文明的作文范例15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文1
最近，新鄉(xiāng)正在創(chuàng)建國家級文明城市。馬路上許多穿紅馬甲，戴小紅帽的志愿者叔叔阿姨們在宣傳交通，打掃衛(wèi)生。在他們的帶領下，越來越多的人開始說文明話、辦文明事、做文明人。
作為少先隊員，我也要以實際行動為文明城市添磚加瓦。想到現(xiàn)在天氣這么冷，卻還有些小朋友穿不暖，我和媽媽決定來志愿者服務站捐衣服，獻愛心。志愿者服務站是體育場邊上的一個紅房子，這里有值班的志愿者，可以免費為路人提供問路、喝水、手機充電等服務。同時也接受好心人捐贈衣物、圖書、玩具等。我們整理了一大包小孩兒穿的衣服，通過志愿者服務站，這些衣服就能送到需要幫助的人手里。當我把包裹送到志愿者阿姨手中時，心里特別高興。腦海里浮現(xiàn)出小朋友穿著我送的衣服，在溫暖的教室里讀書的`畫面�！百浫嗣倒�，手有余香”幫助別人原來可以這么快樂。
文明，是一朵燦爛的花，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個冬天。
文明的作文2
今天我讀了一幅能能夠讓我們人類深思而簡短的四格漫畫。漫畫中主要講六毛和花花去郊游。他們在郊游的路上，花花見到一個立即箱旁邊有許多垃圾，便拿了一張厚厚的紙板把垃圾一點點放入垃圾 箱中。而六毛卻思索著，最后他打開書包，拿出筆和紙，在紙上寫起來。當花蛤把垃圾全放入垃圾箱時，六毛也正好寫完字，他把紙貼到垃圾箱上。紙上寫著：文明——只差一步。
看了這幅簡短的漫畫，我不禁產生了一個問題：為什么有那么多人都不愿走這么小小的一步把垃圾放入垃圾箱中呢？是人類不會走路嗎？不！是他們的惰性。人類的惰性往往都阻止著人類做文明的事 情。其實，文明是是一個你肯與不肯的問題，實踐起來卻很難。把垃圾放入垃圾箱中，一個人從小受到這樣嚴格的教育的.話，就會獲得文明實踐的勇氣和力量。其實，只要我們每個人都文明，那世界上 就不會有不文明的現(xiàn)象了。
因此，我要向全世界人呼吁：“文明起來吧！不要因為惰性而失去文明，不要失去文明而失去我們美好的家園！”
文明的作文3
我叫陳治同，是育英二年級三班的中隊長。在生活和學習中，我熱情開朗，講文明，懂禮儀，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
在學校，我以身作則遵守校紀校規(guī)，使用文明用語�？匆娎蠋煏鲃訂柡谩Ｔ诎嗬�，我勤奮好學。上課的時候，坐得端端正正，聽講認認真真。對老師的提問，我積極思考，勇于回答。老師不在的.時候，我主動維持班級紀律。對不文明的行為，敢于及時勸阻。課余時間，與同學友好相處。
在家里，我尊敬長輩，經常主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會上，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于助人。為支援抗震救災，我主動拿出了自己儲存的全部零花錢，以個人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻愛心。
業(yè)余時間，我愛好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后，我都堅持看課外書、背唐詩宋詞、練鋼琴、學音樂。我曾經參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績。
文明的作文4
記得，那件事是發(fā)生在我上五年級中午的一天。這一天，烈日當頭照，就連太陽也想買根冰棍吃，好給自己降降溫。此時，我正坐在校園的操場陰涼處乘涼，正在此時，只見一個紅色球狀物向我的臉部飛來，剎那間，一陣鉆心的疼痛涌上我的心頭，我“啊”地大叫一聲，以此來緩解著突如其來的疼痛。隨著這一聲喊我耳邊響起了一個含有歉意聲音“真對不起，沒砸傷你吧？”，我扭轉頭看到眼前是一位稚氣未脫的8、9歲小男孩的臉。
他緊張的看著我“真對不起，我不是故意的。”此時我身旁已圍上了許多同學，有的說“沒事吧，受傷了嗎？”，有的.說“要不要上醫(yī)院”，聽到這些話，我的心立刻溫暖起來，不過那個小男孩卻顯得更加緊張起來，臉上全是汗珠。我心想：“他一定非常害怕”見到這架勢，我連忙忍住疼痛說：“別擔心，小弟弟，沒事，我原諒你了”。聽到這話，他臉上的愁云立刻消失，喜出望外。
一場“風波”就這樣過去了，我們用相互之間的諒解化解了可能產生的矛盾，此時的操場上又恢復了完日的平靜。
文明的作文5
人們一般生病就去醫(yī)院看病，可是也有些人干這一些很不應該做的事，包括眾多的富裕人家也干著同樣的傻事，特別是在鄉(xiāng)村里很多人生了病不直接跑去看醫(yī)生，而是去拜佛求經的地方去燒香，口說要保衛(wèi)家人的平安，迷信可是幫不了人的'，結果使家人病的更厲害，崇尚科學走向文明。
病的越是更厲害，就又燒香拜佛，后來呢？家人死了，財富也減去了許多，還不如去看醫(yī)生，雖然減去了一些財富，但是人可照樣能維持生命活下去呀！古話說得好：“留著青山在，不怕沒柴燒，”要知道生命要比金錢更加重要呀！
世界上就有怎么傻的人，就包括我媽媽的家鄉(xiāng)（白塔塘）那兒也有一戶，家里有個老人生病了，可是家人不管，就去拜佛求經，哎！真是個大傻瓜，居然這么相信神，結果還是死了，小學四年級作文《崇尚科學走向文明》。
現(xiàn)在，我們要用科學這種先進的手法來對付，這些會慢慢擴散給人體，導致人得癌病或是死亡的禍根（�。�。
我推薦千萬千萬不要相信什么迷信，大家還是應該相信科學好，請您做到要崇尚科學，破除迷信，走向未來！
這樣一來家人又開心，而你又可以為國家做出一份很好的事業(yè)，不是嗎？
文明的作文6
“文明禮貌”這四個字，誰都會寫，可是真正做到了的又有幾個人?
且不說全國人民都講文明，講禮貌，可這點對于我們中學生來說應該做到吧!
可如今恰恰相反，文明禮貌對我們來說已是天方夜譚，我行我素已成為中學生的主流。或許你不明白，偶爾的一聲“老師好”，會讓老師從心底笑出來，如果你的問候是真誠的，那么老師的笑也是最甜美的�？墒乾F(xiàn)在這些情景已經成為泡沫，有這份心的人已是“百里挑一”了。
“文明禮貌”的習慣是從古至今傳承而來，縱然中國已丟失了自己的文化，可中國卻是有千年文明的`古國，難道讓中國人自己丟掉這“文明古國”的稱呼不可恥嗎?文明禮貌明明就很簡單，可在我們身上卻尋不到一點蹤跡。對于這四個字，我們都只理解了它的字面意思，而它真正的含義都被我們“拒之門外”，我們沒有去想，也從未去想，只因我們都視他為糞土�？赏覀冏钚枰囊彩撬Ｅc人交往時，沒有禮貌，只會顯得你沒有素質，不尊重別人，那么換來的也只有別人的冷眼相對。反之你文明禮貌，換來的是更多的尊重。
“文明禮貌”源于古時，卻產自人們的言行舉止，那么，從現(xiàn)在開始讓我們重新迎接“文明禮貌”，讓中國再次成為“文明之國”。
文明的作文7
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們生活在一個文明的城市，讓我們來細細尋找文明的蹤跡吧！
噢，文明在公交車上，那天，我擠上擁擠的公交車去上培訓班，中途到站時有幾位老人上車，雖然車廂已經挨挨擠擠，連落腳的`地方都快沒了，但還是有幾個坐著的年輕人站起來，給老人讓座�！岸嘀x，多謝”的聲音洋溢在溫馨的車內。當公交車開到人行道旁，剛好有行人要過馬路，司機便停下車，招招手，讓行人先過去。
呀，文明也在電梯口，當我急匆匆跑到電梯口時，發(fā)現(xiàn)一位阿姨用手按著電梯門的開關，等我們后面這些人進了電梯，她才最終進去。
唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下頭的有些綠化帶被當作停車位，橫七豎八地停著汽車，既破壞了綠化又損害了小區(qū)的整體形象。
其實，要把文明留在身邊，要從我的點點滴滴做起，文明用語、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力，你努力，就必須能創(chuàng)立好文明城市。
文明的作文8
一個風和日麗、陽光明媚的星期一的早晨，小紅和小明背著書包，手拉手去上學，迎接又一個星期的開始。
早晨的空氣十分清新，花兒非常漂亮，小樹格外挺拔，小鳥嘰嘰喳喳地唱著黎明曲，這么美好的環(huán)境是無法用語言來表達的。可是——
當他們來到學校，一股惡臭卻彌漫了整個校園，他們倆捂著鼻子，隔老遠就看見垃圾箱堆滿了垃圾，一些蒼蠅在上面著“芭蕾舞”。近看，垃圾堆成了“小山”，紙屑、一些腐爛的食物，連地面都被垃圾染黑了。
他們看見了，露出愁容。隨后找來掃帚，把垃圾掃入垃圾箱中，小明拿出筆紙，寫上幾個大字“文明|——只差一步”，貼在了垃圾上。這一幕被老師看到了，稱贊了他倆。
是�。∥拿髦徊钜徊�。說文明簡單，，是簡單，就是學會分享、寬容這些很平常的事；說文明難，的確難，有的.時候你離文明只有一步之遙，但關鍵是你走不走這一步。就說丟垃圾這事，你只要多走一步，我就能創(chuàng)造出一個美好的文明境界，到那時，大在上將會開遍文明之花。
我們要做一個文明人。文明，讓生活更舒適；文明，讓人與人之間更和諧。我們要做好文明的使者，給大在撕下更多的文明種子。
文明的作文9
保護環(huán)境，要從你我做起。創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。文明也是一種良好的習慣，講文明并不一定要做驚天動地的大好事，從小事中就能見到文明。
星期六，我和媽媽、妹妹去梅溪公園游玩，梅溪公園真美呀！一排排翠綠的小樹，綠茵茵的草地上開滿了五顏六色的小花。我們懷著愉快的心情一邊走一邊欣賞著美麗的風景。走到池塘邊我們停下了腳步，哇！好多金魚在水里自由自在的'嬉戲。這時“砰”的一聲響把所有的金魚嚇的不見蹤影�！罢l呀？真掃興？”媽媽說，我回頭一看，是一位穿的很時髦的阿姨扔的礦泉水瓶，可垃圾桶明明在她身邊，她都視而不見，繼續(xù)玩她的手機。我快步走過去說：“阿姨您好！垃圾可不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有小寶寶踩著摔跤了怎么辦？再說垃圾桶離您只有一步之遙，您就不能高臺貴腳往前走一步嗎？“阿姨被我這番話說得面紅耳赤�？焖俚膿炱鹌孔尤舆M垃圾桶，匆匆的離開了。媽媽對我豎起大拇指說：”寶貝，做的對，做得好�！�
文明無句號，創(chuàng)建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去感染周圍的環(huán)境，用熱情去撒播文明的種子，用行動去實現(xiàn)創(chuàng)建文明的目標。讓我們一起為了宣城明天的輝煌！努力吧！
文明的作文10
我想設立一個文明節(jié)，文明是一種品質，我們只有具備這種品質才能創(chuàng)造一個文明的社會。
中國歷來就素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀的我們，一定要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切！雖然如此，但事實并不樂觀，比如，在天安門廣場上，隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊密密麻麻的口香糖殘跡，與神圣的天安門廣場形成了鮮明的對比。在我們的校園中，有些同學故意損壞公物，到處扔東西……從這些很小的細節(jié)就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學習的前提。
如果我們沒有良好的習慣，即使我們有很好的學習成績，也枉然。即使我們不能成材，也要先成人。
每次到文明節(jié)的`時候，人們都必須文明，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不損壞公務物……如果誰做得最好，就能得到“文明狀元”的稱號，如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定，就罰他掃馬路。
我希望每個人都活在文明中，就算沒有這個節(jié)日也一樣！
老師評語：習作字里行間，處處體現(xiàn)了文明的重要性，作者的思想教育隨處可見，又言之有理。向你致敬！
文明的作文11
文明，是給下班回來的爸爸媽媽遞上的一杯熱茶;文明，是主動打掃衛(wèi)生的那個快樂身影;文明，是暴風雨中為你撐起一把傘……文明，不是空中樓閣，不是海市蜃樓。其實文明就在我們身邊，可親又可感。
一個萬里無云的日子，我和鄰居家的孩子小黃去樓下散步。突然，小黃看見垃圾箱被樓下的流浪貓翻了個“四腳朝天”，小黃向我提議一起去打掃一下，我看了看蒼蠅滿天飛的垃圾堆，搖搖頭，顯出一副極其不愿意的樣子。小黃見我不愿意，也不勉強我。就自己去打掃。我在旁邊看見小黃掃得滿頭大汗。還時不時用手去撿，她那投入的神情感染了我，我情不自禁地加入打掃的行列。我拿來掃帚，和小黃把散落一地的垃圾打掃干凈。在酷熱的天氣下，不一會兒我們就滿頭大汗了，但是看著干干凈凈的地面，我們的.臉上都露出了歡快的笑容。
其實，在我們身邊，像小黃這樣熱心公益、自覺保護環(huán)境的人還有很多。正因為有了小黃這樣的“文明之花”，才使我們的世界變得更加美好!
文明的作文12
何夢婷是“汪文小學”四（2）班的“文明之星”，他不但自己很講文明，而且，他還“教育”別人要懂文明。你看——
一天，上完美術課，她去洗調色盤，發(fā)現(xiàn)王小明也在洗調色盤。可是，她洗完后，水也不關就走了。只見水“嘩啦啦”地流出來。她忍不住說：“王小明，你怎么不關水龍頭�。磕憧�，這多浪費��！”“沒事，自來水自來水，自己來的水嘛！”王小明說，“而且，我可是看你來才不關水的哦！”何夢婷聽了，心平氣和地說：“水在地球上并不是無限的，如果每個人都浪費水，人們將迅速面臨滅絕……”王小明聽得面紅耳赤，趕緊關上了水龍頭。
放學了，王小明拿出了一根香蕉吃。吃完了，見四周沒有人（自以為），就隨手一扔，這一幕正好被何夢婷看見了，“王小明，你怎么呢隨便亂扔垃圾呢？老師不是平常教育我們不能隨便亂扔垃圾嗎？”王小明回頭看見何夢婷正望著他，頓時慌了神：“我……我……”“以后別再亂扔垃圾了。喏，這個給你。再見�！�
說著就走，王小明一看：《什么是文明》…………
從那以后，王小明變得非常文明，這學期評“文明之星”，王小明參加了評比，獲得了文明之星的稱號。發(fā)獎時，王小明向何夢婷投去感激的.目光。
文明的作文13
一天，憨厚可愛的樂樂熊和調皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊，孫小圣調皮的毛病又犯了，他好像覺得走不過癮似的.，對樂樂熊說：“今天讓你看看我孫小圣的本事。”說著，一個筋斗翻到景觀池中央的一塊大石頭上，做了一個“金雞獨立”的動作，接著又來了一個“大鵬展翅”。樂樂熊見了，說：“小心你腳下的青苔！”話音未落，孫小圣就摔了一個屁股蹲，要不是他身手靈活，動作敏捷，早就渾身濕透了，孫小圣對樂樂熊說：“怎么樣我厲害吧！”樂樂熊說：“這樣做很危險�！薄罢鏇]勁！”
他們又來到了休息亭，孫小圣用尾巴繞在柱子上說：“我祖先孫悟空，大鬧天宮時，曾在如來佛祖手中寫過“到此一游”，今天我也來寫�！闭f著在柱子上寫著“到此一游”�；貋順窐沸芘u孫小圣說：“你怎么可以這樣呢？假如這個亭子都寫上字，那還能坐嗎？而且這是破壞公物�！睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的，很難為情。
從此以后，孫小圣就成為了愛護花草公物的好市民。
文明的作文14
我在班里擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的.課上，認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里，同學之間團結友愛，關系融洽，具有較強的集體榮譽感。
這就是我，我會再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
文明的作文15
今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧!
恩格斯曾經說過：文明時代是學會天然產物進一步加工的'時期，是真正的工業(yè)和藝術產生的時期，
文明禮儀伴我行�？墒乾F(xiàn)在，社會上有許多不文明的現(xiàn)象呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話了!公共汽車上正么擠，怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問祥榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會看啊!沒長眼睛啊!開完這次班會，我看見老奶奶過馬路就扶老奶奶過去，如果我見到有人亂扔垃圾，就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的那個女人正好帶了，那個女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個盲人向這里走來，一個男人看見了，順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關系”記心中，如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈。
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