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(薦)文明在我身邊作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的文明在我身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明在我身邊作文1
你可曾注意過(guò),掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò),走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過(guò)吧,不過(guò)沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的`日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!
文明在我身邊作文2
“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹T谖疑磉,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:
看,這校園里干干凈的,都是我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì)干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個(gè)果皮,都不會(huì)出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次,我班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的'。正當(dāng)他要吐痰時(shí),為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為,都說(shuō)好,再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。
還有一次,我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球?吹搅艘粋(gè)小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯(cuò)了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小,所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了,他對(duì)我說(shuō):“謝謝”。我聽了之后,覺得很舒服。
文明就在我身邊,我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長(zhǎng)一大步!
文明在我身邊作文3
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。
記得有一次,天空不作美,回家的路上下起了大雨,沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報(bào)亭下避雨。雨越下越大,天空穿上了黑色的外套,我開始焦急起來(lái),雙手合在一起,乞求著老天爺開開恩,別再下雨了讓我回家吧。這時(shí),一位叔叔和一位阿姨向我走來(lái),他們看見我孤零零地站在報(bào)亭下,便開始商量著什么,我看見他們這樣心里有一點(diǎn)害怕,心想會(huì)不會(huì)是拐買兒童的壞人。當(dāng)我正在用懷疑的眼光看著他們時(shí),阿姨打著雨傘走到我面前,微笑著說(shuō):“小朋友,是不是沒帶雨傘無(wú)法回家呀?”我膽怯地望著她一聲不吭。“孩子,拿著這把傘趕快回家,別讓爸爸媽媽等急啦!”接過(guò)阿姨手里的雨傘,我楞了一下,望著叔叔阿姨共用一把傘遠(yuǎn)去的'背影,一股敬佩之情由然而生,多么善良的叔叔阿姨,他們這種精神將鞭策著我,他們這種文明之舉將時(shí)時(shí)影響著我。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學(xué)生。
當(dāng)我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時(shí),他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風(fēng)吹來(lái),我的心甜甜的、暖暖的,吹吧,吹吧,讓這文明的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田,吹進(jìn)校園,吹進(jìn)祖國(guó)神州大地。
文明在我身邊作文4
說(shuō)到文明,很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上?墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯樱?yàn)槲矣X得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來(lái)看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位。現(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來(lái)沒有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語(yǔ)言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊(duì)做課間操,這是我們運(yùn)動(dòng)的文明;食堂里,我們從來(lái)不浪費(fèi)飯菜,那是我們道德的`文明……文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)最優(yōu)秀的文明;學(xué)會(huì)做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會(huì)生活,這是成長(zhǎng)中的文明……
文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí),我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊(duì)走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……
文明無(wú)處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開文明之花,讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳!
文明在我身邊作文5
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然沒有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原先好多了。
文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如“我們?cè)谌粘I钪,如果見到了陌生人,你說(shuō)話很臟,那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處!崩蠋熞郧敖o我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事:他在上大學(xué)的時(shí)候,正上課的時(shí)候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個(gè)人幫他見一下,他說(shuō):給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的,但是人家說(shuō)是幫我拾一下,拾完之后還說(shuō)了聲多謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有文明,老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的`呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣,并非必須要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有文明,那我們的生活將會(huì)更完美。讓我們一齊努力,讓文明伴我們一齊成長(zhǎng)!
文明在我身邊作文6
如果你失去了今天,請(qǐng)不要泄氣,因?yàn)槟氵有明天;如果你失去了金錢,請(qǐng)不要煩惱,因?yàn)槟氵有雙手,但如果你失去了文明禮貌,請(qǐng)務(wù)必在意,因?yàn)樗俏覀冏鋈俗钪匾运仞B(yǎng)。
很多人都問我——文明禮貌是什么。文明禮貌就是扶盲人過(guò)馬路,就是看到地上有垃圾隨手拾起,就是在公共汽車上為老人、孕婦讓一下坐……
還記得四年級(jí)時(shí),我手不小心給扭傷了,正是星期天要回家,我吃力地登上了車,向里一瞧,不由傻了眼,原來(lái)車上一個(gè)空位也沒有,這可怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,我面前的一位老奶奶慈祥地說(shuō):“小朋友,坐我這里吧!”我向后望了望,看見老奶奶后面坐著一個(gè)和我差不多大的`男孩。他正津津有味地看著故事書。他身后的一個(gè)小妹妹站了起來(lái)。對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你手疼呀,坐我的位置吧!”我坐在小女孩讓出的座位上,流動(dòng)地說(shuō):“小妹妹,謝謝你!”突然,車子猛然一剎,站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了,我正要上前去扶她時(shí),坐在旁邊看故事書的男孩連盡快站起身來(lái),把小女孩扶在了他的座位上,小女孩坐在那里,高興地說(shuō):“謝謝哥哥!弊谇懊娴睦夏棠桃埠呛堑匦α似饋(lái)。
還有一次,我和同學(xué)一起回家,路過(guò)學(xué)校操場(chǎng)時(shí),我倆看見兩個(gè)高年級(jí)的姐姐在一邊吃零食,一邊把垃圾往后扔,多不文明的舉動(dòng)啊,這時(shí),一位低年級(jí)的同學(xué)跑了過(guò)來(lái)默默地拾起了垃圾,并把它扔進(jìn)了垃圾箱。
與文明禮貌同行,不管在學(xué)校,在家里,在路上,文明禮貌每天伴隨著我們成長(zhǎng),他是我們的好朋友。
文明在我身邊作文7
文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承中華文明,頌揚(yáng)中華美德,是我們每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
記得有一次,我剛從圖書館出來(lái),只見一小伙子開車撞倒一位阿姨,阿姨雖然沒受傷,袋子里一個(gè)精致的花瓶卻碎了,這時(shí)趕過(guò)來(lái)一位交警,對(duì)那小伙子說(shuō):“以后注意,罰你五塊!毙』镒犹统鲆粡埼逶,放在阿姨兜里,又扶起阿姨,說(shuō)聲對(duì)不起后便開車走了,沒過(guò)多久,那個(gè)小伙子又回來(lái)了,對(duì)交警說(shuō):“哥們,謝了!”
文明是一種美德,其實(shí)在我們的生活中也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,零食包裝殼。有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,扶著扶手從樓梯上劃下來(lái),走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還打架,隨意攀爬樹枝,還有個(gè)別同學(xué)還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)知識(shí),得到好成績(jī)放在首位,常常忽略了養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的'思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
校園需要文明的學(xué)生,祖國(guó)需要文明的接班人,社會(huì)需要文明的人士。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)文明的人,處處講文明,攜手創(chuàng)造文明的校園,文明的祖國(guó),文明的社會(huì)。使文明與我同行,讓文明之花處處開遍!
文明在我身邊作文8
講文明,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是一種良好的生活習(xí)慣。在我們身邊,講文明的事時(shí)常發(fā)生。此刻,就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午,陽(yáng)光明媚,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,讓人感到全身充滿了活力。我準(zhǔn)備去公園游玩,我踏著節(jié)拍,哼著歌兒,春風(fēng)滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息,心想:此刻的社會(huì)可真是文明化啊!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新,沒有了臭味,還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會(huì)兒,我就到了公園門口,里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設(shè)施前排著整齊的隊(duì)伍等候,我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然,我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時(shí),我完美情感里不免閃過(guò)一絲灰暗,心想,是誰(shuí)這么缺德,把垃圾亂丟,有損公園文明的完美景象。為了不破壞這文明的`氛圍,我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾,然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),一個(gè)身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣,便以為這個(gè)大哥哥也會(huì)把手中的垃圾丟在垃圾桶旁?伤呐e動(dòng)大大出乎了我的意料,只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后,便蹲下和我一齊撿垃圾。在撿的時(shí)候,這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子,而是放開了手快速在撿著,他還不停地叫我別撿了,這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物,而他卻只用礦泉水沖了幾下,就面帶著微笑地走了。頓時(shí)我不由得對(duì)這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然,我很久也沒再見到那個(gè)大哥哥了,但是他那講文明的完美品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
文明在我身邊作文9
文明在我身邊,懂禮貌是文明,講衛(wèi)生是文明,會(huì)謙讓是文明,真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。
我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工,我們班劉子源也是,我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū),但我覺得劉子源比我做得好。
那是一個(gè)寒冷的早晨,我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想,天太冷了,我還是別下去了,在上面讀書吧。這時(shí),劉子源來(lái)了,他說(shuō):“走吧,張俊航。”我說(shuō):“你先去吧!眲⒆釉凑f(shuō):“行!本瓦@樣,他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒,我想:天這么冷,劉子源應(yīng)該在下面玩吧,于是我便往下一看:什么?劉子源沒戴手套在掃地?他的手已經(jīng)凍得通紅,時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著,像故意把別人班的垃圾往我們班刮,像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見狀,并沒有氣餒,繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的`手都被凍紅了,但都沒有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看:啊,都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天,現(xiàn)在我好像看到他們出汗了,雖然天冷,但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí),我的手不由自主地拿起了掃把,快速地跑了下去……
這個(gè)事情讓我意識(shí)到,我們不但要說(shuō)文明話,還要做文明事。自那以后,我時(shí)常和劉子源他們下去,做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康,品德高尚的文明人!
文明伴我行!文明在我身邊!
文明在我身邊作文10
今天,我和媽媽去河邊散步。我們來(lái)到河邊上,我的耳邊突然傳來(lái)了一對(duì)母女倆的對(duì)話:
“媽媽,我想吃糖!
“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你!
“好的,謝謝媽媽!但是,糖紙應(yīng)該放哪兒呢?”
“嗯,別扔河里,放在自己的口袋里回家扔吧!”說(shuō)完,小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好,放進(jìn)了自己的口袋里。
短短的四句話,一個(gè)小小的動(dòng)作,卻讓我的心溫暖了不少。文明,這兩個(gè)字對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)是時(shí)刻掛在嘴邊的,但掛在嘴邊的這些人,有多少是把它放在行動(dòng)中的`呢?我回過(guò)頭來(lái),看到了小河里骯臟的如墨汁一樣烏黑的河水,還散發(fā)著陣陣惡臭的氣味。我心里不禁毛骨悚然:如果這個(gè)世界上人人都是十分文明的,那這條小河還會(huì)變成這個(gè)樣子嗎?
文明,往往發(fā)生于一些小事中。比如:同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。但是有一次,我卻看到了這樣的“吵架”:一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面,另一個(gè)小男孩從北面跑向南端!芭!”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái),從口袋里掏出了一塊糖,準(zhǔn)備道歉時(shí),另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的,這樣,他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見了,我暗暗的在心中為他們喝彩!
同學(xué)們,都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下,文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文11
自古以來(lái),我們中國(guó)就是一個(gè)文明古國(guó),有著好幾千年的文明歷史,可是在我的記憶之中,文明就是一個(gè)座位。
一天中午,我和外婆坐公交車回家。起初,我們倆是要走回家的,但走了沒多久,我就纏著外婆讓我們坐公交回家……終于,外婆禁不住我的“軟磨硬泡”,同意了坐公交車回家。
一輛公交車來(lái)了,剛停下,外婆就示意我,讓我擠進(jìn)上客門,我擠了半天,才進(jìn)去了,外婆也在不久擠進(jìn)來(lái)了。交了錢后發(fā)現(xiàn)座位全滿了,只好站著等到站了。
不知過(guò)了多久,一位年輕的阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,站著累不累?我把我的位置讓給你吧!薄澳悄?”我不好意思地說(shuō)!安灰o,我還有幾站就到了,站一小會(huì)兒不要緊的.!卑⒁陶f(shuō)。于是,我坐在了那位阿姨的座位上。果然,沒過(guò)一會(huì)兒,阿姨就下車了。
那位阿姨下車沒多久,一位高高的叔叔站起來(lái),對(duì)外婆說(shuō):“大娘,您坐吧,我馬上就要下車!蓖馄艅傋拢卉囌瞄_了門,叔叔就急急忙忙地下了車。
文明就是這么簡(jiǎn)單,根本不需要做什么大事,你只要將路邊的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶;扶老人過(guò)馬路;不高空拋物……只要我們邁出了一小步,就向文明邁出了一大步。同時(shí),也真誠(chéng)地希望大家都能做一個(gè)講文明的人,讓中國(guó)重新成為一個(gè)文明之國(guó)!
文明在我身邊作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我興高采烈的上了2路車,看著川流不息的車子,看著路邊一排排綠樹挺直了身子,就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。守著這個(gè)城市,到了文理學(xué)院那兒,一陣廣播音打亂了我的情緒,文理學(xué)院到了 ,請(qǐng)從后面下車,車停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了,這時(shí)又響起了一陣廣播,‘請(qǐng)給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘,(她是斷了一條腿)我的心里正在斗爭(zhēng)著,到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然,我身旁的那位殘疾姑娘站了起來(lái)。有點(diǎn)害羞的對(duì)老爺爺說(shuō):老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說(shuō)“好孩子你坐吧” 不用了,老爺爺我們的老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們要尊老愛幼,我聽了這位小姑娘的話,心想,她的心靈是多么的善良,多么的'純潔呀。老爺爺又說(shuō),雖然你尊老但我也要愛幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說(shuō),雖然我是一個(gè)殘疾人, 但我的另一條腿還是好的,最好老爺爺還是坐了, 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見了都議論紛紛的夸獎(jiǎng)這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊,覺得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動(dòng)站起來(lái)。為老爺爺讓座。多么可愛的小姑娘,多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人,
文明無(wú)處不在。只要我們留心觀察,同時(shí)也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛幼。
文明在我身邊作文13
文明是什么呢?原來(lái)文明是見到長(zhǎng)輩問聲好;文明是隨手撿起一個(gè)垃圾;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明,然而在我身邊就有一位愛護(hù)城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí),我看見一位撿垃圾的母親,正騎著三輪車到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西,她通通都撿了起來(lái)。而在三輪車后面坐著她五六歲的孩子,她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然,車抖了一下,孩子手中的餅干滑落在了地上,正好被來(lái)往的車輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切,她停下車,蹲著撫摸著孩子的頭,溫情地說(shuō):“孩子,你知道媽媽為什么要當(dāng)一個(gè)撿垃圾的工人嗎?”“不知道,那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說(shuō)道!耙?yàn)閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’。∧憧,媽媽每撿一個(gè)垃圾,城市也就漂亮一些了。那你說(shuō),你把餅干扔在了地上,是對(duì)的嗎?”“是不對(duì)的.,那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧!”“好呀!”說(shuō)著,他們蹲在地上,用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當(dāng)他們撿好了餅干時(shí),他們笑了,笑的是那么燦爛啊!我想他們此時(shí)此刻一定在想:我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕,我的心中似乎有一股暖流流過(guò)。文明,從我做起,文明從身邊做起,文明從點(diǎn)滴做起……作文
文明在我身邊作文14
文明是一朵花,要我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育!}記
狗,是人類最忠誠(chéng)的朋友,很多人都喜歡養(yǎng)狗,我也不例外?墒敲慨(dāng)看到有狗狗隨意在街上拉屎的時(shí)候,我就特別排斥。記得有一天中午,我去找同學(xué)玩,一路上看見了不少狗屎。小狗很隨意,想拉就拉,想尿就尿,一點(diǎn)都不顧及場(chǎng)所。而且我發(fā)現(xiàn)小狗們似乎對(duì)那電線桿“情有獨(dú)鐘”,走過(guò)電線桿的時(shí)候經(jīng)?梢月劦侥蝌}味。正巧,一位青年踩到了“地雷”后,生氣地大喊大叫:“這是誰(shuí)家狗拉的,站出來(lái),把我的鞋洗干凈,這皮鞋可是新的呢……”這位青年說(shuō)了一大堆話,可沒見人出來(lái)承擔(dān)責(zé)任?吹竭@,我只能苦笑了一下,心里對(duì)狗主人的行為而感到羞恥。
就快到同學(xué)家時(shí),我看到,一位老爺爺拄著拐杖,牽著哈巴狗走了過(guò)來(lái)。突然,狗狗停了下來(lái),在原地排泄。我望著那滿地“地雷”,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。剛要起步離開,狗狗也拉完了,可老爺爺卻沒有拉起狗走的意思,而是從口袋里拿出一團(tuán)廢紙,捏住那團(tuán)“地雷”,包起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶?吹剿粤Φ赝α送Ρ,拄著拐杖不聲不響地走了,我心里滿是感動(dòng),為爺爺?shù)男袨辄c(diǎn)贊。此時(shí),爺爺?shù)谋秤案裢獾貍グ,閃爍著人格的光輝,爺爺可真是一位文明的`公民。
就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作,讓我感受到,文明在我們身邊,在生活微小的細(xì)節(jié)中。我想在這兒大聲地倡議:文明不是說(shuō)出來(lái)的,是做出來(lái)的。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明的小市民。
文明在我身邊作文15
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子,我相信在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面,也會(huì)受到別人的.重重尊敬。
還清楚的記得,兩年前的暑假,我到舅舅家去玩,舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗,但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的,有游泳池,有健身公園等。可是我發(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明,吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔,像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便,但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們,可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,反而沖著我直橫,“管你小屁孩什么事”,最后還唱了一句:“我有我的自由”!于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅,我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng),讓人們保護(hù)環(huán)境,于是舅舅給予了我大力的支持,他到處宣傳,一開始,我的隊(duì)伍只是單槍匹馬,后來(lái)因?yàn)榫司说拇罅π麄,小?duì)沒有多長(zhǎng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開始我先自己一個(gè)人在工作,在我的幾天辛苦的工作,經(jīng)常聽到一些鄰居的嘀咕:“這孩子真勤勞,他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)。
正是因?yàn)橛辛诉@些人,他們一傳十,十傳百,眾人皆知,我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的小隊(duì)不停的巡邏,小區(qū)干凈多了,這次我又看見了那個(gè)年輕人,他羞愧的對(duì)我說(shuō):“你可真能干啊,我好佩服你!我以后要向你學(xué)習(xí)!弊詈笪覟槲覀冃£(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手,向全世界呼吁:“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 , 人人參與環(huán)境保護(hù)!”
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