(精品)文明伴我行作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的文明伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

文明伴我行作文1

　　“什么是文明美德？”我自己?jiǎn)栕约��！拔拿髅赖率切袨橐?guī)范的端正、是日常習(xí)慣的改善、是心靈修養(yǎng)的提高、是個(gè)人道德的完善�！边@是我給出的答案。

　　而在日常中，“文明美德”又是什么呢？——很簡(jiǎn)單，那就對(duì)老師說(shuō)一句“老師，您好！”撿起地上的一張廢紙，丟進(jìn)垃圾桶里�？匆�(jiàn)有人需要幫助時(shí)，伸出自己的援手，給予別人幫助……

　　而在這茫茫人海中，這個(gè)“文明美德之星”就在我身邊，很近很近……他，就是我們六（1）班的“鄭副班長(zhǎng)”，他，就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時(shí)每刻都是“文明美德之星”，但他是個(gè)該放就放，該收就收的人。

　　一次，一位同學(xué)在體育課下課時(shí)摔到了，也許是本能的善良吧，我想伸出自己的援手，把他扶起來(lái)。正當(dāng)我要扶到那位同學(xué)是，另一只手“搶先了一步”，比我早一些，我伸到一半的'手馬上又縮了回去，心里很是尷尬，不由得有點(diǎn)惱火：我都快要把他扶起來(lái)了，你鄭昊天插什么手？但不一會(huì)，我心中的怒火馬上熄滅了——因?yàn)槲铱匆?jiàn)，鄭昊天不只是把他扶起來(lái)就算了，而是一邊攙扶著那位摔倒的同學(xué)，一邊對(duì)他在說(shuō)些什么，鄭昊天的臉上寫(xiě)著幾個(gè)大字：負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)！我想，他說(shuō)的那些話(huà)，大概是在安慰那位同學(xué)吧。這時(shí)，我心中的不再是氣憤，而是滿(mǎn)心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂(lè)、敬佩他的文明美德、還敬佩他的責(zé)任心……

　　也許他早就忘了這件事，但這件事卻給我烙上了深深的印記……

　　鄭昊天，算得上是我最敬佩的人之一了，因?yàn)�，他文明、禮貌。助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心……還有——他永遠(yuǎn)的是我心目中的“鄭班長(zhǎng)”！

文明伴我行作文2

　　“有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問(wèn)候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事······”每當(dāng)看到這樣的宣傳語(yǔ)我就會(huì)感慨萬(wàn)千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，它就是讓我們從點(diǎn)滴小事做起。其實(shí)，它就在我們身邊，離我們只有咫尺之遙。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情：在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座；在小區(qū)里給鄰居阿姨照看孩子；給災(zāi)區(qū)的人民送去愛(ài)心；給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶······這些小小的舉動(dòng)，能給別人帶來(lái)方便，也能給別人帶來(lái)溫暖。學(xué)會(huì)在在生活中細(xì)致一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，也是文明禮儀的體現(xiàn) 。

　　在校園里，經(jīng)常會(huì)看到地上有一些廢紙和喝過(guò)的牛奶袋，我們可以隨手撿起來(lái)放入垃圾箱；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手，一句“我來(lái)幫你”，會(huì)讓同學(xué)感到溫暖；在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話(huà)、做錯(cuò)事時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容；幫老師整理教案、作業(yè)本，老師也會(huì)感到舒心。幫助老師和同學(xué)，也是文明禮儀的表現(xiàn)。文明的事很容易做到，卻也是最難堅(jiān)持的事，但只要你讓它成為一種習(xí)慣，它也就變得輕而易舉。

　　在上學(xué)的`路上，經(jīng)常會(huì)看到有些行人對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn)，橫穿馬路，有的人邊吃東西邊扔垃圾，還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗，而且也很危險(xiǎn)。也許他就是我們的父母，也許他就是我們的親朋，我們有義務(wù)提醒他們，我們有權(quán)利制止他們。讓我們大手牽小手，與文明同行，只有大家共同進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

　　我們生活的城市是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。只要人人都從我做起，從生活中的小事做起，講文明話(huà)，做文明事，成為文明人，我們的城市將會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們攜起手來(lái)，為把我們的港城創(chuàng)建為“全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市和國(guó)家園林城市”而努力�。�！

文明伴我行作文3

　　中國(guó)是文明之國(guó)、禮儀之邦，素來(lái)講究文明禮貌。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅�弘揚(yáng)的。

　　在我們的日常生活中，隨處可以看見(jiàn)一些不文明現(xiàn)象。早上吃完早餐后，某些人就會(huì)把袋子隨便一扔，不管這樣子會(huì)不會(huì)造成什么結(jié)果。還有在公共場(chǎng)所抽煙隨地便溺亂摳指甲……像上次，我連續(xù)看見(jiàn)一些出租車(chē)司機(jī)在馬路旁的大樹(shù)下小便，簡(jiǎn)直就成了他們的“露天廁所”，使路人在幾米外的地方就聞到味了。這樣子，出租車(chē)司機(jī)是方便了，但附近的居民可就遭殃了。

　　中國(guó)有許多講文明的`優(yōu)秀人物，其中最有名的要算“孔融讓梨”：孔融小時(shí)候非常懂禮讓。一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨于給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！蹦銈兛�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)舉動(dòng)也不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因 為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　曾經(jīng)有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也是一樣的，并非一定要有什么了不起的舉動(dòng)，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

　　文明禮儀，是我們最重要的東西，也是我們必須要做到的。

文明伴我行作文4

　　當(dāng)前，全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻，每年在車(chē)禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上，每年有50萬(wàn)人因此受傷，平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬，也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的'事實(shí)警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來(lái)！

　　曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

　　親愛(ài)同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車(chē)上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過(guò)，這樣做可能的的結(jié)果是什么？安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，要珍愛(ài)自己的生命。

　　安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更加安全，生命有了珍愛(ài)才更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。

　　每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得，所以我們應(yīng)該倍加珍惜，讓生命在斑馬線(xiàn)上延續(xù)吧！

文明伴我行作文5

　　看世博，講世博的熱潮在世界各國(guó)刮起了一陣龍卷風(fēng)，世界各國(guó)的人民都慕名來(lái)到上海，作為中國(guó)的一位子民我怎么能不去呢?

　　世博會(huì)果然是盛大，就連在電視上才能見(jiàn)到的那些穿著和服的，金發(fā)碧眼的外國(guó)人都出現(xiàn)在世博園區(qū)。然而世博會(huì)那花錢(qián)找罪受的.名聲也絕不假。館內(nèi)是一個(gè)婀娜多姿的世界，可館外卻是一個(gè)截然不同的世界：許許多多的欄桿把排隊(duì)的人都圍在里面，萬(wàn)丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂?shù)目p隙里鉆進(jìn)來(lái)，人流像一條大蟲(chóng)般懶散地，慢慢地蠕動(dòng)著，跟著布置得像迷宮似的鐵欄桿繞來(lái)繞去。

　　好不容易等到夜悄無(wú)聲息地沉了下來(lái)，人漸漸少了起來(lái)。這樣排隊(duì)，說(shuō)好排也好排，說(shuō)難排也難排。雖說(shuō)不用再等待長(zhǎng)久，可是迷宮一樣的鐵欄桿也會(huì)讓你繞得不耐煩。平時(shí)白天要排兩個(gè)多小時(shí)的以色列館，現(xiàn)在都空蕩蕩的不見(jiàn)幾個(gè)人影了。我們馬上抓緊時(shí)間，你追我趕地繞著鐵欄桿跑了起來(lái)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年輕男子為了圖方便，把手搭在欄桿上，往上一撐，腳一抬，“倏”地一下就翻了過(guò)去，而且一連翻了好幾個(gè)。我一看就傻了，要知道這一跨，可不是在家里，這是在全國(guó)人民面前，乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的臉，丟的是我們中國(guó)人民的臉哪!我當(dāng)時(shí)感到背部火辣辣的，仿佛身后的外國(guó)人在看我，在指責(zé)我，在恥笑我……我為中國(guó)人感到臉紅，感到難受。

　　到現(xiàn)在，我還念念不忘當(dāng)時(shí)那個(gè)男子的“跨欄”舉動(dòng)。世博會(huì)象征著國(guó)家與國(guó)家之間的文明、象征著美好，可是在世博園內(nèi)竟有如此不文明的行為，這簡(jiǎn)直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁：我們中國(guó)五千年的文明史，不能毀于一旦，尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。

　　愿我們的祖國(guó)文明永存!愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

文明伴我行作文6

　　2008年8月8日即將到來(lái)，這是我國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子，這個(gè)日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)是我國(guó)的榮耀，是繁榮富強(qiáng)的標(biāo)志，在這期間將會(huì)有許多外國(guó)人來(lái)我們中國(guó)，因此，我們要做到文明禮貌，給中國(guó)爭(zhēng)光！

　　可是，在我們身邊卻有許多不文明的人，他們不遵守公共道德。如：在公交車(chē)上，有些人為了一己私利，爭(zhēng)搶老弱病殘專(zhuān)座，見(jiàn)到老人和孩子也不讓座還把頭轉(zhuǎn)向窗外，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。在公園，草地上明明標(biāo)著“小草青青，腳下留情”的告示牌，可有些人卻裝成假文盲，在草地上追逐打鬧，踐踏小草的生命……

　　北京，一個(gè)即將舉辦奧運(yùn)會(huì)的名揚(yáng)四海的大都市，卻處處存在不文明的現(xiàn)象，去年暑假，我和朋友懷著愉快的心情到了北京，在世界吧大奇跡之一的長(zhǎng)城上，我們看到了許多令人痛心的地方，幾乎每一塊磚上都刻滿(mǎn)了“某某某，到此一游”“長(zhǎng)城，我來(lái)了”等，五花八門(mén)的留言，使得長(zhǎng)城往日的光輝已不復(fù)存在了，取而代之的是一條蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的“龍”。這令我十分難過(guò)，長(zhǎng)城是世界名勝古跡，這個(gè)奇跡就這樣一點(diǎn)一滴的被那些不文明的人破壞掉了，因此，我要當(dāng)一個(gè)文明的人，竭盡我所能的為奧運(yùn)盡一份力。

　　我要做一個(gè)講文明的好少年。遇到來(lái)廈門(mén)參觀的外國(guó)人，我都會(huì)微笑面對(duì)，如果他們迷了路，我會(huì)想盡一切辦法，幫他們回家，如果他們向我詢(xún)問(wèn)中國(guó)的.歷史文化和文化遺產(chǎn)，我會(huì)用英語(yǔ)回答他們的問(wèn)題，不管他們有多少問(wèn)題，我都會(huì)不厭其煩的給他們解釋。讓他們知道，中國(guó)已不再是從前那個(gè)貧窮的國(guó)家，已經(jīng)煥然一新了，是個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，中國(guó)不僅有故宮.頤和園.天壇，還有一群熱情好客，文明禮貌的中國(guó)人。

　　“文明伴我行”“文明在我們身邊”一句句口號(hào)寄托著我們的心愿，真希望我能為北京奧運(yùn)會(huì)盡一份力，為中國(guó)增光添彩。

文明伴我行作文7

　　文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。

　　文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國(guó)家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，就更應(yīng)該用文明的行為舉止、合理的禮儀來(lái)待人接客。這也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的`重要途徑。

　　當(dāng)然，平時(shí)我們還是會(huì)有看到一些不文明的現(xiàn)象，比如機(jī)動(dòng)車(chē)不禮讓行人，有人在公共場(chǎng)合吸煙，在公交站點(diǎn)上下車(chē)不有序等。

　　但更多的還是有文明有素質(zhì)的人，這次臺(tái)風(fēng)“利奇馬”讓我們臺(tái)州損失慘重，在這次受災(zāi)中讓我看到了很多文明的事例。臺(tái)風(fēng)肆虐后的第二天中午，雨還在不停地下著，很多地方都被水淹沒(méi)了，我和媽媽趕往外婆家看看。來(lái)到北洋街上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)身影站在水中。稍近些，原來(lái)是個(gè)叔叔，水滿(mǎn)到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪，心想：這個(gè)叔叔這是干嘛呀，下雨了還一直站在水里。此時(shí)一輛車(chē)快接近叔叔的時(shí)候，我看見(jiàn)車(chē)子被叔叔攔了下來(lái)，這是怎么回事呀？只見(jiàn)叔叔和駕駛員說(shuō)了幾句，車(chē)子就調(diào)頭開(kāi)向了另外一條路。當(dāng)我走近的時(shí)候，跟叔叔了解，才知道原來(lái)這條路前面有個(gè)水坑，積水比較深，叔叔是住在這旁邊的，看著水慢慢滿(mǎn)上來(lái)，就怕路過(guò)的車(chē)和行人發(fā)生危險(xiǎn)，所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點(diǎn)贊，臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情。

　　一個(gè)人的力量或許很小，但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，告別陋習(xí)，擁抱文明，一起做文明有禮的人。

文明伴我行作文8

　　中國(guó)是個(gè)有著5000年悠久歷史的文明古國(guó)，當(dāng)現(xiàn)在的人們大多都忘了文明禮儀，為了能讓我們成為文明小公民，學(xué)校制作了有關(guān)文明的短片，告訴我們?cè)鯓幼霾攀俏拿鞯摹?/p>

　　在《校園禮儀》這個(gè)短片里，每一個(gè)學(xué)生都做到了文明：進(jìn)校門(mén)時(shí)向值班老師問(wèn)好行隊(duì)禮、上下樓梯靠右走、走廊里不追逐打鬧、不隨地亂扔紙屑垃圾、飯前便后要洗手……短片中的每一個(gè)學(xué)生都將“文明”這個(gè)詞語(yǔ)演繹得十分到位，那我們又是怎么做的呢？就拿上下樓梯來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)三個(gè)人一排，將路道封死了，導(dǎo)致后面的`同學(xué)無(wú)法正常通行；有的同學(xué)下樓梯時(shí)扶著欄桿，向下滑行，使得上樓梯的同學(xué)不得不避讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)三步并為兩步走，將走在前面的同學(xué)推開(kāi)，然后一股勁向上沖；還有的同學(xué)在拐角處跑到前一個(gè)同學(xué)的前面，讓那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔跤……只是一個(gè)簡(jiǎn)單的上下樓梯，卻做出了這么多不同的版本，那些同學(xué)只圖得自身的利益，不顧其他同學(xué)的想法，讓原本秩序井然的隊(duì)伍頓時(shí)亂成一片，每個(gè)同學(xué)都不能好好走樓梯了。我們應(yīng)該要靠右行走，除非有特殊情況才能利用左邊那條道，這樣才能使校園的秩序井然，校園內(nèi)充滿(mǎn)文明。

　　在外國(guó)，往往草坪上會(huì)立著一塊牌子，上面用中文寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”；在垃圾筒旁邊，會(huì)有一塊警示牌，上面用中文寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂丟垃圾”。從外國(guó)人的想法上來(lái)看，他們似乎都認(rèn)為只有中國(guó)人才會(huì)做這么不文明的事，而此時(shí)，中國(guó)那“文明古國(guó)”的稱(chēng)號(hào)該擺在哪兒？

　　作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊小事開(kāi)始做起，從撿起一片紙屑、不采摘花朵開(kāi)始做起，從建設(shè)一個(gè)文明的校園開(kāi)始做起，讓我們每一個(gè)人都是文明小公民！

文明伴我行作文9

　　文明禮儀是什么？

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文明禮儀是基本的道德規(guī)范，它是一個(gè)人有素質(zhì)，有教養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面。

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家，從古至今，有著多少文明事跡。程門(mén)立雪，一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書(shū)院，想要拜見(jiàn)程頤，正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊！他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，楊時(shí)和游酢早已變成了雪人，而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。

　　我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在，我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

　　有過(guò)這樣一則報(bào)道：新加波，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書(shū)寫(xiě)。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外，它們被用中文書(shū)寫(xiě)，例如：禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢？新加坡則答曰：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客！”對(duì)此，我只能借句感嘆：“不文明，國(guó)恥也！”

　　其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

　　文明是我們生活的基礎(chǔ)，是我們做人的.底線(xiàn)。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好，做人的底線(xiàn)都沒(méi)有的話(huà)，那我們是該多么的可悲！千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，學(xué)的就該是做文明人，做社會(huì)人。

　　所以我呼吁：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開(kāi)于身邊！”

文明伴我行作文10

　　小時(shí)候父母一定會(huì)告訴兒子說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明，懂禮貌的好孩子”，時(shí)過(guò)境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。

　　做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。

　　只要你奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語(yǔ)，這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有你想象的那么難。

　　文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無(wú)賴(lài)，變成知書(shū)達(dá)理的人。文明使人的精神升華。

　　然而失去文明，社會(huì)將變得黑暗起來(lái)，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。

　　小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了。

　　在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱(chēng)的.通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著，這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。

　　小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可。今年常德參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評(píng)選，全國(guó)有40多個(gè)城市參加了評(píng)選，最終只能有10個(gè)城市的名額。常德參加這次評(píng)選，得有虎口拔牙的勇氣，而這勇氣的來(lái)源，就是對(duì)常德市民的信任。既然它給了我們信任，就讓我們給它一份滿(mǎn)意的答卷吧！

　　其實(shí)，文明離我們很近，近的觸手可及。朋友們，讓我們舉起手來(lái)，讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀，讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落！

文明伴我行作文11

　　10月16日，泰山文明使者志愿協(xié)會(huì)在我市舉行了志愿服務(wù)活動(dòng)。 我們河西小學(xué)校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　9點(diǎn)左右，我們來(lái)到龍山路向陽(yáng)街路口開(kāi)展志愿活動(dòng)。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線(xiàn)提示人們，紅燈亮了之后不能再前進(jìn)……

　　我們了解了一些規(guī)定后，老師把我們8人分成4個(gè)小組，分別站在4個(gè)路口，幫助交警叔叔糾正行人、過(guò)往車(chē)輛的`違規(guī)行為。

　　我所在的路口是由我和劉書(shū)涵負(fù)責(zé)的。我們觀察了一會(huì)兒，劉書(shū)涵說(shuō)：“人們都挺自覺(jué)地，根本不需要站在這里嗎！”

　　正在這時(shí)，一位老爺爺也正在過(guò)路口，突然綠燈變?yōu)榧t燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來(lái)。

　　我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側(cè)的車(chē)輛那么多，老爺爺多危險(xiǎn)啊!我應(yīng)當(dāng)立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現(xiàn)在已是紅燈，請(qǐng)您退到白線(xiàn)后！”老爺爺聽(tīng)了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著我。

　　從他那慈祥的目光中，我讀出了鼓勵(lì)。我信心倍增，繼續(xù)工作。老爺爺走后，又來(lái)了幾位大哥哥，他們一路上有說(shuō)有笑，不管紅燈綠燈就直接走。

　　我趕緊上前提醒：“大哥哥，現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)你們退到白線(xiàn)后�！彼麄兲ь^看了看，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒(méi)有看到紅燈，以后我們會(huì)注意的！

　　“說(shuō)完他們就退到了白線(xiàn)之后……

　　通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我不禁體會(huì)到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。

　　因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創(chuàng)建和諧文明的肥城，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

文明伴我行作文12

　　每個(gè)人的生命只有一次，失去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交通事故它就象一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活的隱形炸彈隨時(shí)就會(huì)爆炸，從而導(dǎo)致一幕幕悲刷發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命。

　　曾經(jīng)有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前：那是去年一個(gè)禮拜六的.中午，吃了午飯，媽媽開(kāi)車(chē)送我去翰林寫(xiě)作上課，當(dāng)車(chē)開(kāi)到半路的時(shí)候，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)前面的路邊圍了一大堆的人，媽媽把車(chē)停在了路邊，和我一起下了車(chē)，懷著好奇的心去看，只見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經(jīng)奄奄一息了，旁邊還倒著一輛電瓶車(chē)，那種場(chǎng)面真是讓人慘不忍睹，一問(wèn)才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車(chē)相撞才造成的車(chē)禍�！鞍Γ　笨瓷先ミ@名男子的生命有可能是九死一生了。一個(gè)無(wú)辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話(huà)，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

　　在我們的日常生活中，還存在著很多的交通事故隱患，不能闖紅燈、不能酒后醉酒開(kāi)車(chē)、不能隨便橫穿馬路、未滿(mǎn)12歲的兒童更不能在馬路上騎自行車(chē)等等、等等……

　　隨著人們生活條件的提高，現(xiàn)在大多數(shù)的人家都買(mǎi)了汽車(chē)，有的人家甚至有2到3輛，連原來(lái)平靜而安息的小路現(xiàn)在都成了車(chē)的世界，就更別說(shuō)是大馬路了。每年，有多少個(gè)生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人的心中都懂得多一份安全，少一份危險(xiǎn)，我相信，很多的悲劇都能避免。

　　“生命誠(chéng)可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！

文明伴我行作文13

　　中國(guó)文化，博大精深。自古以來(lái)，我們講究“民以食為天。”餐桌上，也處處體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)，這就是，文明就餐。

　　那么，文明就餐，我們都要注意些什么呢？

　　首先，在這疫情依舊防控的時(shí)刻，不能夠進(jìn)食野生動(dòng)物，就算疫情結(jié)束也不行！這其中包括野兔子，山上的野雞，野老鼠，麻雀…………各種各樣的野生動(dòng)物，生冷肉食，如若發(fā)現(xiàn)哪家店販賣(mài)這樣的食品，你可以直接進(jìn)行舉報(bào)。

　　其次，我想說(shuō)的，是使用公筷這件事情。公筷，顧名思義，公共筷子，大家都可以用的筷子。一般，公筷，都是用來(lái)給自己，或別人夾菜時(shí)用到的，如果和親戚朋友一起吃飯，用自己的筷子給別人夾，人家怎么說(shuō)都是有些難為情的，一方面要給你面子，另一方面還要避免唾液傳播，那么，這個(gè)時(shí)候，公筷就派上用場(chǎng)了。這樣一來(lái)，以上問(wèn)題都不用擔(dān)心了。但是，大多數(shù)情況下，一桌只備一雙公筷，所以，一定要有序使用，別人夾菜時(shí)，你就先等一等。

　　第三，筷子不要亂放�？赡苡型瑢W(xué)會(huì)奇怪，這放個(gè)筷子，能有什么講究？這是我親身經(jīng)歷過(guò)的，一次去外面吃飯，吃了一會(huì)兒，在等下一道菜的時(shí)候，我把這筷子放在碗口了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，立馬給我指正：“筷子不能放在碗口或桌子上！”然后拿去筷子放在筷架上。除了專(zhuān)用筷架，哪里都不衛(wèi)生，所以，筷子是不可以亂放的。

　　最后，文明就餐，還要注意不要對(duì)著食品咳嗽。因?yàn)槟愕娘w沫很可能夾雜病毒，再者，對(duì)著別人咳嗽本來(lái)就很不禮貌，你要是對(duì)著菜咳嗽一聲，那叫別人，還怎么吃？這根本就無(wú)從下口�。∷�以，吃飯的時(shí)候盡可能不要咳嗽，實(shí)在忍不住了，就把頭埋在臂彎里，切記不要面對(duì)著大家哦！文明就餐是社會(huì)生活很重要的`一部分，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更是中華民族的傳統(tǒng)美德！

　　那么，就讓我們從小做起，從自己做起。文明就餐，我們?cè)谛袆?dòng)！

文明伴我行作文14

　　走在伍家崗，耳邊不時(shí)傳來(lái)“做文明人，創(chuàng)文明城，我在宜昌，我唉宜昌”響亮的口號(hào)，一眼望去，便是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行勸導(dǎo)的活動(dòng)。

　　這里周?chē)�站滿(mǎn)了人，有同學(xué)們，有志愿者，有交警，他們堅(jiān)守在各個(gè)崗位，在烈日炎炎之下，他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣，堅(jiān)持著，看見(jiàn)有人闖紅燈、亂穿馬路，便立馬響起口哨，讓行人回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，市民們也十分配合，聽(tīng)到哨響便立馬回轉(zhuǎn)�？粗�這為文明，為安全勸導(dǎo)的活動(dòng)，心里便對(duì)它充滿(mǎn)幻想。

　　直至上學(xué)的時(shí)候，我也很幸運(yùn)的被老師選來(lái)當(dāng)了一次小小志愿者，進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)，心里既有些緊張，又有些興奮，我站在了工作的崗位上，與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線(xiàn)端，等到綠燈才放開(kāi)，有些行人還想逆闖而過(guò)，可都被我們攔截下來(lái)了，并對(duì)他們進(jìn)行了文明的勸導(dǎo)。突然有一天阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)路，我平時(shí)膽兒又小，起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路，看著她面帶笑容的走了過(guò)去，當(dāng)時(shí)心里便覺(jué)得喜滋滋的。

　　隨著烈日的照射，同學(xué)們的汗珠侵透了全身，腳底還不時(shí)的發(fā)麻，但我們都沒(méi)有退縮，一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈，生怕錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，讓行人們覺(jué)得不滿(mǎn)意，繩子在我們手中一拉，一放的玩弄著，半天沒(méi)有經(jīng)過(guò)半滴水的'被太陽(yáng)烘烤著。足足一個(gè)半小時(shí)，走起來(lái)時(shí)，還有一些發(fā)暈，但回過(guò)頭來(lái)，看著那些行人在沒(méi)有我們的監(jiān)督的情況下，依然按著綠燈過(guò)，這讓我們心里覺(jué)得辛苦沒(méi)白費(fèi)，勸導(dǎo)沒(méi)白費(fèi)。

　　一星期過(guò)去了，這個(gè)文明活動(dòng)令許多人都明白了交通規(guī)則，明白了文明的重要性。看著這個(gè)文明的城市逐步向前發(fā)展，每位同學(xué)的心中都無(wú)比喜悅。

　　現(xiàn)在，這個(gè)寧?kù)o的城市中，只漂蕩著“文明”兩個(gè)大字，他在人們心中已留下深刻印象，讓每位同學(xué)都向著它在行動(dòng)、在發(fā)展。

文明伴我行作文15

　　孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！睈�(ài)默生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀�！彼商K內(nèi)吉說(shuō)：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙。”可見(jiàn)文明禮貌是多么重要啊。文明使生活變得更美好。那么我們應(yīng)該怎樣做到文明呢？其實(shí)，文明美德是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……這些都是文明的表現(xiàn)。文明之光永遠(yuǎn)照耀著我們，文明伴我行。

　　我們身邊的文明事例有很多�？墒沁^(guò)年時(shí)，許多人都高興地激動(dòng)地放鞭炮。但他們不知道鞭炮留下紙屑是環(huán)衛(wèi)工人用顫抖的雙手在寒冷的天氣下掃的。他們犧牲了陪伴家人的時(shí)間。他們只拿著微薄的工資。他們就是在這樣的'情況下掃除的，但他們沒(méi)有任何怨言。他們之所以被稱(chēng)為“馬路天使”，是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)，他們勤勞，他們有著文明的精神。這種精神把我們深深感動(dòng)住了。文明就是這樣時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們，文明伴我行。

　　文明是美好的、重要的。某公司招聘員工時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選拔，還剩下六個(gè)人。經(jīng)理把這六個(gè)人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿(mǎn)了雜物。經(jīng)理對(duì)他們說(shuō)：“十分鐘后，最后的考驗(yàn)會(huì)來(lái)臨。”十分鐘后，經(jīng)理如約而至。他看見(jiàn)桌子上的雜物被人清理了，滿(mǎn)意地說(shuō)：“誰(shuí)清理了桌子上的雜物呢？”一個(gè)人站了出來(lái)。經(jīng)理欣喜地說(shuō)：“很好，你被聘用了。”其實(shí)，經(jīng)理是故意把房間里的桌子弄臟的。經(jīng)理這樣做是因?yàn)橄肟纯凑l(shuí)能把雜物清除，誰(shuí)有文明心。雖然清理桌子很簡(jiǎn)單，但是那五個(gè)人卻無(wú)動(dòng)于衷，最終失去了被聘用的機(jī)會(huì)。生活上的我們更應(yīng)該做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之，文明是善良的表現(xiàn)，文明伴我行。

　　結(jié)尾：文明是一朵嬌艷的花，綻放在我們心上；文明是一杯芳香的茶，香氣沁人心脾；文明是一盞明亮的燈，指引著人們前進(jìn)的方向。失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)ヅ�力做好文明吧！文明伴我行�?/p>

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