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文明在我身邊作文[實(shí)用15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的文明在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明在我身邊作文1
文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一句話(huà),幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
記得,在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到輕輕地敲門(mén)聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽(tīng)錯(cuò)了吧!想到這里,我低頭繼續(xù)做作業(yè),我剛動(dòng)筆,又聽(tīng)到幾聲輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái):“寶貝,媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”我趕緊起身去開(kāi)門(mén):“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門(mén),我不解的問(wèn):“您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,干嘛還敲門(mén)呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),我突然推門(mén)而入,會(huì)嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神,媽媽接著說(shuō):“兒子,我這樣做也是對(duì)你的尊重,也是一種文明的表現(xiàn)呀,你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的房間時(shí)都是直接推門(mén)而入,我的`臉紅了,心里很愧疚:媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我,為我做榜樣啊!“好了,不打擾你了,繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間,輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
我做完作業(yè)后,想去看看媽媽?zhuān)叩綃寢尩呐P室門(mén)前,剛想推門(mén)而入,想起了媽媽的話(huà),立刻收起腳步,定了定神,舉起手,輕輕敲了幾下。屋里傳來(lái)媽媽親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn)!”我趕緊推開(kāi)門(mén)沖向媽媽的懷里!鞍!吃不消,吃不消了!”媽媽捧起我的臉,給了我一個(gè)甜甜的吻:“好兒子,你也知道敲門(mén)了!”我笑了“向媽媽學(xué)習(xí)!文明從我做起,從身邊小事做起,從今天做起!”我們母子倆笑成了一團(tuán)。
原來(lái),一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該多么和諧啊!
文明在我身邊作文2
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
暑假的一天晚上,我和媽媽步行去姥姥家。我們?cè)谑致房诩绮⒓绲淖咧吡艘徊,紅綠燈忽然變成了黃燈,我和媽媽停了下來(lái),一輛公共汽車(chē)也來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。綠燈來(lái)了,我們想讓公共汽車(chē)先走,可公共汽車(chē)司機(jī)卻微笑著讓我們先走,我和媽媽幾大步邁了過(guò)去。我心想:這位公共汽車(chē)司機(jī)真講文明。紅綠燈跳動(dòng)的節(jié)奏特別準(zhǔn),跳動(dòng)的音符,彈奏了和諧文明的`樂(lè)曲!
一個(gè)星期五的下午,媽媽的朋友帶我去電影院看電影。我旁邊坐著一位年青人,他正在嗑瓜子,可嗑下來(lái)的瓜子皮在地上卻一個(gè)也沒(méi)有。原來(lái),他把他的座位扶手上,套了一個(gè)塑料袋,嗑的瓜子皮都放在了垃圾袋里,真是一舉兩得!
原來(lái)文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的事,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
讓我們從身邊的每件小事做起,講文明吧!
文明在我身邊作文3
寬敞、干凈的小區(qū),只有一處角落,無(wú)人打理,無(wú)人清掃,但從那天開(kāi)始,變了樣子。
那天,我又經(jīng)過(guò)小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地,我看見(jiàn)兩個(gè)人正忙碌著捆扎東西,勞累的工作使他們汗流夾背。
從此,每次上學(xué)路過(guò)樓下的那個(gè)角落,我總能望見(jiàn)他們忙碌的身影—一個(gè)捆,一個(gè)收拾。陽(yáng)光有時(shí)照到他們的身上,有時(shí)照不到,但不論何時(shí),他們都笑著,忙著,整理著他們收來(lái)的廢品和墻角的垃圾。而每到下午,他們走后,那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)活力的一天,我向他們打招呼,他們的笑容從不吝嗇,燦爛而樸實(shí),對(duì)我,對(duì)小區(qū)里的每一個(gè)人,乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區(qū)的不僅僅是勤勞、微笑,而是文明的一種表現(xiàn)。
可是在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的言行。校園里,有隨地吐痰的,亂扔垃圾的,踐踏草坪的,在走廊里大聲喧嘩的,在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)的;車(chē)站里,人流如潮,你擁我擠、爭(zhēng)先恐后上車(chē)的;城鎮(zhèn)里,隨手亂扔,焚燒垃圾的,爭(zhēng)搶過(guò)紅綠燈的`,諸多不文明的現(xiàn)象,讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎?其實(shí)它跟我們只有一步之遙,有時(shí)你的一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都代表著文明,所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起,高高舉起文明這盞燈,讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國(guó)的每一片土地上,使我們的社會(huì)更加和諧美好。
文明在我身邊作文4
自古以來(lái),我們中國(guó)就是一個(gè)文明古國(guó),有著好幾千年的文明歷史,可是在我的記憶之中,文明就是一個(gè)座位。
一天中午,我和外婆坐公交車(chē)回家。起初,我們倆是要走回家的,但走了沒(méi)多久,我就纏著外婆讓我們坐公交回家……終于,外婆禁不住我的“軟磨硬泡”,同意了坐公交車(chē)回家。
一輛公交車(chē)來(lái)了,剛停下,外婆就示意我,讓我擠進(jìn)上客門(mén),我擠了半天,才進(jìn)去了,外婆也在不久擠進(jìn)來(lái)了。交了錢(qián)后發(fā)現(xiàn)座位全滿(mǎn)了,只好站著等到站了。
不知過(guò)了多久,一位年輕的阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,站著累不累?我把我的位置讓給你吧!薄澳悄?”我不好意思地說(shuō)!安灰o,我還有幾站就到了,站一小會(huì)兒不要緊的'。”阿姨說(shuō)。于是,我坐在了那位阿姨的座位上。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,阿姨就下車(chē)了。
那位阿姨下車(chē)沒(méi)多久,一位高高的叔叔站起來(lái),對(duì)外婆說(shuō):“大娘,您坐吧,我馬上就要下車(chē)!蓖馄艅傋,公交車(chē)正好開(kāi)了門(mén),叔叔就急急忙忙地下了車(chē)。
文明就是這么簡(jiǎn)單,根本不需要做什么大事,你只要將路邊的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶;扶老人過(guò)馬路;不高空拋物……只要我們邁出了一小步,就向文明邁出了一大步。同時(shí),也真誠(chéng)地希望大家都能做一個(gè)講文明的人,讓中國(guó)重新成為一個(gè)文明之國(guó)!
文明在我身邊作文5
文明如同一陣春風(fēng)、一縷暖陽(yáng),溫暖著你我的身心。文明是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)城市一個(gè)民族的靈魂。
那是一個(gè)春日的周末,早上我來(lái)到公園里散步。公園里有許多健身休閑的民眾,到處洋溢著寧?kù)o祥和的氣息。不遠(yuǎn)處一個(gè)身著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)老人正在清掃地面。他好像有些累了,不時(shí)直起身活動(dòng)一下腰肢。我剛要過(guò)去跟這位老爺爺說(shuō)聲早安時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)尖銳的女聲喊道:“你沒(méi)長(zhǎng)眼呀,我這可是限量版的高跟鞋,居然被你給弄臟了,你今天必須給我賠錢(qián)!”
原來(lái),是環(huán)衛(wèi)老爺爺一不小心。把垃圾掃到了一個(gè)身著華麗的時(shí)髦女郎的鞋子上。老爺爺趕忙賠笑,連連說(shuō)道:“對(duì)不起,對(duì)不起!薄皩(duì)不起管用嗎?能當(dāng)錢(qián)花嗎?”女郎不依不撓,咄咄逼人。老爺爺急得滿(mǎn)頭是汗,低頭搓著手。這時(shí)我看不下去了,走過(guò)去對(duì)那女郎說(shuō):“阿姨,你別怪罪這位老爺爺。他也不是故意弄臟你的鞋子,他起的那么早,把公園打掃的這么干凈,他已經(jīng)很累了。你這雙鞋子只要用抹布擦擦就干凈了,何必得理不饒人呢?”“小屁孩兒,一邊去,關(guān)你什么事?”“阿姨,是不關(guān)我的'事,可是你一大早就在公園里大吵大鬧,這么多雙眼睛看著你,你覺(jué)得好看嗎?”我指了指周?chē)欢芽礋狒[的人,女郎停下來(lái),不說(shuō)了。這是一位長(zhǎng)者走過(guò)來(lái),大聲說(shuō)道:“這位小伙子說(shuō)的好,以理服人呀!”那女子一看勢(shì)頭不對(duì),瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身灰溜溜的走了。老爺爺長(zhǎng)舒一口氣,笑呵呵的看著我,連聲說(shuō)謝謝。
其實(shí)文明不遠(yuǎn),就在我們的身邊。只要你我從自身做起,說(shuō)文明話(huà),做文明事,我們的生活會(huì)越來(lái)越美好。
文明在我身邊作文6
文明之花,處處開(kāi)放,遍布生活的每一個(gè)角落。下面,就讓我們拿起相機(jī)去見(jiàn)證一下。
鏡頭一
在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心?墒,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上。一個(gè)正在上體育課的小朋友,蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊,默默地?fù)炱鹆怂,然后跑到垃圾箱旁,把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔,當(dāng)然有他的一份功勞。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作。
鏡頭二
烈日炎炎,一位白發(fā)蒼蒼的`老人站在馬路邊,望著車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路,猶豫不前。突然,疾行的車(chē)輛自覺(jué)停了下來(lái),排成一排。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人,和他一起過(guò)馬路。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”,并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一次小小的禮讓。
鏡頭三
公園里有很多人。老人在練太極拳,青年人在跑步,兒童在放風(fēng)箏……這時(shí),一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上。雖然不高,但由于個(gè)子矮怎么也夠不著,他很著急!翱,樹(shù)下有一把椅子,踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦。”旁邊的好心人提醒道。小朋友剛要踩上去,媽媽連忙攔住他說(shuō):“如果你踩上去,椅子上會(huì)留下腳印,別人坐上去休息時(shí)會(huì)弄臟衣服的,這樣做很不文明!闭f(shuō)完,媽媽在椅子上鋪了一張紙,小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無(wú)處不在,只有你心中有文明,你就是個(gè)文明人,我們的社會(huì)就是個(gè)文明的社會(huì)。
文明在我身邊作文7
文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾,有時(shí)它是一句“謝謝”,有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà),有時(shí)它是拾金不昧,有時(shí)它是……然而我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。
有一次,我?guī)蛬寢寱癖蛔,剛把被子放上去,突然感覺(jué)下雨了,咦?太陽(yáng)好端端的在上面,怎么會(huì)下雨呢?我把妹妹叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“看,天空中既有太陽(yáng),又下著雨,真奇怪!泵妹谜f(shuō):“不可能,哪有既有太陽(yáng)又有雨的天氣?”“你不信?”“不信!蔽野褘寢尳辛诉^(guò)來(lái),媽媽聽(tīng)了我的話(huà)哈哈大笑,笑著說(shuō):“你倆抬頭看看四樓!蔽液兔妹锰ь^一看,呀,原來(lái)四樓曬的濕衣服正在往下滴水。我和妹妹覺(jué)得很生氣,想去四樓理論,媽媽笑著說(shuō):“不用了,鄰里之間,這點(diǎn)小事算什么,不要為此傷了和氣!蔽颐靼琢耍亨徖镏g的文明是相互謙讓、相互體諒。
還有一次我看見(jiàn)鄰居家的王叔叔下樓梯時(shí),一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時(shí),那位阿姨雖然滿(mǎn)頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著說(shuō):“你先過(guò)吧,我先下去,等你下來(lái)了,我過(guò)!蹦俏话⒁痰.話(huà)不但樸實(shí),而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!她拎著大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過(guò)。阿姨這種謙讓的精神著實(shí)讓我佩服。正在這時(shí),這位王叔叔看起來(lái)彬彬有禮地說(shuō):“我兩手空空,您拎著那么多東西。還是您先過(guò)吧!”說(shuō)完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過(guò)樓梯,他才肯下來(lái)。此時(shí)此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實(shí),我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見(jiàn)老師向老師問(wèn)好;別人幫助你時(shí)跟別人道謝;做錯(cuò)事時(shí)跟別人道歉……
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!文明就在我們身邊,就在我們心中,愿文明之花開(kāi)放在每一個(gè)人的心中。
文明在我身邊作文8
文明是我們每個(gè)人都立該具有的。每個(gè)人都文明了,世界將會(huì)更加和諧,更加美好。
文明是什么?是有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。
現(xiàn)在的.文明人大多都是老年人,年輕人很少。
星期六,我跟朋友吃完飯后出去打籃球,我們正打得開(kāi)心時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老年人把我們喝完扔在地上的瓶子撿走了,當(dāng)時(shí)我以為她要拿去賣(mài)錢(qián),于是我的心里顯出一絲譏諷。但又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老人又匆匆把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱,我的心震撼了一下,當(dāng)時(shí)我心里的譏諷立刻變成了敬佩與羞愧。
還有一次,那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸帶我去公園玩,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車(chē)也停住了,司機(jī)微笑著示意我們先走,我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
我們一定要做一個(gè)文明人,這兩次過(guò)后,使我充分知道了文明的概念,我們做事也不要輕易下結(jié)論。讓我們從小做起,用“文明”使城市更美麗!
文明在我身邊作文9
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德、情操的體現(xiàn),最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班上演了。
國(guó)慶節(jié),大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中,我們班的段嘉琛同學(xué)隨父母踏上了開(kāi)往北戴河的列車(chē),車(chē)廂里擠得密不透風(fēng),偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲“瓜子、礦泉水!钡慕匈u(mài)聲,嘉琛下意識(shí)地向座位內(nèi)側(cè)挪了一下身體。咦?什么東西硬邦邦的,還硌腳,他低頭一看,原來(lái)是一部手機(jī),而且還是新上市的,這會(huì)是誰(shuí)的呢?他掃視四周,發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔,他的`頭斜靠在座椅靠背上,瞇著眼睛,看上去很疲倦,再看看周?chē)鷰讉(gè)“低頭族”,似乎可以斷定這個(gè)手機(jī)應(yīng)該不是他們的。這時(shí),旁邊的叔叔醒來(lái)了,他習(xí)慣性地摸了一下口袋,瞬間臉色變得蒼白,嘉琛禮貌地問(wèn)道:“叔叔您是在找東西嗎”?“嗯!手機(jī),重要的資料還在里面呢!可是!蹦凶余絿佒f(shuō)。嘉琛聽(tīng)后立即拿出手機(jī),上前問(wèn)叔叔是這個(gè)手機(jī)嗎?叔叔激動(dòng)著說(shuō):“是!是!是!”說(shuō)著,臉上露出萬(wàn)分感激的微笑。
車(chē)廂里瞬間響起了熱烈的掌聲,這件事后來(lái)傳到了學(xué)校,當(dāng)老師問(wèn)起嘉琛同學(xué),他當(dāng)時(shí)是怎么想的,嘉琛的回答更讓人敬佩。他說(shuō):“我來(lái)自原平北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校,我代表著我們學(xué)校的形象,更代表著紅領(lǐng)巾的形象,所以,我會(huì)毫不猶豫地歸還失主”。話(huà)音一落,教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚(yáng)學(xué)校正能量,拾金不昧樹(shù)新風(fēng),我想這樣的事跡一定會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng)。
文明在我身邊作文10
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
——題記
文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路。在公交車(chē)上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛(ài)的`臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來(lái)時(shí),一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生!暗厍蚴俏壹,環(huán)境靠大家!钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明,只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。
當(dāng)文明的 春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。
文明在我身邊作文11
今天,我和媽媽去河邊散步。我們來(lái)到河邊上,我的耳邊突然傳來(lái)了一對(duì)母女倆的對(duì)話(huà):
“媽媽?zhuān)蚁氤蕴牵?/p>
“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你。”
“好的,謝謝媽媽!但是,糖紙應(yīng)該放哪兒呢?”
“嗯,別扔河里,放在自己的口袋里回家扔吧!”說(shuō)完,小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好,放進(jìn)了自己的口袋里。
短短的'四句話(huà),一個(gè)小小的動(dòng)作,卻讓我的心溫暖了不少。文明,這兩個(gè)字對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)是時(shí)刻掛在嘴邊的,但掛在嘴邊的這些人,有多少是把它放在行動(dòng)中的呢?我回過(guò)頭來(lái),看到了小河里骯臟的如墨汁一樣烏黑的河水,還散發(fā)著陣陣惡臭的氣味。我心里不禁毛骨悚然:如果這個(gè)世界上人人都是十分文明的,那這條小河還會(huì)變成這個(gè)樣子嗎?
文明,往往發(fā)生于一些小事中。比如:同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。但是有一次,我卻看到了這樣的“吵架”:一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面,另一個(gè)小男孩從北面跑向南端!芭!”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái),從口袋里掏出了一塊糖,準(zhǔn)備道歉時(shí),另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的,這樣,他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見(jiàn)了,我暗暗的在心中為他們喝彩!
同學(xué)們,都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下,文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文12
文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的話(huà)語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日,我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去外公家,車(chē)上的人很多,我和媽媽只好站著。過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。當(dāng)我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí),突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地看著她說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí),車(chē)上所有人都稱(chēng)贊她,這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí),媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日,爸爸帶我和姐姐去縣城的樂(lè)派克里吃漢堡,樂(lè)派克里面人很多,排著隊(duì)像長(zhǎng)龍,我們?cè)谧詈竺。眼看天要黑了,爸爸說(shuō):“這么多人算了吧,我們還要趕車(chē)呢”。這時(shí),我前面的.一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō):“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō):“不客氣,你們還要趕車(chē)呢”。讓我想不到的是,前面好多人都說(shuō):“小朋友,快到前面來(lái)。”當(dāng)我剛把漢堡提上時(shí),車(chē)也來(lái)了。此時(shí),我心里暖暖的,心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,只要我們留意它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文13
在學(xué)校里,老師常常教育我們要做一名講文明的小學(xué)生。我常常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)鯓幼霾攀且幻v文明的好學(xué)生。上個(gè)星期五發(fā)生在醫(yī)院里的一件小事,讓我真正體會(huì)到文明其實(shí)就在我們身邊。
星期五的早晨,我一起床就覺(jué)得頭很暈,有點(diǎn)惡心想吐的感覺(jué)。爸爸看到我這個(gè)樣子很著急,于是趕緊就帶我去醫(yī)院看病。到醫(yī)院的時(shí)候,我已經(jīng)好了一點(diǎn)。來(lái)看病的人很多,有個(gè)護(hù)士阿姨組織大家排隊(duì),排在最前面的`是一位老爺爺。這時(shí)候,來(lái)了一位中年阿姨抱著一個(gè)小孩子跑進(jìn)來(lái),看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊(duì),急的在醫(yī)院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。旁邊的人過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子這是怎么了?”“哎呀,孩子的臉色真難看,要趕緊看!”“·······”聽(tīng)到大家的七嘴八舌,排在最前面的老爺爺對(duì)阿姨說(shuō):“你在我前面看吧,孩子要緊!敝心臧⒁谈屑さ臒釡I盈眶,不住的說(shuō)謝謝。頓時(shí),我感到一股暖流傳過(guò)全身,我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了美好和文明。
有時(shí)候,文明其實(shí)并不難,簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,小小的一個(gè)動(dòng)作,都能讓人感到溫暖,看到文明。我也明白了自己要努力的方向:地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái),乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座位,買(mǎi)東西時(shí)有序排隊(duì),過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈,學(xué)習(xí)上互相幫助,其實(shí)文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文14
文明在我身邊,懂禮貌是文明,講衛(wèi)生是文明,會(huì)謙讓是文明,真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。
我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工,我們班劉子源也是,我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū),但我覺(jué)得劉子源比我做得好。
那是一個(gè)寒冷的早晨,我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想,天太冷了,我還是別下去了,在上面讀書(shū)吧。這時(shí),劉子源來(lái)了,他說(shuō):“走吧,張俊航!蔽艺f(shuō):“你先去吧!眲⒆釉凑f(shuō):“行!本瓦@樣,他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒,我想:天這么冷,劉子源應(yīng)該在下面玩吧,于是我便往下一看:什么?劉子源沒(méi)戴手套在掃地?他的手已經(jīng)凍得通紅,時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著,像故意把別人班的垃圾往我們班刮,像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見(jiàn)狀,并沒(méi)有氣餒,繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的手都被凍紅了,但都沒(méi)有劉子源的`手紅得厲害。再往桶里一看:啊,都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天,現(xiàn)在我好像看到他們出汗了,雖然天冷,但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí),我的手不由自主地拿起了掃把,快速地跑了下去……
這個(gè)事情讓我意識(shí)到,我們不但要說(shuō)文明話(huà),還要做文明事。自那以后,我時(shí)常和劉子源他們下去,做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康,品德高尚的文明人!
文明伴我行!文明在我身邊!
文明在我身邊作文15
文明是一種品德,文明是一種精神上的修養(yǎng),文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),文明尤為重要,我們應(yīng)該講文明用語(yǔ),做文明的事。不僅如此,就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員,來(lái)監(jiān)督我們的言行?梢(jiàn),文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中,文明同樣重要,如果我們都不講文明,那么,這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧,就會(huì)一步步走向衰落。
在我的身邊,不乏這樣的人,雖然我不知道他們的姓名,但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午,我剛上完社團(tuán)課,收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去一看,原來(lái)是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,瘦高個(gè)兒,大概讀五六年級(jí)吧,是他們拾到東西,拾到的是一個(gè)小包,起初我沒(méi)在意,當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí),我徹底傻了,足足有幾千元錢(qián)的鈔票和好幾張信用卡!保安連連夸獎(jiǎng)他們,而他們卻絲毫沒(méi)有透露出驕傲的神情,就像是自己應(yīng)該做的,此時(shí),他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲,我相信,如果失主得到了丟失的錢(qián),他一定會(huì)很感激他們的`。他們用小學(xué)生的文明底線(xiàn)抵擋了金錢(qián)的誘惑,他們使自己的靈魂升華了,他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)!
第二天,我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你撿到了一個(gè)錢(qián)包,包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡,你會(huì)把它交公還是私吞?大多數(shù)人回答的都是交公,但是真的是這樣嗎?他們真的可以抵擋金錢(qián)的誘惑嗎?
我相信拾錢(qián)的那兩個(gè)人可能在撿到錢(qián)的時(shí)候與心理做過(guò)斗爭(zhēng),可能徘徊在交公與不交公之間,但是小學(xué)生的文明底線(xiàn)終究戰(zhàn)勝了私吞錢(qián)包的欲望,他們終究還是交公了。
我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)文明的人,讓我們的靈魂更加高尚!
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