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文明禮儀的作文

時(shí)間:2022-11-28 14:36:15 文明 我要投稿

文明禮儀的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的文明禮儀的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明禮儀的作文(通用15篇)

文明禮儀的作文1

  文明禮儀是每個(gè)人做人必備的素質(zhì),往往從一些小事情看出你的人格修養(yǎng)。

  前段時(shí)間,街道旁的枇杷樹樹上的枇杷還未成熟,一些人就開始蠢蠢欲動(dòng),準(zhǔn)備摘下。有人怕被別人提前摘了,迫不及待的帶著工具開始“施工”,有人站在車子上摘,有人直接站在欄桿上摘,更令人氣憤的是有人直接把樹枝往下拉,一些環(huán)衛(wèi)工人不僅不阻止自己也摘,所以馬路邊有許多掉落葉子。茂密的枇杷樹漸漸得變的稀疏起來(lái)。有許多人十分反感。

  參加宴會(huì)要文明,不要太瘋狂,失去禮儀。有一次我去參加好朋友生。蛋糕上來(lái)了,沒(méi)有幾個(gè)人用筷子,直接伸手抓,完美的蛋糕轉(zhuǎn)眼間一塌糊涂。剩下的蛋糕沒(méi)有人吃,涂在臉上扮“小丑”,還有人抓起一把就砸;過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)又拿花生米玩了起來(lái),頓時(shí)整個(gè)桌子上的人都搶起來(lái)扔;“炸雞翅和雞腿上來(lái)咯!狈⻊(wù)員的盤子才放在桌子上便被一搶而空,在外面玩的人一根也沒(méi)有。

  朋友,文明禮儀是非常重要的,不能失去,何況我們還是少先隊(duì)員呢,記住不管到哪里都要講文明,不要自由散漫,見到不文明的事情盡量要去阻止,不能無(wú)動(dòng)于衷。

文明禮儀的作文2

  在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片,通過(guò)禮儀,能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)走進(jìn)生活,看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧!

  一、圖書館的禮儀

  咔咔恩香唉,這是誰(shuí)在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書館里面吃!唉,真是一種異地享受,可惡的還在后面,我看到他的書十分有趣,就問(wèn)他能不能他看完了借我,他答應(yīng)了。誰(shuí)知,當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí),我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證,油嘖嘖的手印,誰(shuí)看都惡心,我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):哥哥,你把書弄壞了?墒撬谷幻榱艘谎,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了,我氣憤極了,一個(gè)都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們,你們?cè)趫D書館里,千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書館里的禮儀哦!

  二、餐廳禮儀

  哎哎,吃吃吃此時(shí)此刻,有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒(méi)了!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí),也要注意你們的禮儀,就算你很餓,也要慢點(diǎn)吃,否則,就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!

  禮儀就像空氣清新劑,就像潤(rùn)滑油,當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí),禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!

文明禮儀的作文3

  個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。

  儀容儀表:主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗,指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后嗽口,不能當(dāng)著客人面嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療;

  儀態(tài)舉止:主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺(jué),身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無(wú)精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場(chǎng)合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開,雙手自然放在膝或扶手上,大方得體;走路要求挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步;表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶自然微笑,忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習(xí)慣;

  談吐方面:要求態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,不能沉默無(wú)言,也不能自己喋喋不休,要認(rèn)真傾聽對(duì)方講話,交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多,不可只跟一人談話而冷落其他的人。

  著裝:要求干凈、整潔、合體,忌諱皺皺巴巴。

文明禮儀的作文4

  我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。做為一名小學(xué)生,我們更得重視文明禮儀。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然有高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)社會(huì)又有何用?原本,我對(duì)“文明禮儀”這個(gè)詞不以為然,可經(jīng)過(guò)了那件事之后,我開始注意起它來(lái)了。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。宗漢街道馬家路的道路兩邊,灑滿了一片片樹葉。我和幾個(gè)小伙伴路過(guò)這兒,踩在上面“沙沙”地響。這時(shí),一個(gè)小伙伴說(shuō):“我們掃樹葉吧!這兒有這么多落葉,別人走過(guò)多不方便!”我聽了,不耐煩地說(shuō):“哎!別這么麻煩了,又不是自家的落葉,何必耽誤玩的時(shí)間呢?”她聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖說(shuō)不是自家的,我們也應(yīng)該為人民服務(wù)。老師不是常說(shuō),要學(xué)習(xí)雷鋒嗎?”我聽了,臉紅到了脖子根,覺(jué)得無(wú)地自容。

  我們拿來(lái)掃把,掃了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得打了個(gè)寒顫。沒(méi)掃多久,我們的小手、小臉便凍得通紅。終于掃完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,全身刺骨的寒冷,化成了一股暖流,溫暖著我的心房。那一刻,我深深感到:文明禮儀是多么重要。從此以后,我更加重視文明禮儀了。

  “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧的明天,讓文明禮儀之花處處盛開。

文明禮儀的作文5

  當(dāng)我讀了第一個(gè)故事,我就受到了深刻的教育。記得內(nèi)容是這樣的:

  新學(xué)期開始了,我們班新來(lái)了一位班主任。當(dāng)新班主任張老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們安靜的坐在自己的座位上,用微笑的目光注視著張老師,默默地表達(dá)著對(duì)老師的歡迎與尊敬。張老師上課的話音剛落,便響起了班長(zhǎng)清脆的聲音:“起立!”全班同學(xué)迅速地站起身來(lái),然后向旁邊橫跨一步,齊刷刷地站在課桌間的過(guò)道里。大家的動(dòng)作又輕又齊,沒(méi)有一個(gè)人碰響桌椅。張老師滿面笑容地站到講臺(tái)上,親切的喊道:“同學(xué)們好!”并向?qū)W生們深深地鞠了一躬。同學(xué)們一邊鞠躬還禮,一邊用心底發(fā)出的聲音答道:“老師,您好!”張老師又說(shuō):“請(qǐng)坐!”大家向課桌內(nèi)跨回一步,輕輕地坐下。

  師生親切而熱情的相互問(wèn)好聲,如同一首美妙的開始曲,使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  在這個(gè)故事中的學(xué)生們都是非常尊重老師的,可想起我們班級(jí)的有些同學(xué)是很不尊重老師,而且在課堂上鬧轟轟的,一點(diǎn)紀(jì)律也沒(méi)有。

  這個(gè)故事教育我們要尊重老師,還有一些故事教育我們要互相幫助,上課時(shí)要安靜等等。

  這真是一本好書,我建議大家去看看。

文明禮儀的作文6

  天會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒锹犞承┩瑢W(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。

文明禮儀的作文7

  我們祖國(guó)素有禮儀之邦的美稱,中國(guó)人民以禮待人。

  文明禮貌是人與人之間來(lái)往的面子,你有文明禮貌,別人會(huì)覺(jué)得你有修養(yǎng),是個(gè)斯文的正當(dāng)人;如果一個(gè)人沒(méi)有文明禮貌,別人就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)。

  試想一下,一個(gè)人如果沒(méi)有自身的文明禮儀;他會(huì)有好的公共文明嗎?不會(huì)。個(gè)人禮儀是體現(xiàn)一個(gè)人的根本。有好的文明禮儀,才會(huì)給人一個(gè)好的印象。

  例如:在南北朝時(shí)期的齊國(guó),有一個(gè)叫陸曉慧的人,他才華橫溢,為人恭謹(jǐn)親切,待人有禮。他曾在好幾個(gè)王手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史,可以說(shuō)是一個(gè)高高在上的人。然而他從來(lái)不把自己看得很高,前來(lái)拜訪他的官員,不論官大官小,他都以禮相待,一點(diǎn)兒也不擺架子。如果客人離開,他便親自送客人到門外。有一個(gè)幕僚看到,百思不解,就問(wèn):“陸長(zhǎng)史官居高位,不管對(duì)誰(shuí),哪怕對(duì)百姓也彬彬有禮,這樣有失身份,又沒(méi)好處,何必如此呢?”陸曉慧不以為然地一笑:“欲先取之,必先與之。我想讓所有人都尊重我,那我就必須先尊重所有人!边@個(gè)故事告訴我們,要以禮待人,尊重別人,別人才會(huì)以相同的方式來(lái)對(duì)待你。

  有的人說(shuō):“文明要怎么做?難嗎?”其實(shí),文明并不難做,只要在生活中留意一下,在和別人見面時(shí)說(shuō)聲“你好”;和別人道別時(shí)說(shuō)“再見”;請(qǐng)求別人時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”;得到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”……只要用這些文明用語(yǔ),便能讓人說(shuō)得舒服。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),懂文明講禮儀,讓中國(guó)的美稱永遠(yuǎn)地留傳下去。

文明禮儀的作文8

  文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。

  從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難。通過(guò)班級(jí)的這次班會(huì),讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。

  班會(huì)上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國(guó),其國(guó)民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的。

  小時(shí)候,母親并不像被的家長(zhǎng)那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺(jué)得很委屈,F(xiàn)在才明白,母親的做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規(guī)則,尊老愛(ài)幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

  讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

文明禮儀的作文9

  禮儀是無(wú)處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!可是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到教師、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。

  讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結(jié)束了,多謝大家。

文明禮儀的作文10

  大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要,只要人人做到,我們的生活就會(huì)更美好,科可誰(shuí)知在我們的生活中還是有那一部分的人他(她)們卻做不到。

  文明禮儀其是很簡(jiǎn)單的,是有些人不做,才倒至出現(xiàn)種種不文明的現(xiàn)像,文明有時(shí)只是決定不決定,就像電視里的一樣,許多個(gè)人在火車站里等火車,也不知道是誰(shuí)扔了一個(gè)塑料瓶,結(jié)果倒至車站里的人亂提這個(gè)瓶子,還是一個(gè)少年把塑料瓶撿了起來(lái),這就是一種文明,還有如果你不小心把別人的自行車給推到了,不要不管,一定要把被你推倒的自行車給扶起來(lái),這也算是文明……

  文明就是這樣簡(jiǎn)單。

 。ㄈ

  文明禮儀,是一個(gè)公德社會(huì),一個(gè)美好的字眼。一個(gè)人、一座城市、如果沒(méi)有了文明禮儀,那這個(gè)人、這個(gè)城市將會(huì)受到人們的斥責(zé)。

  文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;(.)文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動(dòng)聽的歌;文明禮儀是……

  有的同學(xué)為省走幾步路的時(shí)間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學(xué),為了讓自己過(guò)的舒服,在公交車上不主動(dòng)給老弱病殘讓座位;有的同學(xué),一開口便是一串串臟話;還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。

  文明禮儀,會(huì)使一個(gè)人,一座城市變得美好,變得潔白無(wú)暇,同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),把那些不文明,不道德的行為習(xí)慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。

文明禮儀的作文11

  我們的社會(huì)里經(jīng)常看到這樣的字句:“講文明、樹新風(fēng)”!拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外, 這里處處盛開著文明之花, 這里每天都發(fā)生著文明的事情: 當(dāng)同學(xué)們見到老師時(shí)就會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí),就有同學(xué)把它撿起,扔到垃圾桶里面;當(dāng)有同學(xué)打架時(shí),就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架,讓吵架的同學(xué)互相禮讓。

  就在今天,我在校園里親眼看見了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了,只見他臉上露出痛苦的表情,痛得站都站不起來(lái)了。這時(shí),有一個(gè)小男孩飛奔了過(guò)來(lái),把他扶了起來(lái),讓他坐在地上別動(dòng),然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時(shí)間表?yè)P(yáng)了他。

  這樣的文明好事不斷地發(fā)生,那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明,做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來(lái)的時(shí)候,一開始,學(xué)校的衛(wèi)生很差,可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多,大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人:不亂扔亂拋,主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著,被一位同學(xué)看見了,只見他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋,可就是捉不住,但是他不放棄,跟著垃圾袋跑,最后他通過(guò)不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問(wèn)他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋?他說(shuō),那個(gè)垃圾袋不僅會(huì)影響校園的環(huán)境,還會(huì)污染大自然。

  文明無(wú)處不在,讓我們一起爭(zhēng)做文明好少年,讓文明之花盛開在校園的每個(gè)角落!

文明禮儀的作文12

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的.文明禮儀。

  我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。

  每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì),時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。

  我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀的作文13

  中國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó),禮儀之邦,上有:孔子、老子、莊子,給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天,講文明禮儀,正是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。

  講文明禮儀的事常常就發(fā)生在我們身邊:有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步,邊走邊吃著薯片。一不小心,小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看,趕緊蹲下身子說(shuō):“兒子,薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里,我們一起把他們送到垃圾桶好嗎?你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,別人才會(huì)喜歡你的。”小朋友聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎下腰去,跟媽媽一起用手把暑片撿起來(lái),很快,地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想,在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣,將來(lái)這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮儀的人。

  還有一件事,我深有感觸。有一次,我在操場(chǎng)上游玩,玩得正高興,不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí),老師的話在我耳邊響起:“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,犯了借要先說(shuō)對(duì)不起!庇谑牵颐鎺θ莸貙(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,你的腳痛不痛?要不我?guī)湍闳嘁蝗?”那位小朋友聽了,也臉帶著溫和的微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不痛,我們一起玩吧!弊詈,我們倆還成為了一對(duì)好朋友呢!

  這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從我做起,讓文明禮儀常駐你我心中,讓文明禮儀之花在校園處處開放。

文明禮儀的作文14

  公共汽車上的文明禮儀你們知道嗎?在我們自已的身邊就有許多文明現(xiàn)象。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)公共汽車上的文明禮儀吧!

  我們都知道,在公共汽車上要懂得尊老愛(ài)幼。有一次,我從家坐公共汽車去我三姑家,我剛剛上車,車上就已經(jīng)人滿為患了,一個(gè)空坐也沒(méi)有了,我只好扶著鐵桿站著,突然,我聽到一個(gè)溫和的聲音傳到了我的耳邊,我回頭一看,是一位阿姨在后面喊我:“前面那個(gè)小朋友,你過(guò)來(lái),這有空坐!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),就朝那走去。我走到了那里,那位阿姨就急忙站了起來(lái),把座位讓給了我。但是,她卻站在那里,我望著阿姨那慈祥的背影,很內(nèi)疚地對(duì)她說(shuō):“阿姨還是你坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)有什么關(guān)系的!蹦俏话⒁虆s親切的對(duì)我說(shuō);“小朋友,謝謝你的好意,還是你坐吧!

  阿姨馬上就下車了!甭犞怯H切的語(yǔ)氣,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。時(shí)間過(guò)得很快,我不知不覺(jué)地醒了,醒了之后,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)和藹可親的阿姨還是站在那里,仍然沒(méi)有改變,我望著面前的這位阿姨,很感激阿姨,好想對(duì)她說(shuō)聲謝謝!

  雖然我和這位阿姨只有一面之緣,但是這位阿姨的舉動(dòng),還是令我難忘,到了現(xiàn)在,我還是記憶猶新呢!

  我們都生存在這個(gè)家園,我們應(yīng)該一起攜手,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!

  讓文明禮儀在這里撒下種子,一直傳播下去!

文明禮儀的作文15

  文明禮儀在我心文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。文明禮儀分為很多種,比如:打電話、握手、紳士,介紹……打電話的禮儀有:首先要說(shuō)“你好!”然后報(bào)上你的姓名、仔細(xì)聽對(duì)方說(shuō)話、用客氣的語(yǔ)言說(shuō)話……

  握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套,而女生不用。

  “紳士”的禮儀有:女士?jī)?yōu)先:火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口。男士?jī)?yōu)先:下火車、公共汽車、前面有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候。

  介紹的禮儀有:把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長(zhǎng)的、先把一個(gè)人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個(gè)人……其實(shí)你說(shuō)的每一句話都有可能讓某個(gè)人受傷。有一個(gè)在外面打工的小伙子,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和母親聯(lián)系了,有一天母親打電話給小伙子,“什么事。俊毙』镒訂(wèn)。

  許久,母親說(shuō):“你不肯打電話是因?yàn)槟愫苊,我打電話給你是因?yàn)槲蚁肽恪薄Uf(shuō)著說(shuō)著就哭了,“難道我想你就不可以打給你嗎?”說(shuō)完便掛電話了,小伙子傷心極了……只有我們內(nèi)心美麗,這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣,照亮我們的內(nèi)心,照亮你我心靈的天空吧!

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