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文明只差一步作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文明只差一步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明只差一步作文1
星期六早上，剛結(jié)束了一場雷陣雨，空氣顯得格外清新！小明和莉莉兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上，她們準備去輔導班學鋼琴。
走著，走著，不覺就到了公園邊。突然，小明和莉莉停住了腳步，他們看見路旁的垃圾桶外一股臭氣熏人的氣味，往前一看，原來都是前面垃圾惹的禍！那些飯菜撒在了外面，油漬、可樂、瓜殼紙屑到處都是！最惡心的是，一塊腐爛的香蕉皮露在外面，令人作嘔！那臟兮兮的垃圾被風一吹，真是臭氣熏天！小明氣憤地說：“這是誰干的壞事，真不講公德！莉莉，我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法讓這些不講公德的人別再亂扔垃圾了！”“好！”莉莉答道。小明動手收拾起來，莉莉在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。有了，突然，莉莉靈光一閃，眼前一亮，閃著智慧的光芒，想出了一個好辦法。她掏出零花錢，跑到附近的廢品收購站，買了一塊硬紙板。又從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。這時，小明也把垃圾處理干凈了。望著干干凈凈的地面，他倆會心地笑了！
行文至此，令我感慨萬千！是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠；隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾離垃圾桶只有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中！有些人為什么這樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把垃圾扔到垃圾桶里呢?！這引起了我的'深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo公共環(huán)境的意識！我敢肯定地說：沒有一個人，在自己家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個角落里！我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾！大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明。然而，那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那些教育我們的大人嗎？
有時候，文明離我們只有一步之遙，是選擇拉近距離，還是無盡地后退，往往是在一念之間！堅守文明，文明才會給予我們以回報；拋棄文明，文明只有離我們越來越遠。僅僅一步之遙的文明，何不邁開那一步，擁抱文明，感受文明？我堅信，文明離我們只差一步，只要我們勇于邁開這一步，這個世界一定會越來越好！只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會變得更加美好，更加清潔！
文明只差一步作文2
今天，我看了一幅有趣的漫畫：《文明——只差一步》看完之后，我深有感觸。
漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的：一位小男孩和小女孩在放學回家的路上，看到了一個垃圾桶。垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山，蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，使人看著就惡心。小女孩看見了，急忙伸手去把垃圾撿起來，放進垃圾桶里。他讓小男孩也一起幫忙，可小男孩思考著：這也不是辦法啊。就算把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題，怎么辦呢？有了。小男孩從書包中抽出一張白紙和一支筆，在紙上“沙沙”地寫著。當小女孩撿完垃圾時，小男孩也寫好了，把紙貼在垃圾桶上。小女孩仔細一看，上面寫著“文明——只差一步”。小女孩高興地表揚了他。
看完這幅漫畫，我想到了許多那些不講文明，破壞環(huán)境的人，他們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們都不知道，其實文明里他們只有一步之遙。
這幅漫畫使我聯(lián)想到了我所經(jīng)歷過的一件事：那是一個陽光明媚的早晨，我早早地來到學校和同學們一起打掃清潔區(qū)。過了不久，清潔區(qū)已被我們打掃得干干凈凈了，我們臉上露出了滿意的笑容。正當我們拿著勞動工具準備回班時，突然，眼前發(fā)生的一幕使我們臉上的笑容瞬間僵住了，隨后我們的臉沉了下去。因為那時，路過我們清潔區(qū)的一位小弟弟，隨手扔了一個破水瓶，是我們剛剛打掃好的'清潔區(qū)又恢復了原來沒打掃前的面貌，而且，更可氣的是，在離他不到1米的距離內(nèi)，有個垃圾桶站立在那里！我們心里都在想：這個小弟弟真是的，垃圾桶明明離自己這么近，卻不肯再多走一兩步。難道他的老師沒有教過他怎樣做才叫文明嗎？難道他不知道我們辛辛苦苦打掃好的清潔區(qū)，卻因他所扔的一個破水瓶而破壞了清潔區(qū)的美貌嗎？如果他原本想扔進垃圾桶里的，但是最后沒有扔進的話，那他可以走過去把水瓶撿起來，然后再放進垃圾桶啊�？墒�，他為什么不這樣做呢？他簡直就是對躺在地上的破水瓶視而不見，沒有想過要把它撿起來！于是，我們抵制不住心中的怒火，找到了那位弟弟。我們心平氣和地跟他講了一番，小弟弟向我們認了錯并保證他再也不會這樣做了。這時，老師來了，聽說了這件事后，便表揚了我們，我們心里都像吃了蜜一樣甜。
在我們現(xiàn)實生活中，不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。文明離我們很遠，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，別讓文明只差一步！
文明只差一步作文3
放學了，小麗和小明都從一條路回家，突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。
垃圾的“內(nèi)容”真豐富！有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮……有幾只蒼蠅“嗡嗡”地飛來飛去，享受著這頓“美餐”。最可惡的是，這堆垃圾旁邊就有一個垃圾桶，可人們都不把垃圾扔進垃圾桶里！
小麗和小明看見這一景象，不禁皺起眉頭，聞到飄出來的惡臭味兒，趕緊捂住鼻子�！斑@是誰仍的？”小麗不悅的'問到。“不知道，也許是那些沒道德的人吧！”小明撅起嘴，嘟噥道：“這些人也真是的！旁邊就有垃圾桶還不往里扔！”小麗撇撇嘴，不滿意地說。
站在一旁的小明思索了一會兒，說：“不如這樣吧，你把那些垃圾扔進去，我來寫個條幅，提醒大家要講文明，好不好？”“好��！可是……寫什么呢？”小麗提出疑問�！皩ε�！嗯……”小明又再思考了，不約而同地說：“就寫‘文明―只差一步’”！
說干就干！小明找來紙和筆，開始寫字。而小麗，則戴上手套，把垃圾一個一個地扔進去。二人忙得不亦樂乎，很是認真。
過了一會兒，兩人擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上的灰塵，呼！總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈，小明拿著條幅，小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個人看著各自的功勞，笑了。
看到這則引人深思的漫畫，我想：如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里，扔到垃圾桶里多好！如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好！這樣，就不會給清潔工留下負擔，也不會給城市美化造成影響。文明，只是一步只差，邁出那一步，就會獲得文明精神。于是，我想到了我的故事。
一次，我和媽媽坐電梯，第一個電梯已經(jīng)滿員了，等第二個電梯門一開，我趕緊拉著媽媽擠了進去。不一會，這個電梯也人滿為患。只見一個老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣，手微微顫抖，說：“又滿了，再等下一波吧！唉�！眿寢屢娏�，趕緊把我領(lǐng)出來，對那位奶奶說：“您上電梯吧！我們走樓梯。”老奶奶眼睛里閃爍著感動地光芒，說：“謝……謝謝！真好！”
我等那個奶奶走進電梯后，不滿地對媽媽說：“我為什么要讓給那個奶奶？我好不容易才搶到的！”媽媽笑著說：“孩子，你沒有看到那個奶奶腿腳不好嗎？如果讓她走樓梯，說不好要摔下去，而我們呢，走樓梯也無妨��！”我聽了，羞愧地低下了頭。
是呀！我們離道德與文明有時候很近，可是在不知不覺中走遠了。如果我們能留心一些，也許就步入了道德，步入了文明。我們一定要走好這幾步。
文明只差一步作文4
在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？有時差一步就扔進垃圾桶的垃圾，你是否將它撿了起來？有事不小心把別人絆倒了，你是否把他扶了起來？文明――只差一步。
有一天放學，我和同桌一邊聊一邊走在路上，天空很晴朗，鳥兒也在快樂地歌唱著，一切都自然輕松。就在街拐角的對面，我看見了一個垃圾桶，那個垃圾桶與其它的沒什么不一樣，只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上，有很多廢棄的紙屑和果皮。這時我不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶，那為什么不走上前去扔準，而讓它散落在外呢？難道多走一步去扔就那么費勁嗎？這讓我百思不得其解。我心里越想越奇怪，情不自禁地彎下腰，撿起垃圾扔進了垃圾桶里。不知為什么，我心里特別開心，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱贊我：對，就要這樣做，雖然你只是一個小學生，但你為大人們做了一個文明的榜樣。
想到這里，我就越干越起勁，腳下像踩著一朵開心的云，文明也化成了一道絢麗的彩虹，在我的心里閃閃發(fā)光。我利落地收拾好了垃圾，但心里卻有些擔心：這次我收拾干凈了，可要是在其他地方也有這樣的情況的話，我總不能隨叫隨到吧？我的同桌也動起了腦筋，只見他一會兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指；一會兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙，接著在紙上寫上了大大的幾個字――“文明――只差一步”。
接著平整地壓了壓紙，再牢牢地站在了垃圾桶上�？粗湴恋匦狼嗲嗪托≠惣仁青従樱质呛门笥�。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的.垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明――只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！”路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。
小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎？
文明只差一步作文5
放學了，小明和小紅一同走在回家的路上。他們兩個有說有笑正走著，突然聞見一股異常的氣味。往前一看，看見了一個垃圾箱。在垃圾箱的上方有一大群的蒼蠅在盤旋，垃圾箱的周圍堆滿了各種垃圾：紙屑擺動著身子似乎和蒼蠅打招呼，白色塑料袋在空中跳舞，還有許多的飲料塑料瓶張著嘴巴躺在地上，在垃圾箱的`口上，還掛著一塊香蕉皮，仿佛想努力爬出垃圾箱來透透氣……他們兩個看了，皺起了眉頭，不由得嘆息道：“是誰這么沒有公德心啊!”
小紅一邊想，一邊把書包放在一旁，走到垃圾箱旁邊，轉(zhuǎn)過頭來說：“小明，快來撿吧!”小明用手摸摸腦袋，嘴里還不時說著什么。小紅見小明沒有反應(yīng)，嘴里嘀咕著：“還什么優(yōu)秀少先隊員呢，看到臟、臭的東西就不敢上了，還是看我的吧�！闭f著，小紅就彎下了腰，不顧陣陣臭味，開始清理垃圾箱周圍的垃圾。她先把在空中跳舞的垃圾袋一只只抓住，請進垃圾箱，再撿起一個個張著嘴巴的塑料瓶扔進垃圾箱，最后把想往外爬的香蕉皮送回了它該去的地方。那群蒼蠅見沒有伙伴了，也不知飛到哪里去了。
小紅看到垃圾箱又干凈、整潔了，臉上露出了笑容，心里充滿了說不出的喜悅。小紅一邊直起身來一邊高興地說：“小明，你看我把垃圾都給清理干凈!你呀，平時嘴巴講得好，要講衛(wèi)生，真用到你的時候，不知道你跑到哪里去了?”小明沒有回應(yīng)，小紅站了起來，轉(zhuǎn)過身來，咦，小明已不見了身影。小紅向周圍掃視了一遍，終于看見了小明，只見他正趴在地上，拿出了一張白紙和一支鋼筆，不知道在寫什么。
小紅迷糊了，不知道小明葫蘆里賣什么藥，剛要開口問，小明拿著寫好的紙走了過來。他走到了垃圾箱前，選了一個引人注目的地方，把紙貼了上去。小紅輕輕地念出聲來：“文明——只差一步�！毙〖t頓時明白了，她豎起了大拇指直夸小明棒，想出了這么一個好辦法。小明解釋道：“我之所以會想到這個辦法呢，是因為我覺得我們現(xiàn)在把垃圾清理掉了，是治標不治本的，所以，我們應(yīng)該想一個長久之計，應(yīng)該讓每一個人都來保護環(huán)境。”
文明——只差一步，這一句話寫得真好。只要人們多走一步，垃圾就會扔進垃圾箱;只要大人們每天少抽一根煙，空氣就會變得更清新;只要人們每天少開一次車，就會減少很多的碳排放……文明——只差一步，只要人們都時刻牢記這一句話，我們的環(huán)境會更美好!
文明只差一步作文6
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢？”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明――只差一步”。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務(wù)去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！”但你想過嗎？你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎？
記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的`學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊！”那個小同學吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關(guān)你什么事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。
我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。
文明只差一步作文7
故事發(fā)生的時候是一個冬天，冷風呼呼地吹來。雪櫻和小克被風吹的直打顫，他們還記得：環(huán)保課上老師叫大家組成小組，一起去做一些環(huán)保的事情。并讓小組組員互相證明對方有沒有做�？墒�，想到河邊打撈垃圾而跑去河邊時，河邊早已站滿了人；想去找踐踏草坪的人提醒他們別踐踏草坪，可公園、學校……的草地邊人山人海。
“現(xiàn)在人們還真環(huán)保啊。我在河邊、草坪上，看到了一些不認識的人。”克兒贊嘆道。
雪櫻冷笑道：“哼，你看清楚了嗎？全是和我們年齡相仿的人，肯定是他們老師布置的任務(wù)。再看看他們的表情，哪個是自愿的？”
“哇，你的觀察力還真行。”克兒對雪櫻豎起了大拇指。
“別吵，先找被污染了的地方。”雪櫻左右看看，想找到環(huán)保的機會。
克兒答道，“哦�！�
這個時候，雪櫻看到了一個垃圾箱。稍一靠近，惡臭味就像一個惡魔一樣撲了過來；綠色的垃圾箱被箱外成山的垃圾和箱上的'香蕉皮、廢紙變成了一個黑色的爛箱子。雪櫻想著，垃圾箱變的這樣不堪入目的原因，可能是因為天太冷了，沒有人愿意伸出手扔垃圾吧。
雪櫻把手指向垃圾箱，“看，這里有一個垃圾箱。我們?nèi)绻謇砹怂�，�?yīng)該算是環(huán)保吧�！�
小克順著雪櫻的手指看了過去：“啊？這個垃圾箱很臟很臭啊，換別的吧�！�
雪櫻冷冷地看著小克，“你這樣說就是算環(huán)保嘍。你不撿我撿，總可以吧�！�
小克知道如果換了別的事情干，雪櫻是不會證明他環(huán)保了的。只好妥協(xié)，“別，我也一起清理還不行嗎！”
雪櫻捂著鼻子，又拿著不知道從哪兒來的鐵夾(不知道怎么說，反正是那種可以夾垃圾的東西。)把垃圾一點一點的夾進了垃圾箱。
夾了一會兒，又轉(zhuǎn)頭對小克說：“喂，你怎么還不幫忙�。 弊屑氁豢�，小克根本不在。雪櫻喃喃自語：“可惡，居然溜了。等老師讓我們集合的時候他就慘了。”說完，又繼續(xù)夾垃圾了。
過了好一段時間，小克大口地喘著氣跑了回來。“雪櫻，你這樣治標不治本。撿了別人還會亂扔的�！�
雪櫻轉(zhuǎn)過頭來，“那要怎么辦？”說完，發(fā)現(xiàn)小克正趴在地上寫著什么。也沒有理會，繼續(xù)清理著垃圾。過了好長時間，雪櫻終于把所有的垃圾都撿進了垃圾箱中。
“呼，累死了。你在寫什么��？”
小克把一張紙貼在垃圾箱上，“你自己看吧�！�
雪櫻一看，讀出了聲：
“文明——只差一步～”
文明只差一步作文8
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢�！薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會我們看到了一個垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點一點地撿，過了一會我說：“劉澤，你也過來幫忙啊�！眲伤褪遣徽f話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我。”過了一會兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用�！眲烧f：“過一會你就知道了�！�
哎！真不知道他在搞什么？不一會，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環(huán)境就會美好一些�！北热缯f：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經(jīng)過這一件事，我體會到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的'事往往就在我們身邊。
五年級上冊語文第四單元上冊習作500字——文明只差一步
今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：放學的路途中，小紅和小剛看見一個垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。
其實，在我們現(xiàn)實生活中，也有類似的事情發(fā)生。比如，我的同桌經(jīng)常在上課時擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門，他不用走多遠就可以到達垃圾桶旁�？伤蝗ト�，反而，隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員，就有責任愛護班級體的衛(wèi)生。想想看，要是全班五十個人都他那樣亂扔紙，要是沒有人來處理的話，這將會是一個怎樣的班？
我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時，我也呼吁大家做一個文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會的環(huán)境衛(wèi)生。其實，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。
文明只差一步作文9
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁，一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開，沒有人動手把垃圾拾起來，丟進垃圾桶。
周三下午，夕陽西下，天空一片金黃，周圍的一切都被照得亮堂起來了，那堆垃圾也亮堂起來�！叭脤W生”雨航和班長陳晴一同往家走�！巴郏∈裁次兜�？”陳晴叫起來，使勁用手捂住鼻子，一時間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道，定晴一看，天哪！這……簡直是蒼蠅和蚊子的天堂啊！成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁，痛苦地呻吟著；一些果皮和果核隨意地躺在馬路上，在太陽的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道；半盒沒喝完的牛奶倒在地上，更可怕的是那些沒喝完的'牛奶像一條小溪一樣流出來……
班長陳晴從書包里拿出兩個一次性口罩，邊給自己戴上邊遞給雨航一個。陳晴皺著眉頭想：這是誰干的好事呀，如果沒有口罩肯定很難受的！不行，身為班長，我要起好帶頭作用，我要把它們收拾一下。陳晴想著，挽起袖子開始整理了。干到一半時，陳晴扭頭一看，只見雨航一手托著下巴，一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來，她沖著雨航大吼道：“嘿，你不是三好學生嗎？怎么不來幫忙呢？”雨航也被她的話惹惱了，嚷道：“我說，你整理好這堆垃圾后，人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢？你不是白忙了嗎？現(xiàn)在別打擾我，我要想一個十全十美的辦法�！闭f罷，便又皺起眉頭思考起來�！昂�！就你聰明呀，我陳晴也不比你差，我先把這堆垃圾收拾好再來跟你理論。”陳晴邊嘟嚷著邊清理起來。
雨航思考了十分鐘，想出了一個辦法，他急急忙忙地打開書包，拿出一張紙、一把筆，刷刷地寫起來。天馬上要黑透了，陳晴擦擦額頭上的汗，直起腰，扭頭一看，咦！垃圾桶上的這張紙條什么時候貼上去的？陳晴又一扭頭，看見手里拿著膠帶笑得憨憨的人，這不正是雨航嗎？“雨航，你太棒了！”陳晴夸獎道。心里的氣頓時煙消云散了，兩個好朋友又和好如初了。
天，已經(jīng)黑了，路旁的燈光如此微弱，兩個好朋友笑起來，潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當他們倆準備回家時，有一個中年男子拎著一袋垃圾，準備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時，看見那張紙條了，愣住了，然后他笑了笑，把垃圾扔進了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑，回家去了。
其實文明很容易辦到，只需我們做好每一件小事，就可以給別人留下好印象，可以建立起一個文明的社會，比如看見水龍頭沒關(guān)緊，可以給它擰緊；比如看見地上有紙，可以彎腰把紙撿起來……
雖然文明很容易，但有些人卻因為各種原因不愿意走這一步，進而破壞了別人對他的好印象。其實，只要我們多向前一步，就會讓自己的美德閃耀一生。
文明只差一步作文10
今天，我無意中在語文書上發(fā)現(xiàn)了這樣一組發(fā)人深思的漫畫。
一天下午，小明和小麗放學回家，路過一個美麗的公園，現(xiàn)在剛到秋天，小麗穿著漂亮的斑點裙，黑色的小皮鞋，干凈又整潔。小明穿著白色短衫，黑色運動褲，白色運動鞋，整個人顯得清爽有帥氣。初秋，公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的樹葉裙向我們走來，向我們展示她得新裙子�？�，這個領(lǐng)子全都是紅艷艷的楓葉。再看，這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢，而是下面的裙子，這葉子可就顏色各異了�？纯催@一片，米黃色配黑色斑點，在看那一片，火紅底配黃色邊框，還有這一片，這一片，這一片……就在這美麗的公園里，也有一塊污點。小明和小麗走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱。這個垃圾箱可不一般，在它的'周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。在垃圾箱口處，還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來了。周圍還飛著蒼蠅，離老遠就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象，很不高興。小麗指著這個垃圾箱說：“誰那么沒有公德心呀，把垃圾扔得到處都是，只要再往前走一步，垃圾就會被扔進去了。”小明說：“就是，這么美麗的景色都被破壞了�！毙←惏牙谔幍南憬镀と舆M垃圾箱，然后指著地上的那些垃圾說：“我們一起把這些垃圾收拾起來吧�！毙∶髡f：“可我們收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀？我們要想個辦法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢？”小麗說：“那你好好想想，我先收拾了�！闭f完，小麗便用自己的手，一點一點把垃圾扔進了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā)，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當小麗把最后一塊瓜果皮扔進垃圾箱時，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來是一句提示語“文明只差一步”。小麗看了這句提示語，笑了，她向小明豎起大拇指，說：“我怎么沒想到呢？你太聰明了�！�
看完這組漫畫，很多人都會覺得，小明和小麗真懂事，那些隨地亂扔東西的人真不文明�？稍谖覀�?nèi)粘Ｉ钪�，這種不文明的行為卻經(jīng)常、反復的出現(xiàn)。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶，真的很懶，只差一小步，那垃圾就會被扔進垃圾箱，可他們不去走那一小步，把垃圾扔得到處都是。這些人，雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。
最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。
文明只差一步作文11
我在一本書上看見過一副漫畫，漫畫非常有趣，引人注目，對我們的啟示也很重要。
有一天，小明和小花學完英語一起回家，為了快點回家，他們要經(jīng)過一個小巷，那里有個垃圾筒，平時，小明和小花過來過去時，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個懂事的少先隊員，他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進垃圾筒，在這時，小明靈機一動，他拿來英語本上沒有印的那一頁紙，寫著“文明只差一步”，當小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個人創(chuàng)造的，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護的`！
今天，我看到了一幅讓人深思的漫畫，內(nèi)容是這樣的：
放學了！小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上。忽然，兩人看到了一個垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時，對這些垃圾視而不見地走了過去，小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和紙，在地上寫了六個大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學習，如果我們生活中對點這樣的人該對好��！可是卻很少。比如我們的校園中有一些人，喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意將它丟在垃圾箱里：還有些人趁人不注意的時候，將自己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對不好�。。。�
同時，我從漫畫中與社會生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題，為什么人們看見垃圾視而不見？為什么不愿將它撿起來，丟進垃圾箱里？為什么呢？是的，他們看到垃圾不愿撿起來，是因為垃圾太臟，太臭，而且嫌麻煩，就對垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識。而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱，就會抱怨到：“臭死了�。。�！沒人打掃啊�。�！環(huán)境真的差！清理一下�。�！臭死��！”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來，何必去抱怨別人呢？不覺得羞恥嗎？
這跟讓我體會到我們做事情就從一點一滴的小事做起，讓我們伸出自己的說了，將垃圾撿起來，不要為了臟，臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來，撿起垃圾并不是一見可恥的事情，讓我們記住，文明只差一步這句話，現(xiàn)在開始，保護起環(huán)境起來吧�。。�
這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步！
文明只差一步作文12
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明――只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的'“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難。
近幾天，我看了一副漫畫：一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動。找來一張紙，在上面寫了幾個大字：“文明――只差一步”，貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙印。
有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開，我緊走幾步搬開了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去，這時，我得到了周圍人的一片贊揚聲：“這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺得做一件文明的事心里就像添了一塊凈土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵，讓我覺得做一個文明的人真好。
其實，現(xiàn)實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起，為此，我向人們呼吁：別讓文明只差一步。
文明只差一步作文13
我不久前看到了一幅十分風趣的漫畫，讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的：
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語花香，街道干凈整潔，令人神清氣爽。突然，一股惡臭飄來，原來是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉，亂七八糟，一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會”，嗡嗡作響，讓人不得安寧。子浩說：“保護環(huán)境，人人有責，讓我們來把它收拾干凈吧！”小雪點點頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的`動作突然停了下來，轉(zhuǎn)過頭來對子浩說：“可是我們收拾完還是有人會亂丟垃圾，我們也不能天天來打掃呀，這可怎么辦呢？”子浩聽完后陷入了沉思。突然，他靈機一動，把想法告訴了小雪，小雪開
心地點點頭，又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙，拿起筆，“刷刷刷”地寫上了幾個字，然后心滿意足地點點頭。這時，垃圾也都被送到垃圾桶里了，子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個人看著自己的成果，會心地笑了一笑，開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問，為什么這么簡短的一句話，有這么多人做不到呢？像這樣的例子我們身邊無處不在。
比如說，有一次，我到公園去玩，公園里有一個小水塘，里面有許多活潑可愛的小金魚，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來到水塘邊，我看到了這樣一個景象：有一個小女孩在一旁喂魚，面包是一塊接著一塊丟，而在一旁明確標注著“禁止喂魚”，難道是她沒有看見嗎？
旁邊的一個小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料，沒有把塑料瓶放進垃圾桶里，而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明，躲開了那個從天上掉下來的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時寫著這么幾個字：請把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒有看見嗎？
“咔嚓”耳旁傳來一聲清脆的響聲，原來是保護草地的塑料護欄斷了，草地里走進一群中學生。原來她們是想和草地里的雕像合個影，，卻把護欄給損壞了。忽然，旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”，難道她們沒有看見嗎？
難道人們真的沒有看見嗎？不、不是的，他們看見了。但他們?yōu)槭裁催�是那樣做了呢？那是因為社會上的人們越來越忽視這兩個詞——文明與道德。在當今社會上，隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了，垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來越辛苦，在人們心里就那里都是垃圾桶，認為，早晚會有人來清理。把垃圾送進垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄，所以才會有這種景象。
人們，行動起來吧！不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天，我相信，文明——只差一步。
文明只差一步作文14
1.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的'之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
文明只差一步作文15
這實在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅，講述的是兩個學生在放學途中，發(fā)現(xiàn)有一個大垃圾桶，周圍簇擁著大量的垃圾；下面兩幅，講述了他們處理的過程與結(jié)果，其中第三幅畫，那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶，而男生也沒有在一邊看熱鬧，他攤開一張白紙，用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來，垃圾桶旁邊一塵不染，見不到絲毫垃圾，而那張白紙，也被貼上了垃圾桶，成為了一幅公益廣告畫，那上面赫然寫著：“文明——只差一步“。
“文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的`精髓。你想想，漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著，畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞，正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個垃圾桶，還是將垃圾扔往別處，任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因為那些不講文明清潔的“臟人”“臟行”，才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間，諷刺這類“臟人”的“臟行”。
要知道，如果全世界的人都亂丟垃圾，到時候，地球?qū)膊÷�，威脅到所有動植物，包括人類�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，別小看那幾包垃圾，它會傷害到動植物，進而導致生物鏈崩潰，從而波及人類的生存，傷害生物鏈，破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習作中大多同學都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新，環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾，人類將面臨的是污穢的空氣與不堪入目的環(huán)境，絕非有清新空氣與美好家園。
環(huán)境保護是一回事，重要的是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶，或者丟進其他專門用來堆放垃圾的器物或場所。這是環(huán)保界，也是文明禮節(jié)里的常識，婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面，有的甚至明明見到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊，這種只圖眼前不看日后的做法是大錯特錯的。我們應(yīng)該讓它成為一種習慣，正所謂；“文明——只差一步”，而正是這一步，就是還沒有讓文明成為一種風氣，沒有讓文明滲透到每個人的心里。
盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛，然而能說到做到的又能有幾個？現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便，對隨處可見的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見�！拔拿鳌徊钜徊健�，希望大家都做好這一步，保護好我們快樂美好的地球村。
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