文明就在身邊作文[必備15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的文明就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明就在身邊作文1

　　文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和，指文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　在我們?nèi)�圖書館，有的人就會(huì)把借的書亂涂亂畫，然后再還給圖書館，這樣的書是沒有辦法在看的。

　　平時(shí)我們坐在公交車上，就會(huì)有人在公交車?yán)锍詵|西，早上有人在公交車?yán)锍园�子；中午有人在公交車�(yán)镟竟献�；晚上有人在公交車�(yán)锍院酗垼挥械娜诉�會(huì)讓自己的小孩在公交車上上廁所。這些情況會(huì)讓乘客下一次不想坐公交車，寧可去花錢坐出租車也不愿意去坐公交車。

　　在我們學(xué)校里學(xué)習(xí)用的`課本，有些人就會(huì)很不在意，寧可去書店買一本新書也不愿意在學(xué)校把這本書保存好，有些人寧可把筆記在書上記得亂七八糟也不愿意在一張紙上好好的寫，然后再夾在書里。

　　在公共場(chǎng)所里，有些人即使看見了垃圾桶，也會(huì)垃圾隨處扔，讓清潔工來打掃；有些人知道亂踩草坪是不對(duì)的行為，也不愿意走公路。

　　其實(shí)，文明就在我們身邊，讓我們一起做一個(gè)文明人吧！

文明就在身邊作文2

　　我剛剛讀完《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書，這本書讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。

　　這本書一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實(shí)守信人人敬。大人們都說誠實(shí)守信的孩子是好的，我也這 么認(rèn)為。第12課的名言是張九齡說的：人之所以為貴，以其有信有禮，國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中，令我最為感動(dòng)的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內(nèi)容以下：20xx年，吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。沒想到，就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生新買的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過后，許多債主都上門要債 ，當(dāng)他們吳乃宜的境況時(shí)，心想：這錢是要不回來了。然而，77歲的吳乃宜堅(jiān)持說這錢一定會(huì)還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬元的保險(xiǎn)，加上打撈魚賣了錢，一共40萬。老人一分也沒留全還給了債主。還有20萬元，只能靠自己慢慢償還。

　　老人的.誠信使人尊敬，使人感動(dòng)，他已快80歲，還不停的賺錢、還債。還都是兒子欠下的債。

　　誠實(shí)守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實(shí)守信的人吧!

文明就在身邊作文3

　　眾所周知，講文明是一種好習(xí)慣，正是文明，讓地球更加美麗。可是有些人偏偏要打破這種習(xí)慣。

　　比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺。可他卻像沒看見似的隨意地往旁邊一扔便走了。

　　有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶扔下去……

　　其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準(zhǔn)一點(diǎn)即可。在無聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？

　　動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知?jiǎng)游锊荒艹晕覀兊氖澄镞�偏偏去為，明明有買動(dòng)物能吃的'東西他卻不買，偏要自己去喂。

　　還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負(fù)。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

　　文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國(guó)又多了一個(gè)文明人。

文明就在身邊作文4

　　一個(gè)晴空萬里的早晨，小華一邊背著書包，一邊哼喃著小曲兒。興高采烈地來到教室。他被教室里橫七豎八的椅子和地上白花花的.紙屑驚呆了。

　　他自言自語地說；“這是誰弄的啊？真不講文明”

　　這時(shí)桌椅好像開口說話了；“別埋怨了，快把我們擺整齊吧！”

　　小華先把書包放在椅子上，先拿起掃帚和撮子，他把垃圾掃成一堆，又把垃圾往撮子里掃，他把整個(gè)教室掃得一塵不染，然后拿起拖布，認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來，把教室拖得干干凈凈，最后他把桌椅擺得整整齊齊。

　　教室里煥然一新。他站起來環(huán)顧四周，哇！教室變得真干凈�。∷�雖累得汗流浹背，右手擦掉額頭的汗，會(huì)心的笑了。桌椅仿佛也會(huì)心的笑了。

　　小華心想，要是每天教室里都這么干凈，那該多好。

　　其實(shí)文明就在我們每個(gè)人的身邊。

文明就在身邊作文5

　　當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的.文明之曲。

　　講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來再扔掉;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來;在公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……

　　只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天遇到的這一件事，讓我真正體會(huì)到：原來文明就在我們身邊!

文明就在身邊作文6

　　這是個(gè)不幸的消息：我們班的數(shù)學(xué)天才——陳涵在回家的路上，不幸被車撞傷，被路人送進(jìn)了醫(yī)院，至今昏迷不醒……

　　這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間炸開了鍋。同學(xué)們震驚過后，紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。有的同學(xué)建議等月考完就去醫(yī)院看望他；但有的同學(xué)立刻反駁，認(rèn)為他現(xiàn)在是最需要幫助的，我們現(xiàn)在要去。經(jīng)過二十幾分鐘的激烈辯論，我們決定立刻去醫(yī)院。

　　我們分為2個(gè)組，一個(gè)護(hù)理組，由女生負(fù)責(zé)；另一個(gè)是補(bǔ)課組，由男生負(fù)責(zé)。

　　剛來到他所住的'病房，覺得格外冷清。哇！只見他一只腳用牽引器吊著，脖子上架著頸托，身上裹滿了紗布，手上還輸著液。同學(xué)們看到這一幕，紛紛流下了眼淚。不一會(huì)兒，同學(xué)們就忙活起來。女生們端茶送水，買各種好吃的；男生將這些天所學(xué)課程全部傳授給了他。忙活了幾個(gè)鐘頭，我們休息了一下。這時(shí)，陳涵流露出了燦爛的笑容，同學(xué)們也倍感欣慰。

　　幾周后，陳涵終于來到了學(xué)校。我們很高興。他首先感謝大家對(duì)他的幫助和關(guān)愛，并深深地鞠了一躬。當(dāng)大家報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，他早已激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這件事讓大家認(rèn)識(shí)到了，愛心無處不在，文明就在身邊。

文明就在身邊作文7

　　文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？

　　有些人不斷強(qiáng)調(diào)文明，但還不遵守。我就見過一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買一支雪糕，爸爸二話不說就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對(duì)兒子說：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說完，他就帶著小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠(yuǎn)后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對(duì)兒子說：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的.兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

　　他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

　　講文明，樹新風(fēng)！讓我們用行動(dòng)來證明吧！

文明就在身邊作文8

　　天是那么藍(lán)，草是那么綠，花是那么紅。這么美的地球，卻被一些不講文明的“垃圾”給破壞了—— 一天放學(xué)后，李明和玲玲一起背著書包回家去。由于今天他倆考試都考了100分，新里都喜滋滋的，臉上開了花。當(dāng)他們走到一個(gè)路口看見一個(gè)垃圾筒，一個(gè)周圍都是垃圾的垃圾筒�？吹竭@一幕，他們臉上的.“花”消失了。在瞬間，他們的喜悅轉(zhuǎn)變成了失望和沉思。就在這時(shí)候玲玲的書包發(fā)起了號(hào)召：快把地面清潔干凈吧！地球是我們共同的家園！我們還應(yīng)該讓所有的人都認(rèn)識(shí)到文明的重要性，都講文明！快想辦法并行動(dòng)起來啊！聽了書包的號(hào)召，李明再次陷入了思考當(dāng)中。李明拿出紙，趴在地上寫起來，玲玲把地上臟兮兮的垃圾用手撿起來，放進(jìn)了垃圾筒，倆人的臉上才露出了欣慰的微笑。李明把寫好的紙條貼在垃圾筒身上。玲玲看見了，對(duì)李明豎起大拇指，說：“李明，你真聰明！這樣，人們就會(huì)向文明再邁進(jìn)一步了！”倆人又笑了，笑得比放學(xué)時(shí)更甜了。原來，李明在紙條上寫著：文明只差一步！

　　是呀！文明只差一步�？墒怯行┤送�往就不愿意走這一步。如果每個(gè)人都能邁進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步！我們應(yīng)該把這句話記在腦海里，刻在心里：文明就在我們身邊！

文明就在身邊作文9

　　有人問：“文明是什么？”我想：“文明可能就是人們新時(shí)代有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)吧。”

　　看過一個(gè)廣告，濮存昕說，有人問他，一條公益廣告是否能改變我們身邊的一些惡習(xí)。他說不能，一條公益廣告最多就只能先一盞燈，照亮一點(diǎn)黑暗。但是，文明就在我們身邊。

　　正像濮存昕說的，文明可能就是一張紙的厚度，風(fēng)箏掛在了樹上，在長(zhǎng)椅上墊上一張紙，再把風(fēng)箏夠下來。這樣不僅能夠到風(fēng)箏，還能確保長(zhǎng)椅不臟。這就是一種文明的表現(xiàn)！

　　文明也可能是一個(gè)手勢(shì)。旁邊的婦女抱著一個(gè)孩子，孩子正甜甜的睡著。這時(shí)電話響了，說話的.時(shí)候，打上一個(gè)手勢(shì)，不把孩子吵醒，這也是文明的一種表現(xiàn)��！

　　還有，下雨了，你到一個(gè)地方避雨，打著傘，那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了，但他（她）沒有傘，盡管有報(bào)紙擋著，但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí)，你主動(dòng)過去，和他（她）共打一把傘，你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這，難道不也是一種文明的表現(xiàn)嗎？

　　有人認(rèn)為要做到文明很難，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，你會(huì)在不經(jīng)意時(shí)做到文明：比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。

　　讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明的世界！文明，就在我們身邊！

文明就在身邊作文10

　　作為一名小學(xué)生我們都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)文明少年，但是做一個(gè)文明少年和做好一個(gè)文明城市，需要我們大家從點(diǎn)滴小事，從我做起。這不僅僅要落實(shí)在口號(hào)上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　文明在你我身邊，隨處可見，你的一句話一個(gè)動(dòng)作都是城市文明的體現(xiàn)！老師曾告訴我們文明就是你身邊的小細(xì)節(jié)，是對(duì)你細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙你撿起來了嗎？交通信號(hào)燈亮起時(shí)，你遵守了嗎？一聲對(duì)不起，你說出口了嗎？小小的文明或許微不足道，但匯集起來卻會(huì)讓我們因?yàn)槭侵袊?guó)人，擁有文明而驕傲。

　　只要從身邊小事做起，相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到：同學(xué)之間互幫互助、謙虛禮讓、不隨地吐痰、扔垃圾；見到老師同學(xué)主動(dòng)問好；向需要幫助的`人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語“您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊；最后是各位在校的同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí)，來回報(bào)社會(huì)。

　　文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，從小事著手，文明就會(huì)如夏花般燦爛，遍地開放。共創(chuàng)文明城，從我做起，你準(zhǔn)備好了嗎？快快加入我們的行列吧！

文明就在身邊作文11

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和哥哥姐姐一起來到韜奮公園散步，這里的風(fēng)景美如畫：樹木茂盛，花兒鮮艷，小草綠油油的像一片綠色的地毯，河水悠然流淌。

　　就在我欣賞美景的時(shí)候，突然看見兩個(gè)小孩子爬到樹上跳來跳去，在樹上捉知了。樹不停地?fù)u晃，我好似聽到了大叔悲傷地說：“我好痛呀，我快要折斷了！”

　　我氣急敗壞，沖了上去：“你們快住手！樹也是有生命的.，你們這樣是不文明的行為，是在破壞大自然，破壞公園的景色。”

　　可是因?yàn)槲沂莻�(gè)小孩，他們根本就不會(huì)聽，還在樹上跳來跳去，我氣得直跺腳，連忙跑到管理員那里說明事情的原委。管理員聽了，飛快地奔跑過去，對(duì)兩個(gè)小孩說：“小朋友，快下來！你們不能破壞公園景色。你看綠樹成蔭的，多好看，樹木還會(huì)吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，要是全世界的人都像你們一樣，我們就沒一口新鮮空氣，也沒有這樣美好的家園了�！毙『�兒們聽了管理員的話，羞愧地低下了頭，灰溜溜的走了。

　　他們走后，管理員走上前表揚(yáng)我說：“你真是一個(gè)文明的好孩子。”聽完，我的心里像吃了蜜一樣甜。

文明就在身邊作文12

　　其實(shí)，文明就在我們大家的身邊，如果每時(shí)每刻做一個(gè)文明的人，那么大家就會(huì)很出色，但是在這個(gè)社會(huì)上還有許多不講文明的'人，我們應(yīng)該糾正他的錯(cuò)誤，不能讓他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。在我自己的身邊里，也有許多不講文明的人，下面，我給大家講一講發(fā)生在我身邊的故事吧！

　　在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽去商場(chǎng)購物，在路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，有一位大哥哥把喝完的飲料瓶隨手扔在地上，這一場(chǎng)景，正好被一位正在工作的清潔阿姨看見了，清潔阿姨立刻跑過去，對(duì)他說：“小朋友，你不應(yīng)該把瓶子扔在地上，如果所有人都像你這樣扔垃圾，那么全世界都會(huì)像垃圾蟲一樣。”那位大哥哥說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把垃圾扔在地上�！闭f完就把瓶子放進(jìn)垃圾桶里。清潔阿姨開心地說：“知錯(cuò)能改，證明你是個(gè)好孩子�！鼻鍧嵃⒁毯痛蟾绺缍夹α�！

　　做一個(gè)文明的人，就要從自我做起，文明社會(huì)，有你有我更精彩！

文明就在身邊作文13

　　今天，媽媽休息，我偷偷地去買早餐“犒勞”她老人家。誰知，剛走下樓，就聽“撲通”一聲，一個(gè)小妹妹摔跤了。我正想趕過去幫助她，一只大手伸了出來——“小姑娘，你摔疼了沒？”一位大哥哥把小妹妹扶起來，正關(guān)切地問著�！皼]，大哥哥。謝謝你！”小女孩也很有禮貌地說�！安挥茫�不用，舉手之勞而已！”大哥哥笑著說。

　　小女孩興沖沖地跑了。忽然又一個(gè)小男孩出現(xiàn)在眼簾，東張西望的，似乎在尋找著什么。“干什么呢？小弟弟？”又是那位大哥哥，只見他邊問邊低頭找了起來�！拔艺业搅�！是不是這個(gè)溜溜球？”大哥哥高興地叫起來。“哦，是的！”原先悶悶不樂的小男孩一下子眉開眼笑了，“謝謝哥哥！”“在垃圾桶后面，你以后不要邊走邊玩，這樣會(huì)出事的.……”“是，謝謝提醒！”……

　　這是一個(gè)多么美妙的早晨呀！雖然還是寒冷的冬天，可我卻明明感受到絲絲“溫暖”，因?yàn)槲铱吹搅恕拔拿鞯幕ā�，“人與人之間愛的花”正處處盛開！

文明就在身邊作文14

　　為讓學(xué)生真正將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容入腦、入心，讓文明體現(xiàn)在學(xué)生的語言、行動(dòng)上，濟(jì)南第三職業(yè)中專團(tuán)委日前組織的“公民道德及學(xué)生一日常規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動(dòng)推向了高潮。 與此同時(shí)，三職專還開展了“我文明我快樂” “立志、立德、立行”等系列主題班會(huì)；舉辦了黑板報(bào)、宣傳欄展評(píng)活動(dòng)，利用學(xué)校廣播站等媒體，

　　積極營(yíng)造有利于學(xué)生道德建設(shè)的'校園文化氛圍；還經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地、實(shí)習(xí)基地及周圍社區(qū)參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)和文明行為。 通過這些活動(dòng)，全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高，“愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)” 的基本道德規(guī)范，已扎根于學(xué)生的頭腦，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境等在校園中已蔚然成風(fēng)。

文明就在身邊作文15

　　去年國(guó)慶假期，我們?nèi)�家出發(fā)去陽江海陵島游玩。剛從車上下來，我和弟弟就像一匹脫韁的野馬歡樂地跑起來。行李都搬回公寓了，我們吃完飯，就來到海邊。

　　這里并沒有我想象的那樣美好，海灘的沙粒在陽光的照射下泛起了金光，那邊卻成了垃圾的樂園。我頓時(shí)像影片定格似的愣住了，可不一會(huì)兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從這兒走過，看著那些被主人遺棄了的垃圾，他發(fā)出一聲嘆息。老爺爺走進(jìn)垃圾樂園，不怕渾濁的廢水弄臟他潔白的外衣，伸出龜裂的.雙手仔細(xì)地捕捉著那些“嫌犯”——垃圾，并將它們送回了“家”。

　　我似乎清醒了過來，跑向大海，盡情地嬉鬧，歡快地沐浴在陽光下。時(shí)間流逝得飛快，一小時(shí)后，爸爸一聲下令，我們依依不舍地回去了。再次經(jīng)過那條熟悉的小道，老爺爺依然送著垃圾回“家”。這時(shí)，我仿佛聽見了天空中掠過的鳥兒在為他頌唱，一望無際的大海在傳揚(yáng)他的精神……

　　老爺爺默默地為世界的環(huán)境做著巨大的貢獻(xiàn)，他的一舉一動(dòng)激勵(lì)著我，從而也感動(dòng)著我。

　　通過這件事情，我相信老爺爺?shù)奈拿鲿?huì)激勵(lì)著后人——做世界的文明天使，做新時(shí)代的文明代言人，讓文明之花盡情綻放。

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