文明與我作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的文明與我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明與我作文1
“文明就像一把火炬,需要我們傳遞下去”,這一則公益廣告點亮了許多明燈,也給我們青少年上了寶貴的一課,講文明、有禮貌,是我們應(yīng)有的品格,十條行為規(guī)范,是我們的道德底線。
內(nèi)容雖僅有十條,但其包含的哲理,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了十條本意,比如:第一條珍愛生命,不吸煙,不喝酒。生命對每一個人都只有一次,只因為這樣,我們才應(yīng)該珍愛自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采,而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中,我們在珍愛生命的同時,也應(yīng)該提升生命的價值,讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長,不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人,引導(dǎo)我們走好人生之旅。當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑時,老師為我們指點迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,老師及時提醒我們。老師的愛,太陽一樣溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們,但那是出于一份責(zé)任和愛心,我們應(yīng)該理解,老師,不能惡意頂撞他們,更要懂事聽話,替老師排憂,用行動去報答。
“十條”包含的道理,如果延伸下去會有千千萬萬,如果我們細(xì)心去做,則會受益匪淺,不僅提高了自身素質(zhì),而且又盡到了作為中學(xué)生的責(zé)任,何樂而不為呢?
文明與我作文2
中國有五千年傳統(tǒng)文化歷史,也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個文質(zhì)彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個字無處不在,只要我們幫助過別人,不管大事小事,我們的心里都會樂滋滋的。
讀經(jīng)典,中國文化,博大精深。2500年前,我們國家就有國學(xué)著作,如《論語》、《大學(xué)》等;后來,我國西漢史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫《史記》;再后來,在明末清初時,談遷又寫出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強,讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”在我很小的時候,媽媽就告誡,做一個講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融;千里送鵝毛里的緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個座位,我和哥哥一齊了上去。這時,一個年滿七旬的老爺爺也上了車,只見他背有點駝,走起路來非常緩慢,還不時咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動,尋找座位。我環(huán)顧四周,沒有一個人讓位,于是,我毫不猶豫的站了起來,把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒有笑容,但心里還是樂滋滋的。其實,我們要記住:幫助他人,快樂自己。
知文明,現(xiàn)代社會是一個文明社會,我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會禮儀文明。在校園,看見老師要說:“老師好!被蛘呦蚶蠋熅磦禮。在公共場所,不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。
文明與我作文3
那是一個傍晚,穿著校服的我在人群的推搡下擠上公交,看著車廂內(nèi)密密麻麻的人,心如亂麻的我恨不得就地坐下。一抹身影進入了我的視線,我的心,平靜了。
這是一個穿著花布衫的中年婦女,懷里抱著一個啼器的嬰兒,腳邊還放著兩大袋東西。她艱難地握著扶手,而座位上卻坐著一個與我一般大的少年,手里拿著“文明禮儀”讀本,卻對身邊的現(xiàn)象熟視無睹。
我不禁感嘆了,這樣的他拿著讀本有什么用?難道真只是為了應(yīng)付老師與學(xué)校嗎?文明禮儀,難道只是一個存在于書本上的詞匯嗎?再看看周圍的人,玩手機的,聊天的,就是沒有一個勸阻的。就這樣想著,我的思緒被打斷了——
“別哭了!煩死了!”少年猛然放下讀本,朝著母子倆喊。婦婦被嚇了一跳,趕緊哄著嬰兒,一面不住地道歉。少年則一副心安理得的樣子繼續(xù)背著他的讀本。
這種現(xiàn)象,在社會上真得有那么多嗎?口號喊著如此響亮,行動卻如此違背。在看看那些與他一樣大的青少年,同樣都背著守則的人,行動卻大不同。媒體報道了那么多優(yōu)秀事跡,他們卻謙遜有禮,并將功勞歸負(fù)于讀本。
同樣的詞語,不同的人做,便是不同的。在公交車上看到的所謂的文明禮儀,是和我想的不一樣!而另外的少年,我認(rèn)為,他們做得文明禮儀,應(yīng)該有強烈的文明意識,是我想的文明禮儀,也是大家所希望的文明禮儀!
那天的文明禮儀,與我想的不一樣。我想,文明禮儀就如同一次長跑,起初,也許沒有那么多人加入,但經(jīng)過一段時間,這支隊伍一定會越來越壯大,所有人希望看到的場景一定會真正出現(xiàn)在我們的生活里,使我們的城市與國家,乃至世界開滿文明之花!
文明與我作文4
現(xiàn)在,污染的破壞力十分強大。環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達(dá)到1875億元。七大江河水系中,完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城市,有400多個處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè)。無論怎樣,人們都無動于衷,F(xiàn)在,我為大家講一個動人的故事。
次日,我在大街上行走,一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔,毫不在乎。我剛想上前阻止,這時出現(xiàn)了一個小女孩。我細(xì)細(xì)地大量著她:矮矮的,頭上插一只大紅的蝴蝶結(jié),大約7歲的樣子。只見她慢慢地上前,撿起來垃圾,放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說:“大哥哥,你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀!”那個男子氣勢洶洶地對女孩說:“跟你沒有關(guān)系!”女孩固執(zhí)地回答:“那也不行,你應(yīng)該向地球媽媽道歉!必須養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣!”男子聽著聽著,陷入了沉思。許久,男子紅著臉,向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了,望著小女孩的背影,我心中慷慨萬分……
文明與我作文5
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼,有些人感到可恥,他們有人到處亂扔垃圾,非常可恥。 來自:作文大全 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質(zhì),“禮儀”是一個人的基本素質(zhì)。
有一天,我和藍(lán)麗凱同學(xué)去她家。我們做著公共汽車去的,我們上車就找了兩個好位子,但后面上來了兩個老奶奶,我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧!然后我們讓給那兩位老奶奶坐了!老奶奶不住口的說:“這兩個小孩真懂事!真懂事!”我們說:“沒事的,你們慢慢坐,后來我們先下車了。”
有一天,我和同學(xué)在放學(xué)的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥,好下午的自然課用。我們來到了菜市后,走了好多家賣洋蔥的小攤,我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架,旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架,三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)!
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的`。身為一個小學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至己超過一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
文明與我作文6
在一陣響亮的鞭炮聲中,萬達(dá)廣場的家樂福開張了,這是城北第一家大型超市。大家都很期待!叭ゼ覙犯!”我爸給我下命令的時候,我恨不得把他和我哥拽去超市。
不愧是大型超市。我一走近門,就被它的整潔和美麗深深打動了。我們乘電梯來到二樓采購區(qū),人群熙熙攘攘,人來人往,熱鬧非凡。有的人選擇貨架上的商品;有的三五成群討論價格;有些人看著琳瑯滿目的商品,不知道從何說起.
我們先去三樓選筆記本,我選了軟本。正要離開三樓的時候,發(fā)現(xiàn)這本書有一頁被撕掉了,趕緊回去改。那個架子真的很難找到。我哥哥對我不耐煩了。他一直說:“走吧,把壞的放在一邊,然后把好的拿走!薄斑@哪行?大家都躺著,管理員清理起來多麻煩?”我花了很長時間才找到原來的架子,挑出一個好的,交給旁邊的看管人!拔蚁胱屛颐妹脤W(xué)!卑职肿ゾo時間教育弟弟。
來到二樓,看中了一袋牛奶,正要拿走。突然,我發(fā)現(xiàn)附近有一個穿著米色外套的中年人,神秘地四處游蕩。他迅速查看了一下周圍的情況,然后從購物車?yán)锬闷鹨粭l絲綢,迅速扔在小吃架上,若無其事地走開了。他怎么能這樣做!那些管理員整理東西有多難。這不是在破壞他們的勞動成果嗎?真正想買蠶絲被的客戶怎么找貨?這個人省事的做法會給多少人帶來不便?我是班上的“文明好妞妞”,F(xiàn)在是我發(fā)揮社會作用的好時機。我趕緊上前攔住那人的去路,笑著說:“叔叔,這是小吃區(qū)。不能放被子。不要的時候應(yīng)該放回去!”我還沒說完,他就知道自己錯了,于是拿起被子向三樓走去?粗x開,我得意地笑了。站在一旁的我爸看了之后贊許的看了我一眼。
當(dāng)文明使者的感覺真好。學(xué)生應(yīng)該采取行動,加入文明使者的行列,為創(chuàng)建文明城市做出貢獻。
文明與我作文7
文明是我們在生活中應(yīng)該知道的道德。什么是文明?文明就是你撞見別人說“對不起”。文明就是當(dāng)你遵守交通文明的規(guī)則。文明就是當(dāng)別人需要座位的時候.
交通事故有多可怕。那一刻,你寶貴的生命被交通事故奪走了。如今,汽車越來越多,道路越來越擁擠。如果不遵守交通安全,你寶貴的生命就這樣失去了。你有沒有想過如果你出了事故,你的家人會有多辛苦?父母失去一個孩子有多難過?這些你都知道嗎?每年發(fā)生多少起交通事故?有多少人失去了親人?毀滅了多少美好的家庭?這些都是交通事故造成的。如果每個人都遵守交通事故,就不會有這么多交通事故了。
國慶回老家,高速路上堵車很多,堵了十幾分鐘。我下了車走到前面,被這一幕驚呆了:一輛車的車頭撞上了前一輛車的車尾,兩輛車已經(jīng)在冒煙,一個小女孩在哭。我不忍心看這樣的場面。那個小女孩多可憐。∪绻麤]有交通事故,這個小女孩就不會失去父母!
因此,作為一個合格的小市民,要做好宣傳工作,進一步增強人們的交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣,努力宣傳“車造車,舍個令;人讓人放棄一份友誼;車讓人放棄一種文明;人們放棄汽車,放棄安全!比绻覀兌甲袷亟煌ㄒ(guī)則,我相信我們一定會避免交通事故。
朋友們,讓我們從“文明走路,文明開車,文明開車,不闖紅燈”開始,努力創(chuàng)造“文明走路,文明開車,文明開車,建設(shè)文明城市”,讓我們的世界變得更美好!
文明與我作文8
文明是新時代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規(guī)范。
從古到今,人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關(guān)于文明的古文,有:思誠修身之處,而明善有為思誠之本。意思是:以真誠為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動,又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人,以誠心感動之。遇到暴戾之人,以和氣薰蒸之”其意是:遇到欺騙狡詐的人,用真誠來感動他,遇到粗暴、乖張的人,用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。說起文明,有些人非常可恥,他們有人到處亂扔垃圾。有一天,我到張紫丹家去玩。
我是坐著公車去,一上車我就找了一個好位置,我剛剛上車,就一位老奶奶上了車,本以為有人會讓座,可沒有。我就立即說:“老奶奶,您坐!”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說:“這個小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我說:“沒事!沒事!這是我應(yīng)該做的,老奶奶你慢坐,我先走哩!”我們要做一個文明的中學(xué)生。無論在什么地方都不要忘記禮儀!文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
文明與我作文9
同學(xué)們,文明是一枝畫,散發(fā)出迷人的芳香;文明是一顆星,折射出耀眼的光芒;文明是一捧土,養(yǎng)育著美麗的生命.........如果你失去了文明,你就等于失去了做人的真諦!
在我們生活中隨處可見到這樣的景象:有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓道里推推搡搡習(xí)以為常;還有的同學(xué)在不時吐出臟話;甚至有的同學(xué)故意破壞公共財物。這些不文明的學(xué)生為自己辨護區(qū)區(qū)小事,何須掛齒?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?錯,這是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志。有這種思想的同學(xué)我想告訴你:'你們錯了。因為我們是21世紀(jì)的接班人,除了要有淵博的學(xué)識之外還要做個文明人。
同學(xué)們行動起來吧!你順手撿起一張白紙,純潔的是每個人的精神;你無意間擦掉白墻上的污泥,凈化的不僅僅是那面墻,凈化的是你的靈魂;對老師或身邊的人打聲招呼一句簡單而又樸素的話,可以溫暖他人的心;如果在公共汽車上你看見一位年邁的老奶奶上了車她沒有座位只好站在搖搖晃晃的車廂里如果你把子幾的座位讓給老奶奶這個微不足道的善舉,足以讓他人欽佩...........這不都是文明的表現(xiàn)嗎?
同學(xué)們,新?紀(jì),新年代,新國家,新文明,我相信通過我們的努力,一定會創(chuàng)造出美好的明天!讓我們與文明肩并肩!
文明與我作文10
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又會怎么樣;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物。這些不文明的禮儀讓人痛心,更讓人反感。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
文明是成功的基礎(chǔ)。
禮儀有時只是一件小事。如果你愿意多說幾個“請”字、“您”字,你也是一個懂文明的人;如果你愿意當(dāng)個“微笑天使”,送與別人一個淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一個懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),你也是一個知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶,禮儀是一位良師益友,禮儀是一朵芬芳的花朵,總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀,知禮儀,懂禮儀,把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。我們要做一個文明人
文明與我作文11
歷史告訴我們要做一個文明人,禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。但丁告訴我們:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德”……一切的一切,告訴了我們文明很重要。
文明體現(xiàn)了個人的素質(zhì);文明促進了社會和諧發(fā)展;文明給予了人類一個溫馨的環(huán)境。每一個人都渴望在一個充滿愛心,和諧相處的環(huán)境里生活。那兒的空氣是那么地新鮮,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,河水清澈見底,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃暯o鳥兒那悅耳的歌聲伴奏……
多么美啊!簡直就是世外桃源,但那不是永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了的夢,只要我們愿意去做,各自奉獻自己的一點點舉手之勞,那么這個“世外桃源”的世界就離我們不遠(yuǎn)了。
文明,從我做起;文明,從身邊事做起。走在道路上,看見有垃圾,彎一彎腰,伸手把紙屑放進垃圾筒里。順手見起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;對身邊的人打聲招呼,一句簡單而樸素的話,足以溫暖他人的心田;尊老愛幼,一個微不足道的善舉,足以讓身邊的他人所欽佩……
一個小小的善舉,一句樸素的語言,一件微不足道的事,就能使身邊的空氣變得更清新,使每位公民更加愉快開心,微笑迎接每一天。鳥兒因翅膀二自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,社會因文明而講更進步。綠色、文明是希望,讓我們一起播種希望,讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中吧!
文明與我作文12
愉快的暑假快要結(jié)束的時候,我們一家人去安徽省的石臺縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流,牯牛降的原生態(tài)景區(qū),美麗的大王洞,和百丈崖探險。
這一路發(fā)生了很多動人心弦的故事。當(dāng)我們途徑郎溪縣迷路的時候,碰上了一位熱心腸的公務(wù)員幫我們帶路;當(dāng)我們到達(dá)石臺縣找不到旅館的時候,是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯(lián)系旅館;但我們在牯牛降的深山里,碰上一位采靈芝的農(nóng)民時,他為我們講了很多山里的有趣故事;這一路真是多姿多彩,文明相伴。
當(dāng)我們到達(dá)百丈崖的時候,偏偏天公不作美,風(fēng)雨大作,我們趕緊跑到一個大草堂里躲雨,這時碰上了一隊也到百丈崖來游玩的旅游團。在這種氣候中,我望著天空,暗自祈禱著趕快雨過天晴。然而,雨越下越大,我無聊極了,又餓又渴。突然,我看到了旅游團中有人剖開了一個大西瓜,我眼前一亮,但又不好意思找人家要。這時一位熱心的阿姨好像看出來我的心思,她給我們捧過來幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終,雨過天晴,我們一家人就跟著這個旅游團一起走,旅游團的導(dǎo)游非常熱心,她把我們當(dāng)成團隊中的一員,給我們講解并告訴我們,哪些項目可以玩,好不好玩,哪些項目不能玩,為什么不能玩,她這種無微不至的關(guān)照讓我們盡興的玩了一圈。俗話說得好,幫人幫到底,送佛送上天,這位熱心的導(dǎo)游就驗證了這句俗語。最后要滑高空滑索回去,散客的票價是50元一位,團隊的票價是20元一位,我們是散客,本應(yīng)“享受”50元每位的票價,但這位年輕的導(dǎo)游無私的將我們納入了她的團隊,為我們節(jié)省了不少大洋。
這真是一次開心的旅游,一路上,我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云:行千里路,讀萬卷書 ,這樣我們的生活就能平添許多的樂趣。
文明與我作文13
文明是風(fēng),吹過心田;
文明是雨,滋潤大地;
文明是云,飄過天空;
文明是花,常開不敗……
是的,如是你失去了今天,你不算失;如果你失去了金錢,你不算失;但如果你失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
文明,一看到這個字眼,我不禁想起了在去年夏天我到云南時發(fā)生的一件事。
去年夏天,媽媽帶著我來到位于云南昆明的石林。一踏進這塊神圣的土地,就給人一種美的享受。石林經(jīng)過漫長的風(fēng)磨水洗,造就了奇石如林的景象,石林的山水可以用八個字來形容:水石相映,人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。
我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景!肮竟竟尽,!我的酸奶早已喝完了,于是我隨手將盒子一扔,盒子在地上滾了兩下,靜靜地躺在清潔的草地上。這時我的腦海里出現(xiàn)了兩個不同的我,一個我對我說:“不要撿啦!天生又沒人看到,就把它當(dāng)作沒有發(fā)生過一樣”。另一個我對我說:“每個人都要有文明意識,你不能這樣破壞了城市清潔呀! ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著,于是我快步來到酸奶盒面前,毫不猶豫地將它撿起,放進離那兒不遠(yuǎn)的垃圾箱里。許多老外看著我,都情不自禁地豎起了大拇指,用著不標(biāo)準(zhǔn)的中文說:“中國的孩子,真好!”是的,如果我扔了一個酸奶盒,是沒什么大事,但如果被外地或者是外國的游人看見了,就會對石林感到很可惜,也會覺得我們中國人很沒教養(yǎng)和素質(zhì)。
一個小小的酸奶盒,或許小到會影響城市的自身形象,大到會影響國家的聲譽。
傳承中華文明,頌揚中華美德是我們每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
讓我們從我做起,做一個文明人,創(chuàng)建一個文明城市吧!
文明與我作文14
有一種財富叫做精神,有一種高貴叫做文明。文明是一個人最重要的品質(zhì)。中國是一個有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近,文明與我們同行。
你看,帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場上,獻血車輛旁邊排著隊。警察叔叔對他面前的年輕人微笑。
周末,我和媽媽去超市購物,收銀臺前排排起了長隊,女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個剛剛完成賬戶的叔叔說,“你好!它似乎給了我更多的2元錢。”“非常感謝!”女售貨員阿姨感激地說。輪到老人結(jié)賬了。安陽的收銀員關(guān)切地說,“老頭,你買了很多東西。拿著它慢慢走!币粋可愛的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果,來到收銀臺說:“阿姨,幫我結(jié)賬……”我似乎看到這里盛開著文明的花朵。
文明就在我們身邊,文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進垃圾箱。當(dāng)一些學(xué)生說不文明的語言時,附近的一個同學(xué)說:"請使用文明的語言!"一位年長的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你可以發(fā)現(xiàn)整個世界的美。
文明就在我們身邊,文明與我們同行。從我開始,讓文明的花朵充滿校園、社會和世界。
文明與我作文15
文明對有些人來講很生疏,對有些人來講觸手可及,可是有些同學(xué)卻沒有與文明做朋友,今天我來給你介紹幾個好朋友。
兩分鐘預(yù)備鈴
聽說我們要與文明做朋友,“兩分鐘預(yù)備鈴”趕緊趕來給我們提建議:
兩分鐘預(yù)備鈴時,值日班長帶領(lǐng)大家背古詩、唱英語歌……坐端正等待老師上課。
課間休息
“課間”這個詞的本義有些同學(xué)可能不知道,認(rèn)為就是玩;其實不是,課間是你休息的時間、準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品……
課間時,有些人嬉戲打鬧,這樣做是很危險的:記得有一次一個同學(xué)像閃電似地跑,結(jié)果導(dǎo)致另外一位同學(xué)的頭被撞出血來了,至今也沒有長出頭發(fā)呢!
所以,課間時不要嬉戲打鬧。這里給你推薦幾種課間活動:踢毽子,對身體有益;眺望綠色,對眼睛有益。還能通過交流結(jié)識新同學(xué)。
文明用餐
如果文明用餐打10分,你能得幾分呢?分?jǐn)?shù)少不要緊,我們一起來改!先談我們吃飯的問題,首先不要挑自己喜歡的吃,這樣營養(yǎng)吸收就不勻衡,長期以往就會造成營養(yǎng)不良,甚至?xí)䦟?dǎo)致更加嚴(yán)重的后果――沿襲下去還會有一個形影不離的壞習(xí)慣,在其他同學(xué)飯盒里挑自己喜歡吃的東西,這更嚴(yán)重了,不但不衛(wèi)生,而且造成同學(xué)之間營養(yǎng)的差距――一個營養(yǎng)不足,一個營養(yǎng)過剩,這樣對身體都無益處;其次,吃飯時不要講話,否則用餐時間會延長,而且會影響胃消化,這樣會使血液集中在腦部,胃就無法正常工作了;最后,放餐具時輕輕放,以免影響他人用餐。另外,取飯時要有秩序,這樣就不會發(fā)生碰撞!
現(xiàn)在我們已經(jīng)與文明做朋友了,讓我們大家繼續(xù)努力吧!
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