闊�。還有的人在乘車(chē)時(shí)，隨地亂吐痰，很惡心。不僅如此，有的人還講臟話…
可有的人就非常遵守文明規(guī)則。例如：“有的人看見(jiàn)地上有紙屑，就撿起來(lái)人扔到垃圾桶里，這種行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有人主動(dòng)地給其他的人讓座，可有的人呢？卻坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷，甚至還有的人不僅不讓座，還你推我搡，險(xiǎn)些把哪些人推倒在地上
所以說(shuō)：“文明靠大家！”有了這些人的不文明行為，就應(yīng)了這句話：“一顆老鼠屎，搗壞一鍋湯�！钡牡览砹恕Ｋ�，要想創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)，就要每一個(gè)人都努力，我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)建文明社會(huì)。
我們想要?jiǎng)?chuàng)建文明社會(huì)的第一步，就是要向那些文明的'人學(xué)習(xí)，并且要幫忙改正那些不文明人的行為，如果看到有人亂扔垃圾，就要馬上制止他，并要他改正過(guò)來(lái)。假如你看到了卻不制止他，那他會(huì)變得更加猖狂，一發(fā)不可收拾。你知道嗎？這一系列的小動(dòng)作就有可能造成環(huán)境的污染，空氣的不流暢……可是有的人根本不重視這些問(wèn)題，他們只顧自己的利益，不顧別人的感受。
所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要提倡文明，要每個(gè)人都要講文明。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明的城市，讓我們拋開(kāi)一切不文明的行為，令我們的社會(huì)變得空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
為了我們向往的文明的社會(huì)，共同努力吧！
文明的社會(huì)，等著我，我正在努力！
文明作文 篇4
在我們這座生機(jī)勃勃的小區(qū)里，有著非常多的教師，張老師就是一位優(yōu)秀的教師。
他已經(jīng)年近五十了，九月的秋風(fēng)在他的額頭上吹起一絲滄桑的年輪，這不是代表他將變成風(fēng)燭殘年的`老爺爺，而是代表他這些年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和度過(guò)困難后的歡愉。如果你說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的人，那么你就錯(cuò)了，張老師在我的心中永遠(yuǎn)都是那么完美，沒(méi)有一絲缺點(diǎn)。
其實(shí)以前在我眼中，張老師并不是那么完美，之前令我記憶猶新的只有他那冷冷冰冰的眼神和嚴(yán)肅的神情，所以在我們小孩子的眼中，這位“風(fēng)云人物”只不過(guò)是沒(méi)有感情的機(jī)器。但經(jīng)過(guò)之后的一件事，我完全改變了我對(duì)他的看法。
記得有一天，我漫步在小區(qū)的路上，正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候，張老師拿著連個(gè)袋子在道路上東張西望鬼鬼祟祟，好像有什么事情不能讓別人知道似的，我看到后感到非常奇怪，心想：張老師在這里偷偷摸摸的是不是要干些什么事情。于是因我的好奇心是我的雙腳不由自主的跟了過(guò)去。
只見(jiàn)張老師看到一些瓶子就迅速走到哪撿起來(lái)，然后裝到那個(gè)紅褐色的袋子里如果見(jiàn)到垃圾就把它裝到綠色的袋子里�？吹胶笪翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)張老師就是那位好心人，記得之前掃地的爺爺準(zhǔn)備清潔時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生都已經(jīng)打掃好了，在這之后的每天，這個(gè)好心人都會(huì)打掃小區(qū)，我們都非常感激他。因?yàn)橛兴抛屛覀兦宄烤陀行迈r的空氣，美麗的景色。之后我就非常的敬佩他。
從那以后，張老師不再是冷漠無(wú)情，而是善解人意、溫和、慈祥。我以后一定要向他學(xué)習(xí)。
文明作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道文明在哪里嗎？有人說(shuō)文明在一張紙里，撿起來(lái)你就擁有了它，有人說(shuō)文明在一句問(wèn)候里，張開(kāi)嘴巴你就得到了它，文明無(wú)處不在。也許就是在每日一點(diǎn)一滴的小事中，可以反映出你今天所做過(guò)的文明事。
漫步在綠茵地里，一個(gè)隨風(fēng)滾動(dòng)的易拉罐映入眼簾，但正當(dāng)要彎下腰拾起時(shí)，卻與另一只手相撞；公交汽車(chē)遇到一位面黃肌瘦的老奶奶，剛剛要站起身來(lái)讓座，前面的人卻已經(jīng)扶著老人坐下；下雪了，起早來(lái)到學(xué)校想幫忙鏟雪，走進(jìn)校園一看，老師和同學(xué)正熱火朝天的干著呢......
文明買(mǎi)不到也偷不來(lái)，卻可以用心體會(huì)和學(xué)會(huì)，文明像一條清澈見(jiàn)底的小溪，流淌的.久了，就匯成了江河。文明又像一粒小小的種子，播種的多了，就有了遍野的金黃……一個(gè)人的力量是小的，可十三億人的力量是大的。我愿做這微小力量的一份子。讓我們?yōu)槭澜缭鲆荒ɡ_紛的色彩，添一縷溫馨的陽(yáng)光吧！
文明作文 篇6
現(xiàn)在的社區(qū)，處處可見(jiàn)有人亂扔垃圾，每當(dāng)看到這情景，我不禁暗想：“文明離我們身邊到底有多遠(yuǎn)？”
星期六早上，我見(jiàn)到一位亭亭玉立的一年級(jí)的女生，拿著一個(gè)蝦條袋剛爬上她的媽媽在車(chē)子坐好，突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車(chē)子，對(duì)女兒說(shuō)：“讓我們把蝦條拾起來(lái)，扔到垃圾桶里，好嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，也迅速地下了車(chē)子，和她媽媽一起把蝦條一個(gè)個(gè)拾起來(lái)，扔向垃圾桶。這小小的一幕，卻是多么感人的文明呀！
但也有一個(gè)不平常的地方——風(fēng)景區(qū)，那里處處有人亂扔垃圾，卻沒(méi)有人會(huì)撿一下的，誰(shuí)又會(huì)想到衛(wèi)生工作人員夜里打掃時(shí)腰酸腿疼的感受？然而又是小小的一幕，再次讓我感動(dòng)了：一個(gè)男孩拉著媽媽的手，一邊撿起垃圾，一邊笑盈盈地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那笑容是多么的燦爛，多么的`陽(yáng)光呀。不一會(huì)兒，風(fēng)景區(qū)的一小部分區(qū)域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細(xì)細(xì)的汗水，但嘴上，心里卻始終笑開(kāi)了花。這十分平常的動(dòng)作，一撿、一扔，就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現(xiàn)象，使他人心情愉悅，愿我們的生活中少些陋習(xí)，多些這樣的小小的舉動(dòng)！
讓我們關(guān)注自身的細(xì)節(jié)，使文明常伴隨在我們身邊！
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