做一個文明的作文(精選13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的做一個文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做一個文明的作文1
那么，如何做一個文明的好少年呢？我想結(jié)合我校的實(shí)際談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
“七城會”在紅土地上即將召開，作業(yè)一位小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？和老師的交流中我總結(jié)了一些我的看法：
第一、從學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》做起。 在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》上已經(jīng)對我們的行為要求作了詳細(xì)的表述，我希望全體同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，明白自己該做些什么，不該做什么，也希望同學(xué)們能用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名文明的好少年。
第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學(xué)能學(xué)會文明用語，比如每次進(jìn)入校園見到師長要行禮問好，見到同學(xué)主動打招呼，進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”等等。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會給予別人快樂，同時自己也擁有快樂。
第三、從遵守公共秩序做起。我們在學(xué)校要遵守校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，比如上下樓梯靠右行，進(jìn)出校門不騎車，課間不打鬧等；在校外遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，不在公路上追逐打鬧，不丟車把騎車；在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪取?/p>
第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時間，我們不難發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)出的走道上，躺著很多顏色的垃圾，有白色的紙片，有藍(lán)色的塑料袋，有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們?nèi)熒就�，向我們挑�?zhàn)。我希望我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)行動起來，不亂扔垃圾，看到地上的紙片時應(yīng)主動彎腰撿起，為創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生的校園環(huán)境而努力。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動起來，塑造一個更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向著文明邁進(jìn)。
做一個文明的作文2
文明，我們每天都會看到，都可以碰到。它往往在一個伸手﹐在一個微笑，在一個回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個人都要做一個文明的人，不能亂丟垃圾，也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會污染環(huán)境，還會危害別人的健康。所以要想做一個文明的人，就先從小事做起。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助；文明是在公共汽車上對老年人的讓座；文明是見到老師時的親切問候；文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”；文明是平時與人相處時的理解與寬容；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現(xiàn)在我們平時生活中的細(xì)小事情中。
假期里的一天，我走在小區(qū)的路上，突然看見有一位叔叔隨手把一個香蕉皮扔在了地上。剛好后面來了一位阿姨，她沒看見地上的香蕉皮，“哧溜”一下子摔了個四腳朝天。阿姨的臉漲得通紅，痛得直咧嘴。可是扔香蕉皮的叔叔，卻頭也不回地走了。我連忙走過去：“請你給那位阿姨道個歉�！蹦俏皇迨搴懿恍嫉卣f：“我是什么人吶，我憑什么聽你小孩子的話呀！”我說：“叔叔，您不知道我們正在創(chuàng)建全國文明城市嗎？如果人人都像你這樣的話，我們還怎么創(chuàng)建一個美麗、干凈、又文明的城市呢？所以請您把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里�！边@位叔叔慚愧地說：“謝謝你，小朋友。我現(xiàn)在就把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里，我以后再也不亂丟垃圾了。說完，那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起！讓我們都行動起來，做文明的小主人。
做一個文明的作文3
文明是什么？文明是對老師的禮儀；文明是吃飯時父母沒上桌，子女沒動筷；文明是在老師的課堂上安分守己；文明是尊敬老人，呵護(hù)愛護(hù)小朋友……可有些人沒做到這些，有些人做到了這些，而且做到非常好，下面幾件事情，讓我們來真正了解一下文明。
場景一
我和媽媽妹妹興致勃勃的去超市采購，突然，一個高大男人的身影若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在買豆腐的地方，他故意把兩盒豆腐扔在地上，然后裝作若無其事的樣子匆匆忙忙的離開了。豆腐受到撞擊而四分五裂了。我氣憤極了，他怎么故意來找茬？一個小女孩走過來，她的眼里流露出黯淡的神情。她蹲下身子，撿起了豆腐，站起身來，放進(jìn)了購物籃。就在那一剎那，我的心猶如被一塊巨石擊中了：碎了的豆腐她也撿起來了，那不是傻，是文明啊。小女孩遠(yuǎn)去的背影在我的眼睛里一次次浮現(xiàn)，我忘不了那小女孩，也忘不了她的文明舉動。
你們覺的那小女孩怎么樣？當(dāng)然，和那個男人的品質(zhì)有著天淵之別。
場景二
前幾天，奶奶因生病而住在了我們家，媽媽對奶奶畢恭畢敬的。有一天晚上，媽媽燒好了晚飯，可奶奶卻遲遲還未歸來，媽媽還是笑容可掬的。我興高采烈地正要吃飯，剛拿了一下筷子，媽媽就用筷子打了一下我的手，臉上的笑容也收斂了，露出了嚴(yán)肅的表情，我被打的莫名其妙，之后，我忽然恍然大悟：奶奶還沒上桌呢，我這個晚輩怎么能先下筷呢？媽媽比我大，但也沒下筷，難道這不是尊敬老人的文明行為嗎？我頓時面紅耳赤，目瞪口呆。媽媽看我臉紅了，又綻開了笑容，這次，笑容里的滿意神情涌了出來。我的心又一次被擊中了……
媽媽的這種尊敬老人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這些看起來微不足道的小事，卻讓我深深的體會到了文明，文明無處不在，文明就在我們身邊，尊老愛幼、包容、文明有禮，這些雞毛蒜皮的小事里往往蘊(yùn)藏著深深的文明，文明是什么？文明是我們那花開花落永久芬芳的好品質(zhì)。讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)文明，體會文明吧。
做一個文明的作文4
聽完了校長的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的.好處與危害�。 �
正如校長所說，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當(dāng)然，害處也不少�？墒峭瑢W(xué)們，你們上網(wǎng)的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識，瀏覽一些健康又有知識性的網(wǎng)頁，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個巨大的寶庫，而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶。可是，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個小時才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個會七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會變成有益的東西；假如用得壞，它就會變成有害的東西。
校長又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后，我簡直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！
校長所說的那十大危害，不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和，也是一個巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎？親情不和，家人還會喜歡你嗎？所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西。”聽完校長的演講后，更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會辨別是非，做一個文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
做一個文明的作文5
我愛圖書，愿意在它的熏陶下成長；我愛圖書館，愿意在它的懷抱中閱讀。
我家附近的老年協(xié)會中有一個狹小的圖書館，圖書館雖小，但對我的吸引力卻很大。其中，對我吸引力最大是歷史類書籍。一場場慘烈的戰(zhàn)爭，一個個勇猛的人物，一頁頁生動的歷史，都在這浩瀚的史冊里發(fā)出亮麗的光彩。在抗日戰(zhàn)爭中學(xué)會團(tuán)結(jié)、珍愛和平、在困難時刻與國家共渡難關(guān)；在洋務(wù)運(yùn)動中學(xué)會要善于學(xué)習(xí)他人的長處來提高自己。
后來，文學(xué)作品慢慢與我靠近，我漸漸地對文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。發(fā)人深省的故事、熱情奔放的語言、生動形象的表達(dá)，都在這璀璨的文學(xué)星空里熠熠生輝。在《簡愛》中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；在《水滸傳》中學(xué)會行俠仗義，朋友之間有福同享，有難同當(dāng)。
然而，有一天，當(dāng)我跨進(jìn)圖書館的門時，眼前的畫面慘不忍睹。一本本圖書雜亂的躺在桌子上、地上，童話類的書籍放在歷史類書籍的書架上，椅子也東倒西歪。原來，這里來了一群吵鬧的小朋友，由于不清楚作文圖書館的規(guī)則，而打破了圖書館原有的寧靜。
為了改變這一現(xiàn)狀，為讀者提供良好的閱讀環(huán)境，我便在那里擔(dān)任起了圖書管理員。每天負(fù)責(zé)借書、記錄圖書的借出情況、打掃圖書館的衛(wèi)生、整理圖書，將圖書館打理得井井有條。
圖書館中每天人來人往，忙得不可開交，人們在獲取知識后常常用臉上的笑臉來表達(dá)喜悅，這也讓我心中喜滋滋的。
不僅如此，這一工作使我的閱讀習(xí)慣也有所好轉(zhuǎn)。以前的我，走進(jìn)圖書館后，挑選出自己喜歡的書本，找個安靜的位置坐下，靜靜地看著，卻從不在意是否弄臟或弄破了圖書。然而現(xiàn)在擔(dān)任了圖書館了以后，才明白書籍也需要受到讀者的尊重和保護(hù)。
書籍是人類的精神食糧，而圖書館就像一個廚房，里面擺滿了美味佳肴。
知識改變命運(yùn)，而圖書無疑是傳播知識的最好途徑，圖書館是傳播的最佳場所。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。讓我們做一個文明的讀者，積極地走進(jìn)圖書館，為建設(shè)書香社會做出貢獻(xiàn)！
做一個文明的作文6
我們中國是歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)民歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德，從孔融讓梨，司馬光砸缸到主席敬師，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體表現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
但是，如何做好一名文明的小學(xué)生呢？
爸爸告訴我：“要做文明小學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、用一句句“您好”，一聲聲“謝謝”來表示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處”！
媽媽說：“要做文明小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí) ， 上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才！”
奶奶說：“要做文明小學(xué)生，就要講究個人衛(wèi)生熱愛勞動，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個健康活潑熱愛勞動的好孩子”。
爺爺說：“要做文明小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木及保護(hù)動物，還要遵守紀(jì)律、上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，上街走路不闖紅燈，公共場所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生�！�
同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來做一名祖國的棟梁之才努力吧！
做一個文明的作文7
夢想就如同天上的星星，你選定了屬于你的那一顆，從此便要奮力追逐它，它雖然給不了你榮華富貴，但能在你迷失方向時，指引你前行。
炎炎夏日，公交車上異常悶熱，兩個五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車的最后一排，兩人嘻嘻哈哈地吃著手中的雪糕。吃完后，自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車窗外丟了出去。似乎感覺到我熾熱的目光，他們不好意思地笑了笑，我隨之心中一震，原來他們是知道自己的錯誤的!可是，我又想不明白了，為什么他們要知錯犯錯，之后的一件事解開了我心中的疑問，
那天下午，我父親帶我去賞春，在路上，我再一次碰到那兩個男孩中的一個。只不過這一次男孩是和媽媽在一塊，男孩的媽媽正在接電話，神情十分激動，還時不時的說些臟話，全然不顧周圍人的眼光，一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母親的衣角，那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂罐，嘟囔道：“多大了，連個可樂罐都不會丟�！闭f著，拿過可樂罐朝垃圾桶隨隨便便一扔，不管有沒有扔進(jìn)，更不管垃圾是否該分類。這看似平常的一幕，瞬間解開了我心中的疑問，原來，正是由于這種教育的缺失，才使得孩子從小不文明。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的現(xiàn)象有很多，雖然人人都說著講文明，懂禮貌，可真正做到的又有幾個呢？哪怕在學(xué)校中，也有學(xué)生丟垃圾說臟話。講文明，看似簡單，實(shí)則不易，誰能保證自己在生活中做到盡善盡美呢？既然我改變不了這個社會，那么就改變我自己吧，我要做個文明人！
做一個文明的作文8
今天上午我做了一件錯事，事情的經(jīng)過是這樣的：我向干天一要了一個握筆器，過了一會，這個東西到了劉東昊那里了，我讓他還我，他不肯，我氣得把他的語文書撕了，還丟了他的書包，結(jié)果誤砸碰到了萬松禾的頭上了。
結(jié)果，我和劉東昊都受了老師的批評，老師讓我把自己的書給了劉東昊�；氐郊依铮职謬�(yán)厲地批評了我，他叫我要長記性，罰我將撕破的書一頁一頁貼回去。剛好這時媽媽也下班回來了，她看到這本爛書，問我發(fā)生了什么事情，我告訴了她事情的經(jīng)過。媽媽說，我和劉東昊太讓李老師操心了，我和劉東昊成了“超級戰(zhàn)友”，打鬧中了玩，玩中打，沒完沒了，我們兩個人不能玩在一起。
睡覺前，爸爸讓我老實(shí)交待最近做了哪些錯事。我回想了一下，有好幾件，第一件是搶王紫妮的長尺子玩，最后還是還給她了；第二件是讓劉東昊折戴玉樹的長筆，還說：你能折斷我就拜你為師；第三件是撕劉東昊的書。我還說一個小朋友拿了我的東西，我讓他賠，不賠就告訴他家長。爸爸說這件事做得比較好，不算錯事，表揚(yáng)了我。媽媽也說，昨天和劉東昊玩時被弄傷了手，手腫紫了一大塊沒有打架，能忍了，也做得好。媽媽還說，和同學(xué)相處玩時，別人做錯了，自己能忍讓不動手，回家是有獎勵的。
最后爸爸讓我記住并做到三點(diǎn)：
第一：不能做違法違規(guī)的事情，這是底線了，還舉了幾個例子講給我聽。
第二：要遵守學(xué)校紀(jì)律，不能打架罵人，不能遲到，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第三：不能拿別人東西，更不能威脅別人強(qiáng)要東西。不能在班上與同學(xué)交換東西，除非和高年級的好朋友或者是爸媽好朋友的小孩玩時可以交換玩具。要向胡燁學(xué)習(xí)，撿到一千多元的手機(jī)都上交。
做一個文明的作文9
這是一個陽光明媚的周末上午，我和M約好一起去爬山，早飯后我們坐著車興奮地出發(fā)了。
坐在車上放眼望去，我被一片枝繁葉茂的果樹林迷醉了。雪白的梨花、火紅的桃花、金黃的油菜花，都笑盈盈地盛開著，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。
在陣陣春風(fēng)的吹拂下，枝葉輕輕地?fù)u曳，宛如湖水碧波蕩漾，在陽光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。
我和M觀看著春天迷人的景色，不知不覺就到了八公山。下車后我們興奮地四處張望著，山野里遠(yuǎn)處的桃花像一片火紅的云，近看桃花又有不同，有粉色、紅色、紅白相間等多種復(fù)雜的顏色，讓人目不暇接。前來觀光的許多外地游客在果樹下合影留念，我們也擺了不同的Poss留下了紀(jì)念。
我倆開始爬山了，從山腳下開始往上爬，途中雜草叢生，偶爾有一些紫色的無名花點(diǎn)綴在其中，看上去令人十分好奇。烈日當(dāng)頭，山勢陡峭，我倆又累又熱，停停走走。走到山頂時已是大汗淋漓，不過山頂上有陣陣徐風(fēng)迎面而來，讓人感到格外舒服，有一種征服了大自然的感覺。
從山上往下看，我們走過的路仿佛一下子變得特別渺小，就像一條條絲帶纏繞在山的周圍。我們在山頂稍作休息，突然發(fā)現(xiàn)周圍有很多垃圾，打破了春日動人的景色，我感到有些不解，人們怎么能這樣破壞壞境？我們開始在周圍自覺地?fù)炱鹩慰蛠G下的各種垃圾，有煙頭，有飲料瓶，有水果皮，我和M足足撿了滿滿兩大塑料袋垃圾。大人們吆喝著要下山了，我們才抬起頭。一開始往山下走還行，后來就有些腳軟了，因?yàn)橄律降穆泛枚福宜坪跻灰环N力量推下去了，我保持著平衡，一步一步地往下挪動。我們繼續(xù)往下走，M的腳時不時偶的往下滑，伴隨著她的尖叫聲，終于順利地走到了山腳下，把垃圾放在了指定的位置。
我們依依不舍地結(jié)束了愉快的行程。
在路上我想，春天是美麗動人的，我們要好好保護(hù)轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，做一個文明的游客。
做一個文明的作文10
文明是源遠(yuǎn)流長的，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于當(dāng)今這個人來人往的世界來說如果沒有了文明，那么這個社會就會經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的沖突，甚至使社會混亂不堪，人與人之間便無法交流。
當(dāng)然，文明還體現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴。比如說：隨手撿起地上的紙屑，見到熟人打個招呼，在公交車上給老人讓座，不講粗話等。
今天，我和爸爸出去散步，突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個塑料袋，然后走到不遠(yuǎn)處的一個垃圾桶里。我當(dāng)時就對這位老人非常的敬佩，也許他這個微小的動作根本就不受人們的關(guān)注，但就是這個微小的動作也足以體現(xiàn)出了老人的文明，我想其實(shí)每個人要想做到文明都不難，就只需要像老人一樣，一彎腰就可以做到了，也許做起來比老人更加的輕松。但就是沒什么人愿意做，我想如果那個丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因?yàn)樗囊粋�不經(jīng)意不文明的動作時，會怎么想呢？
我也很愧疚的承認(rèn)，如果是我不會像老人一樣撿起地上的垃圾，可能是認(rèn)為這樣不夠光彩吧，或許是認(rèn)為這樣做對我沒好處所以就不做了。但當(dāng)我看到老人的動作后，我知道了我錯了，在別人眼里撿起垃圾絕對不是一件不光彩的事，因?yàn)檫@是文明的象征，象征著他是一個文明的人，而且這還可以教育其他人，讓其他人知道要做一個文明的人。所以今天我就決定，要做一個文明的人——當(dāng)然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個人都可以做到文明，哪怕是不要要求那么高，就只是不要隨手仍垃圾而已，那也足夠維持城市的清潔衛(wèi)生和讓城市變的更加和諧了！
現(xiàn)在廣州正在創(chuàng)建文明城市，讓我們從身邊的小事做起，讓廣州充滿文明的氣息吧！
做一個文明的作文11
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級。新學(xué)期新氣象，這個學(xué)期里我們迎來了“我是文明生”的活動。一個月下來，我對這個活動進(jìn)行一個評價(jià)。
首先從我自己角度來說，我覺得這個活動對自己幫助很大，為什么呢？因?yàn)樵谥拔沂且粋�特別膽小的女生，不敢與老師問好。通過這個活動，我膽子變大了不少，能向老師問好。曾經(jīng)我也喜歡說幾句臟話，當(dāng)然是在別人罵我的時候，我才會回懟他�？勺詮挠辛诉@個活動，我基本不說臟話了，只是偶爾吐槽一下。有一次上科學(xué)課時，我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼，小陳：“你看毛看��！你眼瞎啊！你全家都眼瞎……”這使我十分生氣，正想說“你有毛病時”，突然想了這個活動”，算了不說了，當(dāng)我沒聽見，我想著，轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽老師上課。事后，我想想，如果剛才我會對過去，小陳肯定會沒完沒了的。這不但會影響我上課，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那還有可能會挨批評。這一次，我忍住了，就少了很多麻煩。看來，當(dāng)個文明生，對自己還是挺有用的。
其次從班級角度來看，我認(rèn)為對于大多數(shù)同學(xué)是好的。比如上面講到的小陳，以前是天天講臟話，似乎一天不講臟話就全身不舒服，但現(xiàn)在呢，我只是偶爾聽到他在講臟話。還有小張之前天天聽他與小陳吵架，并且全為臟話，可現(xiàn)在聽不到了�，F(xiàn)在班級中沒有像之前一樣一下課，
總之，我認(rèn)為這個活動挺好的。但是我還是有一個建議，就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中，讓家長見一下。因?yàn)檫�有幾個同學(xué)不把它當(dāng)回事，明明知道自己是這周的文明生候選，依然說臟話。比方說，小政，小昊，盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票，但都沒有通過，可是他們依舊沒有吸取教訓(xùn)，依舊屢教不改，這可不好。
這就是我的建議，希望陳老師能同意。
做一個文明的作文12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊(duì)員" 金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節(jié)”，迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽！同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽的新面貌？
我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽！ 一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學(xué)們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！ 謝謝大家。
做一個文明的作文13
金秋十月，綠城南寧又迎來了一年一度的民歌節(jié)，街道兩旁擺滿了各種各樣的鮮花，仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民，我感到十分榮幸和幸福。
今天早上，我走在衡陽路上，一邊散步，一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁，遠(yuǎn)看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案，正在喜迎八方賓客的 到來，近看各種各樣的鮮花，五顏六色、爭奇斗艷，散發(fā)著一股淡淡的清香，不僅讓人看著舒服，還叫人怎么都看不夠，是那么令人心曠神怡。
走著走著，我正興致勃勃地欣賞著這些鮮花美景的時候，忽然，看見前面有一位穿著時尚大哥哥將一張用過的紙巾隨手扔在地上。這時我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了，本來被鮮花打扮這么美麗的一座城市，因?yàn)?一些人的不良行為，竟出現(xiàn)了這種不和諧的景象，是多么令人心痛。于是我找來兩條樹枝，慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來放進(jìn)垃圾桶，后來一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨見了 贊揚(yáng)我是一個好孩子，我覺得自己只是盡了一個小公民應(yīng)盡的責(zé)任，心里高興極了。雖然身體有點(diǎn)勞累，但我覺得這非常值得，所以我的心里感到一點(diǎn)兒都不累。
最后，我想給那些亂扔垃圾的市民一個忠告：請別再亂扔垃圾了！這不只是你一個人的事，你的一扔會給市容抹上了一個污點(diǎn)，如果每個人扔一張紙，這座城 市將會怎樣呢？希望我們大家都做一個文明有禮的南寧人，從我做起，從現(xiàn)在做起，把垃圾扔到果皮箱里吧！垃圾和我們一樣也應(yīng)該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會越來越干凈，越來越漂亮，那不是更好嗎？
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