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文明禮貌作文

時(shí)間:2022-11-29 13:08:11 文明 我要投稿

文明禮貌作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的文明禮貌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮貌作文(15篇)

文明禮貌作文1

  文明禮貌,這個(gè)詞大家一定并不感到陌生。是的,在我們的學(xué)校里,老師天天都教育我們,“見(jiàn)到客人要問(wèn)好,見(jiàn)到老師要打招呼……”回到家,爸爸媽媽又要說(shuō):“見(jiàn)到鄰居的叔叔阿姨要問(wèn)好,見(jiàn)到每一個(gè)人都要面帶微笑,不論你的心情有多么的不好!笨墒牵芏嗤瑢W(xué)卻不以為然。不重視“文明禮貌”這方面的行為。老師和家長(zhǎng)在講話時(shí),要么做自己的事,要么就一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。根本就沒(méi)有重視“文明禮貌”這個(gè)詞。但他們卻沒(méi)有意識(shí)到文明禮貌的重要性,下面,我就給大家講個(gè)故事吧!

  從前,有一個(gè)人去應(yīng)聘一項(xiàng)工作,這個(gè)人的學(xué)歷在別的應(yīng)聘這個(gè)工作的人中是最高的,說(shuō)起話來(lái)也是滔滔不絕、口若懸河,但最后卻落選了。知道為什么嗎?就是因?yàn)樗谙聢?chǎng)時(shí)沒(méi)有禮貌,既不和評(píng)審員打招呼,而且還一甩手、趾高氣揚(yáng)地從評(píng)審員面前走過(guò),所以,他在首輪篩選中便落選了。

  這種列子在實(shí)際生活中很常見(jiàn),就連我們學(xué)校里都有這種學(xué)生——老師從他面前走過(guò),他無(wú)動(dòng)于衷,就像老師根本不存在似的,轉(zhuǎn)身就走。還有別的同學(xué)給他打招呼,他仍然毫無(wú)反應(yīng),傲氣地走開(kāi)了,仿佛別人在他的眼中不存在一樣,總覺(jué)得自己比別人高人一等。

  同學(xué)們,文明禮貌,從我們做起。行動(dòng)起來(lái)吧,讓這個(gè)世界變得文明,變得到處都充滿著歡歌笑語(yǔ)!

文明禮貌作文2

  人人都有一張嘴,這張嘴除了吃飯就是說(shuō)話,如果在你的口中說(shuō)出不文明的話,你將會(huì)被人恥笑。

  一天早上,我來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)早餐。聽(tīng)到一陣罵聲,我隨著聲音走了過(guò)去,看到一個(gè)人在大聲罵道:“你老母呀!敢跟老子過(guò)不去。”聽(tīng)到這里我不敢再聽(tīng)下去了;氐郊依镂以趺匆蚕氩幻靼,那個(gè)人為什么滿嘴的粗言爛語(yǔ)?他沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎?我?guī)е鴿M心的疑惑來(lái)到了學(xué)校,走到老師的面前對(duì)她說(shuō):“老師,您不是說(shuō)過(guò)人不要講粗言爛語(yǔ)的嗎?講粗言爛語(yǔ)的人不是好人的嗎?為什么市場(chǎng)上會(huì)有這么多人講粗言爛語(yǔ)呢?”我把心中的疑惑統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“劉艷,你知道嗎?那些人是不講文明的人,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。以自己的行為去感染,影響他們。相信這樣的人會(huì)越來(lái)越少的,不是嗎?”

  我恍然大悟,老師說(shuō)得對(duì)呀。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們的嘴說(shuō)出文明的話吧!

文明禮貌作文3

  禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙

  那是一個(gè)星期天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去郊游,走天街無(wú)疑是一條捷徑。

  前半段的時(shí)候還好,快出天街的時(shí)候,幾個(gè)小販在前面爭(zhēng)吵,將攤位擺得亂七八糟,原本不寬的路更窄了,前面的車(chē)較小,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開(kāi)過(guò)去了,我們的車(chē)寬一些就過(guò)不去了,沒(méi)辦法,爸爸只好停下來(lái),可后面的車(chē)又不愿意了,一個(gè)勁兒的按喇叭,爸爸急了,“這些人怎么這樣呀,什么素質(zhì)!”嘴里嘟啷著,也按了兩下喇叭,那幾個(gè)小販沒(méi)理我們,還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋!有?chē)了不起呀?”

  我一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈,心想:這都是些什么人啦!剛想下車(chē)和他們理論,爸爸一把攔住了我,“我們也有錯(cuò)!我按喇叭本身就不對(duì),我們不尊重別人,別人怎么會(huì)尊重我們呢!”說(shuō)著下了車(chē),走到那些人面前,一人遞了一支煙,誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起啦!各位師傅!剛才有點(diǎn)急,按了兩下喇叭,吵著各位了,實(shí)在是對(duì)不起!”那幾個(gè)小販也不好意思啦,“沒(méi)事,沒(méi)事,是我們不好,先堵了路,老三,你往南邊挪一點(diǎn),我擺到北邊,怎么樣……”

  不一會(huì)兒的功夫,幾個(gè)小販把攤位按順序擺開(kāi),天街上立刻豁然開(kāi)朗,我們也順利地通過(guò)了,車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),爸爸還按了兩下喇叭向他們示意,幾個(gè)小販也向爸爸笑著揮手,這件事就這么解決了。

  爸爸前后兩次按喇叭,得到的.效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,禮貌待人就沒(méi)有什么矛盾解決不了的,禮貌真是人類(lèi)共處的金鑰匙。

文明禮貌作文4

  文明是一只小舟,帶我們駛進(jìn)理想的港灣;文明是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空;文明是一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以,我們每一名學(xué)生都應(yīng)該牢記文明,在生活中真正做到文明。

  一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,讓人賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

  講文明懂禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了,卻照樣不講文明禮貌。其實(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)真摯的微笑,都顯出了我們內(nèi)在的文明禮貌,同時(shí)也傳遞著一份友誼,一份溫暖,一份真誠(chéng),一份熱情,彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖,為我們的生活增添一份快樂(lè),一份祥和。

  文明禮儀是要從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,要持之以恒,堅(jiān)持不懈,讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性,要知道,一個(gè)人的文明禮貌,決定了這個(gè)人的自身素質(zhì),文明禮貌也是提高自身素質(zhì)的基本要求。

  我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó),講文明懂禮貌應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻銘記在每個(gè)人的心中,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的共同努力,共同堅(jiān)持,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園,一個(gè)充滿愛(ài)的世界!

文明禮貌作文5

  大家好!文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一絲甜蜜的微笑,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),能使人舒心和愉悅;文明禮貌是減少矛盾的良藥,是架起友誼的橋梁,是生活溫馨的鮮花;文明禮貌是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神面貌的反映,是現(xiàn)代公民必備的素質(zhì),做講文明、有禮貌的好學(xué)生,是我們實(shí)小學(xué)生首先應(yīng)該具有的素養(yǎng)。

  學(xué)校就是我們的家,美不美全靠你我他。所以,我們向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議,我們要做到:

  見(jiàn)到老師說(shuō):老師好 早上好……

  與人見(jiàn)面說(shuō):您好 您早……

  客人到來(lái)說(shuō):歡迎 請(qǐng)進(jìn)……

  請(qǐng)人幫助說(shuō):請(qǐng)多關(guān)照 請(qǐng)多指教……

  表示謙意說(shuō):對(duì)不起 真抱歉……

  表示安慰說(shuō):沒(méi)關(guān)系 不要緊……

  與人分別說(shuō):再見(jiàn) 歡迎再來(lái)……

  表示答謝說(shuō):謝謝 您辛苦了……

  表示禮讓說(shuō):您先請(qǐng) 您先走……

  接受感謝說(shuō):不用謝 別客氣……

  助人為樂(lè)說(shuō): 讓我來(lái)幫幫你吧 我能幫您做什么……

  文明的行為金燦燦,禮貌的語(yǔ)言暖洋洋,隊(duì)員朋友們,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,肩擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任,我們要從小養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣,讓咱們來(lái)比一比,從說(shuō)好文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始,從身邊的一言一行做起,讓我們都來(lái)爭(zhēng)做上杭實(shí)小小主人,讓上杭實(shí)小因你更美麗!

文明禮貌作文6

  在人與人之間的交際越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流必不可少的工具。

  我們祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。

  如果在校園里看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì)怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠、不打鬧,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼,還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  堂堂總理都能這樣注意文明禮貌,難道我們小學(xué)生做不到嗎?我相信我們每一個(gè)小學(xué)生一定能夠做到!做一個(gè)講文明禮貌的小楷模。

文明禮貌作文7

  在當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)隨著人類(lèi)的進(jìn)步而飛速發(fā)展。然而,隨著人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展,文明禮儀已經(jīng)減少。為什么文明禮儀減少了?為什么文明禮儀不被認(rèn)為是社交中最重要的事情?然而,這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀儭?/p>

  在現(xiàn)代社會(huì),隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習(xí)慣似乎已經(jīng)成為一天中不可或缺的事情。如果你不小心,你可能會(huì)染上這些壞習(xí)慣。有句話說(shuō),好習(xí)慣變得自然。習(xí)慣一旦形成,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,那么壞習(xí)慣可能會(huì)伴隨一生。然而,在現(xiàn)代,壞習(xí)慣似乎已經(jīng)滲透到我們的生活中。即使在禮儀和知識(shí)環(huán)繞的校園里,不文明的現(xiàn)象也不可避免地不會(huì)發(fā)生。這是多么悲哀!如果我們每天早上醒來(lái),伴隨著明媚的陽(yáng)光,那是不是不好的語(yǔ)言,我們的日常生活仍然可以快樂(lè),也可以快樂(lè)?因此,文明禮儀應(yīng)該從自己開(kāi)始,從家庭開(kāi)始,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始!

  文明禮儀需要每個(gè)人去構(gòu)建。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造一個(gè)被文明和禮儀包圍的幸福家園!

文明禮貌作文8

  美好的一天是從一句句問(wèn)候開(kāi)始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早,這句親切的問(wèn)候會(huì)傳遞你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,你的愛(ài),也會(huì)塑造溫馨的氣氛。

  早上起床要說(shuō)早上好,那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)該道歉呢?是的,人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事,只不過(guò)多多少少罷了。出了錯(cuò),就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說(shuō)聲“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)!”的話,就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。

  有時(shí)候,你也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興高采烈地在說(shuō):“她媽的!”你也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼,便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。這是多么可恥的行為!但是,社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些 不禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并說(shuō):“這種小事,何足掛齒!蹦J(rèn)為這是小事嗎?

  我覺(jué)得生活中最重要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要。因此,我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外,很重要的一點(diǎn):我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),你說(shuō),我們能不講文明,不懂禮貌嗎?否則撿了潮流,丟了文明,就像撿了芝麻丟了西瓜一樣!

文明禮貌作文9

  作為一名小學(xué)生,我們也要講文明。

  文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度,所以我們要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落下了風(fēng)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起!

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流逝,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸忘了,我們不一定做大事,我們可以做小事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能做。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們文明和文德手拉手,結(jié)伴同行!

文明禮貌作文10

  星期天的一大早,我拉著媽媽去超市買(mǎi)零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳,媽媽囑咐我:看著點(diǎn)腳下,別摔跤啦!我停了下來(lái),低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚,上面有些凸起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些地磚為什么不是平的?媽媽告訴我這是盲道,是方便盲人行走的。我聽(tīng)了高興的說(shuō):“讓我也來(lái)試試吧!”

  于是我閉上眼睛,一步一步慢慢往前移。走了沒(méi)多久,就被媽媽拉住啦。我睜眼一看,盲道上停著幾輛電瓶車(chē)自行車(chē),等客人的三輪車(chē)也直接停在盲道上,前面不遠(yuǎn)有個(gè)報(bào)刊亭居然就建在盲道上,真是沒(méi)有公德心啊!盲道是盲人的專(zhuān)用通道,亂占盲道是不文明的行為,不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便,而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。

  文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的公民!

文明禮貌作文11

  春節(jié)到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮。

  小舅爺爺打來(lái)電話。邀請(qǐng)我們?nèi)疫^(guò)年去吃飯,說(shuō)小舅奶奶做了美味的紅燒魚(yú),香甜軟糯的八寶飯。我在電話的這頭好像已經(jīng)聞到了飯菜的香味,口水都要流下來(lái)了。

  終于到了去小舅爺爺家吃飯的時(shí)間。我們?nèi)規(guī)е臏?zhǔn)備的禮物來(lái)到小舅爺爺家。到了門(mén)口,我輕輕地敲了敲門(mén),小舅爺爺打開(kāi)了門(mén)。我對(duì)小舅爺爺說(shuō):“祝您牛年大吉、笑口常開(kāi)、闔家歡樂(lè)。”小舅爺爺摸了摸我的頭,連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。

  不一會(huì)晚飯時(shí)間到了,大家坐下后,我看到了滿桌子的美味。我拿起筷子夾了一個(gè)大蝦放在了小舅奶奶的碗里說(shuō):“您辛苦了!”小舅奶奶說(shuō):“好孩子,你真的太懂事了!本瓦@樣,我們的家庭聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。臨走時(shí),我給了小舅奶奶一個(gè)大大的擁抱。

  回來(lái)的路上,我們一家三口坐在車(chē)上,爸爸媽媽一起夸我是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。我開(kāi)心極了!

文明禮貌作文12

  “安全防火。”是小學(xué)生最基本的知識(shí);“文明禮貌!笔俏覀円玫亩Y儀;“勤儉節(jié)約”是我們要為父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)省著用。

  我們都知道火會(huì)引起火災(zāi),所以老師教導(dǎo)我們遠(yuǎn)離火源,在除夕夜到來(lái)之前,老師告訴我們放煙花或爆竹時(shí)不能在室內(nèi)放,要在家長(zhǎng)陪同并且遠(yuǎn)離草木的地方安全防火。在學(xué)校時(shí),我們看見(jiàn)每一位老師都得敬禮,然后再說(shuō):“老師好!保艑W(xué)后先敬禮,再說(shuō):“老師再見(jiàn)!

  在班上時(shí),不能互相打鬧,說(shuō)臟話,隨地吐痰。在家里時(shí),要文明稱(chēng)呼親人,給他們泡一杯熱茶。好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量,我們要做一個(gè)好少年,不讓家長(zhǎng)操心,讓老師放心,做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,好子女。

  父母賺錢(qián)不容易,找工作也不容易,父母賺的每一分錢(qián)都是工作流下的每一滴汗水,父母供我們讀書(shū),供我們吃,供我們穿,還給我們買(mǎi)衣服,要花很多很多的錢(qián),有些人總把父母的這些當(dāng)成父母本該對(duì)我們這么好,可是這是因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我們才這樣做,讓我們的一切都過(guò)的好,而父母過(guò)的是貧苦的日子,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,給爸爸媽媽省錢(qián),省吃儉用,乖乖聽(tīng)話,使爸爸媽媽過(guò)著和我們一樣的幸福生活。我們一定要擁有“”安全防火,文明禮貌,勤儉節(jié)約!钠焚|(zhì),讓我們變得人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),的好學(xué)生。

文明禮貌作文13

  我們是20xx年初生的朝陽(yáng),我們是祖國(guó)含苞待放的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。所以,我們要從小養(yǎng)成不隨手亂丟垃圾,不隨意踐踏草坪,不隨地吐痰……這樣的好習(xí)慣,才能成為一名合格的文明小公民。

  在生活中,我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻细竦奈拿餍」衲?是在別人面前講文明、講禮貌、講秩序、講衛(wèi)生就是嗎?不,不是這樣,應(yīng)該是在家中和在外面都要做到三管六不、五講四美三熱愛(ài),才能做一個(gè)徹徹底底的文明小公民。

  我有一個(gè)同學(xué),她不論在什么時(shí)候,都達(dá)到了一個(gè)文明小公民的標(biāo)準(zhǔn)。我還有一個(gè)同學(xué),她不論在什么時(shí)候,都沒(méi)有達(dá)到一個(gè)文明小公民的標(biāo)準(zhǔn)。有一次,我和這兩個(gè)同學(xué)一起去公園玩。玩了一會(huì)兒,我們都感覺(jué)有些渴,也有些餓。于是,我們就到賣(mài)東西的地方買(mǎi)了一些水和食物,找了一個(gè)地方吃起來(lái)。我的那位品行優(yōu)秀的同學(xué)把吃過(guò)東西剩下的食品包裝袋丟進(jìn)垃圾桶里,我的另一位同學(xué)則把食品包裝袋丟的到處都是,還說(shuō):“不是有清潔工嗎?別管它。”我不禁心頭一震,她怎么還是老樣子呢?現(xiàn)在的生活中,處處都倡導(dǎo)講文明,如果全世界人民都是這樣想的、這樣做的,這樣說(shuō)的,那么這個(gè)世界將要變成什么樣。∷,在生活中,我們要處處講文明、時(shí)時(shí)講禮貌,每時(shí)每刻都遵守秩序、講文明、講禮貌。

  在文章的最后,我請(qǐng)大家記住這樣幾句話。在社會(huì)中,文明禮貌不可缺少。

文明禮貌作文14

  文明禮貌伴我成長(zhǎng)在這個(gè)大都市里,文明禮貌已經(jīng)成了重要的一部分,它悠關(guān)我們的生活。它已經(jīng)與我們息息相關(guān),時(shí)時(shí)伴隨在我們的左右!在我看來(lái),文明禮貌不僅是一種規(guī)范,更是人與人之間相處必不可少的。有了它,會(huì)讓你事事順心,會(huì)讓你更加方便。

  文明禮貌已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十多個(gè)年頭,它與我已行影不離。雖然我在這方面做的并不是最出眾的,但我也可以無(wú)愧于心地說(shuō):我盡力了。我在長(zhǎng)輩的教育下做到了遵守七不規(guī)范,嚴(yán)格遵守交通法規(guī);在公共場(chǎng)合做到了文明休息文明交流;在家在校做到了尊敬師長(zhǎng),尊重長(zhǎng)輩;在同學(xué)之間做到了友愛(ài)、謙讓同學(xué)。這些的的確確是平凡無(wú)奇的小事,但也是文明禮貌必不可少的一部分;它盡管普通,但也是萬(wàn)事前提。我想我會(huì)堅(jiān)持做到已有的文明,也會(huì)去學(xué)習(xí)更多的禮貌,做一個(gè)真正合格的小公民。沒(méi)有文明禮貌不成方圓,少什么不能少文明禮貌,你離開(kāi)它會(huì)受到他人的排擠,會(huì)寸步難移。

文明禮貌作文15

  “君子不失色與人,不失樂(lè)與人”、“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖,沒(méi)有禮貌則會(huì)讓人感到討厭,嫌棄。

  禮貌待人,使用文明語(yǔ)言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《談禮貌》嗎?它分別向我們展示了幾件事情:“牛帛向老者問(wèn)路,他態(tài)度粗暴,結(jié)果老者不但沒(méi)有給他指路還生氣地麻他冒失鬼,一會(huì)兒,岳飛也來(lái)問(wèn)路,老者見(jiàn)他有禮貌,便耐心的給他指點(diǎn)”;在公交車(chē)上,一位阿姨的長(zhǎng)裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下,因?yàn)樾W(xué)生懂禮貌,所以那位阿姨沒(méi)有責(zé)怪她;朱師傅給周理發(fā),不小心給臉上劃了個(gè)小口子,誰(shuí)知反而安慰起他了?梢(jiàn),禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少互相的矛盾。

  還記得一次雨后的早晨,我到家門(mén)口買(mǎi)油條時(shí),因?yàn)槿硕嘈枧抨?duì),排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒,把身后的大姐姐也碰倒在地,而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨,看到這一幕,我會(huì)心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因?yàn)椴尻?duì)而大打出手,看到這里,我無(wú)奈的搖了搖頭。

  學(xué)會(huì)文明禮貌待人,恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊,只要人人都能講文明,懂禮貌,我們的世界將會(huì)更加美好!

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