有關(guān)文明的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)文明的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)文明的作文1
想當(dāng)“文明小天使”其實(shí)并不難，只要記住“以身作則”、“當(dāng)一次清潔工”、“文明用語(yǔ)”。
首先，得“以身作則”，做好垃圾時(shí)時(shí)撿、垃圾分類放和宣傳環(huán)保!
然后，要當(dāng)一次清潔工，我就當(dāng)過，早上剛一起床，就出去當(dāng)清潔工，一出門塑料袋滿天飛，撿吧!
滿大街的袋子，還是找人幫幫忙吧!我找來(lái)了3個(gè)小伙伴應(yīng)該夠了!
我們拼命的撿，但怎么也撿不完，小明眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)說：“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔，你再撿他再扔，根本撿不完，不如——我們?cè)谶@里守著，看到有人丟就叫他撿起來(lái)!”
我們便異口同聲的答應(yīng)了!
果真，經(jīng)過我們的勸解，終于，這一條大街變得干干凈凈的了!
最后“文明用語(yǔ)”要記牢：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見。
勞動(dòng)之中獲成長(zhǎng)，這件事真的讓我們都長(zhǎng)大了，真正的體會(huì)了城市美容師的艱辛，我們真應(yīng)該以身作則保護(hù)環(huán)境!
正所謂……
爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，
以身作則找?guī)褪帧?/p>
文明用語(yǔ)要牢記，
勞動(dòng)之中獲成長(zhǎng)!
爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，我行你也行!
有關(guān)文明的作文2
在華光路義烏小商品城路口，許多準(zhǔn)備去購(gòu)物的行人走在斑馬線上，很自覺地在等待機(jī)動(dòng)車駛過，可是要等很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)檫^往的機(jī)動(dòng)車沒有一輛能自覺停下給行人讓路;在世紀(jì)路與華光路路口附近，一行人東西方向橫過馬路時(shí)紅燈亮起，南北方向的機(jī)動(dòng)車接連快速駛過，沒有一輛機(jī)動(dòng)車自覺停下讓行，使其夾在馬路中間進(jìn)退兩難。
禮讓難嗎?收起油門，踩下剎車就可以做到，但為什么還是有不禮讓交通行為呢?也許是舊的交通習(xí)慣使然，但是城市文明發(fā)展到今天，我們不能再容忍這種不文明交通行為的發(fā)生，應(yīng)該讓“機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線”成為每一名駕駛?cè)说淖杂X行動(dòng)。
在商場(chǎng)西街的山東藥品食品職業(yè)學(xué)校附近，看到了“學(xué)校駐地，請(qǐng)減速慢行”的警示牌后，筆者放慢了車速，這時(shí)有幾個(gè)小朋友正通過人行橫道線過馬路，兩輛機(jī)動(dòng)車行駛至此，從很遠(yuǎn)處就開始減速，慢慢停下車來(lái)，給兩個(gè)小朋友讓路，這兩位司機(jī)師傅禮讓行人的舉動(dòng)令人敬佩。
《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十七條規(guī)定：車輛行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇行人正在通過道路，應(yīng)當(dāng)停車讓行。這表明人行橫道是行人有優(yōu)先通行權(quán)的，它應(yīng)該像汪洋大海里的一條船，載著行人安全駛向道路對(duì)面。
“文明行車、文明走路”，讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛生命，文明禮讓斑馬線，用和諧文明的道路交通環(huán)境迎接省運(yùn)會(huì)的召開。
有關(guān)文明的作文3
我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。這次被評(píng)為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識(shí)就問。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會(huì)再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
有關(guān)文明的作文4
在城區(qū)某廣場(chǎng)的東南角有一小片綠地。早上徒步上班，路過此地，我都會(huì)看到幾只顏色各異、大小不同的寵物狗在綠地上肆無(wú)忌憚地撒歡，而狗的主人則站在不遠(yuǎn)處的路邊上指指點(diǎn)點(diǎn)、談笑風(fēng)生。
那天早上，從家里出來(lái)晚了，當(dāng)我再次路過此地時(shí)，綠地上已空空如也。一只黑色的大型犬搖頭晃腦、悠然自得地迎面向我走來(lái)，在它的的身后，跟著一位老太太，她身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝，頭發(fā)花白相間，梳理整整齊齊，看上去干凈利索，她一手拽著狗繩子，一手提著黑色的布兜。
我從小就怕狗，尤其是看到如此龐然大物，心里直發(fā)毛，可是，正當(dāng)我打算疾步繞過這只大型犬時(shí)，它卻突然停了下來(lái)，嚇得我趕緊躲向一旁。眨眼的功夫，地上多出了一個(gè)冒著熱氣的小山。那位老太太十分麻利地從布兜里拿出一次性手套和硬紙板，然后，戴上手套，將狗便便弄到紙板。
老太太的舉動(dòng)讓我肅然起敬。每天徒步上班，我可沒少遭受這種隨處可見的地雷的襲擊。而狗拉完屎后，狗的主人大都視而不見，拽著狗揚(yáng)長(zhǎng)而去，而像老太太這樣的文明之舉還真不多見。我不禁為她的文明行為點(diǎn)贊�？墒�，正當(dāng)我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備拍下這不可多見的一幕時(shí)，沒想到那位老太太竟然對(duì)著狗破口大罵：狗東西，剛剛離開草地，你就拉屎，你想成心氣死我呀！
我哭笑不得，敢情這廝以前都是在綠地上方便呀！怪不得惹得這位老太太大發(fā)雷霆。
有關(guān)文明的作文5
今年寒假期間，我們一家三口到杭州西湖游玩。為了不使自己玩得太累，我們租了兩輛自行車。在溫暖的陽(yáng)光下，我們歡快的一邊騎著自行車，一邊欣賞著西湖的美景。
就當(dāng)我沉浸在美景中時(shí)，我注意到一輛灑水車正從后面朝我們行駛過來(lái)，我心想：這下慘了，我們肯定會(huì)被淋成“落湯雞”了，說不定還會(huì)被水沖到西湖里去呢！于是閉著眼睛“等死”。好像過了一個(gè)世紀(jì)，咦，我的衣服還是干的，人也還完好著。我想：啊，真運(yùn)氣，這車剛好沒水了。可是過了一會(huì)兒，等灑水車超過我們之后，它又開始噴水了。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)：只要遇見行人，它就停止噴水。這時(shí)我感嘆：這真是文明的司機(jī)啊。
在我們義烏，我發(fā)現(xiàn)有很多不文明的交通行為。比如：行人過馬路時(shí)，不管是紅燈還是綠燈，只要有機(jī)會(huì)，湊足幾個(gè)人就大搖大擺的過馬路了。這就是很不文明的“中國(guó)式的過馬路”。又比如：天下著雨，行人在綠燈情況下過馬路，一些司機(jī)不顧行人冒著雨，自己坐在舒適的車內(nèi)，而拼命的按著喇叭，要求行人讓自己的車先過。更有些司機(jī)明知濺起的水花會(huì)灑到行人身上也不減速。我覺得這樣的司機(jī)真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)杭州的灑水車司機(jī)了。
我希望“文明出行”這個(gè)詞能讓每個(gè)人牢記在心，讓“文明”伴我們一起行走。
有關(guān)文明的作文6
今天，寧老師給我們看了一幅漫畫，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明去上學(xué)，路過一個(gè)垃圾桶，旁邊有很多垃圾，上面有很多蒼蠅和蚊子。小明見小紅在發(fā)呆，催促說：我們趕緊走吧，要不就遲到了�！暗鹊取毙〖t說，“讓我想想，你還記得老師給我們講要保護(hù)環(huán)境嗎？”她叫小明拿出紙和筆，小明會(huì)意地趴到地上把“文明——只差一步”幾個(gè)大字寫在紙上，并把它貼在了垃圾桶上了，這才松了一口氣，收拾好，一起向?qū)W校奔去。
看了這漫畫我聯(lián)想到我們身邊的一些事，我們有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)把牛奶盒當(dāng)足球、籃球，把垃圾桶當(dāng)籃框，投中了就有人拍手叫好，這也就皆大歡喜吧。要是沒中，好像大都不中吧，就沒人管了，做別的去了，讓她們的“球”躺在垃圾桶一步之遙的地方。
有一次，在擁擠的公共汽車上，我好不容易擠到一個(gè)位置，突然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍的上了車，我靈光一動(dòng)，心想是我講禮貌的時(shí)候到了，我連忙起身把老奶奶扶到我的座位上。其實(shí)我真還有點(diǎn)累，但我文明了一回，心里還是樂滋滋的，美極了。其實(shí)在我們身邊，文明就是一個(gè)動(dòng)作，一句話。
現(xiàn)在我明白了：如果我們每個(gè)人都能為文明邁出一小步，那么我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。如果我們每人都多文明些，那么文明之花就會(huì)綻放到每一個(gè)角落，我們的未來(lái)將是多么美好。我想我會(huì)和我的同學(xué)一起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)。并想向人們大聲呼吁：“大家行動(dòng)起來(lái)，別讓文明——只差一步”
有關(guān)文明的作文7
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享……”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園，到了萬(wàn)福園對(duì)面，我們正準(zhǔn)備從人行道過馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車也開了過來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在這時(shí)，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過馬路。
姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準(zhǔn)備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說；“要是每個(gè)人都好像你這樣，地球就成垃圾場(chǎng)了！”我聽了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。
這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得��！
我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要細(xì)心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。
當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，只要輕輕地說一聲“對(duì)不起”，就會(huì)讓人感到很親近；當(dāng)你聽老師講課時(shí)，只要集中精力，專心致志，就能夠讓老師感到無(wú)限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過獎(jiǎng)狀，并深深地鞠躬時(shí)，就會(huì)讓人感到風(fēng)度翩翩有教養(yǎng)，當(dāng)你離開家門……
你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。
有關(guān)文明的作文8
什么是文明禮儀？中國(guó)曾經(jīng)被外國(guó)人嘲笑亂丟垃圾、罵人……，做為一名中國(guó)人，該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語(yǔ)言在許多地方見過：去外面逛街時(shí)，要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”；見到老師時(shí)，要懂得對(duì)老師說聲：“老師，您好！”；升旗時(shí)，衣服要整齊、整潔；得到別人幫助時(shí)，該說聲：“謝謝！”；不小心傷到別人時(shí)，該說聲：“對(duì)不起！”；不打架、不罵人。這些都是文明禮儀，人與人相處，當(dāng)然少不了文明禮儀。雖然，你覺得這很簡(jiǎn)單，可不文明的行為會(huì)在你放松時(shí)冒出來(lái)，你可要注意喔！
在我們生活中，常常遇到不文明行為，在我來(lái)說說吧！
有一次，我和媽媽去買菜，突然看見一位阿姨在撕紙片，然后把紙片丟在地上，若無(wú)其事地走了。我連忙上去把紙片撿起，丟進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，阿姨已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見一位小女孩走著走著，往草坪里吐了一口痰，搖搖晃晃地走了。我追上去，抓住了她。輕聲地對(duì)她說：“小妹妹，你覺得吐痰對(duì)嗎？”小女孩望了望她吐的痰，說：“對(duì)不起。”我對(duì)她笑了笑。
在學(xué)校也可以看見。墻上有許多小人畫，那是別人在亂涂亂畫，破壞校園的美觀。升旗時(shí)，經(jīng)常聽見有人悄悄說話；玩游戲時(shí)，經(jīng)常聽見有人說臟話、打架……
同學(xué)們，這些不文明的行為，你有過嗎？如果有，就趕緊改過來(lái)吧！社會(huì)的文明，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，我們將會(huì)快樂地成長(zhǎng)。
有關(guān)文明的作文9
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立“。意思就是假如人不會(huì)禮儀，就沒法在社會(huì)中立足。那樣，啥是禮儀呢？容易的說，禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)他人尊重和理解的過程和方法。文明禮儀不止是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國(guó)家的臉面。
作為具備5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的要緊渠道。大家生在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。大家這一刻討厭其他人，下一刻往往成了其他人討厭的對(duì)象。當(dāng)大家身為游客的時(shí)候，一直依著我們的興致，隨地吐痰，踩踏草坪，在文物上亂寫亂畫；當(dāng)大家是市民的時(shí)候，又是對(duì)那些不文明的現(xiàn)象深惡痛絕；當(dāng)大家和同學(xué)相處的時(shí)候，一直對(duì)同學(xué)的言行耿耿于懷，而大家對(duì)自己卻從不在乎；當(dāng)大家乘坐公共汽車的時(shí)候，一直為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到其他人的時(shí)候卻不屑于說對(duì)不起。
伴隨社會(huì)的進(jìn)步和進(jìn)步，大家的精神需要層次和自我認(rèn)知的價(jià)值的愈加高，就愈加期望的大理解，受到尊重。毫無(wú)疑問，在目前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的.需要，而是全民所需。在家，假如家長(zhǎng)能帶好頭；在學(xué)校，假如上能帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)假如能帶好頭，假如大家每一個(gè)人都能從我做起，從目前做起……好問，大家的文明禮儀就會(huì)競(jìng)價(jià)得愈加容易。大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)環(huán)境中！
有關(guān)文明的作文10
文明就好像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都好像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，我去公園玩。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看景色邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但是卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得�。�
傍晚，我和我的朋友到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小農(nóng)民！
正好我的包里有一個(gè)袋子，我和朋友就把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們就像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我的朋友彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃�(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！
有關(guān)文明的作文11
今天，我看到幾幅圖畫，受益匪淺。
圖上畫的是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校放學(xué)，小明和小紅一塊回家，當(dāng)他們路過路旁時(shí)，看見一位叔叔順手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾，后來(lái)，又有幾個(gè)阿姨扔垃圾。小紅走上前去，對(duì)小明說：“老師天天都教育大家要做講文明的學(xué)生，你看，這垃圾堆這里，既不美觀，又污染了環(huán)境，咱們把它扔進(jìn)垃圾筒吧�！闭f著，小紅便籌備把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。而小明卻走到旁邊，放下書包，掏出一張紙，趴在地上不知寫什么東西。小紅看見了，心想：小明也太不喜歡勞動(dòng)了，如何目前趴在地上畫畫呢？看來(lái)我將來(lái)要多多教育他。小紅撿完垃圾，正籌備過去看小明在畫什么。這個(gè)時(shí)候，小明直起腰來(lái)，用膠帶把剛才寫得東西貼在了垃圾筒上。小紅仔細(xì)一看，原來(lái)小明趴在地上寫：文明—只差一步。小紅這才了解過來(lái)，原來(lái)他誤解小明了。這個(gè)時(shí)候，走過幾位叔叔阿姨，正籌備把垃圾扔在路旁，但他們看見垃圾筒上的標(biāo)語(yǔ)，都慚愧的把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這幅畫，我想到：2008年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行，口號(hào)中有一句“綠色奧運(yùn)”。但假如連大家自己都不遵守咱們國(guó)家的規(guī)定，如何能教育大家身邊的人呢？大家要以身作則，不亂扔垃圾，不然，外國(guó)人會(huì)嘲笑大家國(guó)家沒環(huán)保意識(shí)，到時(shí)候，北京，不，應(yīng)該是中國(guó)的臉面會(huì)在世界無(wú)光，遭到外國(guó)人的恥笑。
有關(guān)文明的作文12
在這五彩斑斕的世界里，處處都要講究文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步，是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀，文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好，反之，則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生，文明禮儀是最基本的原則。
小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī)，如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng)，輕拂臉頰；春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)土地；春天的陽(yáng)光，燦爛溫暖；春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子，它就一定會(huì)還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢？這需要灌溉，灌溉是什么？灌溉即是教育，灌溉即是知識(shí)，只有健康的知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹的法寶。
文明禮儀教育分成很多種：尊老愛幼，尊師重教，謙和忍讓，彬彬有禮，慎用語(yǔ)言，井然有序，恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛幼是中華民族的美德，在公共場(chǎng)所時(shí)，尊敬老人愛護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來(lái)贊許的目光。
尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求，要尊敬老師，重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施，別人找你挑釁時(shí)，你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想，別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌，面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……
文明禮儀，從我做起，從小做起，讓我們大家共同努力，來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。
有關(guān)文明的作文13
你知道文明是什么嗎？排隊(duì)時(shí)插隊(duì)，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，在旅游景點(diǎn)隨地吐痰，都是不文明的行為。
人可以不要榮華富貴，可以不要高貴的地位，但是人不可以不要文明。沒有了文明，人將會(huì)變得可怕，恐怖。沒有了文明，我們的形象將無(wú)法挽回，更會(huì)“得到”外國(guó)人的諷刺。難道我們就應(yīng)該是這樣的嗎？不是！如果我們想杜絕不文明的行為的話，那必須在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一定要做到文明。
在外國(guó)的一些旅游景點(diǎn)，外國(guó)人經(jīng)常使用一些中文來(lái)“提醒”中國(guó)人的一些不文明的行為，難道中文真的應(yīng)該被這樣使用嗎？不是！所以，從現(xiàn)在開始，我們就要一起齊心協(xié)力，避免這樣的事情再次發(fā)生！
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的件件小事做起，樹立一個(gè)中國(guó)人，文明人的形象。一句“對(duì)不起”可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，拉近人與人之間的距離，何樂而不為呢？撿起地上的一張紙屑，對(duì)我們來(lái)說只是舉手之勞的一件小事，既可以讓別人刮目相看，又可以體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。
所以，我們現(xiàn)在就要時(shí)刻監(jiān)督身邊的每一個(gè)人，讓他們一起變成文明的人！
文明，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都要重要！大家一定要牢記文明！
有關(guān)文明的作文14
一天，小明和小紅手拉手回家。
在上學(xué)的路上，小紅突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿垃圾的垃圾桶。這時(shí)，小紅想：一定是人不注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，垃圾桶下面就這么多垃圾。她搖搖頭，嘆了口氣，指了指垃圾，對(duì)身后的小明說：這個(gè)垃圾桶下面有這么多垃圾！小明也蹙眉，長(zhǎng)臉。小紅停下來(lái)，彎下腰說：我去撿垃圾！小明摸了摸腦袋說，好吧。之后小紅一點(diǎn)一點(diǎn)把它們放進(jìn)垃圾桶。
小明覺得自己不能一臉茫然。此刻，我想出了一個(gè)好辦法：為什么不用文字提醒人們愛護(hù)環(huán)境？他從書包里拿出一張紙，用毛筆在上面寫了六個(gè)字：文明只有一步之遙。然后用膠水粘在垃圾桶上。小紅一看，豎起大拇指說：你的方法真好！
這只是一部漫畫。但在這部漫畫里，蘊(yùn)含著深刻的道理和啟示。默默告訴我們要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。生活也是。
先從學(xué)校說起吧。學(xué)校里肯定有很多垃圾桶。那為什么學(xué)校垃圾桶旁邊有那么多垃圾？甚至有些學(xué)校還有垃圾場(chǎng)。而那些學(xué)生離進(jìn)入垃圾堆只有一步之遙。就這一步而言，影響很大。同學(xué)們，這一步極其重要！
再說說街道。說到街道，就更慘了！尤其是市場(chǎng)上，到處都是樁。真的不衛(wèi)生！想想看，會(huì)被嚴(yán)重污染的！你應(yīng)該為地球的未來(lái)做些什么？
但是，我要從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境！文明只有一步之遙！
界首一小學(xué)五年級(jí)：金田
有關(guān)文明的作文15
今天，老師給我們看了一部動(dòng)畫片。漫畫的內(nèi)容是：小紫和盧曉在放學(xué)的路上看到原本屬于垃圾桶的垃圾全部倒在一邊，又臭又熏。小紫看著垃圾被風(fēng)吹來(lái)吹去，仿佛在說：?jiǎn)鑶�，我媽和垃圾桶分開了，都是你人類的錯(cuò)！小紫撿起所有的垃圾，放進(jìn)垃圾桶，而盧曉蹲在地上，拿出一張紙，在上面寫道：文明就差一步了！就像劉備說的：不要以小待大，也不要以小待好。只有賢惠而賢惠，才能為他人服務(wù)。我們都應(yīng)該是文明人，現(xiàn)在我們到處都能聽到或看到文明。這兩個(gè)字，可是有多少人能做到呢？下課了，收音機(jī)里能聽到譚晶唱的《文明在哪里》，但是我們學(xué)校沒幾個(gè)人能做到。前幾天在電視上看到一個(gè)公交車司機(jī)。他為一位坐在公共汽車上但突然暈倒的老人闖了三次紅燈。如果他闖紅燈，他將被罰款200多元。按照這個(gè)計(jì)算，他闖三個(gè)紅燈，就要被罰款600多塊錢。對(duì)于一個(gè)公交車司機(jī)來(lái)說，這已經(jīng)是天文數(shù)字了，這就是文明。昨天中午，我和梁同志在放學(xué)回家的路上，她買的宣紙掉了。我和她立刻回去找，然后在小學(xué)附屬教學(xué)樓下找到了�？吹揭粋�(gè)男生（六年級(jí)左右）走到宣紙前故意踢它，我們喜出望外。我大聲說：你煩了！沒什么，踢東西。！拿起宣紙就走。
文明一小步道德成長(zhǎng)一大步！要知道財(cái)富帶來(lái)的不是文明，而是文明帶來(lái)的財(cái)富！
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