關(guān)于寫文明的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫文明的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫文明的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——陳村是一個有著悠久歷史的文明古鎮(zhèn)，是享譽全國乃至世界的文明花鄉(xiāng)。到了21世紀(jì)的今天，這個文明古鎮(zhèn)更充分地顯現(xiàn)出她的生機與活力，古鎮(zhèn)中的人民也隨著社會的進步而轉(zhuǎn)變著。
寒假的一天，我和爸爸到他的一個朋友家做客。在路上，爸爸神秘地對我說：“這時去做客，你會有大的收獲�！蔽覇柊职郑骸笆裁词斋@？”爸爸說：“到時你就知道了�！�
一會兒，爸爸在一幢舊樓下停下了，按了一下門鈴，不大一會兒，一個叔叔開門了。我一看，咦，這不是前幾年發(fā)了財?shù)耐跏迨鍐�？他和爸爸已�?jīng)很久沒有聯(lián)系了。爸爸今天來找他干嗎呢？我正狐疑，王叔叔已經(jīng)笑著請我們進去，我也跟著他們走了進去。
一進客廳，我就看到了兩個小孩在看電視。奇怪？王叔叔不是還沒結(jié)婚的嗎？哪來的兩個孩子呢？王叔叔看到這樣，像是知道了我的心思似的，說：“這是我從街上帶回來的。上個月我在街上閑逛時，發(fā)現(xiàn)他們，一問才知道他們是隨父母回家鄉(xiāng)的，但與父母走散了，我便帶他們回來住了。并與他們的父母取得聯(lián)系，他們就等父母來接他們回家�！蔽乙宦�，可奇怪了，王叔叔怎么會這樣呢？以前他可是一個慳吝的人呀，怎么就讓這兩個孩子住在他家呢？我忍不住問他為什么？王叔叔哈哈的笑了起來，他抓抓后腦勺，有點不好意思的說：“時代在變，人怎能這樣自私呢？好事，每人都會做的！”真的是這樣嗎？好事每人都會做？我有些茫然，我決定去看一看。
在回家的路上，我向周圍尋找做好事的身影，看，那邊一群小學(xué)生正在打掃街道，這邊幾個義工正給孤寡老人貼春聯(lián)，而老人院里，一群孩子正給老人送溫暖……呵，原來我身旁是有那么多的好人好事，只是平時我沒有留意。真的，時代在變，花鄉(xiāng)在變，花鄉(xiāng)人也在變，再不是“各人自掃門前雪，管他人瓦上霜”了。
陳村——這個有著千年文明的古鎮(zhèn)，在新世紀(jì)的今天，在文明之風(fēng)的吹拂下，正逐漸煥發(fā)出它的蓬勃生機。我為身處于錦繡繁榮的故鄉(xiāng)而驕傲，更為花鄉(xiāng)人的文明高尚而自豪！
簡評：這是一篇反映家鄉(xiāng)新貌的。作者通過在王叔叔家里和回家路上的所見所聞，來反映出家鄉(xiāng)人民在精神文明方面的巨大變化，從這一側(cè)面來寫出家鄉(xiāng)的新風(fēng)貌，選材比較新穎。
寫文明的作文 篇2
文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花。
記得那是一個星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來了，只見同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。碰巧，一輛小汽車向我們行駛了過來，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車讓行。就在這時，小汽車突然剎住了車，司機擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過去。這位司機叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機不定都搶著奔馳而過呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機之間也要互相謙讓，互相包容，才能使我們的生活更加美好。
文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過無數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個文明的人！
寫文明的作文 篇3
文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
寫文明的作文 篇4
人們口口聲聲說的“文明”，說起來是挺好聽，做起來“文明”就像是一句空話。文明說起來很簡單，做起來也很簡單。父母也常常教育兒女要做一個講文明的人，可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來扔到垃圾桶里，這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便，這也是文明。小小的文明卻給社會帶來了很大的幫助。
有兩個小孩子的文明給社會帶來了很大的幫助，看看是誰先做的對?后來那個不文明的小孩子改正錯誤了嗎?一天，兩個小朋友在放學(xué)回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。
小女孩說：“哎呀!這是誰扔的垃圾呀，我們把它打掃干凈吧!”
小男孩有點不高興，說：“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥�，干嘛要撿啊�！?/p>
小女孩用教導(dǎo)的口氣說：“怎么能這樣說呢，如果這些垃圾沒有人打掃，那世界上不就全是垃圾了嗎?”
小男孩插話說：“不是有清潔工嗎?”
“那就更要打掃了，不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力。”小女孩一邊打掃一邊說，“再說了，我們把它打掃干凈，世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”
小男孩知道自己錯了，立刻改正了過來。他也像做一位文明的小朋友，想幫小女孩打掃垃圾。
“嗯!我有一個好主意。”小男孩開心地說道。他拿出了一張紙和一支筆，他要干什么呢?
小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中，把垃圾扔進了垃圾桶�！班�，終于打掃完了，世界上又多了一塊干凈的地方�！毙∨⒄f。“小女孩轉(zhuǎn)過頭說：“你在干嘛呀?”小男孩接著說：“一會兒，你就知道了。”
“好了。”小男孩把寫好的紙條貼在垃圾桶上�！拔拿鳌徊钜徊��！彼麄z異口同聲地說。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂樂地回家去了。我相信——這張紙條，不光是小男孩守文明的標(biāo)語，也是讓更多人守文明時的根源。
文明——只差一步。你能做到，我也能做到。從我做起，從每個家庭做起，從身邊的小事做起。
寫文明的作文 篇5
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
——題記
文明，一個詞匯，看似簡單，實際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個人的文明。文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路，這是文明。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護每一位小朋友健康快樂的成長，這也是一種
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來到這個陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點的傷害。其實，在父母下班回來時，一句溫馨的話語，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生�！暗厍蚴俏壹�，環(huán)境靠大家�！钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來維護保護的。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進垃圾桶，這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明，只要我們爭做一個文明的中學(xué)生，那么世界將會更加絢麗多彩。讓我們行動起來吧。明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的.社會。
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時，文明之舉隨地可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。
寫文明的作文 篇6
今天我們要共同面對一個嚴肅的話題：文明。也許你聽了無數(shù)次的這個詞，但請耐心聽我說。
文明是文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合。
外國眼中的中國人。在國外的一些公共場合出現(xiàn)著熟悉字體“中國人，便后請沖水”，“請安靜”，“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的警示牌，“中國人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。面對強烈的諷刺，我們捫心自問是否真的確實如此。我們以學(xué)校生活為例，每次下雨的放學(xué)過后，地上總是留著雪白白的紙張；每次使用資源是否有意識地在浪費；每次對話中是否超越了文明用語；每次面對不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問題，針對這些問題，身為祖國的未來的我們，民族的向日葵，應(yīng)該絕地反擊與文明相沖突的陋習(xí)。因為明日的文明是今天的積累。
誰說我們“中國人”這三字是不文明的代詞？誰說我們中國人不能改變？誰說我們不會努力？抗日戰(zhàn)爭我們熬了過來，洪澇我們熬了過來，地震我們也熬了過來，最終天不滅有心人。難道克服不文明的現(xiàn)象就有這么難嗎？我們是新時代的代表，我們千萬不能好逸惡勞，我們千萬不能背棄信義，我們千萬不能知錯不改，我們千萬不能不知恥而后勇。只要我們做到：1、熱愛自己的祖國，愿意為祖國而獻身，不做有辱于國格和人格的事。2、遵守國家的法律法規(guī)，遵守集體的紀(jì)律。3、自覺維護公共場合的良好秩序，愛護公共財物，不損害集體利益和他人的合法權(quán)益。4、對人誠實、有禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。5、注意個人衛(wèi)生，愛護公共衛(wèi)生。6、注意語言美，說話有禮貌，對人說話態(tài)度溫和，不講臟話、粗話。7、衣著得體，舉止得當(dāng)。我們就是個文明人。
我們真的不忍于心看到國家的被人唾罵，我們不忍于心自己生活在一個不文明且臟亂差的環(huán)境的里，我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果，那么請行動起來！不能在拖延啦！請全體師生與我大聲呼喊：我是中國人，我是文明人！從今天開始，你們要兌現(xiàn)你們的承諾。因為對于不文明，你今天不敢站出來，明天你根本就出不來！
寫文明的作文 篇7
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食，引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”，就是一個不遵守社會文明的鮮活教訓(xùn)。
曾有這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細想了想，立刻恍然大悟！沒錯，文明禮儀對我們每個人來說，它就像陽光一樣受到歡迎，因為它所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認為文明禮儀就是從我做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得那年我上幼兒園大班，學(xué)校組織我們到福利院愛心聯(lián)歡，那次獻愛心活動很成功。當(dāng)我們在臺上表演時，大家表現(xiàn)得十分賣力，在臺下觀看福利院孩子表演時，使勁地鼓掌叫好，氣氛十分熱烈。就連院長阿姨都對我們連連稱贊。就在離開福利院排隊上車時，我看見院內(nèi)花壇里盛開的鮮花，十分惹人喜愛，就伸手摘了一朵。手還沒來得及收回來，“啪”的一聲，爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊，望著被打紅的小手，我眼里含著淚珠，不解地看著爸爸。爸爸低頭問我：“手疼嗎？”我點點頭。“就輕輕地拍一下，你就感覺疼了，花草也是有生命的，那你把他們的手腳都折斷了，誰更疼呢？”捧著被摘下的花朵，我連連說對不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹木花草，而且還會勸阻其他的小孩。
中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”的美德！我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)！在文明禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的小事做起！我們作為小學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護花草等良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才！成為一個真正的“文明人”！我始終牢記一位名人說過的話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！
寫文明的作文 篇8
在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學(xué)的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。”小紅轉(zhuǎn)過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果“下一個”不撿呢？如果每個“下一個”都不撿呢？如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”，又會怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！”
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？
小華點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。
寫文明的作文 篇9
我們生命只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜生命，如諾貝爾所說的：“我們生命，那就是自然會給人類去雕琢的寶石�！倍赘柽b卻說：“我們生命是一條艱難的峽谷，只有勇敢的人才能通過。可我呢，認為我們生命是一個蠟燭，燃燒到底。
我在電腦上看到了一則新聞，在２０１２年７月２０日７：５２的時候，墨西哥發(fā)生了重大的交通事故：一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約１００米深的山溝，造成２１人當(dāng)場喪生，其余２９名傷者被送到附近醫(yī)院接受救治，可其中３位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學(xué)們，你們看到這一切，而不感到同情，憐憫和可惜？
有一次，我在回家的路上走著，手拿著在奧數(shù)班里考的１１６分的這一張試卷，一蹦一跳，高興極了，準(zhǔn)備受到媽媽親切地表揚。就在這一瞬間，一輛飛快的摩托車在我車旁馳過，我大吃一驚，冒出了一陣冷汗，自言自語：”叔叔，您開車慢點，注意交通規(guī)則呀，小心行駛，不然會把他人撞傷的呀，小心！“可是，那一位叔叔比之前開的更快了，還一邊回過頭，不停地責(zé)怪我：”你小小年紀(jì)，怎么說我違法了，你剛才說的話都是放屁！“剛才喜出望外的我卻變成一個愁眉苦臉，無人冷落的小家伙。過了幾天，我正在寫作業(yè)，突然聽見了三輛警車的聲音，我心想：發(fā)生了什么事呢？出去看看�！毖�！“那不是那位叔叔嗎？怎么回事呢？原來，那一位叔叔開車太快，被警察發(fā)現(xiàn)了。叔叔在場地上看見了我，自哎自悲地說：”小朋友，你說的話是對的，如果聽勸了你的話，那我就沒今天的我了，唉，小朋友，我現(xiàn)在后悔，小朋友，你原諒我吧？“”好吧，叔叔，我原諒你�！斑@時，我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。
”為了時間，不能爭分奪秒�！罢埓蠹矣涀∵@一句話.
還有一次，我和媽媽去買菜，看見一輛”寶馬“撞到了一輛正騎自行車的阿姨，我連忙走過去讓坐在”寶馬“里的叔叔給阿姨道歉，叔叔聽了，連忙給阿姨陪了個不是，并用禮物來補償自己的過錯。
珍愛自己的生命，是對自己負責(zé)，更是對家庭負責(zé)。關(guān)于交通安全只是大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。
寫文明的作文 篇10
我與媽媽在小區(qū)里散步，風(fēng)徐徐拂過臉龐，我正沉浸在這般美好中，不知是從那傳來了一句刺耳的罵街聲。我向媽媽問到：“這是誰再說臟話呀？”媽媽指了指后面三四歲的小孩說：“是小蟲蟲。”我順著媽媽的手望去，竟然是一個小女孩。媽媽接著說：“她爸爸總是說臟話，弄的他的女兒也滿嘴不干凈。”
通過這件事我明白文明對大家，對社會的影響是多大呀�。。≌埓蠹矣涀。喝巳艘拿�，文明人人要。祖國需要文明，要文明需要大家�。�！
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