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精選文明禮儀作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的文明禮儀作文5篇，歡迎大家分享。
文明禮儀作文 篇1
天會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的`矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育，自己卻反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。
文明禮儀作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求個(gè)人完善。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次我在公交車站等候汽車，天上下著傾盆大雨，車一來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地上車，可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車，我只好讓給別人先上車;突然，我看到一位抱著嬰兒的`母親，被人擠到了一邊，那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生，這時(shí)，中學(xué)生說(shuō)：“你撞到我了，連一句道歉的話也沒(méi)有，真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車上的人也越來(lái)越少了，我好不容易才等上了一個(gè)座位，看到那位母親，一直沒(méi)能坐下，而旁邊的人卻若無(wú)其事，我起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝!這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，大家都投來(lái)了贊許的目光!
我會(huì)禮儀，并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!
文明禮儀作文 篇3
如今的常州人，在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意文明和禮儀，讓常州有了翻天覆地的變化，成為了名不虛傳的文明城市。我們家也有了新變化。常常掛在我們?nèi)胰俗焐系囊痪湓捑褪恰岸嗳?shū)店，少進(jìn)商店，多逛公園，少看電視，多坐公交車少開(kāi)私家車�！�
記得小時(shí)候，每次媽媽帶我出去，總是在商場(chǎng)里來(lái)回逛，有時(shí)一逛就是半天，最后大家都是筋疲力盡，而我跟在后面也沒(méi)有什么收獲�？涩F(xiàn)在不同了，隨著常州的變化，我媽媽和許多人一樣，開(kāi)始關(guān)注我的課外生活質(zhì)量，一有時(shí)間就帶我去新華書(shū)店，讓我可以盡情的博覽群書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游，陶冶情操。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”，我在書(shū)店待上一兩個(gè)小時(shí)的話就能找到自己鐘愛(ài)的書(shū)津津有味的閱讀，而且回家的時(shí)候總還要買(mǎi)上好幾本。漸漸地，我也有了一個(gè)小書(shū)庫(kù)，雖然沒(méi)有書(shū)店的書(shū)全，但也可以稱得上多，整整擺滿了六個(gè)大書(shū)柜，其中有爺爺最愛(ài)的金庸、古龍作品集和古典文學(xué)作品，有爸爸最愛(ài)的《福爾摩斯偵探全集》和《史記》，有媽媽最愛(ài)的《健康生活的1000個(gè)細(xì)節(jié)》和《論語(yǔ)》，還有我最愛(ài)的童話故事，除了這些，這里還有許多有意義的書(shū)呢。例如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三字經(jīng)》、《資治通鑒》、《唐詩(shī)》、《宋詞》和《元曲》等等，應(yīng)有盡有。
除了去書(shū)店，我們?nèi)胰诉�喜歡去另外兩個(gè)休閑場(chǎng)所，那就是花鳥(niǎo)市場(chǎng)和公園。媽媽會(huì)刻意的把汽車開(kāi)到公交車站，然后帶著我坐坐我們常州人引以為豪的BRT公交車。在車上我們隨時(shí)都能看到年青人給年老的人讓座，隨時(shí)都能聽(tīng)到“您坐這兒”和“謝謝”。當(dāng)然這中間經(jīng)常也會(huì)包括我的聲音。每當(dāng)給老奶奶或者是抱小孩的阿姨讓完座時(shí)，我的心里總是會(huì)有一種暖融融的感覺(jué)。漫步在公園中，看著水中嬉戲的鴛鴦、空中飛翔的小鳥(niǎo)，園中盛開(kāi)的鮮花，聽(tīng)著從公園音響中傳出的`優(yōu)美的輕音樂(lè)，總能感覺(jué)心曠神怡，體會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，媽媽不再急著去逛街，想著去上網(wǎng)，爸爸也不忙著聯(lián)系朋友聚會(huì)，我們一家人能悠閑的看風(fēng)景，聽(tīng)音樂(lè)，輕輕松松的過(guò)個(gè)周未……
這就是我們正在改變的生活，走向文明的生活。城市的文明依靠你、我、他。我們每個(gè)家庭、每個(gè)人的生活素質(zhì)提高了，文明行為提升了，我們的家園----常州市就會(huì)更加美麗！
今天下午，滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。好久沒(méi)下雨了，看到這樣的天空，我高興得一蹦三尺高，不由自主地跑到教室外面玩耍。
玩著玩著，我看見(jiàn)曾經(jīng)是自己幼兒園的同學(xué)——xxx。于是，我馬上走了過(guò)去，向他敬了個(gè)隊(duì)禮，甜滋滋地說(shuō)：“xxx，你好！”他也立刻笑著向我問(wèn)了個(gè)好。緊接著，我們就興高采烈地玩了起來(lái)。
過(guò)了不久，周端毅的媽媽急急忙忙地趕來(lái)了，催促xxx整理好書(shū)包趕快回家。我見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“周端毅，再見(jiàn)！下次有空再來(lái)玩！”xxx點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽著媽媽的手走了。
媽媽看見(jiàn)這一情景，開(kāi)心地說(shuō)：“笑笑，你真是個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢!
5月3日 星期六 晴
今天是五一勞動(dòng)節(jié)假期的第三天，媽媽帶著我興致勃勃地去鄉(xiāng)下看望外公、外婆。
一到外公家，我就高興地跑了上去，親切地問(wèn)候。過(guò)了一會(huì)兒，外婆帶我們?nèi)ブ窳滞诠S。
到了竹林，外婆說(shuō)：“你們不會(huì)挖筍，我來(lái)挖！”我立刻放下籃子，心疼地說(shuō)：“外婆，您年紀(jì)最大。你看，我多強(qiáng)壯，壯壯的胳膊，粗粗的大腿。挖筍，就讓我這個(gè)紅領(lǐng)巾來(lái)完成吧！”外婆和媽媽見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地齊聲說(shuō)：“好，紅領(lǐng)巾，你來(lái)挖！”我喜滋滋地拿過(guò)鋤頭，兩手用力握，使勁地一揮鋤頭，一鋤下去，結(jié)果把竹筍砍成了兩截，一截被媽媽撿起放在籃子里，另一截還好端端地呆在泥土里。外婆耐心地說(shuō)：“挖筍時(shí)，鋤頭靠近竹筍的周圍小心挖，別把鋤頭對(duì)準(zhǔn)竹筍一揮下去。明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照外婆說(shuō)的辦法，果然挖出了一支支鮮嫩的竹筍。
看著滿滿的一籃子竹筍，外婆幸福極了，贊許地說(shuō)：“笑笑，真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的少先隊(duì)員，更是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好紅領(lǐng)巾！外婆為你真感到自豪！”媽媽的臉上也是綻開(kāi)了美麗的花朵，那目光充滿了贊揚(yáng)和愛(ài)意。我看看外婆，望望媽媽，瞧瞧胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里甜滋滋的。
文明禮儀，我先行，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，一名時(shí)刻準(zhǔn)備著的“紅領(lǐng)巾”！ 愿自己這一顆小小的文明禮儀“紅領(lǐng)巾”開(kāi)在校園里，香在家庭中，灑在社會(huì)的各個(gè)角落。
文明禮儀作文 篇4
在我們的生活中，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級(jí)里可謂是數(shù)不勝數(shù)的！
小故事（1）：“語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。 說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō)，一句溫暖的話，一個(gè)體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)！孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，這句話果然不錯(cuò)！平時(shí)，我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”，這么一句普通而又簡(jiǎn)潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。
正如我們班的.同學(xué)一樣，常常使用“請(qǐng)”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每位同學(xué)彼此之間都用誠(chéng)懇、友好的態(tài)度待人；用熱情、大方的舉止處事；用善于寬容的方式對(duì)待他人……使我們這個(gè)文明班級(jí)，在校園中盡情綻放！讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛(ài)的溫馨”！
小故事（2）：在我們這個(gè)大集體中，也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的“”。如：剛剛清掃干凈的班級(jí)，總會(huì)有一些不自覺(jué)的同學(xué)，將小紙屑無(wú)意之中扔在地上。但是，經(jīng)過(guò)我們班主任老師的教育，這些同學(xué)不僅正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并改正，還不時(shí)提醒其他同學(xué)注意衛(wèi)生。
通過(guò)這幾件小事情，我們要更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來(lái)的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們要時(shí)刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳希苊利惾烁耧L(fēng)尚！
文明禮儀作文 篇5
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學(xué)一起去萬(wàn)寧南國(guó)超市書(shū)市買(mǎi)書(shū)，當(dāng)時(shí)收銀臺(tái)結(jié)賬的人很多，大家很自覺(jué)地排起了兩行隊(duì)伍按順序排隊(duì)結(jié)賬。忽然，有一位留著長(zhǎng)發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的.前面，并且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的樣子。我看了他的樣子，我很生氣，就大聲的對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎？如果社會(huì)上每個(gè)人都像你這樣，那我們的社會(huì)會(huì)成什么樣子呢？”他聽(tīng)了我的話先是很驚訝，繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他，他就低下頭小聲地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，而后悄悄地走到后面排隊(duì)去了。這時(shí)周圍的人們都向我投來(lái)贊許的目光。
還有一次，恰好是周末，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路途中爸爸隨手一個(gè)食品袋丟在馬路上，我見(jiàn)了趕緊上去把它拾起來(lái)并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您不能隨便亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，只有這樣我們的祖國(guó)才能更加美麗�！卑职致�(tīng)了我的話，趕忙接過(guò)我手中的廢食品袋丟進(jìn)路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你說(shuō)對(duì)，爸爸要向你學(xué)習(xí)”。見(jiàn)此情景，我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“爸爸，你真好！”爸爸朝我豎起大拇指，媽媽也和我們一起笑起來(lái)。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會(huì)更加文明，更加美麗。
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