講文明作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的講文明作文，希望對大家有所幫助。
講文明作文1
禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬，它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念深入人心，使文明貫穿我們的一舉一動。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本�！绷己玫亩Y儀習慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關(guān)學校社會乃至國家和民族的整體形象 。所以，從現(xiàn)在開始，從校園開始，讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你同樣不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積累中養(yǎng)成習慣，讓我們在一次次積累中走向成功！
講文明作文2
“坎墩通公交車了，坎墩通公交車了”星期天，媽媽對我說：“你和爸爸一起乘公交車去滸山買點東西吧！”我很高興，因為這是第一次在家門口乘公交車，順便體驗乘新“公交”的樂趣。
一會兒，我和爸爸來到車站，漂亮寬敞的公交車馬上也駛來了，乘車的人很多，爸爸拉著我趕緊跑到前面要沖上汽車，我著急地說：“爸爸這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊乘坐。”爸爸回到我身邊，準備和我按順序上去。忽然，爸爸一邊把我拉到他的前邊，一邊對我說：“后門沒人，趕緊從后門上。”“爸爸，乘坐公交車時不僅要按順序，而且還要前門上后門下，以便順利買票通過”。
汽車歡快地行進著。突然，爸爸把剛喝完的空飲料瓶隨手往窗外一扔，差一點兒砸到一輛路過的汽車。車上的乘客紛紛向我們投來異樣的目光。我頓時感到臉上一陣發(fā)熱，不由得低下了頭，而爸爸卻像沒事兒人似的。
我有些忍不住了，就責怪他說：“爸爸，您做事講點兒文明好不好？”爸爸瞪了我一眼，滿臉不悅地說：“我又怎么啦？我不是怕弄臟這新車嗎？”“您怎么又亂扔東西呢？”爸爸滿不在乎地說：“這有啥，不就是扔了個空瓶子嘛！馬路上沒人”
我繃著臉嚴肅地說：“這不只是扔一個瓶子的問題，而是講不講文明的問題。您知道嗎，每當您做出不文明的舉動時，就會有很多雙眼睛死死地盯著您呀！”“是嗎？我才不管他們呢！”
我說：“他們雖然沒說什么，可從他們的目光中可以看出對您的討厭。您可以不管，我可不能不管啊！”爸爸不吭聲了，又要習慣性的把手插進右上衣的口袋，我知道他的煙癮又犯了，我搖了搖他撒嬌地說“好爸爸，好爸爸，車上嚴禁吸煙�！�
爸爸點點頭說：“你說得有道理。爸爸聽你的，現(xiàn)在是城里人，應把這些不文明的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉！”
還別說，打那以后，爸爸真的“學會”乘公交車了。
講文明作文3
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分.與同學及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做.
在電視上,我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃.坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.
啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等.大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語.懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風.
還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾.當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名.講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡.
在社區(qū),一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上.取下風箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏.
原來,文明是一張紙的厚度呀!
由此可見,講文明樹新風在我們的生活中非常重要,也十分廣泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟.帶我們駛向美好生活的彼岸.
讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明作文4
在社會中，我們認為講文明是一件微不足到的小事情。
可事實上，一件細微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠處就有垃圾桶;在公共場所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領(lǐng)導下，我們的生活也越來美好;在文明的幫助下，我們養(yǎng)成了遵守紀律，嚴正守法，安居樂業(yè)的好習慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強，則中國強。少年智，則中國智�！币粋�好少年沒有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個國家繁榮富強?顯得格外優(yōu)越，倍出人才呢?
“講文明，樹新風”其實沒有那么高不可攀，再“講文明，樹新風”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領(lǐng)，司機，老板，打工一族……都是平等的。絕不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人，做一個文明城市中的敗類，做一個人人厭惡，人人討厭的壞人�？萍及l(fā)展越來越先進，一位位科學家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑，然而，正因為科技發(fā)展的飛速，使政府更加重了對青少年：“講文明，樹新風”的教育。
有時候，在電視上偶然見到這樣一句話："文明一小步，等于跨進一大步。”或者“文明就是一扇窗，推開它就等于進入了一個新時代。"。。。。。在家中，父母絮絮叨叨的叫教育我們要講文明，樹新風，只有講文明，別人才會看得起你，只有講文明，才會有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個家“學�！敝校彩欠裨�(jīng)聽到過類似的話語。在你不講文明時，你是否被老師叫去侃侃而談……
文明要靠大家，只有講文明，樹新風才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠航，在每個人的心中播下文明的種子。
講文明作文5
時間如白駒過隙般，從我們眼前溜走，想想中國古代的傳統(tǒng)美德又在我們身上寄存了多久呢？我們到底有沒有把中國古代的傳統(tǒng)美德繼承下去呢？
就拿世博會的這件事來說，大家捫心自問，我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會？除了那些老師不斷重復，耳熟能詳?shù)氖啦┏ＷR以外，我們真的有做些什么嗎？上海在其華麗的外表下，更需要深刻而又充實的內(nèi)涵，而我們更應該從自身出發(fā)，從講文明的行動上響應世博會，不是嗎？
記得曾經(jīng)有一個記者問一個獲得諾貝爾獎的科學家，問道：“教授，你人生最重要的東西是在哪兒學的呢？”“幼兒園，在那里我學到了令我終身受益的東西，比如說有好東西要與朋友分享、謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識的層次進入無意的層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受這些素質(zhì)教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是每天在校園中聽某些同學口中吐出的臟話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統(tǒng)美德而講文明，我們本身就應該是文明的載體，而不應該做“語言的巨人，行動的矮人�！泵鞔膶W者王守仁說過：“知足是行的主體，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行一個是主體，一個是功夫，知而不行只是未知。”
我們接受了文明禮儀的教育，若自己卻各于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別？所以，我們要在社會生活中實踐講文明禮儀，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫。
讓我們播下良好文明習慣的種子，時刻與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的學生。
講文明作文6
柏拉圖有句名言：“一個人從小所受的教育把他往哪里引導，能決定他后來往哪里走。”在孩子的成長過程中，我們更注重的是教育孩子怎樣做人，做怎樣的人。一百人就會有一百種答案，作為父母，我們認為做人首先要做一個文明的人。
我的父母從小就教育我和弟弟見到熟人要主動問好，家里來了客人要好好接待，說話要有禮貌。就餐時，長輩入座后才能動筷子，自己吃完了，要跟大家說一聲才可以離開。去別人家做客，不能隨意走動，不能亂翻東西，不要打擾別人等等，我從小養(yǎng)成了良好的行為習慣，而從孩子懂事起我對他也提出同樣的要求，那就是“講文明，懂禮貌”。
孩子問“文明是什么？”我說，文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。
而行為的培養(yǎng)，必須有父母的以身作則和言傳身教。在外吃飯，我習慣飯后清理自己面前的餐具，空碗摞在一起，用多余的紙巾擦干凈桌上的湯汁，盡可能保持桌面的干凈整潔，并且要求孩子也這樣做。孩子不理解，說：“媽媽，別人都不收拾，不是有服務員打掃嗎？”我說：“別人怎樣我們管不了，但是我們要做好自己，在家吃飯，我們不是也要打掃干凈嗎？盡量給別人減少麻煩而不是制造麻煩，這也是一種文明和修養(yǎng)。”
現(xiàn)在，孩子養(yǎng)成了見到熟人主動問好，來了客人禮貌接待，受到幫助及時說“謝謝”，同學打架會進行制止和勸阻，車上遇到老人主動讓座，在外不亂丟垃圾，在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點。只有家風如雨，幼苗才能茁壯成長。
講文明作文7
清明節(jié)那天，我和媽媽去奶奶家，去奶奶家必須乘坐公交車，當我們大家都安靜地坐在車上時，突然公交車停了下來，一位老奶奶上了車，可是車上沒有空位子，這時售票員立刻喊到：“哪位乘客請讓座一下�！笔燮眴T喊得嗓子都快啞了，還是沒有人讓位置，這時，媽媽拉著我站了起來，扶著老奶奶說：“奶奶，您請坐。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝你，你真是個好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒位置了。”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不吭聲，但心里還不服氣。
“下一站是豐收洞，有下車的乘客請準備下車。”售票員喊著。我牽著媽媽的手走下車�！鞍�！”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我腳上。
“怎么了？”媽媽關(guān)切地問。“剛剛我說讓座不好吧，看它現(xiàn)在不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說：“因為他們也沒讓座，他們想了一下，所以笑聲沒了�！彼戳艘幌挛业哪_底，原來是口香糖作怪！媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶里。
“誰這么缺德？”我生氣地說�？捎窒氲轿覄倓偼铝丝谙闾�，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑著說：“你聽過孔融讓梨嗎？孔融會讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點了點頭。
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須從生活中點點滴滴的小事做起，這次事情讓我記得很深。作文
講文明作文8
記得郭老師對我們講過一個有趣的故事：有一個人往地上吐了一口痰，管理員看見了就要他罰款5元，他給了管理員一張10元的，可是找不過來， 結(jié)果這個人對管理員說："那我再吐1口" 于是又吐了一口痰。如果這口痰是100、200、300元，這個人還會這樣做嗎？
生活中，不文明的事每時每分每秒都在發(fā)生著！
在公交車上，你可以看見許多老人站著，卻沒人來讓坐；在草地上，你可以看見一排排的腳��；在公共場所，你可以看見有人大聲喊叫；在路上，你可以看見許多亂扔垃圾的人；在路上，你可聽見許多罵臟話的人；在不文明的事情隨處可見！
轉(zhuǎn)眼間2008年奧運會就要到了，我在此希望中國的運動員們?nèi)〉脙?yōu)異得成績，也希望這次奧運會舉辦成功！奧運會來了，就會來許多外賓！
如果讓外賓一來到中國，就感到臟兮兮的.那多不好呀。所以我們應該以最優(yōu)美的環(huán)境，最燦爛的笑容，最標準的語言來迎接外賓！
那么，我們怎樣才能讓環(huán)境變得干凈、優(yōu)美呢？那就要看我們自己了，只有從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起，只有不亂扔一張紙、一片果皮，那我們的家園才會變得美麗潔凈！但是如果只有一個人這樣做，別的人還是不講文明的話，那也沒用。所以只有讓人人都保護環(huán)境、愛護我們的家園，我們的“地球媽媽”才會笑得更燦爛；過得更幸福！
但是我覺得只做這些還不夠，還應該從一個人的品質(zhì)禮貌看起：你想，如果一位外賓在中國上了一輛公共汽車，車上有很多中國人，但卻沒有一個人給外賓讓坐的，你說，我們能給外賓一個好印象么？
文明從我們身邊做起，從現(xiàn)在做起！
講文明作文9
全球的科技在發(fā)展，社會在進步，人均知識水平也在不斷提高，人類社會在步入文明。可是，我們卻忽略了一個最重要的問題--文明的細節(jié)。
全球60多億人，我們不能保證人人做到保護環(huán)境衛(wèi)生;就連我們中國14億人，我們也做不到。但至少我能保證我做到。生活中，我盡量避免用白色垃圾。一天少用一雙一次性筷子，一個一次性的碗，我就能避免兩個白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾--一個被深埋地下一千年也不會被溶解的東西。還值得我們使用嗎?不值得，因為，它只能給我們帶來一時的方便，卻給了我們帶來百年的災害。
就如我看到的那樣，路上大片大片的紙屑，竹簽，都被人棄之腳下。而我眼前卻有一位買完菜準備回家的老人，正彎著腰，撿著地上的紙屑、竹簽。那一刻，我的心有著說不出的痛。我快步超過了老人家，幫著撿起遠處的垃圾。也許，這是大家經(jīng)�？吹降氖吕捎钟惺裁幢人艽騽尤说哪�?當你親眼目睹這一幕時，你又是什么感受?
現(xiàn)在，到處都在喊“迎奧運，爭做文明公民”�？墒�，又有多少人響應呢?這些話不也就隨風而去，當耳旁風咯!在我們眼里，這些話說的太多了，也就讓人覺得太假，太虛偽。
還有還有，生活中，尊老愛幼的品德不亦而飛，這中華民族的傳統(tǒng)美德也隨風漂流.這些不都是被我們忽視而又應該被我們重視的文明細節(jié)嗎?
做文明人，不是一天兩天就能做到的，也不是靠口說手寫就能做到的;這是要靠我們的實際行動來證明的�？捎钟卸嗌偃耸亲焐显诖蠛啊盃幾鑫拿鞴瘛保D(zhuǎn)身就吐口痰，丟紙屑的呢?
就算是今天做到了，明天呢?為什么我們要在這光說不做呢?我想，“迎奧運，爭做文明公民”不應該只是在XX年當文明公民，XX年又“外甥打燈籠--照舅(舊)”
社會在呼喊文明，文明在召喚，讓我們積極行動起來，向世界證明，我們的誠意，展現(xiàn)我們的實力吧
如果我們都發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，講文明，樹新風。那--文明，離我們還遠嗎?
講文明作文10
今天，我在語文書上面看到了一幅漫畫，我從中獲得了一個啟示：文明要從自己做起，從身邊的小事做起。
這幅漫畫主要講了一個小女孩和一個小男孩走在大街上，他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，小女孩走過去把垃圾撿起來扔進垃圾桶了，小男孩就寫了一句標語：文明只差一步。并把它貼到垃圾桶上。
畫家通過這幅漫畫諷刺了不講文明的人，并呼吁我們都要做一個講文明，有公德心的人。我看完這幅漫畫，也思緒萬千。這些人為什么這么沒有公德心呢？文明其實離我們我們很近，可隔在文明與不文明之間的那一步，卻很難走。因為懶惰、利益等往往令我們跨不出那一步。多走一步就有垃圾桶了，可就是有人寧愿丟在垃圾桶旁邊，等垃圾發(fā)臭，也不愿意多動一下，伸手丟進去。文明真的離我們只有一步之遙。
很多人不明白，為什么要講文明？講文明是一個人最基本要擁有的東西。如果有一堆垃圾在你面前，惡臭熏天，你不禁會感到反感，可你是否想過，這些垃圾中有沒有你丟棄過的。別人不講文明，你會覺得反感，當你自己不講文明的時候，別人照樣會感到反感。如果社會上的人都想漫畫中的那兩個小朋友的話，世界就會變得很整潔。
文明是什么？僅僅是垃圾扔進垃圾桶就是講文明嗎？不，我認為不止。在公交車上時為有需要的人讓座；在過馬路時，紅燈亮了，就該停下腳步；在買東西或等公交車、地鐵時不要插隊；……這些都是講文明。文明只是一個是與非的問題，而且大家都知道文明很重要，要講文明，但真正做起來又有多少人能做到呢？我們?yōu)槭裁床徽J真的邁出那一步，到達文明的彼岸呢？我想，我們的確應該考慮一下，邁出這一步……
鳥兒應翅膀而飛翔，花兒應芬芳而美麗，人類也會應文明而進步。讓我們行動起來，從身邊一點一滴的小事做起，讓生活變得更加美好！
講文明作文11
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，講禮貌更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，小學生更應該養(yǎng)成這樣的好習慣。我叫陳雨，今年13歲，在周巷鎮(zhèn)中心小學六（3）班學習。我是一位活潑開朗的小男孩，“尊重師長，禮貌待人”是我做人的基本原則。
接下來我就給大家介紹幾個事例。
事例一：上個星期一的中午，我和我最要好的朋友——張彤，一起在學校操場跑步。突然，我無意中發(fā)現(xiàn)了我五年級時的恩師—— 陶 老師。我快速地跑到 陶 老師的面前，喊了一聲“老師好！”， 陶 老師親切地回答我：“你好！”聽了，老師的回答，我心里暖洋洋的。這時張彤跑過來，對我疑惑地問：“行��！陳雨，膽子變大了，竟特意跑到老師面前喊老師好，厲害！”我對張彤笑看說：“這有什么！尊敬老師是我們應該做得。”
事例二：在學校，我也是一位檢查員，每天早晨喊一聲“老師早”，是我們的職責，然而隨我一起檢查的五年級的兩位檢查員每次都沉默不語， 連看 老師都不敢看，這樣就表示對老師的極度不尊重。作為值日組長，我對她們說：“尊重老師是我們小學生應該做的事，一日為師，終生為父呀！”他們聽了我的話，漸漸地改正了缺點�，F(xiàn)在，每逢星期三早晨，老師們都能聽到我們響亮的聲音。
我不但對老師有禮貌，而且對長輩也很有禮貌。
事例三：有一年春節(jié)，我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年，到舅舅家時，家人都和舅舅、舅媽打招呼，我也喊了一聲：“舅舅、舅媽好！”而在一旁的妹妹，卻說：“哥哥，你為什么要喊人？我才不想喊呢！多無聊！”我生氣地說：“這可不行，喊人表示對人尊重，別人就會以為這孩子長大了，而你不喊，舅舅、舅媽就會認為這孩子這么大了，真沒禮貌。”這時，妹妹甜甜的小嘴立即張開了：“舅舅好、舅媽好！”
在這里，我希望同學們都能做講文明，講禮貌的好少年！
講文明作文12
自中國北京申辦奧運成功到上海世博、廣州亞運再到南京青奧，這一個個振奮人心的源頭都指向一點：中國外交的成功，中國在世界的地位。
從古以來中國就是一個外交大國，什么鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和下西洋都是中國民間廣為流傳的外交故事。中國作為一個如此強大的國家，它的人民也應在世界面前展現(xiàn)風采。從大外說，我們住在南京周邊，面對在咫尺的青奧，我們就應該講文明，樹新風。學過政治的的都知道，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認，所以我們每個人的一舉一動不再是反映自己而是反映中國，或許有人知道，在一些國家的旅游區(qū)大部分的警示牌都是中文書寫，并不是因為中文的廣泛，而是中國人的犯錯，現(xiàn)在是在中國，中國是東道主，所以我們更該在世界面前展現(xiàn)中國人的風采，一個負責任、講文明的中國形象應該展現(xiàn)在世界面前。你們說對不對？
一些人這樣認為：這么大的事不應該和我們有關(guān)。他們?yōu)槭裁慈绱苏J為呢？這完全是因為他們?nèi)狈ψ钪匾呢熑胃�。反過來更多的人認為：我們是中國人，中國是東道國，所以我們每個人都是東道主，我們有權(quán)利有責任為中國的事關(guān)心，所以我們現(xiàn)在要講文明，在眾人甚至在世界面前展現(xiàn)出我們中國的偉大，這才是大家應該認為的。
“迎青奧，講文明”是現(xiàn)今在人群中流傳的重要事情，每一個人都應該以大局為重，要從周圍的點滴做起，講文明，樹新風，迎接青奧。
“迎青奧，講文明”要求我們展現(xiàn)中國的好風采，但其實只需要我們每個人講文明而已，這并不是一件不可能實現(xiàn)的大事，而是一件微乎其微的大事。為什么大事而又微乎其微呢？因為講文明并不大，并不困難，但講文明是為了展現(xiàn)中國，這就是一件大事了。大家都得重其意而舍其形，注重它的內(nèi)涵而不是外表。
講文明作文13
中國自古以來以“禮儀之邦”而著稱。講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”由此可見，守禮儀對人們的重要性。
禮儀在生活中隨處可見，在餐桌上，應該先讓客人和長輩坐定后，方可入坐。古人云“食不言、寢不語，席不正，不坐�！背燥垥r不可大聲說話，夾菜時要夾自已經(jīng)面前的，不可以暴飲暴食，也不可挑食，要細嚼慢咽，勤儉節(jié)約。
在家庭中，我們也要為父母承擔力所能及的家務活。三字經(jīng)中說：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)�！币馑际钦f：在黃香九歲時，就知道在冬天睡前先用身體溫暖床上的枕席，再請父親睡覺。而我已經(jīng)十三歲了，大事小事都讓父母幫我做好，卻不如黃香那般孝敬父母。 “百善孝為先”孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果連“孝”這個字都做不好，還談什么禮儀呢？正如蘇轍所說“慈孝之心，人皆有之”。
傾聽也是禮儀的一種，在課堂上，傾聽老師的話語也尤為重要，這可以讓我們學到更多知識。傾聽也是一門藝術(shù)，是了解別人的一種方法，在別人說話時，不可以打斷別人。古人云：“聽君一席話，勝讀十年書”。 傾聽可以給我們帶來很多益處，同時也會得到別人的尊重，可以從別人口中得知自已想要的東西。
生活中的每個小細節(jié)，都包含了禮儀，禮儀能表現(xiàn)出一個人形象，有時，禮儀甚至可以決定一個人的前程與命運。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現(xiàn)在行動中。從現(xiàn)在開始，告別不文明的行為，努力學習，讓地球被文明所喧染，更好的建設(shè)祖國的未來！
講文明作文14
陋習在我們生活中無處不在�？矗t燈亮了，可依然有人闖過斑馬線。聽，“啪”的一聲脆響，又一顆“痰彈”落地。聞，一股惡臭迎面樸來，打斷了人們美好的思緒，唉，垃圾像流星雨又“大駕光臨”。
天哪！這，是哪里？
現(xiàn)在的中國，雖然不少城市已經(jīng)掛上了“文明”的牌子，但這些陋習還是屢見不止。
就拿亂扔垃圾和闖紅燈來開刀吧。試想一下，如果沒有垃圾桶，我們生活的環(huán)境會是怎樣？這時的垃圾就會漫天飛舞。生活垃圾堆在馬路上，吃的瓜果皮殼隨地亂扔，寵物的糞便隨處可見。人們在街上行走，都得小心翼翼的，防止踩到垃圾，看上去人人都在跳芭蕾似的。清潔工掃好街道的垃圾沒桶裝，就完不成任務，只好辭職回家。垃圾回收站的人壓根就不見垃圾的影，也只好說聲“拜拜”。
多么可怕的惡性循環(huán)！所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的垃圾桶，別讓它罷工。人人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為自己建造一個清潔美好和生活環(huán)境，努力吧！
闖紅燈，既違返了交通規(guī)則，也給自己和家人帶來痛苦和傷害。想想哪些為闖紅燈而失去生命的人，不會是一個兩個吧，多可怕血的教訓早就應牢記在心。從現(xiàn)在開始，就別再做這樣“瘋狂的游戲”。珍惜生命，保護好交通規(guī)則，從我做起。
其實，每個人都有自己的陋習，比如說我自己也有陋習，學習上總是馬虎，自認為學習還行，一到關(guān)鍵時候就會掉鏈子，作業(yè)較慢等。這些都給自己帶來許多不必要的麻煩，也給自己浪費許多時間。所以，除去社會上陋習，還得從我自己做起，首先要改掉自身的陋習。
同學們，從現(xiàn)在開始改掉這些不該出現(xiàn)在文明城市的陋習吧！讓我們都當上一回“孫中山”，把這些陋習無論是自己的，還是社會上的統(tǒng)統(tǒng)都給破了，快快行動起來，樹立一個人人講文明禮貌的社會新風氣。
講文明作文15
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!我來自泉州師院附小四年四班的萬瑾妤同學。很榮幸的評選為“文明小標兵”神圣的使者，感謝老師同學對我的信任給予我這次機會。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達文明的強國。
當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。
每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”、“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到了低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應該做的。
我還作為是班上的一名宣傳委員，我會盡心盡力出好每一版報，把文明之風、禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中”。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
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