文明從我做起作文15篇（經(jīng)典）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的文明從我做起作文，歡迎大家分享。
文明從我做起作文1
許多人說講文明樹新風從我做起演講稿十分難寫，我反倒覺得講文明樹新風從我做起演講稿很好寫的，下面即是我依據(jù)本身狀況寫的一篇矮小的講文明樹新風從我做起的演講稿，給咱們學習一下
咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學，許多同學都能夠喋喋不休地大談文明禮儀�？墒强匆妼W校中到處丟掉的廢物，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出臟話，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語的偉人，舉動的矮人”么？咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學，自個卻吝于實行、乃至反其道而行之，這跟從來沒有承受教學有什么區(qū)別！所以咱們要實習文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫，就要離別不文明的行動。咱們能夠身邊的'小事做起：看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧，咱們能夠及時阻礙；看到廢物咱們能夠順手撿起來；漸漸的你會發(fā)現(xiàn)，這將會成你的好習慣，當你參加，貢獻，一起你會發(fā)現(xiàn)你是高興的。正如：我參加，我貢獻，我高興！這不僅是一句標語，也是一種力氣！
“恰同學少年，血氣方剛”，咱們滿懷神往，咱們充溢熱情。請深信，咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學們咱們一起來，用實際舉動，讓文明之花開滿學校！
我是一名學生，不知道這篇講文明樹新風從我做起演講稿不知道能不能幫到你，愿你成功！！
文明從我做起作文2
各位老師、同學們：
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。 文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。同學們，你們看到了嗎？在走廊上，我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等，在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口，我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的`文明禮儀習慣，做一個文明上進的小學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。 其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。第三：愛護公物，節(jié)約資源。
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生！
文明從我做起作文3
作為新時代的青少年，我們每個人都要懂得遵守文明禮儀，做一個講文明有禮儀的好青年，好少年。現(xiàn)在我們的社會主義核心價值觀里面也強調(diào)我們要做文明的人，只有每個人都知道做文明人的重要性，并且付諸于行動，在現(xiàn)實生活中做一個文明有禮的人，我們的社會才能變得更加文明，我們的社會才能更加美好，更加和諧，生活質(zhì)量也會隨之提高，所以文明禮儀從我做起。
在我們的生活里面，無論是小院里還是街道上，或者是在一些公共場合，還會聽到很多人在說臟話，我認為說臟話就是非常不講禮貌的行為，非常的不文明，如果一個人實在是改不了這個習慣，那么我覺得他至少要做到不在公共場合說臟話，不去罵人，這樣真的是非常不文明的行為，如果每天都把單子掛在嘴邊，那么我覺得也不會給別人什么樣的影響，而且你也會把我自己的形象給我們整個社會和社會的風氣造成不良的影響，所以我們盡量都不要再說臟話了。我們在說話的時候也要注意自己的用語，因為有一些禮貌用語，真的能給自己加分，在別人那里留下很好的印象，我們要多說謝謝，你好對不起這樣的'禮貌用語，這樣可以給別人帶來比較好的感受，也可以讓我們整個社會上面增加一分文明禮儀。做一個文明講理的人，我們要先從語言開始。
然后我們再規(guī)定自己的行為規(guī)范。在我們的日常生活中要懂禮貌，再見到老師的時候，我們要講老師好，這樣可以表現(xiàn)出我對老師的尊敬，也可以表現(xiàn)出自己是懂禮貌的，如果見到老師就像什么都沒有見到，甚至志高氣揚，那么我覺得這就不是講禮貌的行為。我認為在我們的日常生活中講衛(wèi)生也是一個文明禮儀的一個很重要的方面，如果一個人隨便亂扔垃圾，那么我就覺得他真的是一個沒有素質(zhì)的人，也不是一個有文明有禮儀的人。
文明從我做起作文4
今天上午，我們蕭山日報小記者們在水晶老師的帶領下，走上街頭對違反交通規(guī)則的市民進行了文明勸導。
我們小隊被安排在市心路人民醫(yī)院西門的路口。夏天的太陽很烈，它毫不吝嗇地射出耀眼的光芒，刺得你睜不開眼。我站在那里一會會，就熱得透不過氣，大汗淋漓。真不知道交警叔叔每天指揮那么長時間是怎么熬過來的。
紅燈前停下了一輛電瓶車，看著這位叔叔沒有戴安全帽，我想走上去勸導，但又有些害怕和難為情。他們違反交通規(guī)則都不難為情，我有什么好難為情！心里這樣想著，就不再猶豫了。我大步向前走去，先敬了個禮，然后微笑地說道：“叔叔，為了您的安全，請您騎車一定要戴好安全帽！”叔叔不好意思地笑笑，點了點頭，然后說：“謝謝你，小朋友，下次我一定戴上�！�
不一會兒，紅綠燈變黃燈了，一位阿姨還準備沖過去，卻被后面的叔叔一把抓住，這位阿姨不解地轉(zhuǎn)過頭。這時叔叔指指我說：“你看小朋友都在進行文明勸導，我們大人更應該以身作則，對嗎？”“是的是的！”阿姨紅著臉不住地點頭。這樣的`場景真讓人欣慰！看來我們的勸導成功了。
接下去的勸導，都很成功，這讓我特別開心。這份開心不僅僅是我勸導成功了，更多的是市民們已經(jīng)能意識到文明出行的重要性。
這次“走上街頭文明出行”活動，也讓我深深體會到了交警叔叔們的辛苦，他們的敬業(yè)精神讓我心生敬佩之情。
交通中有你，有我，有他，交通文明需要你，需要我，需要他，需要我們共同營造。讓我們大家行動起來吧，培養(yǎng)文明的交通習慣，創(chuàng)建良好的交通秩序。
文明從我做起作文5
文明，這個詞大家都知道，但大家都做到了嗎？
身邊的人都做到了嗎？文明是指不隨地吐痰，不騙錢，不當黑心商家。說起這些，我倒是想起一件事，這件事我一直記得，讓我印象很深刻。
記得是在我去上輔導班的路上，我是坐公交車去的。坐了一會兒，上來一個男人，重點是他是從公交車后門上來的，所以他沒有交錢就上來了，司機也沒有發(fā)現(xiàn)。這一路上，我一直注意著他，心想：他應該一會兒就交錢了吧�？墒�，很長時間了，他還是沒有交錢，我也不敢說出來，就這樣，他下車了，一路上他一直都沒有交錢。事后，我很后悔，我后悔我當時沒有指認出來，如果我當時指認出來了，說不定公交車司機還會多賺點錢的。但是，我覺得這個男人很不好，他這樣做是想站點小便宜，他這樣做自己是開心了，但公交車司機卻不開心了。我特別想告訴那個男人說：要是你是公交車司機的話，你發(fā)現(xiàn)有人沒有掏錢就上來了，你會怎樣想，你會怎么辦，你要學會換位思考。大家不要學習他這種事情，我們就應該光明正大的'，不應該這樣做。他這樣做是會受到懲罰的。
我們要做一個懂禮貌，不占小便宜的，不貪心的，不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了，身邊的人才會受影響，會和我們一樣做到文明，但不排除有些人不受影響，就想這個人一樣，不會做到文明，不僅沒有做到文明，反而還占了公交車司機的便宜，這種人學不得。公交車司機也不容易，他們一個月也賺不了多少錢，所以，大家要有一顆善良的心。
文明從我做起作文6
我是一年級的小朋友，我的名字叫吳曉，很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周圍，認識我的人都說我很可愛，他們都很喜歡和我說話，為什么呢？因為我一直堅持使用普通話和他們交談，我也很喜歡說普通話，因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。
在校園里，早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲：“老師早！同學早！”。看到身邊的同學有困難時我會主動幫助他，當別人幫助我的時候我會說“謝謝”，不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上，我遵守紀律，認真聽講，愛動腦筋，舉手發(fā)言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經(jīng)�？湮沂莻�好學生。
我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了，我和爺爺、奶奶生活在一起。所以，在家里我很聽爺爺奶奶的話，從不說臟話、不說謊話，有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如：周末，我會很早起床，和奶奶一起去買菜，幫奶奶提一點菜；吃飯時，我有時還給爺爺盛飯；吃完飯，我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。
老師經(jīng)常在班級里提出要求，希望我們班的小朋友向我學習�，F(xiàn)在，我們一年級的小朋友中說普通話的變多了，見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了，扔垃圾的'同學變少了，在家不聽父母的話，任性的同學也變少了，打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以，我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花，把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。
文明從我做起作文7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當我走進我們霸州市第二小學的校園時，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于霸州市第二小學感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個同學一點一滴的'努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭
4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學習態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環(huán)境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明從我做起作文8
文明，這是一個多么優(yōu)雅的詞語呀！但又有幾個人做得到呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了21世紀，而小學生是21世紀的主人，我身為一名小學生要告訴大家，文明其實很簡單，就是規(guī)規(guī)矩矩，心胸寬廣一點，以誠待人，這樣你就步入了文明人的行列。所以，文明從我做起！
交通，這是一個現(xiàn)代化，又多么危險的`詞語。交通雖不是一個新名詞，但在21世紀汽車方便快捷，道路四通八達，都說明這是一個具有現(xiàn)代氣息的新名詞。但，交通事故卻頻頻不斷，一個個鮮活的生命就因此而終結(jié)，他們的家人悲痛不已，但血的代價并沒有停止交通事故不斷發(fā)生的腳步。你只要不酒后駕車，不超速、超載，不闖交通信號燈，認真遵守交通規(guī)則，這樣的悲劇會少許多。所以，交通從我做起！
禮讓，這是一個多么高尚的詞語。但人們從來不用行動來表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個座是多么簡單的動作，但人們卻認為誰搶到座位誰就坐。如果你開車出去，兩輛車狹路相逢，只要拐個彎兒，就可以避免人員傷亡的事故發(fā)生。但兩車互不相讓，橫沖直撞，絲毫沒有讓步的跡象。你只要起身讓個座位，多走幾步路就是禮讓了。所以，禮讓從我做起！
“我”不僅指我自己，也指全國千千萬萬個小學生，只要讓“文明、交通、禮讓從我做起！”成為實實在在的社會風氣，社會將變成美好的人間！
文明交通禮讓，從我做起！
文明從我做起作文9
星期五，陽光明媚。小明和小紅背著大大的書包，邁著輕盈的步伐高高興興地走在回家的路上。
突然，一股臭氣熏天的.味道突然襲來，小明和小紅連忙趕去。原來垃圾桶外面堆滿了垃圾。
小紅看見了，火冒三丈地瞪大了眼睛，眉毛豎起，臉上的青筋都爆出來了。然后氣呼呼地說：“這是誰這么不文明，隨便扔垃圾！”垃圾堆里有可樂瓶子、剩飯剩菜、還有一些亂七八糟的東西。小明看到了也很生氣。
小紅便把垃圾撿起來扔進了桶里，小紅看到小明站在一旁什么都不干，自己卻在太陽的暴曬下?lián)炖１憬械溃骸澳闵翟谀莾焊陕�，還不過來幫我的忙！”小明仍站在那兒想：小紅的做法解決不了根本問題，還是會有人亂丟垃圾的，我必須想個辦法才行。
小明想：寫個“保護環(huán)境，人人有責”。不行，有點土。要不寫……想著便拿來一支筆和一張紙，寫上了“文明只差一步”。這時，小紅也撿完了垃圾。
小明把這一張字貼到垃圾桶上后，小紅看到了驚嘆不已，大聲地稱贊道：“你不愧是智多星！”便豎起了大拇指。
其實，做一個文明人有可能只差一步。有的人為所欲為而不講文明，這樣我們的家園容易被摧毀，所以我們大家一起行動起來，要愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，從小事做起，從身邊做起。
文明從我做起作文10
朋友們，孟子曾經(jīng)說：“愛人者，人恒愛之；敬仁者，人恒敬之�！敝袊貋砭陀小拔拿鞴艊Y儀之邦〞的美稱，可是，有的人的行為舉止一點也不文明，就快斷送了這個美稱�！�
只要你留心，你就不難發(fā)現(xiàn)：新出來的美食柜臺前，圍滿擁擠的人群；上下班車子靠站時，圍滿擁擠的人群；商場促銷時，圍滿擁擠的人群……
就拿參觀上海世博會來說吧，那種場合是各個國家各個階層的人都有，就在這種情況下還發(fā)現(xiàn)：輪椅居然成為一些人假冒“殘障人士”不排隊的工具，連綠色通道也排起了長隊；一旦進入展館，那些坐輪椅的人竟然馬上站起來，大步流星地走來走去。還有園里的座位本來就緊張，有的人居然躺在長椅上睡覺，或為別人占座位。很多人跟周圍人交流世博觀感后，發(fā)現(xiàn)不少人都有類似經(jīng)歷，但都有“事不關己”“看過算了”的想法。然而有一個叫劉子辰的大姐姐卻做出了與眾不同的舉動，她寫了一封一千多字的信寄給了上海市委書記，反映情況，很快就得到回復，并引起重視。在世博會后來的`時間里，隨著人人自我教育，不斷自省，世博漸漸呈現(xiàn)出文明禮儀新氣象。盡管還有種種不盡如人意的現(xiàn)象，但海外游客可以看到中國人的文明素質(zhì)在不斷提高。
朋友們，如果你想生活在一個能夠感受到文明、友愛、寬容的環(huán)境之中，那你首先要從自身做起，做一個文明的公民！讓我們大家齊力把“文明古國，禮儀之邦”這個美稱，傳承千古吧。
文明從我做起作文11
文明一詞，當今可謂耳熟能詳。文明，是歷史以來沉淀下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。文明與人們?nèi)粘Ｉ铌P系之密，其他詞匯難有其匹。
正值，我們美麗的家鄉(xiāng)登封也在爭創(chuàng)文明城市，而在這樣的活動中，作為登封人我們更是責無旁貸！放眼世界上任何一個國家，文明的傳承，都體現(xiàn)在國民教育體系中。作為一名教育工作者，我們更是任重而道遠！一個民族的文明精神，除了每個孩子能從小學習，文明的環(huán)境也起著決定性的作用，使孩子們在潛移默化中傳承發(fā)揚。
我們首先要做一名文明的教師，讓孩子在日常生活中感受文明帶來的與眾不同。教育孩子說文明語言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會規(guī)則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會帶領孩子們一起：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境。讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
小手拉大手，家園攜手，在孩子的影響下，每一個小家也能做到說文明語言、辦文明事，爭做文明家庭！小家影響社會大家庭，那么相信我們的共同努力下，美麗的.家鄉(xiāng)登封一定是文明的城市！
微笑是我們的語言，文明是我們的信念，環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。創(chuàng)建全國文明城市無小事，我們將樹立起信念，將文明之花播撒到幼兒園的角角落落，社會的每一個角落，創(chuàng)建文明和諧的幼兒園，為登封創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦！
文明從我做起作文12
文明其實離我們很近，只要順手撿個垃圾，把它放進垃圾桶，這就是文明。你有兩支筆，而有個同學沒有，你借給他一支，這就是文明。你剛剛喝完一瓶礦泉水，并沒有亂扔，這就是文明，你在公交車上看到一位老人，你會把座位讓給她……文明有很多種，只要你認真去做，就可以懂得其中的道理。
由一個個小家庭組成的一個大家庭才是國，那什么是家庭呢？就是由一個個成員組成的。所以，一個國，家人最重要！只有這個國家的每一個人都具有良好的文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才會提高。
曾有這樣的新聞，外國人在長城上看見了許多“xxx到此一游”的字，中國游客在法國盧浮宮門前噴泉洗腳！還有，國慶節(jié)后的天安門廣場到處是果皮紙削，一片狼藉，慘不忍睹，還有好多的口香糖殘渣！廣場上密密麻麻的口香糖痕跡，嚴重反應了中國人的素質(zhì)。而我們珠海人就經(jīng)常有人隨地吐痰、亂穿馬路、亂闖紅燈等，交通上的.違規(guī)記錄更是慘不忍睹。這幾天我坐公交車去上學，在車上看見了好多不讓座的年輕人，而且經(jīng)常看見有人在車上說不文明語言，更有人為一個座位大打出手。一位中學校長說過這樣一句話：“不文明行為也是國恥！”
文明是什么？文明像一種魔法，能讓一個粗暴的人變得彬彬有禮。文明也像是一種力量，擁有它你就會為別人著想。文明更像是一只鳥，駐扎在你心里，如果你犯了什么錯，小鳥就會飛走，離你遠去。所以請珍惜你心中的那只小鳥吧！
珠海是個美麗的城市，藍色的天空，藍色的海洋，需要我們?nèi)ケＷo，讓我們懷著感恩的心去呵護我們的城市，讓我們的城市更加美好，更加和諧。
文明從我做起作文13
餐桌文明，是我們這個過節(jié)一直都在倡導的，因為餐桌文明非常的重要。
俗話說，小小餐桌，一葉知秋�？梢哉f，餐桌文明是社會文明的一個縮影，是精神文明建設的重要窗口。俗話說，民以食為天。餐桌，當是這個“天”的形象寫照。從中，我們不僅可以洞察一個民族的飲食文化，更可以觀察一個人的品德素養(yǎng)、一個地方的社會風尚。以節(jié)儉為榮、以浪費為恥，合理飲食、文明用餐，從小處看，反映的是個人的人格美德；從大處看，折射的是一個城市的文明程度乃至一個國家的國民素質(zhì)。
盤中之餐，粒粒辛苦。儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身，節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我們也看到，在物質(zhì)豐富的今天，奢靡之風在一些人身上潛滋暗長。我市推行文明餐桌行動，看似小事一樁，卻有很大的現(xiàn)實意義。任何一項文明創(chuàng)建活動，都不應僅僅看作是政府的.事。今后，文明餐桌行動將在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎上，適時向全市普遍推廣，并深入街道、社區(qū)，走進市民家庭。文明生活需要我們每一個人攜手共創(chuàng)，因為生于斯、長于斯、勞作于斯的你我，才是腳下這片熱土的主人，才是推動這座城市幸福感不斷提升的主體，文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌，承載文明。讓文明用餐從你我開始，與文明握手，與陋習告別，為文明城市惠州增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望！
餐桌文明，從我做起，讓我們每個人都加入到這餐桌文明的隊伍中來吧。
文明從我做起作文14
隨著現(xiàn)代化社會在不斷地發(fā)展，人們的生活水平日益提高，小汽車已經(jīng)普及到每一個家庭，成了人們出行時必不可少的交通工具。電動車和自行車更是數(shù)不勝數(shù)。然而，在繁忙的交通背后，也隱藏著一個重大的問題——交通安全。
在現(xiàn)在這個時代，交通越來越繁忙，可是在我看來，人們的素質(zhì)也應該跟上這個時代的步伐，有待提高。在大馬路上，總可以看到這樣的現(xiàn)象：步行的人們過馬路不走斑馬線，甚至有些人為了圖方便，竟然翻越快車道的欄桿，直接從快車道上過馬路；騎非機動車的人不在專道行駛；開汽車的人不禮讓斑馬線的行人……這一切一切的行為，都是人們不重視交通文明的表現(xiàn)，是他們對“文明交通”的.概念還完全不夠。
有一天，我和媽媽買完東西，準備過馬路回家，就親眼目睹了市民們的不文明表現(xiàn)。我和媽媽站在斑馬線的一頭，綠燈還沒亮。在我身邊也站著好多人，有時髦的年輕人，有沉著的中年人，還有頭發(fā)花白的老年人。其中有些人等的不耐煩了就開始闖紅燈，向馬路的另一端走了過去。這時跟著走的人越來越多，大家都毫無顧忌的闖紅燈，那些正常行駛的汽車只能放慢速度，左右避讓它們，真是危險�。∥艺驹谀抢�，看著眼前的這一幕，不禁感到心在隱隱作痛。這些人為什么要這樣？難道區(qū)區(qū)一分鐘的紅燈也不愿意等嗎？偏要為了節(jié)省時間而讓自己的安全受到威脅嗎？它們那樣做，不僅是破壞了交通秩序，更是危害自己��！要知道，每年有多少人死傷于交通事故，那些受傷害的人也像現(xiàn)在這些人一樣，懷著僥幸心理，總以為事情不會發(fā)生在自己身上。
就讓我們從現(xiàn)在開始，等一會紅燈，走一走斑馬線，在自己的專道上行駛……大家都來為交通秩序作出貢獻，讓自己的安全得到保障。
文明從我做起作文15
一、文明旅游
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養(yǎng)的過程。美麗的旅游景點總是給人以美好的享受，在盡情享受美景的時候要做到文明旅游，實際上文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。旅游時不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
二、文明交通
“文明行車，文明走路”是人們在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的.重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”，從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻，共同牽手文明！
三、文明餐桌
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)著市民的文明素質(zhì)和社會的文明程度。點餐時向服務員問明菜品份量，合理搭配菜品，做到“不剩菜，不剩飯”。注意餐桌禮儀，用餐時不抽煙，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產(chǎn)生。不大聲暄嘩等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀。用完餐后，將未用完的餐點打包。
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