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文明伴我行作文常用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的文明伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文1
文明，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢？原來人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。
文明是一種習(xí)慣，與我們?nèi)粘Ｉ钪凶龅氖乱粯�；文明是一種修養(yǎng)，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識(shí)；文明是一種美德，它像柔風(fēng)細(xì)雨，滋潤著每一個(gè)人；文明是一種禮儀，他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……
我國是一個(gè)崇尚文明的古國，千百年來涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌�？兹谧尷娼o兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的`人而被遺臭萬年
文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻(xiàn)……
有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
文明，應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛護(hù)環(huán)境、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。
文明，讓我們的世界變得溫暖；
文明，讓我們的心中架起幸福的橋梁；
文明，讓我們的生活變得更加美好。
讓我們從身邊的小事做起，讓文明伴我們成長。
文明伴我行作文2
10月16日，泰山文明使者志愿協(xié)會(huì)在我市舉行了志愿服務(wù)活動(dòng)。 我們河西小學(xué)校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
9點(diǎn)左右，我們來到龍山路向陽街路口開展志愿活動(dòng)。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線提示人們，紅燈亮了之后不能再前進(jìn)……
我們了解了一些規(guī)定后，老師把我們8人分成4個(gè)小組，分別站在4個(gè)路口，幫助交警叔叔糾正行人、過往車輛的違規(guī)行為。
我所在的路口是由我和劉書涵負(fù)責(zé)的。我們觀察了一會(huì)兒，劉書涵說：“人們都挺自覺地，根本不需要站在這里嗎！”
正在這時(shí)，一位老爺爺也正在過路口，突然綠燈變?yōu)榧t燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來。
我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側(cè)的車輛那么多，老爺爺多危險(xiǎn)啊!我應(yīng)當(dāng)立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現(xiàn)在已是紅燈，請(qǐng)您退到白線后！”老爺爺聽了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著我。
從他那慈祥的目光中，我讀出了鼓勵(lì)。我信心倍增，繼續(xù)工作。老爺爺走后，又來了幾位大哥哥，他們一路上有說有笑，不管紅燈綠燈就直接走。
我趕緊上前提醒：“大哥哥，現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)你們退到白線后。”他們抬頭看了看，不好意思地說：“對(duì)不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒有看到紅燈，以后我們會(huì)注意的.！
“說完他們就退到了白線之后……
通過這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我不禁體會(huì)到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創(chuàng)建和諧文明的肥城，請(qǐng)大家自覺遵守交通規(guī)則。
文明伴我行作文3
文明是對(duì)待他人的一種尊敬的態(tài)度，一種不卑不亢，不仰不伏的態(tài)度。禮儀是社會(huì)、道德、習(xí)俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。文明通過禮儀展現(xiàn)，而禮儀只有在文明的基礎(chǔ)上才有了真正的意義。文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。
英國著名教育家約翰洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事�！边@點(diǎn)，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過評(píng)價(jià)。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展凝結(jié)而成的中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。
中國是一個(gè)具有5000年文明史的“禮儀之邦”。 孔子曰：“不學(xué)禮，無以立” ；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。作為炎黃子孫，龍的'傳人，我們應(yīng)該繼承祖先們的高尚品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小事做起，講文明、用禮儀，做一個(gè)謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊的人。
文明是人類進(jìn)步的階梯，文明是通往高尚的路徑，有了文明禮儀，我們才能擁有美好燦爛的明天。讓我們一起努力，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀伴我們成長，與我們同行！
文明伴我行作文4
國際奧委會(huì)第122屆全會(huì)XX年2月11日在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國的南京市，文明青奧伴我行作文。 2014——這個(gè)普普通通的數(shù)字，卻滿載著每一名南京人的希望。
因?yàn)?014，第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉辦。 申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對(duì)于南京來說，這代表著中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
作為南京的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極的行動(dòng)起來，首先要做到尊敬師長，比如說楊時(shí)程門立雪的故事在北宋時(shí)期，有一個(gè)非常好學(xué)的青年，他的名字叫楊時(shí)。楊時(shí)從小就很聰明，讀書很用功，他常對(duì)別人說：“學(xué)習(xí)對(duì)我來說像吃飯一樣，是我內(nèi)心的需要……所以不能放松。”一天，楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的`問題，就與好友游酢相約去請(qǐng)教老師程頤。當(dāng)他們趕到老師家時(shí)，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當(dāng)老師一覺醒來，推門看見他們時(shí)，地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過的地方，留下了兩雙深深的雪坑。
這個(gè)故事告訴我們，要尊敬師長。守紀(jì)律，尊老愛幼，在尊敬師長的同時(shí)還應(yīng)該做到講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)，愛公務(wù)，讓我們行動(dòng)起來，為青奧獻(xiàn)出一份力量吧。 在路上，我們經(jīng)常扔垃圾，看到別人扔垃圾可能不足為奇，自己扔垃圾更不足為奇。但你自己有沒有想過，我們?nèi)永谕鈬搜劾飼?huì)怎樣？所以說關(guān)愛青奧，要從自己做起，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。 文明青奧伴我行，我與青奧共成長！
文明伴我行作文5
泱泱中華，我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有一個(gè)晚上，我們小區(qū)發(fā)生了這樣的事情。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我被一陣吵鬧聲驚醒了。只聽見“噼里啪啦”的麻將聲和一陣喧嘩聲。我模模糊糊聽見：“打麻將��！神經(jīng)病��！打麻將��！吵死人啊！……”這聲音很響亮，似乎是用高音喇叭說的。我嚇了一跳，是什么回事呢？原來住在十樓的幾戶人家經(jīng)常打麻將打到深夜，影響了其它住戶休息。一住戶非常不滿，今晚終于忍不住大聲喧嘩起來，以致整棟樓的住戶都被吵醒了。這樣一來，我們的小區(qū)就變得不得安寧，這確實(shí)不是文明的行為。
作為社會(huì)小公民，我們要敢于跟不文明的行為說不。禮儀是文明的使者，是金色的種子。做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的`心愿。
那一天，我在公園里玩。一個(gè)年輕人看到地上有點(diǎn)紙屑，主動(dòng)把紙屑撿起來投入垃圾桶。后面一個(gè)小女孩看見了，也把身旁的紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾箱。前面的年輕人起到榜樣作用，影響了小女孩，讓小女孩也加入文明行列。
文明就在我們的身邊。文明只是舉手之勞，我們輕易就能做好。我們應(yīng)該為社會(huì)的文明貢獻(xiàn)我們的力量。只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。文明離我們很近很近，近得觸手可及。只要我們每個(gè)人從小養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，我們就能成為社會(huì)的好公民。為文明加油，我們一起努力！
文明伴我行作文6
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑;文明是與人相處時(shí)的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。其實(shí)，文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就準(zhǔn)備退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
其實(shí)由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼，需要幫助用“請(qǐng)”字，麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯(cuò)誤理解，就覺得無需為自己或多或少的`不文明言行而愧疚;或認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現(xiàn)，而它建立在個(gè)人的語言表達(dá)和素質(zhì)之上。試想一下，如果一個(gè)人不注重談吐不得體，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!因?yàn)檎f話是一個(gè)人文明與否的最好表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明�？蛇�是聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話，這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會(huì)空談，不會(huì)實(shí)干?難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”?不，我們要用行動(dòng)證明我們是文明人。不能空說，而要用實(shí)際證明。
日常生活中多說些文明敬語，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧
文明伴我行作文7
我們中國自古以來就是文明古國。
古有“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門立雪”的典故。在他們的行為中體現(xiàn)出了我們文明古國的風(fēng)采。
可是，在科技高度發(fā)展的今天，我們現(xiàn)代人卻不配擁有這個(gè)稱號(hào)。
隨地吐痰、亂扔垃圾……已經(jīng)是常事了。記得曾讀過一個(gè)故事：在公交車上，一個(gè)抱著孩子的男人上來了，沒有人給他讓座，一位老先生站起來給他讓座。老先生剛站起來，沒等他說話。那個(gè)抱孩子的人就立馬搶著坐下。慌忙中還踩了老先生的腳，疼得老先生直叫喚。而那的人卻像沒看見似的若無其事的坐在座位上，既不說謝謝，又不道歉。
這時(shí)，車上有人看不下去了，指責(zé)他，而那個(gè)人不知廉恥的說：給抱孩子的人讓座是應(yīng)該的，再說了，又不是我讓他讓的，他自愿讓的.，怪我么？于是這兩個(gè)人就吵了起來。最后，還是那位老先生來勸說才結(jié)束了這場(chǎng)：“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
還有一個(gè)故事：一家企業(yè)邀請(qǐng)一家有合作意向的外資企業(yè)來廠參觀。外商印象很好，但是，就在酒足飯飽的時(shí)候，準(zhǔn)備簽合同的時(shí)候。廠長隨地吐了一口痰，外商皺了一下眉頭，放棄了合作。
這時(shí)候，你還能說我們還是禮儀之邦嗎？
相比而下，其他國家卻做得很好。
記得在德國，有一天晚上，馬路上沒有車，但一位老太太卻沒有過馬路，原因是正在紅燈，直到等到綠燈時(shí)才過馬路。事后有人問她為什么這樣做。
她說，萬一在樓上有小孩子看到她在紅燈時(shí)過馬路，誤以為在紅燈時(shí)可以過馬路，那就會(huì)對(duì)他們?cè)斐烧`解。
在這里，我希望大家不要因?yàn)槲覀兪俏拿鞴艊娜司涂梢圆蛔鑫拿鞯氖�。醒醒吧，我們�(cè)谖拿鞣矫嬉呀?jīng)落后于世界了。我們應(yīng)讓世界看到現(xiàn)在的中國仍然是文明之邦。
文明伴我行作文8
我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，步行也就十分鐘，媽媽經(jīng)常走路接送我上下學(xué)。一是。環(huán)保，二是。鍛煉身體。
有一天下午放學(xué)時(shí)，媽媽照常走路去接我。在路上，我興致勃勃地和媽媽說著在學(xué)校里發(fā)生的趣事，說著，說著，我便把頭依偎在媽媽的懷里，還一邊走一邊哼著歌。這時(shí)，有一位阿姨從我們身邊走了過去，她的手套掉在了地上，我的小手掙脫開媽媽的大手，急忙跑過去，撿起了手套，加快步子，追上了阿姨，輕輕拍了拍阿姨說：“阿姨，您的的手套掉了，給您！”阿姨微笑著說：“謝謝你�。⌒」媚�。”我連忙說：“不客氣，阿姨！這是我應(yīng)該做的呀！”阿姨再次對(duì)我微笑起來，這時(shí)，媽媽也追了上來，媽媽也欣慰的`笑了，我也開心地笑了。接著，我和阿姨告別，高興地有拉起媽媽的手回家了。
還有一次，媽媽帶我去公園里游玩，可是景區(qū)里好遠(yuǎn)都沒有垃圾桶，所以，媽媽便把我們的垃圾全裝在一個(gè)袋子里面，直到看到了垃圾桶后，把垃圾一塊都扔到垃圾桶里。
從這兩件事中，讓我明白了：文明是無處不在的，文明給人們帶來的是快樂和幸福。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊到處是文明。生活中，不光要尋找文明，更要自己去做文明的事，只要人人都文明，我們的世界自然會(huì)變得和諧而又美麗，所以，我們要去發(fā)現(xiàn)文明，做文明人！生活無大事，平時(shí)，要做到，不亂丟棄垃圾，不闖紅燈，不亂吐痰，不逆行……
遇到需要幫助的人或事，要及時(shí)伸出援助之手，一同度過。
讓文明成為一種習(xí)慣，讓我們的社會(huì)更加和諧。
文明伴我行作文9
中國是五千年文明古國，雖然各種媒體網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常報(bào)導(dǎo)不文明的現(xiàn)象，但是在我們的生活中，大多數(shù)中國人還是講究文明的。
一次外出旅游，我們坐的汽車總是跟在一輛小轎車的后面，然而他們的車輪揚(yáng)起的塵土，一陣陣的落在我們的車前窗上。車上的游客們都憋得難受，司機(jī)叔叔卻始終控制車速，緩緩而行。終于找到了一處可以超車的拐彎處。前邊的車停住了，下來了那位開車的中年人，他堅(jiān)決讓我們把車開到前邊去。他認(rèn)為他的車始終開在前邊，對(duì)我們太不公平，他自己沒法開得心安理得。我們的'車終于開在了前面，大家開始有說有笑。大家心里都清楚，這愉悅的心情是多虧了那位中年司機(jī)的文明讓車。
隔日，我們的車在路上撞著一只狗，只不過輕輕地“碰”了那只狗一下。那只狗叫著跑開時(shí)，腿稍微有點(diǎn)兒瘸。司機(jī)叔叔說：“我們?nèi)フ疫@只狗的主人吧!不然我心里很別扭。”幾小時(shí)過去了，我們終于找到了狗狗的主人，司機(jī)叔叔向他鄭重的道歉，并主動(dòng)留下名片、手機(jī)號(hào)碼、駕駛號(hào)碼……在回來的路途中，司機(jī)叔叔心里的“別扭”跑了，一路上又說又笑。
我想，文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情，它應(yīng)該首先成為使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明讓路的中年司機(jī)，他不那么做，就沒法兒“心安理得”;正如我們的司機(jī)叔叔，不那么做就“心里很別扭”。
文明是一種道德精神，道德的最高境界就是不用任何法律來約束的，而自覺由人們來遵守，并逐漸演變成人們的一種習(xí)慣。當(dāng)我們認(rèn)為道德不再是應(yīng)該履行的一種義務(wù)，而像我們賴以生存的空氣時(shí)，真正的文明才離我們不遠(yuǎn)了。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是不是應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣，未來新中國的文明，就讓我們來傳承吧!
文明伴我行作文10
在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時(shí)放縱自己，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的`確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為學(xué)生，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，還有我們學(xué)生的文明素養(yǎng)。
文明伴我行作文11
風(fēng)，輕輕地拂過大地，卷起那一片落葉，悄悄地放入垃圾箱，最后緩緩地離開。
其實(shí)，這簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，應(yīng)該是我們所做的�；蛟S我們認(rèn)為某些事情已經(jīng)司空見慣了，已經(jīng)熟視無睹了，甚至麻木了，但這些與我們是生活息息相關(guān)的文明，卻是不容忽視的。
相信大家都看過這樣兩個(gè)事例：
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡。這是一個(gè)通用英語的國家，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中一些文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥.”
不知大家是否還記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有幾萬個(gè)口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平米的地面上竟有九個(gè)口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
我想，作為一個(gè)中國人，聽到這樣的消息應(yīng)該是感到羞恥的。而現(xiàn)在，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的正人君子，然后才是成才。只有我們具有了良好的`文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。
文明是素質(zhì)的前沿，是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明的城市公民。請(qǐng)大家管住自己的口，不說臟話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，不毀壞公物。讓文明禮儀之花在校園里綻放光彩！
文明伴我行作文12
當(dāng)前，全國道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻，每年在車禍中死亡的人數(shù)在10萬以上，每年有50萬人因此受傷，平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無情地吞噬，也給千千萬萬的家庭帶來巨大的損失和傷痛。無數(shù)的事實(shí)警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來！
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的`淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
親愛同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過，這樣做可能的的結(jié)果是什么？安全對(duì)我們來說太重要了，尤其對(duì)我們學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，要珍愛自己的生命。
安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記，生命有了珍愛才更加安全，生命有了珍愛才更加燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩。
每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得，所以我們應(yīng)該倍加珍惜，讓生命在斑馬線上延續(xù)吧！
文明伴我行作文13
禮儀這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，其他國家稱中國為禮儀之邦。
孔子曰：不學(xué)禮，無以立�？追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng)，禮儀無孔不入，如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會(huì)得到別人的好感，甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!
我就深有體會(huì)：昨天，我與我的幾個(gè)朋友去森林公園，在公交車上，人很多很擠，我聽到一陣哭聲，我看見原來是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去，我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動(dòng)讓出位子給她們，可是我的朋友們就一直在說我傻，這使我有些矛盾，不過這也讓我想到了一件事：小時(shí)候我十分頑皮，在我二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我遇見了她，可以說她對(duì)我有極大影響，她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向陽光大道的`交警一樣。她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味!她請(qǐng)我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了，也正因如此，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請(qǐng)她們到我的座位上，而我站著。我這小小的舉動(dòng)，讓周圍的人議論著我，我臉通紅，像熟了的蘋果。
回來時(shí)，我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎，這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀。
文明伴我行作文14
我國自古被稱為文明古國，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，在三月時(shí)光流逝的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久，我從電視上看見了這樣一件事，一個(gè)小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓，可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。
有一件事，一直刻在我的腦海里。
那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”
“不會(huì)吧，這支筆的'標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊，怎么會(huì)是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲�！耙灰屠习逭f一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會(huì)在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實(shí)。
看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實(shí)，難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進(jìn)了小店，把一元錢交還給了老板。
走出小店，我渾身輕松。
文明城市，人人有責(zé)。
文明伴我行作文15
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今，所以我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民非常重視道德修養(yǎng)，文明禮儀。因此，作為一個(gè)小學(xué)生，就更應(yīng)該講文明、懂禮儀，做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
“人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧�！币粋�(gè)人不懂得文明禮儀就不懂得生存，同樣，一個(gè)國家沒有文明禮儀，那么整個(gè)國家就不會(huì)安寧、和諧，更不會(huì)富強(qiáng)，所以，我們需要講文明、需要講禮儀，這樣，國家就會(huì)和諧、就會(huì)幸福、就會(huì)富強(qiáng)。
“一日為師，終生為父。”這是尊敬老師的.禮儀。遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有一個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾學(xué)于洛陽城著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下，在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學(xué)。
楊時(shí)那是四十多歲，學(xué)問相當(dāng)?shù)母撸匀恢t虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌Ｍ瑮顣r(shí)一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。
這時(shí)天上下著鵝毛大雪，越下越大，此時(shí)的楊時(shí)和游酢還靜立在雪中，游酢實(shí)在受不了了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔了。直到程頤一覺睡醒，才發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)“雪人”從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力的教楊時(shí)，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生�！弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀，古人善于尊師重道，已身作則。更何況我們呢？因此，我們每一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校都要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講禮儀，讓文明禮儀時(shí)時(shí)伴我行。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，個(gè)個(gè)成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。
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