（必備）關(guān)于文明的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于文明的作文1
文明美德是中國人的優(yōu)點， 從古至今，文明美德就如同一盞生活中的明燈指引著我們前行的道路。
每天上學(xué)的時候，我總會看見一個老頭兒蹲在垃圾桶旁邊，用鉤子翻垃圾。一看見什么信封、報紙、本子，老頭兒總會把它們收進自己的背包里，每當(dāng)我經(jīng)過時總會捂著鼻子，心里嘀咕：這老頭兒也太“財迷”了吧。
直到有一天我改變了這種想法。一個下午，我在家中寫作業(yè)，聽見敲門聲，心想：如果是爸爸媽媽，他們有鑰匙開門，所以我沒理會。但敲門聲不但沒停，反而越來越大聲了，我只好不耐煩地走過去。門一開，是那個老頭兒，我問他有什么事，他東張西望地問我們家有沒有姓徐的人，我連聲回答沒有，正準備趕他出去的時候，媽媽回來了。
媽媽對那老頭兒說：“孩子的外婆姓徐，怎么了？”那老頭兒從背包里拿出了一個鼓鼓的信封，嘴里說著：“這就對了嘛�！眿寢尳舆^信封，說：“這是上次家里大掃除的`時候扔的呀�！崩项^兒說：“你打開看一看�！眿寢尠研欧饫锼械臇|西都掏了出來，是一封信和一摞100元的錢，大概有四、五千吧。媽媽讀完那封信后驚訝地說：“孩子她外婆之前生病了，看我還不小心把這個給扔了，她也沒有提起過�！闭f著從那一摞錢中抽了一張給老頭兒。
那老頭兒表情嚴肅地說：“我雖然是一個撿垃圾的窮人，但是也是有道德的人，不可以隨便拿別人的錢，就算是一分錢都不能拿，每次我看見信封都會把它打開來看看，就怕有些粗心的人把有用的東西給扔了�！闭f完便就走了。
看著他的背影，我覺得臉上火辣辣的。
關(guān)于文明的作文2
同學(xué)們，你們看到這個題目一定會聯(lián)想到：吃飯前洗手、讓長輩先吃等等這些好習(xí)慣吧！
如今，很多同學(xué)都是家里的“小公主”、“小王爺”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。很多同學(xué)的爸爸媽媽都會把飯菜、碗筷準備得好好的，擺在桌子上，然后再喊孩子們過去吃。同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，我們不應(yīng)該再讓父母幫我們盛飯吃了，反而應(yīng)該幫爸爸媽媽先打好飯，然后自己再去吃。每天都這樣做，久而久之，就會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣了！再比如還有一些同學(xué)吃飯的時候，桌上會落滿一粒粒的米飯，這也是不文明的餐桌習(xí)慣哦！我們應(yīng)該養(yǎng)成小口進食，一粒米飯都不掉的良好習(xí)慣。
浪費糧食的.行為是可恥的！農(nóng)民伯伯春天播種，秋天收獲，這些食物都是他們用辛勤的汗水換來的啊，如果春天不播種，秋天能收獲嗎？如果不辛勤勞動，那我們的食物從哪兒來呢？大家一定都學(xué)過《鋤禾》這首古詩吧？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤總餐？粒粒皆辛苦”，這首詩告訴我們一定要做一名愛惜糧食的好公民。
除了要愛惜糧食之外，餐桌文明還應(yīng)講究衛(wèi)生。請同學(xué)們也想一想飯前不洗手有多可怕，任何東西都會有細菌，如果不洗手，細菌就會一直停在手上，如果吃進肚子里就會引起發(fā)燒、肚子痛等，嚴重點還會食物中毒。所以大家要吃東西之前一定要洗手哦！
同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來吧，讓我們用自己的努力爭做一名“文明餐桌”小使者吧！
關(guān)于文明的作文3
文明雖然經(jīng)常在我們的身邊環(huán)繞著，可是我們并沒有幾個人真正做到文明。
兩個小玩伴兒突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們?nèi)タ纯窗�！”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好！”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發(fā)什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。
小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步——文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。小明說：“嗯——這個辦法有沒有用呢？”小紅說：“那我們躲到對面的.樹叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“OK！”他們躲到了樹叢里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧.
關(guān)于文明的作文4
當(dāng)你將文明作為一種信仰，你的靈魂與精神將凈化。
——題記
或許生活在物質(zhì)豐富的當(dāng)代，你已將文名淡忘；或許人在生活中丑陋行經(jīng)，將喚醒你的良知，或許你孤等著那一盞漁火，終將等來耀眼的黎明。
曾經(jīng)有人問我：“文明是什么呢？”文明是一種抽象的概念，它可以是在公共指示牌，你伸手將它扶起，它可以在等紅燈時，你耐心的等待而非一陣疾風(fēng)，它可以是在幼兒受困時，你用愛心將他從困惑中引領(lǐng)出來；它可以是一張廢紙飄在馬路上，你將它揀起放入恰當(dāng)之處。那么又有人疑惑了，文明就是這樣簡單嗎？以已之力，從小事做起，使細微變成極致。古人云：天下大事，必做于易。”我想做就是文明的內(nèi)涵。
默默地將文明保留下來吧！保留文明，保留那份純真，保留那份極致。只有最原始的也就是最簡單的。讓文明之風(fēng)吹向每個角落，讓新興之象變成永久的回憶。
輕輕地將文明當(dāng)作一株種子種下吧！這株種子是新生的力量，是一種讓任何毒菌都凈化的催化劑，只要我們輕輕的`將這株種子種下，或許剛開始未見成效，但我相信只要我們默默地奉獻，執(zhí)著的等待，它定能在我們每一個人心中生根發(fā)芽，此朝氣蓬勃之景，壯哉！
文明是百姓的一種道德，文明是民族的一種資源，文明是國家的禮儀。
關(guān)于文明的作文5
碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風(fēng)滾動，你是否會將它撿起扔進不遠的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼，你是將它踢進河里還是撿起來？在十一黃金周里，我在千島湖和炮臺山就遇到了這兩件事情，結(jié)果真的很讓人痛心，國人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見一斑了。
千島湖邊的游步道上，一個小女孩隨手將一個昆侖山礦泉水瓶扔進了草坪里。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的�！边@時，她的父親——一個帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題�；蛘撸谒难劾铩斑@不是我的家”——子不教，父之過，你說這個人猥瑣嗎？如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，后果會總是可想而知的。
炮臺山的農(nóng)家樂旁，潺潺的溪水掩映著連綿起伏的群山，多好的景致啊!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來�？蓻]多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的.，你干嘛要破壞環(huán)境？”他也沒好氣的說：“你想挨揍嗎？”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養(yǎng)!
雖然中國文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養(yǎng)。真心希望以后再也看不到亂扔垃圾這些與文明背道而馳的事情!
5我與文明旅游同行
關(guān)于文明的作文6
老師一直教導(dǎo)我，要做一個文明的小學(xué)生，要做一個快樂的小學(xué)生。
清早起來，我漱口洗臉之后，就高高興興地跑到飲食店吃早餐去了。排在長龍似的隊伍里面，我不擠不鬧。輪到我時，我一邊遞給阿姨錢，一邊說：“阿姨，請給買二個糖包和一杯豆?jié){�！卑⒁踢f給我美食和一把零錢，我仔細一看，阿姨多找了一元錢。我把多找的一元錢還給了阿姨，阿姨對我豎起了大拇指，說：“你真是個好孩子！”聽了阿姨的話，我心里比吃了蜜還甜。
吃完早餐，我就向?qū)W校奔去，經(jīng)過一個十字路口，那里人很多，車也很多。但是，秩序井然。人，車都緩緩地有序地流動著。當(dāng)我看到汗流浹背的交警叔叔，我明白了，我們的平安，是交警叔叔辛勤工作的結(jié)果，我由衷地對交警叔叔說：“叔叔，您辛苦了！”交警叔叔聽了我的話，干得更有勁了。
走進校園，我看到干凈整潔的校園，心情舒暢極了。突然，一片刺眼的廢紙蹦進了我的視線，我豪不猶豫地走過去，把它撿起來，丟到垃圾桶里去。旁邊的小鳥歡快地叫著，好像在說：“這個小朋友真是個講衛(wèi)生的好孩子！”
我喜滋滋地走進教室，趙老師早已經(jīng)站在講臺上，和每個走進教室的小朋友親切地打著招呼�！袄蠋熀谩薄靶∨笥押谩钡�.問候聲，讓每個人都感到溫馨極了。開心的學(xué)習(xí)開始了，老師一會兒帶我們領(lǐng)略祖國的大好河山，一會兒帶我們感受奇妙的數(shù)字王國，一會兒帶我們遨游神奇的音樂殿堂……感謝老師為我的辛勤付出，我一定不辜負你們的期望——做一個文明的小學(xué)生，做一個快樂的小學(xué)生。
我就是這么一個文明并且快樂的小學(xué)生！
關(guān)于文明的作文7
中國自古以來就是文明古國，而講文明也是我們國家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)——尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽見“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來，誰知我們看見了一個小朋友在路上蹲下來，一個一個的揀地上的甘蔗皮。原來前面有兩個大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個小朋友見了便在那兒一直揀。我跑了過去和她們說：“你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個小朋友在你們后面一直保護著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！”我對她們指著那個小朋友�！班�，對不起，我知道了�！眱晌淮蠼憬隳贸龃�，把自己吐的甘蔗皮揀了起來，放進了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進了袋子后又扔進了垃圾桶。之后，那個小朋友的媽媽來了，問：“孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？”“媽媽，我們要保護環(huán)境，垃圾不能亂扔！”小朋友自豪的說。
還有一次，在三年級時，陳寶鏡和林洪沁打架時，雙方互不相讓，一直在打。后來，兩人都支撐不住了，便休息了一會兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動道歉吧。于是林洪沁對陳寶鏡：“對不起，是我的錯，我不應(yīng)該和你打架！”聽了這話，陳寶鏡也受到了影響，對林洪沁說：“這不是你的'錯，是我不應(yīng)該了你生氣的！”后來雙方又和好如初了�？梢娫跓o意放錯時，自己主動道歉是可以大事化小，小事化了的！
在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰叫我們中國是舉世聞名的文明古國之一呢！
關(guān)于文明的作文8
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會，、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一件親眼目睹過的事。記得那是在我過馬路的時候，馬路上車水馬龍，一排排汽車如螞蟻般秩序井然地行駛著，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)身邊早已人山人海。當(dāng)時最可惜的.是紅燈一直亮著，人們等的有些不耐煩了，便紅著臉。其中有一位婦人因為有急事，便大聲地喊著：“還讓不讓我們過了，紅燈一直亮著，我還等著去辦事呢！”說完，她便氣哄哄地把腿邁進車輛繁雜的道路里。這時有一位好心人拽住了她，好心地提醒她說：“綠燈馬上就要亮了，咱們還是再等等吧！”誰也沒想到，她卻不領(lǐng)情，對那位好心人大吵大叫。我在旁邊看著，既同情那位好心人，同時也覺得那位婦女的行為太不文明了。
不過，我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是單憑這一點酵母不是就把面包發(fā)起來了嗎？我們每位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素在這個社會起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！“新世紀新時代，新國家新文明”不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！讓文明美德伴我們一起成長吧！
關(guān)于文明的作文9
與書同行，我們可以收獲知識;與愛同行，我們可以發(fā)現(xiàn)美好;與誠信同行，我們會有美好的德行。在我的學(xué)習(xí)生活中，也發(fā)生過和誠實有關(guān)的故事。
有一天，我和媽媽坐公交車上學(xué)。正要上公交車時，媽媽發(fā)現(xiàn)零錢不夠，于是就小聲地對我說：“姜宇凡，我的零錢不夠，怎么辦，要不我們走路上學(xué)得了�！钡覅s放心大膽地對媽媽說：“沒事，等一下看我的吧！”媽媽看我自信滿滿地樣子非常好奇，忐忑不安地上了公交車。我一進公交車就突然一下努力地往下縮，就像一只滑稽的“小老鼠”一樣。大概是公交車的人太多了吧，公交司機也沒有注意到我的行為。上了公交車，我又突然一下子恢復(fù)了原樣，得意地看著媽媽�？蓩寢尩哪樕蠀s沒有出現(xiàn)贊許我的笑容，只是默默地沉思著。
這時，公交車門口忽然一陣騷動，原來是一個渾身臟兮兮的人背著一大袋塑料瓶在排隊上車，周圍的人都避之不及，生怕他弄臟了自己。我也在心里想，千萬不要靠近我啊，我今天可是穿著新買的漂亮裙子。我全神貫注地盯著他，這時，讓我意想不到的`事情發(fā)生了。
他怯怯地對司機說，零錢不夠了，只有整錢，能不能請大家?guī)椭鴵Q一下零錢。司機笑呵呵地說：“兩塊錢，算了吧。錢是小事，誠信是大事呦……”司機的話讓我羞愧極了，我低下頭不敢看媽媽。是啊，我穿的漂亮，行為卻是丑陋的。那個人衣衫襤褸，心靈卻是美好的。他不是我的老師，卻讓我明白了什么是誠信，什么是真正的美。
這雖然是一件很小的事，但卻讓我記憶深刻。我希望自己要做一個心靈美的人，希望誠信與我同行。
關(guān)于文明的作文10
那些威武莊嚴的石像，此刻形單只影的在風(fēng)塵間落寞；頹圮的殘垣，于荒涼蕭瑟中匍匐在地。被遺棄的古跡早已破敗，文明也隨之湮滅。幾個世紀后的發(fā)掘，尋回的僅是一些石制斷壁，并得知有過這樣一個族群，將他們的文化鏤刻于石壁。我們沒有這些人存在的`記憶，只是了解到在模糊字跡背后有那不同于我們的靈魂。
沒有一本書的記載能夠?qū)⒛切┰?jīng)的輝煌重現(xiàn)，沒有一幅畫的勾勒能描出那剛剛見光的文明之輪廓。昨夜的殘夢在黎明時淡去，曦光中消逝的文明如夜一般神秘。
那些不僅僅是有文字的塊壘而已，也應(yīng)該是人類文明的基石，古羅馬的斗獸場，瑪雅神殿，龐貝古城，西安秦俑也是，當(dāng)我們憑吊古文明的遺跡，更能感受文明史每一頁都是經(jīng)過幾代人漫長的書寫留下的。只不過人類在進步，回眸時卻看不見視線外的來路。有時候會有這樣的感覺，秦俑不僅是秦始皇的陪葬品，也祭奠著一切消逝的文明。昨夜的殘夢不能分辨，昨夜的文明已成西風(fēng)中凋零的碧樹。
歷史的行進不可阻擋，時間的河流難以斬斷，但人類的文明是否可以隨之前行？我不敢肯定，我無法洞悉現(xiàn)代人認為是古人能信手舀起一掬清泉解渴更幸福，還是我們把污染的水過濾透明更加偉大？其實有時候亦無所謂，更不必在意它的優(yōu)劣，何以選擇每個人都有各自的觀點，我只知道，水已經(jīng)污濁了，文明永遠不會回來。
關(guān)于文明的作文11
個別幼兒進餐習(xí)慣差，有的灑飯粒，有的亂講話，有的玩餐巾，有的'故意磨蹭，挑食的孩子更讓我們頭疼，我們絞盡腦汁想辦法，總是不停地督促、提醒，不免著急上火，而且收效不大，文明進餐員。最近我用了兩個小方法，效果不錯。
一、評選文明進餐員
我在紙上畫了一個大紅花和一個△，告訴幼兒：“吃飯好的孩子，名字就會跑到大紅花里。如果不認真吃飯呀，名字會跑到△里�！蔽姨岢鲈u選標準；名字在大紅花里就是文明進餐員。孩子了們會盡力表現(xiàn)最好。一旦有個別講話或貪玩的，我會加以提醒：“△里跑進一條胳膊或一只腳，唉錯了，又出去了，園長之友《文明進餐員》。”孩子們都能自覺約束自己，邱梓真以前吃飯一直貪玩，自從評上文明進餐員后，再也沒讓老師督促過。他說：“我怕名字從大紅花里跑掉。”看，只是一張紙，就有這么大的奇效，不妨一試。
二、小獎品的妙用
王洋吃飯貪玩，需老師不停督促，我就有意識地在他盤子里放上一片山楂片，說：“山楂片在看你吃飯呢!吃完飯，山楂片獎給你。”結(jié)果很有效，他不再磨蹭了，在規(guī)定時間內(nèi)吃完了飯。以后，對于挑食或不專心的孩子我會用這種方法，有時在桌上放個寶葫蘆、小獎品或在盤里放上小鈣片，小饅頭等，告訴他們吃完了就可以拿，效果真的不錯。
我們在組織進餐時，靈活變換方法，孩子們進餐愉快，老師更是輕松愉悅，進餐成了一個輕松的環(huán)節(jié)。
我想孩子在成長中難免出現(xiàn)問題，我們老師能做到的不是訓(xùn)斥、埋怨孩子，而是從孩子心理特點出發(fā)，多動腦子想辦法，用心去開啟他們心靈之門，他們會敞開心扉接納你，喜歡你。
關(guān)于文明的作文12
文明是什么，怎么做文明人？我?guī)е@個問題問我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽話、不要說臟話、和同學(xué)之間和平相處；我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧嘩；我問我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說到做到。
咦？怎么他們說的文明都不一樣呢？
我經(jīng)過媽媽的允許在網(wǎng)上查到這樣的信息
文明：
1、人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)；
2、指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)；
3、舊指具有當(dāng)時西方色彩的；
4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無意識文物；在此，我們當(dāng)贊嘆西方文明的思想知識與無意識文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的`生存發(fā)展的————基因。
一種發(fā)自內(nèi)心用言語表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經(jīng)久不衰的時髦語言！ 哦，原來他們所說的都是正確的，只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做，好好學(xué)習(xí)做一個真正的文明的社會小公民！
關(guān)于文明的作文13
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交：重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的'良好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮馬落育文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。
關(guān)于文明的作文14
在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會越來越嚴重。
幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個小女孩的媽媽丟了一張紙在湖里。小女孩問媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會有人知道�！眿寢屨f道。小女孩也把垃圾扔進了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點也不負責(zé)任，這難道是小事嗎？
就在我家的后面，有一個綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過了幾個月后，草兒受到嚴重的破壞，都焉了，一個個垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來是人們在草坪上踩踏，告示牌寫著“草兒是生命，請腳下留情�！笨蛇@都沒有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？
在過馬路時，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個個劉翔飛了過去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒有他們的`事一樣。一個老奶奶要過馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路，老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問題。
關(guān)于文明的作文15
一個人在成長的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來才會成為一個對社會有用的人。
文明是什么呢？記得英國著名作家羅斯金曾說過：文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個有修養(yǎng)的人，不是以地位、金錢、容貌來衡量的，而僅僅只是一個真我的人，一個自律的人，一個守靜的人，一個敢于挑戰(zhàn)自己的人，一個自省的人。是一個具有高遠氣度、嚴謹節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的'民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
文明在生活的細節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那么他就可以成為一個有修養(yǎng)的人。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
文明是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個中學(xué)生的必修課，擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧！行動起來，讓文明在我們的生活中無處不在，讓文明美德伴我成長！
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