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文明在我身邊作文

時(shí)間:2023-12-04 12:47:03 文明 我要投稿

(薦)文明在我身邊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的文明在我身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)文明在我身邊作文

文明在我身邊作文1

  新學(xué)期伊始,同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新?粉刷得雪白的墻壁,新安裝的風(fēng)扇、日光燈,還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習(xí),是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜,著實(shí)令人心痛。

  你看,空無一人的課室只有教室上空的幾臺(tái)風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,教室也格外明亮,因?yàn)樗械臒舳剂林S绕涫钱?dāng)室外陽光燦爛,空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí),你的.心是否被刺痛呢?又或者還是無動(dòng)于衷呢?更甚的是,新裝上的窗簾過不了幾天便被拉下來。

  目前,全校正掀起“講文明,講禮貌,做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮,文明舉措不斷推陳出新,如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員,公共地區(qū)有“青年文明崗”,有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問,難道小學(xué)生的文明是管出來嗎?

  同學(xué)們,節(jié)儉是一種美德,也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生,就讓我們從自身做起,從我們身邊的小事做起,當(dāng)你是最后一個(gè)離開教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧,看到水龍頭沒擰緊時(shí),就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí),文明就在我們身邊。

文明在我身邊作文2

  今天,萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。

  你看她們玩的多開心呀!

  下山時(shí),萱萱正在走,正正撿了一朵花,萱萱并不知道。

  萱萱回頭叫正正,正正展示自己撿的花,想:萱萱一定會(huì)說好看的。

  萱萱問:“哪里摘的?”注重了“摘”字。認(rèn)為正正摘花。

  正正好像明白萱萱的`意思:“那里撿的。”把“撿”字說重了。

  “你看,那里有牌子!陛孑嬷噶酥缸C明

  “哪里?”正正不相信。

  她們跑過去,正正才看見。還真有!

  “這是你摘的。”萱萱堅(jiān)定地說。“不,我撿的!闭q解。

  兩位朋友生氣了,吵了好久,累了,連休息都不坐在一起。

  萱萱想了一會(huì),想起了今天是來玩的,山上都是綠灌木,肯定也有掉到地上的花,便覺得自己剛才不該不相信正正。

  正正也想了一會(huì)兒,想起了萱萱搞笑時(shí)的樣子,心里想:萱萱挺可愛的,她是為我好,我卻生她的氣,我太小肚雞腸了。

  正正和萱萱和好了。看,她們把花當(dāng)成了她們友誼的見證。

  她們又玩了起來,更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。

  游玩結(jié)束,一起快樂地下山回家了。

文明在我身邊作文3

  文明是物質(zhì)與精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,文明是一種綜合的體現(xiàn),文明是生活藝術(shù)與同作用的.結(jié)果,文明和禮貌是每個(gè)人的素質(zhì),涵養(yǎng)和受到教育的程度。

  有一天,我在街上走過,看見一個(gè)老人摔倒在地上,正巧這兒有一個(gè)年輕的女子走了過來,說:“老人家,沒有摔傷吧,用不用我送你去醫(yī)院!崩先苏f:“不用,我沒有事。”那個(gè)女子又說:“老人家,你去哪,我送您去吧!”老人說:“謝謝你,我回家!蹦俏慌影牙先朔龅狡囌镜溶嚕噥砹,那位女子和老人上了車,一直到了老人要去的地方,那位女子扶老人下了車,然后自己又上了車。老人下車后,嘴里還在不停地說:“謝謝你,年輕人!

  從這件事可以看出那位女子的心地善良,尊重老人,以助人為樂為自己的本分。

  文明不但表現(xiàn)在自己的言行,還在于一個(gè)人的行為舉止,一個(gè)出言不遜、亂丟垃圾、吐痰于地、自然是一個(gè)不文明的人。

  朋友們,讓我們一起努力吧!我們既是文明和禮貌的繼承者,更是文明禮貌的創(chuàng)造者,我們應(yīng)該講文明禮貌,為偉大的創(chuàng)造,高舉文明之燈吧!讓我們與文明禮貌共同向前發(fā)展吧!

文明在我身邊作文4

  一個(gè)下午,我和往常一樣的放學(xué)。天熱的很,我可不想在這呆上一刻,我很快的到車站里,躲開了那一直朝我發(fā)火的太陽。很快,車來了,門一打開,一群人瘋了的一樣跑進(jìn)車內(nèi),把一個(gè)腿有些問題的老爺爺落在后面,老爺爺一步一步的慢慢的走上車,由于上車太晚車上已是坐無隙地了。老爺爺站在一個(gè)年輕小伙的身旁,小伙看了一下老爺爺,之后便低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。這時(shí),一個(gè)胸前戴著紅領(lǐng)巾身后背著書包的小男孩站了起來,旁邊的人似乎想做這個(gè)位置,但小孩喊著老爺爺,叫老爺爺過來坐,老爺爺坐過去后便說:“你真是一個(gè)好孩子。 ” 說完后便豎起了大拇指。小男孩說 : “老爺爺這都是我應(yīng)該 做的。 ” 這樣的.文明舉動(dòng),難道是所有人都會(huì)有的嗎?

  一種大家都可以做的文明美德,難道。吧。我們不可以做嗎 ? 讓我們把這種文明美德更好的展現(xiàn)在一些公共場(chǎng)合吧。

文明在我身邊作文5

  今天,我們班要舉行一次文明與你的對(duì)話,是什么事呢?是“文明與你的故事”!肮适隆本褪侵v在我們生活中,也是我們生活的主題。

  我們是學(xué)校的校長(zhǎng),我覺得,我的班主任是個(gè)“小小的、文明的、不講文明的”的人,我們都應(yīng)該做到。

  我的同學(xué)也在學(xué)校里學(xué)習(xí)過,學(xué)習(xí)過,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了講文明、懂禮貌,我們的學(xué)校就像兄弟姐妹般團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”,他們都很熱心。每一個(gè)同學(xué)都是好朋友。

  我們是一個(gè)文明的小天使。當(dāng)老師說出口的話時(shí),老師都會(huì)表揚(yáng)我們、鼓勵(lì)我們,我感到無比開心!

  我們的學(xué)校也有許多“兄弟姐妹”,比如:文明老師、體育老師、還有我們這個(gè)“兄弟姐妹”。

  我們一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”在我們的學(xué)校里,也都是一個(gè)“小小文明家”,但都是很小的一個(gè)哦!因?yàn)槲覀兌际前嗉?jí)里面的一份子,都是班里的'一份子的一份子的一份子的一份。

  在這個(gè)“故事“里,我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上,有時(shí)候也會(huì)讓我感動(dòng)。

文明在我身邊作文6

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之!}記

  文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。

  文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長(zhǎng),這也是一種文明。

  文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來時(shí),一句溫馨的話語,一杯熱騰騰的.茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。

  文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。

文明在我身邊作文7

  今天去公園的時(shí)候,我看見草坪上有很多垃圾。我再看看那邊,真讓人吃驚,在草坪上有很多人在吃東西,他們吃東西不說,讓人討厭他們的是,吃完的垃圾不扔到垃圾箱里。

  我看著那些垃圾不知怎么,我不由自主的吧那些垃圾扔到垃圾箱里,那邊的.阿姨正要把垃圾扔到地上時(shí),我上前說:“阿姨,請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾筒里好嗎。”阿姨看了看我笑著說:“小朋友,謝謝你提醒我,我不會(huì)亂扔垃圾了。”我的心里得意極了。過了不久,我看見環(huán)衛(wèi)工人來了,他們把垃圾全都帶走了。這時(shí),我感到,環(huán)衛(wèi)工人才是最有文明的,他們不管在什么樣的天氣下,都來給大街上的垃圾掃走。

  突然我發(fā)現(xiàn),沒有人再把垃圾扔到地上了,我心想他們一定是感受到了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)。這時(shí)我想說,“只有有心的人和愛勞動(dòng)的人才能把垃圾扔到垃圾桶里”。這才是真正的草坪,綠油油的,真想睡在上面。

文明在我身邊作文8

  文明在我身邊。文明是我們所有人必備的品質(zhì)。

  文明有很多種,談吐文明、舉止文雅,等等等等。我在公共汽車上看到了一位阿姨,阿姨手里抱著一個(gè)小孩,有一個(gè)小朋友看到了,主動(dòng)給阿姨讓座,可是一位叔叔跑上來把座位給占了,一位奶奶把座讓給了阿姨,阿姨說:“您老人家腿不方便還是您坐吧!”“我到站了。”奶奶撒了一個(gè)謊。那位叔叔在那位奶奶眼里是多么渺小。

  有一次我走在上學(xué)的路上,看到一個(gè)小朋友,小朋友看見一位老奶奶,老奶奶在垃圾箱里翻什么東西,一看是幾個(gè)飲料瓶,一個(gè)飲料瓶在等于幾分錢,那個(gè)小朋友把他身上的錢全給了這位老奶奶,這位小朋友回家可能會(huì)被家人罵,但這位小朋友的精神卻是偉大的.。

  有一天我回了老家。剛到老家,只聽到隔壁小毛豆的婆婆喊“救命,救命、我家的小毛豆被瘋狗咬了!闭脧垹敔斠ゼ,張爺爺說:“小毛豆的婆婆,我正好要去集市,我把你們送去醫(yī)院!毙∶沟钠牌鸥屑さ恼f:“謝謝,謝謝。”

  人人需要文明,文明需要人人,讓我們一起努力爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。

文明在我身邊作文9

  現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類的標(biāo)語,撲天蓋地的來,可是沒有幾個(gè)人可以做到,我就是不能做到的人之一。

  “天太熱啦,我去買個(gè)雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢,朝媽媽大喊道。連門都沒關(guān),就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來了媽媽的聲音:“王國威,你給我關(guān)門!”

  跑到了小賣部,小賣部的奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說:“要什么呀?”“要‘檸檬了’吧!蔽疫吇卮疬呥f過去一塊錢。

  撕開包裝紙,我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里,一股清涼的感覺由我的`舌尖傳遍我的全身體!昂盟。 蔽掖舐暤膮群暗。不經(jīng)意的回頭一看,那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣,猶如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿,可我太懶了,懶得去了。

  快上樓了,往后一看,一個(gè)小女孩正跑過去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長(zhǎng)大,把我給包了起來,我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此,我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進(jìn)了一步。

文明在我身邊作文10

  星期天的一大早,我拉著媽媽去超市買零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳,媽媽囑咐我:看著點(diǎn)腳下,別摔跤啦!我停了下來,低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚,上面有些凸起。我好奇地問媽媽:這些地磚為什么不是平的?媽媽告訴我這是盲道,是方便盲人行走的。我聽了高興的`說:“讓我也來試試吧!”

  于是我閉上眼睛,一步一步慢慢往前移。走了沒多久,就被媽媽拉住啦。我睜眼一看,盲道上停著幾輛電瓶車自行車,等客人的三輪車也直接停在盲道上,前面不遠(yuǎn)有個(gè)報(bào)刊亭居然就建在盲道上,真是沒有公德心。∶さ朗敲と说膶S猛ǖ,亂占盲道是不文明的行為,不僅會(huì)給盲人行走帶來行走不便,而且很有可能會(huì)給盲人帶來傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。

  文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的公民!

文明在我身邊作文11

  文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明人體現(xiàn)在生活中的'一些小事,彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手,爭(zhēng)做文明人。

  在生活中,我看到有些人亂扔垃圾,會(huì)毫不猶豫地走上前,幫忙撿起。逛超市時(shí),我會(huì)把別人隨意放下的東西擺整齊。在學(xué)校里,哪位同學(xué)摔倒了,我會(huì)急忙送到醫(yī)務(wù)室。見到老師、朋友,我會(huì)問好!

  上次我去超市購物,付錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)有10元錢不見了,只能少買一些東西了。我不慌不忙地往回走,把每樣?xùn)|西放回原處,擺好。雖然這樣做浪費(fèi)時(shí)間,但是超市阿姨就不用再麻煩了,所以,這樣做也算是一件文明事吧!

  還有一次,小區(qū)的小吃街發(fā)出異味,后來得知,是飯店排出的污水。一天,媽媽對(duì)我說:“我們?nèi)ゴ蛴∫粡埿麄骱?bào),去飯店讓老板看一下,不要再排放污水!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了!到了飯店門口,我有些不好意思,怕老板趕我們出來,但最終還是進(jìn)去了,老板覺得很慚愧,立刻停止了排放污水的行為。走出飯店門口,很多居民夸我是個(gè)懂文明的孩子。那時(shí)心里美滋滋的!

  文明在我們身邊,只要我們每人多做一些文明事,做一個(gè)懂文明的人,那么我們的城市就會(huì)變得文明起來。還是那句話:“彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手,爭(zhēng)做文明人!”

文明在我身邊作文12

  窗外射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,正照在我的眼睛上。照得難受了,一扭頭,看見門外站著一個(gè)小男孩。

  小男孩的個(gè)子不高,大概只有一年級(jí)吧!門原本就開著,他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈,隨即落在正在講課的班主任紅老師身上。紅老師講課講得入了迷,竟然沒有發(fā)現(xiàn)門口正要找她的'男孩。男孩默不作聲,仍然靜靜地站在教室門口。陽光也照射在他的眼睛上。他后退了一步,似乎要躲開那惱人的金色光線?申柟膺是射在他的眼睛上。他露出無奈的神情,又向前小小地邁了一步。

  也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著,紅老師停下了講課,把頭轉(zhuǎn)向左邊。小男孩很快反應(yīng)過來,小聲地說:“老師,打擾一下!笨觳阶吡诉M(jìn)來,把一張紙遞給紅老師,還小聲說了一句話!昂玫暮玫!奔t老師微笑著說著,把紙放在講臺(tái)桌上。小男孩快步走出了教室,還隨手輕輕地把門關(guān)上。

  待他走遠(yuǎn)了,紅老師說:“那位小男孩雖然只有一年級(jí),但比你們懂禮貌多了。”聽了紅老師的話,我們都說不出話來。想起平日的所作所為,慚愧不已?磥砦覀円惨蚰俏恍∧泻W(xué)習(xí)啊!

文明在我身邊作文13

  還記得有一次在公交車上時(shí),我明白了文明一直在我心中。是這樣的:在路上時(shí),我餓得饑腸轆轆,便拿出芒果吃起來。吃完時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題:芒果皮扔哪去?

  奶奶解決了我的問題,說:“你扔在地上好了!蔽要q豫了,心想:這不太好吧。會(huì)被被人說我不文明的?僧(dāng)我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

  可過了幾天,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的:我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí),包卉也餓了,也像我那天一樣,吃起了零食。吃完時(shí),我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來,慚愧不已。心想:唉,我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。

  其實(shí)文明一直都在我的.身邊,只是看我能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣,經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如:排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì),扔垃圾扔在哪,摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的,那這些考驗(yàn)便不攻自破了,也就沖過這些難題了。

文明在我身邊作文14

  現(xiàn)在的社區(qū),處處可見有人亂扔垃圾,每當(dāng)看到這情景,我不禁暗想:“文明離我們身邊到底有多遠(yuǎn)?”

  星期六早上,我見到一位亭亭玉立的一年級(jí)的女生,拿著一個(gè)蝦條袋剛爬上她的媽媽在車子坐好,突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車子,對(duì)女兒說:“讓我們把蝦條拾起來,扔到垃圾桶里,好嗎?”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,也迅速地下了車子,和她媽媽一起把蝦條一個(gè)個(gè)拾起來,扔向垃圾桶。這小小的一幕,卻是多么感人的文明呀!

  但也有一個(gè)不平常的地方——風(fēng)景區(qū),那里處處有人亂扔垃圾,卻沒有人會(huì)撿一下的,誰又會(huì)想到衛(wèi)生工作人員夜里打掃時(shí)腰酸腿疼的感受?然而又是小小的一幕,再次讓我感動(dòng)了:一個(gè)男孩拉著媽媽的手,一邊撿起垃圾,一邊笑盈盈地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那笑容是多么的燦爛,多么的陽光呀。不一會(huì)兒,風(fēng)景區(qū)的一小部分區(qū)域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細(xì)細(xì)的'汗水,但嘴上,心里卻始終笑開了花。這十分平常的動(dòng)作,一撿、一扔,就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現(xiàn)象,使他人心情愉悅,愿我們的生活中少些陋習(xí),多些這樣的小小的舉動(dòng)!

  讓我們關(guān)注自身的細(xì)節(jié),使文明常伴隨在我們身邊!

文明在我身邊作文15

  文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈。有時(shí)候,文明只是一件小事。

  那天,我走在放學(xué)的路上,馬路上正行駛的摩托車發(fā)出的聲音非常吵,使我心情也變得不好。我正準(zhǔn)備走人行橫道過馬路,可一輛公交畫駛了過來,我原以為公交車司機(jī)不會(huì)讓我先走,但是,我想錯(cuò)了。司機(jī)不但停下車,還面帶微笑做出讓我先走的手勢(shì),我也朝司機(jī)叔叔笑了笑,很高興地過了馬路。如果每位司機(jī)和行人都能做到“車讓人,人讓車”,那我們就能為和諧社會(huì)添磚加瓦。

  還有一次,我和爸爸、媽媽去萬達(dá)看電影。我們旁邊坐著一位叔叔,他邊看電影邊嗑瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物。我有點(diǎn)納悶,就看了看他的座位,原來,他在自己座椅的扶手上掛了一個(gè)小塑料袋,他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞,但他不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得。

  一個(gè)在馬路上懂得讓行人的'司機(jī)的精神,和一個(gè)在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的叔叔的行為,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  所以,讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,把文明真正融入生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。

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