文明從小事做起作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的文明從小事做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明從小事做起作文1
烈日炎炎的夏天來(lái)了，小軍和小明在外面踢足球，可天上的太陽(yáng)似火爐一樣把小明和小軍烤得滿(mǎn)頭大汗，于是他們就跑回家在冰箱里找西瓜吃。
他們一拿出西瓜，就迫不及待地咬了一口，頓時(shí)覺(jué)得像在南極一樣冰爽。吃完西瓜，小軍和小明就隨意地把西瓜皮扔到了路邊。
不一會(huì)，小麗走到了小軍和小明扔得滿(mǎn)地是西瓜皮的小路上。小麗一不留神，踩到了西瓜皮，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天�！笆钦l(shuí)亂扔的垃圾，真沒(méi)有公德�！毙←愐贿呁弁鄞罂�，一邊說(shuō)。一旁的小紅、小剛見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把小麗扶起來(lái)。小軍和小明見(jiàn)說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該亂扔垃圾！”小麗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！以后可不能亂扔垃圾�！彼妥咝←愃麄�，小軍和小明趕緊拿起掃帚把地上的西瓜皮掃完了。他們想：“還好是小麗摔的，如果是老年人踩到，那么后果不堪設(shè)想�！�
我們以后要做一個(gè)講文明的人。講文明要從小事做起，所以朋友們也不亂丟垃圾哦！
文明從小事做起作文2
一個(gè)人的行為舉止，是社交中的無(wú)聲語(yǔ)言，是個(gè)人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
在日常生活中，看某個(gè)人的行為是優(yōu)雅還是粗俗，實(shí)際上就是在看其行為舉止是否符合禮儀的要求。有些人在個(gè)人行為舉止上不拘小節(jié)，把日常生活中不文明的舉止行為當(dāng)作小事，而不加注意和重視，其實(shí)，文明舉止恰恰是從一些小事情做起的。
如在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕婦讓座，這看起來(lái)是一件小事，卻反映了你的文化素養(yǎng)和文明程度。文明的舉止往往能給人留下深刻的印象，使人樂(lè)意與你接近;而粗俗的舉止便會(huì)使人疏而遠(yuǎn)之，必將影響你的社交活動(dòng)的展開(kāi)。由此看來(lái)，個(gè)人行為舉止不是一件小事，在人際交往中，應(yīng)使自己的行為舉止符合文明規(guī)范的要求。要做到舉止文明，首先要克服行為舉止是小節(jié)問(wèn)題的模糊思想，要從小處著眼，從小事做起，從我做起;其次要注意文明舉止的養(yǎng)成和積累。只有這樣，才能成為一個(gè)品格高尚的人。
文明從小事做起作文3
暑期里，我在我們小區(qū)附近開(kāi)展了一個(gè)小調(diào)查。
1.站在小區(qū)的河道旁，30分鐘之內(nèi)，看到有5個(gè)中老年人在洗衣服。
2.在離小區(qū)不遠(yuǎn)的紅綠燈旁，30分鐘之內(nèi)，有3輛自行車(chē)、1輛電動(dòng)自行車(chē)、3輛汽車(chē)、5個(gè)行人闖紅燈。
3.在有標(biāo)明“可回收”和“不可回收”的垃圾箱旁，20分鐘內(nèi)，有11個(gè)人亂扔垃圾，有4個(gè)人將垃圾丟到外面了。
這種種現(xiàn)象表明一些不文明的行為還是存在的。在河道里洗衣服的人都是一些中老年人，他們?yōu)榱斯?jié)約家里的水費(fèi)，所以都在河里洗衣服，其實(shí)這是更大的浪費(fèi)。在家里洗衣服要用兩三桶水，而在河里洗衣服要浪費(fèi)一條河里的水，而且水臟了，對(duì)人們的身體也是有害的。
再說(shuō)說(shuō)交通，有些人總是因?yàn)楹ε卤涣P錢(qián)，而遵守交通規(guī)則。一旦在沒(méi)有交警沒(méi)有攝像頭的地方還是會(huì)闖紅燈的。我覺(jué)得，大家不應(yīng)該心存僥幸心理，為自己的生命安全著想應(yīng)該遵守交通規(guī)則，再加上遵守交通規(guī)則又不是一件很難做到的事情。有些人會(huì)說(shuō)：“我的快點(diǎn)去做生意�！边@不是理由，難道金錢(qián)比生命還要重要嗎？生命才是最重要的。
從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己身上的小毛病，成為有素質(zhì)的好公民。讓我們期待明天會(huì)更好。
文明從小事做起作文4
星期日，姥爺帶我去第八市場(chǎng)和永輝超市買(mǎi)菜，一路走下來(lái)，買(mǎi)了很多東西。有肉類(lèi)、蔬菜、水果。購(gòu)物袋挺沉的，都裝不下了，我也拎著好幾袋比較輕的東西。
跟著姥爺走出了超市，一出門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩將剛吃過(guò)完的面包袋隨手扔在了地上，拍拍手就跑下臺(tái)階去不玩耍了，轉(zhuǎn)頭一看，垃圾桶就在五步遠(yuǎn)的超市門(mén)口，我心想：垃圾桶就在邊上，怎么這么不文明不愿意走幾步呢？
我跟姥爺說(shuō)：“那個(gè)小孩子亂扔垃圾袋，別人如果踩著了會(huì)滑倒的，我去拾一下�！崩褷斦f(shuō)好，于是我撿起袋子，連同垃圾桶邊不知誰(shuí)扔下的礦泉水瓶一起扔進(jìn)垃圾桶，然后跟姥爺回家了。
在路上，姥爺說(shuō)：“你今天做了一件小小的好事，要表?yè)P(yáng)你�！蔽覍�(duì)姥爺說(shuō)：“雖然是小事，但是媽媽說(shuō)凡事從身邊小事做起，老師也說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做好事也是要從小事做起，老師說(shuō)講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)��！”姥爺聽(tīng)了，摸著我的頭，高興地笑了！
文明從小事做起作文5
在一個(gè)夏天的中午，小丁和小明，在廣場(chǎng)上打籃球打得滿(mǎn)頭大汗。小丁說(shuō)：“走我家去吃西瓜吧”，小明說(shuō)：“對(duì)，這想法不錯(cuò)”，說(shuō)著便在小丁家去吃西瓜了。他們?cè)谛《〖业膹N房的冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜，拿到客廳里來(lái)吃。
他們拿到西瓜，像沒(méi)有吃過(guò)西瓜一樣，連一個(gè)西瓜籽都不放過(guò)，狼吞虎咽的吃著，爭(zhēng)先恐后的搶著，如同風(fēng)卷殘?jiān)�。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開(kāi)心的笑著，“太舒服了，太安逸，爽”！
這時(shí)小飛跑了過(guò)來(lái)，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊著哎喲哎喲。小均也看見(jiàn)了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見(jiàn)了也去幫忙扶。一邊還說(shuō)：“這是誰(shuí)亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來(lái)，羞愧得低下頭說(shuō)：“是我們?nèi)拥�，真�?duì)不起”說(shuō)著就臉紅了，小菲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。
過(guò)了一會(huì)兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈，以免又有人摔跤。
看著干凈的地面，他們滿(mǎn)意的笑了。
文明從小事做起作文6
說(shuō)到文明，大家可能并不陌生，可是真正可以做到它的有幾人，又有幾人會(huì)做到絕對(duì)的文明？
其實(shí)我身上有一些不文明的行為，如，我愛(ài)邊吃邊走，吃飯說(shuō)話(huà)�？赡芪业倪@些習(xí)慣現(xiàn)在許多人都有，但這些真不是什么好習(xí)慣。你邊吃邊走會(huì)讓周?chē)娜烁械讲凰�，還邊走邊掉，掉還不撿，人家一看就是一個(gè)沒(méi)責(zé)任心的人。吃飯說(shuō)話(huà)，既不衛(wèi)生又不文明，你說(shuō)話(huà)時(shí)可能噎著，并且你口水可能會(huì)濺到別人的碗里，或菜里。
在學(xué)校我也發(fā)現(xiàn)有一些不文明的行為：有人吃了東西不扔在垃圾桶里，他們就扔在林子里、下水道里、草叢里。，有人喜歡說(shuō)臟話(huà)，幫同學(xué)起“綽號(hào)”，有人與同學(xué)發(fā)生矛盾，會(huì)動(dòng)手打架等等。
有些人可能會(huì)認(rèn)為我所說(shuō)以上幾例不過(guò)是小事而已，與“文明”沒(méi)什么關(guān)系，可是他們不知道，一個(gè)不經(jīng)意的`動(dòng)作可能會(huì)傷及他人，一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作可能會(huì)讓別人厭惡你，一句發(fā)泄的話(huà)可能會(huì)讓別人以為你一口臟話(huà)。文明也是如此，你想成為一個(gè)文明的人，就要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。一次禮貌的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能你就會(huì)在別人的心里留下好的映像。文明和小事一般，都是“細(xì)節(jié)決定成敗”。
文明，從小事做起，將小細(xì)節(jié)成為一個(gè)文明人的“鋪路石”。
文明從小事做起作文7
文明是一縷春風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前途的光明；文明是一陣春雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
說(shuō)起環(huán)境優(yōu)美的地方，神光山當(dāng)然是興寧的首選。那里風(fēng)景秀麗，吸引了許多顧客前來(lái)觀光旅游。不管到哪，我們都必須愛(ài)護(hù)環(huán)境。神光山的游客也不例外，大家都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。一塵不染的道路和潔凈的草叢，誰(shuí)人不想見(jiàn)到呢？
星期天，我和媽媽去爬神光山。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，呼吸著新鮮空氣，在潔凈的道路上走著。就在這時(shí)，我看見(jiàn)前面有兩個(gè)小男孩在嬉戲打鬧，他們隨手把喝過(guò)的礦泉水瓶扔到了地上就跑了。這兩個(gè)礦泉水瓶好像是兩塊污跡展現(xiàn)在我眼前，看起來(lái)非�！按萄邸�。我立即把礦泉水瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽微笑地看著我所做的一切，對(duì)我豎起來(lái)大拇指，我和媽媽相視而笑。
是啊，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起。因?yàn)椤皝G掉的是品質(zhì)，撿起的是美德�！蔽覀儜�(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)前，我們的興寧城市創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市的活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，大家都積極參與，我也要當(dāng)個(gè)合格的創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市的小衛(wèi)士。
文明從小事做起作文8
今天通過(guò)預(yù)習(xí)《爭(zhēng)吵》這篇課文，使我很受觸動(dòng)，其實(shí)課文中發(fā)生的事在日常生活中我們常常遇到，我下定決心，要以克拉蒂為榜樣，從小事做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。爸爸長(zhǎng)期出差在外，我很想念他，下面是我給爸爸打電話(huà)的對(duì)話(huà)記錄，我使用了很多禮貌用語(yǔ)。首先我撥通了爸爸所在地的電話(huà)，電話(huà)接通了，一位叔叔的聲音傳了過(guò)來(lái)，叔叔問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我怯怯地回答：“你好，叔叔，請(qǐng)幫找一下我的爸爸張偉好嗎？”叔叔說(shuō)：“好呀，你稍等一下�！蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝�！卑职纸舆^(guò)電話(huà)說(shuō)：“剛才叔叔說(shuō)你很懂禮貌，是嗎？”我不好意思地說(shuō)：“是的�！卑职挚湮艺f(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽曳浅８吲d。
我問(wèn)爸爸：“這幾天工作累嗎？睡覺(jué)睡的香嗎？”爸爸說(shuō)：“不累，睡覺(jué)也很香。你最近學(xué)習(xí)怎么樣？作業(yè)完成的好不好？”我告訴爸爸：“你不用擔(dān)心，我會(huì)管理好自己的�！卑职指吲d地了笑了。最后我說(shuō)：“祝爸爸做個(gè)好夢(mèng)！再見(jiàn)�！�
文明從小事做起作文9
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們xx市就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)建文明社會(huì)。但是，為什么創(chuàng)建了那么久文明社會(huì)，都沒(méi)有創(chuàng)建玩好呢？
什么叫做文明城市？文明城市是指人人和諧共處，人人安律守己，人人以身作則。這也是我們沒(méi)有創(chuàng)好文明城市的重要因素。
先不說(shuō)我們平民百姓，先說(shuō)那令人難以容忍的“官二代”。他們自恃身出豪門(mén)，便覺(jué)得高人一等，就可以傲慢無(wú)禮，到頭來(lái)連引以為豪的父母都棄之不理。如果市里對(duì)這些“官二代”進(jìn)行教育的話(huà)，也許會(huì)讓他們回頭是岸，成為祖國(guó)的棟梁。
再說(shuō)說(shuō)我們普通市民。前兩天，我看見(jiàn)報(bào)紙上登的一組關(guān)于云龍湖畔的不文明現(xiàn)象的圖片。對(duì)我印象最深的是一個(gè)中年男子躺在長(zhǎng)椅上的圖片。他在長(zhǎng)椅上“恬然入睡”，但是卻“占領(lǐng)”了其余游客的休息地。如果我們的游客誰(shuí)去搖醒他，也許那個(gè)人就會(huì)知錯(cuò)就改，畢竟這也是件好事嘛！
對(duì)于社會(huì)建設(shè)文明城市，我們每人都要參與，只要杜絕了不文明因素，我相信，我們徐州將會(huì)有一個(gè)美好的明天！
文明從小事做起作文10
俗話(huà)說(shuō)：千里之行，始于足下。我們要想做一名講文明樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代新人，就要從小事做起，從一點(diǎn)一滴入手。
馬路邊，一個(gè)小伙子拾起一個(gè)飲料瓶，丟進(jìn)垃圾桶。公園里，一位大叔扶起一棵被風(fēng)刮倒的小樹(shù)。景區(qū)里，導(dǎo)游隨手撿起地上的煙頭。教室里，一個(gè)同學(xué)正默默擦著黑板�；▓@里，一個(gè)小男孩正高興地給花兒澆水。斑馬線(xiàn)邊，人們正秩序井然地等著過(guò)馬路。公共汽車(chē)上，一個(gè)小姑娘主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座，贏來(lái)大家贊許的目光。校園里，不時(shí)聽(tīng)到“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“別客氣”的禮貌用語(yǔ)……
文明就在我們身邊，文明就在我們的生活里。在家里，你幫媽媽刷碗，掃地，幫爸爸倒茶，捶背。在學(xué)校，你幫老師分發(fā)作業(yè)，幫同學(xué)解決疑難問(wèn)題。在路上，你為陌生人指明了方向，幫阿姨撿起掉在地上的東西。在小區(qū)，你隨手扶起倒地的孩子，幫老人清理地上的垃圾。你說(shuō)話(huà)真誠(chéng)，衣著得體；你上課專(zhuān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)；你勤勞節(jié)約，艱苦樸素；你尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人；你拾金不昧，幫助同學(xué)……
一山一水皆風(fēng)景，一言一行皆文明�？傊�，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)講文明的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，讓文明與我們同行！
文明從小事做起作文11
做一個(gè)講文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從自我做起，從身邊做起。要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，愛(ài)護(hù)環(huán)境 ……
一天，我和小伙伴們一起去超市看書(shū)。路上我們有說(shuō)有笑，這時(shí)耳邊傳來(lái)“卡-卡_噗”的一聲，原來(lái)是一位叔叔把痰吐在地上，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，還用腳在上面碾了碾。我們跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔,不能隨地吐痰，痰其實(shí)是肺里的膿液，細(xì)菌就包藏在膿液中。當(dāng)人們呼吸到不干凈的東西時(shí)，這些東西在人體的呼吸道中經(jīng)過(guò)‘特殊處理’，最后會(huì)通過(guò)咳嗽被排出體外，痰液里存在著很多的致病物。即便是身體健康的人，吐出的痰也是不干凈的。會(huì)對(duì)周?chē)说慕】祹?lái)威脅。所以我們不能隨地亂吐痰”。
聽(tīng)了我們的話(huà)，叔叔紅著臉說(shuō)：“小朋友，謝謝你們！我以后再也不亂吐痰了�！笨粗迨暹h(yuǎn)走的背影，我和小伙伴互相看了一眼，心里樂(lè)滋滋地繼續(xù)向超市走去。
文明從小事做起作文12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx級(jí)的你們已完整的走完了一周的高三生活，20xx級(jí)的我們正穩(wěn)步走向高二，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，今天我想對(duì)成長(zhǎng)中的大家說(shuō)，集體生活需要文明，我們需要從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成我們的文明習(xí)慣。 文明是一個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明也是個(gè)人道德和和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明不是貼在墻頭上的條幅，文明不是掛在教室里的標(biāo)語(yǔ)。文明體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面。在樓道內(nèi)慢步輕聲是文明，上下樓梯時(shí)不擁擠是文明，同學(xué)交談時(shí)不說(shuō)臟話(huà)是文明，在餐廳就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)是文明，升國(guó)旗時(shí)不在私底下說(shuō)話(huà)是文明，離開(kāi)家時(shí)向父母說(shuō)再見(jiàn)是文明。
面對(duì)不文明現(xiàn)象，在實(shí)際生活中，我們總喜歡埋怨別人，卻不愿意改變自己。其實(shí)，埋怨別人，別人不會(huì)因?yàn)槲覀兊穆裨苟淖円稽c(diǎn)點(diǎn)；只要開(kāi)始改變自己，你會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)自己身上已發(fā)生了可喜的變化。每個(gè)人改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大的改觀。
文明不是別人強(qiáng)加給我們的要求，文明不是寫(xiě)在紙上的一段空文，文明是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，那就讓我們從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成自己的文明習(xí)慣吧。
文明從小事做起作文13
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你憤怒嗎？讀《弟子規(guī)》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規(guī)》吧！……大意如此。第一次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我產(chǎn)生幾分懷疑。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，音樂(lè)可以使人平靜，放松；運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開(kāi)闊；閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí)，醉心于與先哲的對(duì)話(huà)時(shí)空中。
在老師的教導(dǎo)下，我明白了《弟子規(guī)》中的道理：社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明從小事做起作文14
上個(gè)星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)出動(dòng)，花了好幾個(gè)小時(shí)，才用砂皮紙把墻壁上的黑色腳印“消滅”了�？墒�，星期一一回來(lái)，墻壁上又多出了十幾個(gè)腳印。是誰(shuí)這么缺德，把我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果破壞了？我決定犧牲課余玩耍時(shí)間，守株待兔，逮住那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)。
那天，清脆的下課鈴聲響了，我?guī)е鴰讉�(gè)同學(xué)上了五樓。我們分別站在幾個(gè)過(guò)道口，一眨不眨地盯著那些玩耍的同學(xué)，看看到底腳印是怎么樣跑到墻壁上去的。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)突然打了起來(lái)，你一拳，我一腳的。一不小心，一個(gè)同學(xué)把腳踩到墻壁上了。我立刻走了過(guò)去，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們是哪個(gè)班的？打架是不對(duì)的，踩臟了墻壁也是不對(duì)的！”他們倆一看，我拿著本子記下了他們的名字，立刻撒腿跑開(kāi)了。
還有一次，我看到有幾個(gè)男同學(xué)，在走廊里玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，一不小心，一個(gè)同學(xué)踩到水，滑到在地，雙腳從東到西劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑鞋印……
我觀察了很久，也抓到了好幾個(gè)弄臟墻壁的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們幾乎都不是故意弄臟墻壁，而是在玩耍的時(shí)候，不小心踩到。但就是這一個(gè)個(gè)“不小心”，天長(zhǎng)日久，就使得我的白墻壁變成了黑墻壁。在這里，我要對(duì)學(xué)校所有同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)你們腳下留“情”，腳下留“墻”！
文明從小事做起作文15
記得暑假那天，我像往常一樣去樓上王老師家學(xué)寫(xiě)作。
我剛跨出家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)“嘀—嘀”的聲音，不用猜，一定是樓下的防盜門(mén)壞了，我看看手表，快上課了！可是，我不能袖手旁觀��！這時(shí)，我做起了心理斗爭(zhēng)：
“走吧！不要再想了，這件事有人會(huì)來(lái)解決的，還是快點(diǎn)去上課吧，別耽誤了時(shí)間�！�
“快去吧，下面一定會(huì)有很多小朋友在等著你呢，你難道不想做一個(gè)助人為樂(lè)的楷模嗎？”
“難道你不怕被老師罵嗎？”
“助人為樂(lè)有什么錯(cuò)？如果是為了做好事而被罵的話(huà)，我心甘情愿！不過(guò)我想老師不會(huì)因此來(lái)罵我的，相反，也許老師會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)我的�！毕氲竭@兒，我心意已決，于是我踏著輕盈的腳步來(lái)到了樓下。
等全部學(xué)生上樓了以后，我才跟著上樓，果然，我被老師大大表?yè)P(yáng)了一番。
原來(lái)，做文明人一點(diǎn)都不難，但要看看你有沒(méi)有做文明人的心。
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