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小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步

時(shí)間:2023-02-12 17:30:32 文明 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步1

  1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。

  5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

  6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的'寫作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。

  7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  8.語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  12.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  17.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!

  20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小林和小亮兩人結(jié)伴去公園玩耍。

  在公園的門口,小亮和小林都感覺(jué)到一股濃濃的臭氣撲面而來(lái),小林忙捏住鼻子。原來(lái),是公園的果皮箱旁有一堆垃圾。什么香蕉皮啊,蘋果核啊,面包屑啊,零食袋啊,易拉罐啊······

  “這些人可真是沒(méi)公德心!”小林撅起了嘴巴,不滿的說(shuō)。

  正當(dāng)小林準(zhǔn)備彎下腰來(lái),將果皮箱旁邊的垃圾撿起來(lái)時(shí),小亮摸摸自己的腦袋,信心十足的.說(shuō):“等等小林,就算你撿完了垃圾,也無(wú)濟(jì)于事,還會(huì)有人扔在外面的!”

  “那可怎么辦吶!”小林睜大了眼睛,奇怪的問(wèn)道。

  銷量從書包里掏出一大張紙和筆,神神秘秘地說(shuō):“放心,我有一個(gè)好辦法,包在我身上!”說(shuō)完,就趴在地上寫寫畫畫。

  小林用自己白白嫩嫩的雙手將骯臟的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿完了?尚×烈廊粚P闹轮镜匦。過(guò)了一會(huì)兒,小亮將紙貼在了果皮箱上,小林看到“文明——只差一步”這幾個(gè)大字,忙稱贊小亮,給小亮豎起了大拇指!

  為了我們的生活和家園,請(qǐng)不要讓文明離你只差一步!

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步3

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里1說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀1小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧1

  路過(guò)的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的.紅。 青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過(guò)濾了一遍似的,清新了很多,也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  近幾天,我看了一副漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發(fā)著惡臭。小女孩看見(jiàn)了,馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們?cè)侔牙旁诶巴,靈機(jī)一動(dòng)。找來(lái)一張紙,在上面寫了幾個(gè)大字:“文明——只差一步”,貼在了垃圾桶上。

  看了這幅漫畫,我悟出了一個(gè)道理:如果一個(gè)人能為文明邁出一小步,社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后,“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙櫻

  是啊,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,文明也就是一個(gè)動(dòng)作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,,不講臟話,那么,文明之花就會(huì)綻放再每一個(gè)角落。文明需要從一點(diǎn)一滴做起,為此,我向人們呼吁:別讓文明只差一步。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步4

  這是一條人來(lái)人往的小路,放學(xué)后,小紅和小強(qiáng)像往常一樣一起走路回家。走著走著,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁堆滿了許多垃圾:一些嘔吐物、西瓜皮、肉骨頭……垃圾堆成了山,引來(lái)了不少的蒼蠅,不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭,可是經(jīng)過(guò)這里的路人卻置若罔聞,誰(shuí)都無(wú)動(dòng)于衷。

  “這些都是誰(shuí)扔的?太惡心了,真是不講文明!”小紅生氣地說(shuō)道!俺羲懒耍l(shuí)這么缺德!”小強(qiáng)憤怒地回道。小紅建議道:“這么說(shuō)也沒(méi)用,我應(yīng)該動(dòng)起手來(lái)!庇谑,她強(qiáng)忍住心中的.惡心,用袋子把地上的垃圾裝起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。在她忙碌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)火冒三丈,指著小強(qiáng)嘲笑道:“虧你還是班干部呢!沒(méi)看見(jiàn)我正忙著撿垃圾嗎?也不過(guò)來(lái)幫忙?”小強(qiáng)照樣不理她,依舊愣在那里。其實(shí)小強(qiáng)是在想一個(gè)問(wèn)題:“要怎么改變?nèi)藗儊y扔垃圾的壞毛病呢?就算今天我們把垃圾都撿干凈了,明天照樣還會(huì)有人亂扔垃圾的,不行,我得想個(gè)辦法才行!”想著想著,小強(qiáng)突然一拍腦門想到了一個(gè)好辦法——寫一張警示語(yǔ),就寫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。于是,他拿出紙和筆寫上這幾個(gè)字。“哎,這好像太一般了,還要再換一個(gè)。”小強(qiáng)自言自語(yǔ)著,他又低下頭想了一會(huì)兒,又拿出一張紙鄭重地寫下“文明,只差一步”?粗@幾個(gè)警示語(yǔ),他滿意地站起身。小紅連忙湊過(guò)來(lái),看了看:“呀!小強(qiáng),你太棒了,居然想出了這個(gè)好辦法,剛才我是錯(cuò)怪你了!薄皼](méi)關(guān)系,我們都要愛(ài)護(hù)我們的家園!毙(qiáng)撓撓頭,不好意思地說(shuō)道。于是,小紅和小強(qiáng)一起把這張紙貼在了垃圾桶上。

  從此,這里再也沒(méi)有發(fā)生亂扔垃圾的不文明行為,這座城市變得干凈整潔起來(lái)。

  從這個(gè)漫畫中,讓我懂得了許多道理。在現(xiàn)實(shí)生活中要做到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就是在公交車上,給老人或抱小孩的婦女讓座;文明就是看見(jiàn)垃圾,隨手把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;文明就是在公共場(chǎng)所不要大聲講話。

  道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記住,要做一個(gè)講文明的人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,別讓我們的文明,只差一步。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步5

  這實(shí)在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅,講述的是兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大垃圾桶,周圍簇?fù)碇罅康睦;下面兩幅,講述了他們處理的過(guò)程與結(jié)果,其中第三幅畫,那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶,而男生也沒(méi)有在一邊看熱鬧,他攤開(kāi)一張白紙,用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來(lái),垃圾桶旁邊一塵不染,見(jiàn)不到絲毫垃圾,而那張白紙,也被貼上了垃圾桶,成為了一幅公益廣告畫,那上面赫然寫著:“文明——只差一步“。

  “文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的精髓。你想想,漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著,畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞,正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個(gè)垃圾桶,還是將垃圾扔往別處,任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因?yàn)槟切┎恢v文明清潔的“臟人”“臟行”,才用犀利的.筆墨在紙上勾勒出這一瞬間,諷刺這類“臟人”的“臟行”。

  要知道,如果全世界的人都亂丟垃圾,到時(shí)候,地球?qū)?huì)疾病蔓延,威脅到所有動(dòng)植物,包括人類。“千里之堤,毀于蟻穴”,別小看那幾包垃圾,它會(huì)傷害到動(dòng)植物,進(jìn)而導(dǎo)致生物鏈崩潰,從而波及人類的生存,傷害生物鏈,破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習(xí)作中大多同學(xué)都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新,環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾,人類將面臨的是污穢的空氣與不堪入目的環(huán)境,絕非有清新空氣與美好家園。

  環(huán)境保護(hù)是一回事,重要的是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶,或者丟進(jìn)其他專門用來(lái)堆放垃圾的器物或場(chǎng)所。這是環(huán)保界,也是文明禮節(jié)里的常識(shí),婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面,有的甚至明明見(jiàn)到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊,這種只圖眼前不看日后的做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)該讓它成為一種習(xí)慣,正所謂;“文明——只差一步”,而正是這一步,就是還沒(méi)有讓文明成為一種風(fēng)氣,沒(méi)有讓文明滲透到每個(gè)人的心里。

  盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛,然而能說(shuō)到做到的又能有幾個(gè)?現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便,對(duì)隨處可見(jiàn)的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見(jiàn)。“文明——只差一步”,希望大家都做好這一步,保護(hù)好我們快樂(lè)美好的地球村。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步6

  這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。放學(xué)了,小明和蕭夢(mèng)一路笑鬧著搭伴回家了。

  “咦,好臭!”掉轉(zhuǎn)一個(gè)大街上,她們忽然不謀而合地捂著鼻部講到:“什么。”剛講完,就發(fā)覺(jué)了釋放惡臭味的“元兇”。那時(shí)一個(gè)一般的垃圾桶,邊上卻有許多蚊蟲在飛著。

  “哇,好臭、好臟。”蕭夢(mèng)眉梢一立,“扔垃圾的那些人真沒(méi)公共道德!”是呀,垃圾桶旁竟都是爛掉的垃圾,蘋果核、可樂(lè)瓶、朽青菜葉、香蕉皮……莫不令人惡心。馬路邊的大家看到這一垃圾桶,如同看到惡鬼一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),并飛步離開(kāi)。

  “蕭夢(mèng),大家也快……”小明一副受不了的模樣,催蕭夢(mèng)趕緊離去?伤掃沒(méi)說(shuō)完,就被蕭夢(mèng)切斷了:“不好,大家無(wú)論,誰(shuí)管!”蕭夢(mèng)一副義正詞嚴(yán)的模樣,立刻來(lái)到垃圾桶旁,皺著眉,把垃圾一件件拾起來(lái)丟入垃圾桶,“老師說(shuō)過(guò),要有公共道德,大家但是好中國(guó)公民!”說(shuō)著,蕭夢(mèng)都不皺眉頭了,好像在做一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)?事。

  總不可以一直那么下來(lái)!小明眉頭緊鎖,惦記著。此次弄整潔了,下一次也還會(huì)繼續(xù)有些人亂丟的啊,該怎么辦?“蕭夢(mèng),大家總不可以每天那么撿……啊!是我方法了!我明白如何讓他人始終不亂丟垃圾了!”

  “咦,天上有牛在飛,到底是誰(shuí)吹起的?小明,你可以別夸大其詞哦!”蕭夢(mèng)一邊撿垃圾,一邊笑道。小明僅僅淡淡笑道,取出一張白紙,在紙上寫了些哪些……

  過(guò)了一會(huì)兒,蕭夢(mèng)不但把垃圾全丟入了垃圾桶,還把垃圾桶擦得光亮亮的!凹偃缯f(shuō)它不久是那麼惡臭味,我一定不敢相信。蕭夢(mèng)你真厲害,嘿嘿!”小明笑著,把他剛寫好的紙貼在垃圾桶上。蕭夢(mèng)看見(jiàn)那張紙,禁不住對(duì)小明外伸拇指。他們相視一笑,念道:“文明行為——只差一步!”

  對(duì)啊,文明行為必須從一點(diǎn)一滴學(xué)起。很有可能,今日你僅僅差那麼一一歩。外出把濁水往地面上倒,無(wú)論臟深水井就在一步間;垃圾袋一直丟在門口,無(wú)論垃圾桶只在右邊……也許,這一步能讓地面上垃圾降低很多;也許,這一步能讓全球變幸福;也許,這一步能讓你、我、他都會(huì)心一笑。因此,我向大家號(hào)召:別讓文明行為只差一步!

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步7

  最近,我在語(yǔ)文書上看見(jiàn)一副叫做《文明——只差一步》的漫畫,心不禁看了起來(lái),這幅漫畫的作者是吳孝三。

  這幅漫畫有四組漫畫寫的是,夕陽(yáng)西下天空嬌艷如血。六毛與丫丫并肩走在回家的路上,影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。丫丫的辮子甩來(lái)甩去,六毛耳朵里塞著耳塞……”哼哼哈嘿!快使用雙節(jié)棍!哼哼哈嘿……“

  他們走著走著,忽然,他們就看見(jiàn)了路邊的'垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也。丫丫生氣地跺跺腳,大聲喊道:”誰(shuí)這么沒(méi)公德心,亂扔垃圾,臭死了啊!”六毛擺了擺手,想把臭氣趕走,“真惡心,蒼蠅亂飛,臭氣熏天。”他們?cè)谝黄鹩謱?duì)話了一下,誰(shuí)去撿垃圾呢?“如果去撿的話,又丑又臟的垃圾會(huì)弄臟自己,換誰(shuí)都不愿意去!绷f(shuō)。丫丫想:如果不管,它會(huì)越來(lái)越多,污染環(huán)境,危害人體健康。

  丫丫聽(tīng)六毛的話,十分氣憤。她彎下腰,捧起垃圾,讓進(jìn)垃圾桶。她又接著說(shuō):”你還是不是三好學(xué)生了?為了大家能身體健康,弄臟自己又有何妨呢?“六毛沒(méi)有理會(huì)丫丫的話,只是站在原地,搔著自己的后腦勺,不知道在想什么呢?

  過(guò)了一會(huì),六毛趴在地上,拿出一張潔白的圖畫紙,在紙上畫了幾個(gè)大字,”文明——只差一步!

  丫丫撿好了垃圾,六毛馬上拿出膠水,然后把準(zhǔn)備好的紙貼上去,丫丫看了,恍然大悟,伸出自己的大拇指,稱贊道:”六毛,你真是太棒了!“六毛聽(tīng)了開(kāi)心極了,臉都紅了起來(lái)。

  看了這幅漫畫,讓我也感到了無(wú)地自容。我不禁想到,自己吃水果的時(shí)候,把水果汁滴得到處都是。自己有垃圾時(shí),直接隨地亂扔,不管它離垃圾桶有多近。

  生活中也有很多這樣的事情。出門把臟水亂潑,不管臟水井有多近;隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是幾樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾,只離垃圾桶有一步之遠(yuǎn)!

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們也漸漸變得講衛(wèi)生了!看見(jiàn)果皮主動(dòng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶;也不再亂扔垃圾了,教室里干干凈凈,大街上,馬路上一塵不染……

  這幅漫畫讓我明白了一個(gè)道理:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步8

  放學(xué)了,小麗和小明都從一條路回家,突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。

  垃圾的內(nèi)容真豐富!有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來(lái)飛去,享受著這頓美餐。最可惡的是,這堆垃圾旁邊就有一個(gè)垃圾桶,可人們都不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!

  小麗和小明看見(jiàn)這一景象,不禁皺起眉頭,聞到飄出來(lái)的惡臭味兒,趕緊捂住鼻子。這是誰(shuí)仍的?小麗不悅的問(wèn)到。不知道,也許是那些沒(méi)道德的人吧!小明撅起嘴,嘟噥道:這些人也真是的`!旁邊就有垃圾桶還不往里扔!小麗撇撇嘴,不滿意地說(shuō)。

  站在一旁的小明思索了一會(huì)兒,說(shuō):不如這樣吧,你把那些垃圾扔進(jìn)去,我來(lái)寫個(gè)條幅,提醒大家要講文明,好不好?好!可是寫什么呢?小麗提出疑問(wèn)。對(duì)哦!嗯小明又再思考了,不約而同地說(shuō):就寫文明只差一步!

  說(shuō)干就干!小明找來(lái)紙和筆,開(kāi)始寫字。而小麗,則戴上手套,把垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)去。二人忙得不亦樂(lè)乎,很是認(rèn)真。

  過(guò)了一會(huì)兒,兩人擦了擦額頭上的汗,拍了拍身上的灰塵,呼!總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈,小明拿著條幅,小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個(gè)人看著各自的功勞,笑了。

  看到這則引人深思的漫畫,我想:如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里,扔到垃圾桶里多好!如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好!這樣,就不會(huì)給清潔工留下負(fù)擔(dān),也不會(huì)給城市美化造成影響。文明,只是一步只差,邁出那一步,就會(huì)獲得文明精神。于是,我想到了我的故事。

  一次,我和媽媽坐電梯,第一個(gè)電梯已經(jīng)滿員了,等第二個(gè)電梯門一開(kāi),我趕緊拉著媽媽擠了進(jìn)去。不一會(huì),這個(gè)電梯也人滿為患。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣,手微微顫抖,說(shuō):又滿了,再等下一波吧!唉。媽媽見(jiàn)了,趕緊把我領(lǐng)出來(lái),對(duì)那位奶奶說(shuō):您上電梯吧!我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動(dòng)地光芒,說(shuō):謝謝謝!真好!

  我等那個(gè)奶奶走進(jìn)電梯后,不滿地對(duì)媽媽說(shuō):我為什么要讓給那個(gè)奶奶?我好不容易才搶到的!媽媽笑著說(shuō):孩子,你沒(méi)有看到那個(gè)奶奶腿腳不好嗎?如果讓她走樓梯,說(shuō)不好要摔下去,而我們呢,走樓梯也無(wú)妨啊!我聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。

  是呀!我們離道德與文明有時(shí)候很近,可是在不知不覺(jué)中走遠(yuǎn)了。如果我們能留心一些,也許就步入了道德,步入了文明。我們一定要走好這幾步。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步9

  在我們的生活中,大家也去會(huì)看見(jiàn)很多不文明的隨手丟垃圾、把垃圾扔到垃圾桶旁的人,這些現(xiàn)象的非常不好,讓我們看看漫畫中的小明和小紅是怎樣做的吧!

  一天下午,太陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云,花兒朝著太陽(yáng)笑,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,小明和小紅背著漂亮的`書包一起走在回家的路上。“你瞧,”小紅說(shuō)道:“看那個(gè)垃圾桶。”小明一看,那垃圾桶邊上都是垃圾,撒在地上,小明生氣地說(shuō):“扔這些垃圾的人太不道德,簡(jiǎn)直就是“缺德”的人!”

  小紅里心里感到憤憤不平,心想:如果大家都像現(xiàn)在這樣,那我們的地球遲早會(huì)變成垃圾堆的,更污染了大家生活的環(huán)境,我一定要把這些污染環(huán)境的東西清理掉。想完,小紅迅速的跑到垃圾桶旁。小紅一點(diǎn)都不嫌垃圾臟,直接一抓就是一大把,把這些垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,只見(jiàn)她的手上、臉上、衣服上都沾滿了臟垃圾。她一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。這時(shí),小明腦筋一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好方法。他跑到小紅身邊,說(shuō)了幾句,便從嶄新的書包里拿出了一支筆和皎白的紙,寫了起來(lái)“文明,只差一步”,貼在垃圾桶上。小紅給小明豎起了大拇指,“提醒得好!”

  文明,只差一步。對(duì),就只要一小步,垃圾就會(huì)準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶,只要少扔一張紙、一個(gè)煙頭,垃圾桶邊上的垃圾就會(huì)變少了。在生活中,也有許多不文明現(xiàn)象。就說(shuō)在我身邊的事例吧。有一次,我再去圖書館的路上,正當(dāng)我看著那美麗的景色,瞧,那兒的草坪可綠了,綠的就如一片翡翠,草坪就如一片綠地毯?墒,有一個(gè)人就破壞了這美麗的環(huán)境。只見(jiàn)有一位叔叔連想都沒(méi)想,就往草地吐了一口痰,就頭也不回的走了。這個(gè)人實(shí)在太缺德了,太不講文明了。雖然痰吐在草坪上,看不出來(lái),但是這樣子非常不衛(wèi)生,而且?guī)в屑?xì)菌,這樣下去,美好的環(huán)境就會(huì)慢慢地遭到破壞。大家千萬(wàn)不要做一個(gè)“缺德”的人,要向漫畫里的小明和小紅一樣,講文明,從小事做起、從保護(hù)環(huán)境做起,讓我們的生活就會(huì)變得更加美好。

  看,這一句話,成為了我們最好的榜樣。大家要時(shí)刻保持好衛(wèi)生,讓我們的地球始終是綠色的。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步10

  人們常說(shuō):“丟的是垃圾,撿的是道德!毕旅孢@幅畫面就讓我銘記在心。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)高高的掛在天上,把大地烤的熱烘烘的,小葉和小李正走在回家的路上,他們倆笑嘻嘻的.邊說(shuō)邊走,一切都是美好的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草坪都是綠油油的,兩邊的花朵綻開(kāi)了美麗的笑臉……然而一個(gè)不好的現(xiàn)象,打破了美好的境界。

  有一位大人牽著一位小男孩走向附件的垃圾桶,離垃圾桶有一段距離的時(shí)候,那位大人就像投飛鏢一樣,把一罐可口可樂(lè)瓶投向垃圾桶,可惜可口可樂(lè)瓶并沒(méi)有投進(jìn)去,反而像棉花一樣彈開(kāi)了,那大人好像沒(méi)看見(jiàn)似的轉(zhuǎn)身就走,那小男孩瞧大人走了,也把飲料罐子隨手一丟,小跑著牽著大人的手,走了……

  許久,垃圾桶旁就已經(jīng)堆滿了果皮紙屑,而垃圾桶里卻一個(gè)東西也沒(méi)有。小葉氣憤的走過(guò)來(lái),指了指垃圾桶對(duì)小李說(shuō):“你瞧,有那么點(diǎn)的果皮紙屑,這些都是那些沒(méi)有功德心的人干出來(lái)的蠢事,你快想想辦法,我來(lái)整理這些垃圾!闭f(shuō)完,小葉就挽起袖子,挽起褲腳,把垃圾攏到一起,往垃圾桶里送,不一會(huì)兒,垃圾全被小葉整理好了,只見(jiàn)垃圾桶外面干干凈凈,一塵不染。

  這時(shí),小李正在絞盡腦汁,努力地在想辦法,突然一個(gè)念頭閃在小李腦前:“干嘛不學(xué)大人一樣用一句廣告標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒人們不要亂丟垃圾呢?”說(shuō)完小李打開(kāi)書包,找起了材料來(lái)。

  她東找找,西找找,只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆,還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開(kāi)墨水,然后提起毛筆“嘩,嘩”寫了六個(gè)大字:文明——只差一步。

  小李瞧見(jiàn)小葉整理好了,就把剛寫好的大字貼在上面,小葉看到了六個(gè)大字連聲贊嘆道:“你真的是太厲害了,剛才不文明丟垃圾的人,一定會(huì)慚愧的低下頭的!”小李被小葉贊的臉都紅彤彤的,像秋天的蘋果。最后,她倆滿意是走在回家的路上。

  看了這幅漫畫,我深有感觸,大人從小教育子女:“丟的是垃圾,撿的是道德!笨捎械娜俗焐险f(shuō)說(shuō),一直也沒(méi)有實(shí)踐起來(lái),往往教壞了孩子,育人說(shuō):“父母是孩子的影子,如果父母做了好榜樣,孩子也會(huì)跟著做,這樣城市就會(huì)少一張紙,少一個(gè)果皮,就會(huì)多一份新鮮空氣,多一份清潔。

  如果人人撿起垃圾,我們的地球就會(huì)更加美好,更加美麗!

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步11

  我看過(guò)這樣一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:

  有一天,小紅和小華手拉手連蹦帶跳地走在上學(xué)的路上。

  突然,她們停住了腳步,同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向了路邊那臟兮兮的垃圾桶邊,小紅憤憤不平地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,把垃圾扔在垃圾桶外,要是眼睛不好的老人家踩到了香蕉皮滑倒了怎么辦?明明只差一步之遙,怎么感覺(jué)比登天還難,小華,我們一起把這些垃圾收拾起來(lái)吧!”說(shuō)完,小紅彎下腰開(kāi)始把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)了垃圾桶里。而小華卻站在一旁。

  這時(shí)有一只手放在了小紅的.肩上,原來(lái)是小華,小華奇怪地問(wèn):“你在干什么。吭俨豢禳c(diǎn)的話,我們就要遲到了!毙〖t馬上回小華:“要走可以,那你也要等我把地上的垃圾全部放進(jìn)垃圾桶里吧!毙∪A著急地說(shuō):“你做這些事干什么呀,這些粗活、臟活交給打掃馬路的清潔工叔叔阿姨們就行了。”小紅反駁道:“我們上學(xué)天天都經(jīng)過(guò)這里,哪一天看到這是干凈的。”

  小華正打算離開(kāi)不管小紅時(shí),突然,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),大叫起來(lái):“小紅,小紅,我想到了!我想不到了!”小紅問(wèn):“你想到什么了?”小華就把自己的想法告訴了小紅。小紅笑著說(shuō):“小華啊小華,看來(lái)你這個(gè)鬼點(diǎn)子大王沒(méi)有白當(dāng)啊!”

  剛好,今天有上美術(shù)課。于是,小華放下書包,拿出筆和紙,還有雙面膠。但是,小華還沒(méi)想好寫什么才能讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。小紅也沒(méi)理她,自個(gè)兒在收拾垃圾。當(dāng)小紅收拾完垃圾時(shí),小華也寫好六個(gè)大字:“文明—只差一步!”并將紙貼在了垃圾桶上,以便倒垃圾的人看得清楚、明白。做完了這些事后,上課鈴早響了好久。

  雖然,今天她們無(wú)緣無(wú)故的曠了一節(jié)課,但是她們心里卻比吃了蜜還要甜。

  記得有一天,我坐公交車去放學(xué)時(shí),我坐在車子的后排,突然看到前面的地板上出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶,它隨著車子的走動(dòng)在地板上滾來(lái)滾去的,坐在前面的客戶沒(méi)人去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。這時(shí),我想起曾在電視上看到的公德廣告,于是,我站起來(lái)走到那飲料瓶旁把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

  是啊,要是我們大家都能自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),那我們的世界將會(huì)變得更美好。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步12

  星期六早上,剛結(jié)束了一場(chǎng)雷陣雨,空氣顯得格外清新!小明和莉莉兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上,她們準(zhǔn)備去輔導(dǎo)班學(xué)鋼琴。

  走著,走著,不覺(jué)就到了公園邊。突然,小明和莉莉停住了腳步,他們看見(jiàn)路旁的垃圾桶外一股臭氣熏人的氣味,往前一看,原來(lái)都是前面垃圾惹的禍!那些飯菜撒在了外面,油漬、可樂(lè)、瓜殼紙屑到處都是!最惡心的是,一塊腐爛的香蕉皮露在外面,令人作嘔!那臟兮兮的垃圾被風(fēng)一吹,真是臭氣熏天!小明氣憤地說(shuō):“這是誰(shuí)干的壞事,真不講公德!莉莉,我來(lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法讓這些不講公德的人別再亂扔垃圾了!”“好!”莉莉答道。小明動(dòng)手收拾起來(lái),莉莉在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。有了,突然,莉莉靈光一閃,眼前一亮,閃著智慧的光芒,想出了一個(gè)好辦法。她掏出零花錢,跑到附近的廢品收購(gòu)站,買了一塊硬紙板。又從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。這時(shí),小明也把垃圾處理干凈了。望著干干凈凈的地面,他倆會(huì)心地笑了!

  行文至此,令我感慨萬(wàn)千!是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾離垃圾桶只有一步之遙,如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的.垃圾之中!有些人為什么這樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把垃圾扔到垃圾桶里呢?!這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)!我敢肯定地說(shuō):沒(méi)有一個(gè)人,在自己家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上,以及任何一個(gè)角落里!我們要知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾!大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,懂得文明。然而,那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那些教育我們的大人嗎?

  有時(shí)候,文明離我們只有一步之遙,是選擇拉近距離,還是無(wú)盡地后退,往往是在一念之間!堅(jiān)守文明,文明才會(huì)給予我們以回報(bào);拋棄文明,文明只有離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。僅僅一步之遙的文明,何不邁開(kāi)那一步,擁抱文明,感受文明?我堅(jiān)信,文明離我們只差一步,只要我們勇于邁開(kāi)這一步,這個(gè)世界一定會(huì)越來(lái)越好!只要人人都邁出一小步,我們的居住環(huán)境將會(huì)變得更加美好,更加清潔!

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步13

  一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,麗麗和同學(xué)小明背著書包走在放學(xué)的路上,兩人一邊聊天,一邊玩耍。

  這時(shí),街頭的一個(gè)景象令他們立刻停止了嬉戲:街頭有一個(gè)綠色的大垃圾桶,它的旁邊全是不計(jì)其數(shù)的垃圾,有果皮,有紙屑,有香煙頭,還有大包小包的垃圾袋,全都爛了,上面圍著一大群綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡嗡”地飛著,在遠(yuǎn)處就能聞到一股惡臭撲鼻而來(lái),好多人經(jīng)過(guò)這兒,全都熟視無(wú)睹,一個(gè)個(gè)捏著鼻子,加快了腳步,避瘟似的離開(kāi)了這里,還有許多人提著大包小包繼續(xù)扔向垃圾桶周圍。

  麗麗皺了皺眉頭,嘀咕道:“他們這些人真是的,垃圾桶就在旁邊,卻偏偏喜歡扔在這兒,多走一步路很累嗎?一點(diǎn)兒都不講文明。這樣扔得垃圾到處都是,城市里的`衛(wèi)生都被他們給糟蹋了!”

  “是呀,是呀!”小明附和道,“前段時(shí)間,我去姑姑家玩,在樓下的平臺(tái)上跟哥哥騎自行車,突然三樓居然有人扔下了一包‘空投炸彈’,臭氣熏天,我們玩的興致一下就沒(méi)了。要知道,垃圾桶就在樓下,走幾步路就到了,也不愿意走一下,這些人真不講文明!”

  說(shuō)著,麗麗不管臭不臭、臟不臟,俯下身子便伸出手收拾起了垃圾,眼里沒(méi)有一點(diǎn)兒厭惡與不情愿,一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。可是,小明卻沒(méi)有上前幫忙,而是在一旁若有所思地想著什么!坝辛!”小明喊了一聲,便立刻從書包里拿出了一張大紙,還有筆,刷刷地寫了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,垃圾收拾完了,垃圾桶周圍變得干干凈凈。小明的字也寫好了,他將紙貼到了垃圾桶上,顯得十分引人注目。

  “文明——只差一步!丙慃愝p聲念道,“你寫這個(gè)干嘛呀?”“當(dāng)然是為了警示大家了。不然,就算你整理干凈了,還是會(huì)有人亂扔垃圾呀!毙∶骰卮。麗麗對(duì)他豎起了大拇指,倆人呵呵地笑了起來(lái)。

  就在這時(shí),一個(gè)踢足球的小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了垃圾桶旁,順手將手中的蘋果核投球似的扔向了垃圾桶。果然,沒(méi)有投中,“球”滾到了地面上。男孩轉(zhuǎn)身想走,忽然,他看見(jiàn)了貼在垃圾桶上的那張紙上的字,臉紅了,猶豫了一會(huì)兒,躊躇著撿起了那個(gè)蘋果核,老老實(shí)實(shí)地扔進(jìn)了垃圾桶,隨即飛快地跑掉了。

  看完這篇漫畫,我明白了一個(gè)道理:我們要嚴(yán)格遵守文明規(guī)定,做一個(gè)文明的人,不要讓文明只差一步。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步14

  文明是人類脫離野蠻的原始狀態(tài)之后,經(jīng)過(guò)千年沉淀下來(lái)的產(chǎn)物。不要以為文明離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)只差了一步。每個(gè)人都邁出一小步,人類的文明建設(shè)就會(huì)前進(jìn)一大步。

  在綠燈快滅的時(shí)候,慢走一步。

  大家都知道搶紅燈是個(gè)很危險(xiǎn)的事情,但是總有人想在綠燈快熄滅之前趕快通過(guò)馬路,或者踩油門加速通過(guò)紅綠燈。為了多等的那幾十秒,可能要付出很沉重的代價(jià)。每年那么多因?yàn)閾尲t燈出車禍而逝去的生命,難道還不能夠讓我們引以為戒嗎?在綠燈快滅時(shí),不要搶那一步。

  在地鐵或公交車上,往前走一步。

  在乘坐地鐵或者公交車的時(shí)候,總是會(huì)有沒(méi)座位的老人。我們從小就接受尊老愛(ài)幼的教育,知道要給老人讓座。但其實(shí),我們不止要給老人讓座,還有其他需要座位的人,比如孕婦,小孩子,帶著小孩子的人,身體不舒服的人等,他們都需要我們讓座。但也并不是要無(wú)條件讓座的,如果自己身體不舒服,那就沒(méi)必要讓座。在別人有需要的時(shí)候,往前走一步,讓出自己的座位。

  在有人需要幫助的`時(shí)候,前進(jìn)一步。

  中華民族的傳統(tǒng)美德有很多,其中一條就是互幫互助。在別人有需要的時(shí)候伸出援手,等哪天你有需要的時(shí)候,同樣也會(huì)得到幫助。雖然現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多碰瓷的人,但是更多的是需要幫助的人。而且現(xiàn)在到處都是監(jiān)控,就算遇到了也不用怕。每個(gè)行業(yè)都會(huì)有臭蟲,但更多的是真正在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

  在與人爭(zhēng)論時(shí),后退一步。

  在生活中,免不了與別人爭(zhēng)吵,如果雙方都互不相讓,爭(zhēng)吵只能愈演愈烈,最后還可能上升到動(dòng)手的地步。如果有一方能夠后退一步,事情很快就可以得到解決。握手言談不好嗎?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。道理大家都知道,但就是不去做到,那知道又有什么用呢?

  大家都知道要講文明,但是實(shí)際上又有多少人真正做到了呢?文明離我們很遙遠(yuǎn)嗎?在現(xiàn)代社會(huì),文明已經(jīng)不再是不亂丟垃圾、不隨地吐痰,而是不趕那一秒;往前走一步;伸出援助之手;爭(zhēng)吵時(shí)后退一步;在疫情蔓延的現(xiàn)在,出行戴好口罩,隔離時(shí)不吵不鬧,確診后安心接受治療。

  文明與你并不遙遠(yuǎn),文明與你只差一步。

小學(xué)五年級(jí)作文:文明——只差一步15

  今天,我看了畫家吳孝三的一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:放學(xué)了,倩倩和聰聰走出了學(xué)校,準(zhǔn)備回家,?墒亲咧咧瑏(lái)到了車站,突然他們聞到了一股臭氣熏天的味道,原來(lái)是有個(gè)美麗的果皮箱旁邊,因?yàn)槔贾皇遣钜稽c(diǎn)點(diǎn)就丟進(jìn)果皮箱,垃圾理所當(dāng)然就在果皮箱旁邊堆積成一座小山了,所以才會(huì)臭氣熏天,蒼蠅亂飛。也難怪路過(guò)這里的人,全都要捂著鼻子了。

  聰聰看了說(shuō):“難道人們就不可以再伸長(zhǎng)點(diǎn)手,把垃圾、果皮……丟進(jìn)果皮箱里嗎?難道人們不能不在墻上亂涂亂畫嗎?難道這些污染環(huán)境的人們就不會(huì)臉紅嗎?”倩倩聽(tīng)了聰聰?shù)脑捇卮穑骸笆茄!現(xiàn)在人們就是不斷地在摧毀自己的家園。有的人隨地吐痰,有的人把喝完的果汁瓶隨地亂扔,還有的'人亂扔果皮……如果再這樣下去,后果將會(huì)不堪設(shè)想。”“我們不要再說(shuō)了,讓我們把這里清理干凈吧!要不然它們將永遠(yuǎn)待在這里,果皮箱就永遠(yuǎn)要餓肚子了!甭斅斦f(shuō):“好吧!把這里清理完,再回家也不遲,開(kāi)工吧!“倩倩回答道。說(shuō)完,他們開(kāi)始工作了。

  可是聰聰突然想到了一個(gè)辦法對(duì)倩倩說(shuō):“倩倩,你先清理一下,我來(lái)寫幾個(gè)字兒,好嗎?”“嗯”倩倩說(shuō),。說(shuō)完,聰聰立刻從書包里拿出紙和筆,因?yàn)闆](méi)有桌子和椅子,所以聰聰只能趴在地上寫。過(guò)了一會(huì)兒,倩倩清理完地上的垃圾后就問(wèn):“聰聰,你寫完了嗎?”“喔,還沒(méi),因?yàn)槲铱倢懖缓眠@幾個(gè)字,怎么寫都寫不漂亮呀!”但是聰聰并沒(méi)有放棄,沒(méi)有因?yàn)檫@幾個(gè)字難寫而不去努力。最終他還是成功地寫出了這幾個(gè)字,而且寫得很漂亮。然后,聰聰又從書包里拿出膠水,把它帖在果皮箱上。行人見(jiàn)了他們的舉動(dòng),看著果皮箱上:文明——只差一步,都不約而同地連夸道:“你們太棒了,太棒了……”。是呀!有的時(shí)候:文明——只差一步,就輕易的辦到了。所以我們要向漫畫中的兩個(gè)小孩子學(xué)習(xí)。我們不管是小孩還是大人,不管有沒(méi)有成就,都要向社會(huì)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。我們一定要養(yǎng)成講文明、講干凈的好習(xí)慣。

  如果我們都統(tǒng)一思想,行動(dòng)起來(lái),不隨便亂吐痰,不亂扔果皮和果汁瓶……做個(gè)講文明的好公民,相信我們的家園,將會(huì)更美麗,更整潔!

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