【精品】文明的作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的文明的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
文明之國(guó)禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天�！}記
伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德，講文明、用禮儀，已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎？
對(duì)于文明禮儀的理解，古人曾這樣說過：“不學(xué)禮，無以立。”就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足，事實(shí)確實(shí)是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說話，那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子，從我們邁入學(xué)校時(shí)，就意味著我們長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當(dāng)看見老師時(shí)，向老師問好；不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責(zé)任地?fù)炱�；不能和同學(xué)打架，要和同學(xué)友好相處。是的，在我們學(xué)習(xí)和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學(xué)又有多少呢？在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看著校園中隨處丟棄的小食品袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，我怎能不感嘆一句：悲哉！為何我們要做語言的巨人行動(dòng)的矮人��！
在這文明的社會(huì)里，我們不能做行動(dòng)的矮人，否則只會(huì)損中國(guó)五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時(shí)代，是祖國(guó)的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標(biāo)志，因此讓我們行動(dòng)起來講文明用禮儀。
記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫過這樣一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理；衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平；胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象，作為學(xué)生時(shí)代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。
讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn)，才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。
文明的作文 篇2
書，是千百年來人類智慧的結(jié)晶。它不分國(guó)籍，只要這個(gè)地方有文字，那么這里就有書，能夠成為屬于這里的獨(dú)特的書。只有我們深入去了解它的奧秘，它定會(huì)給你帶來意外的驚喜。
古來有之，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢姽湃税选白x書”這件事，意為發(fā)掘?qū)毑氐倪^程。書中所蘊(yùn)含的各種知識(shí)，是我們不可缺少的。讀書多的人，那么他的精神境界也會(huì)因此而得到提升，他的知識(shí)面也會(huì)因此而得到拓展。古代最為典型的例子就是隋朝時(shí)創(chuàng)立的科舉考試。一個(gè)國(guó)家要選用人才，為何只用科舉而不用其他的方法呢？那是因?yàn)榻y(tǒng)治者深刻的了解到知識(shí)的重要性，而書就是知識(shí)的源泉，那些學(xué)子十年寒窗苦讀，形成了自己獨(dú)特的見解。國(guó)家也正是需要這樣的人才。
現(xiàn)代社會(huì)讀書更是不可缺少的。社會(huì)的快速發(fā)展，需要知識(shí)作基礎(chǔ)�？梢哉f現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。周恩來曾寫下：為中華之崛起而讀書。目的就是激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)為國(guó)家的發(fā)展壯大做貢獻(xiàn)。在過去，吃飽了就有力量了。而現(xiàn)在，我們同樣只要吃飽了就有力量。所不同的是前者吃的'是糧食，而后者吃的是精神糧食——書。對(duì)于我們“知識(shí)就是力量”，有了知識(shí)我們就能夠豐富自己的精神世界；有了知識(shí)我們就有資本去為國(guó)做貢獻(xiàn)；有了知識(shí)我們就可以創(chuàng)造更美好的明天。而書本就是那裝滿知識(shí)的寶庫(kù)，等待著你打開那一扇門。
書，是我們的良師，是我們的益友，它會(huì)帶領(lǐng)我們走上正確地路，讓我們不斷的前進(jìn)而不兩手空空，只要你有耐心慢慢走，你手中的東西會(huì)愈來愈多，那些東西不會(huì)讓你感到沉重與不安，相反的，你會(huì)欣欣然的接受�，F(xiàn)在社會(huì)上也有許多不良的書刊，這就需要我們自己的辨別能力了，我們不能因?yàn)槟切⿻绊懙阶陨淼膶W(xué)習(xí)，我們要抵制那些書。
讓讀書成為我們的生活方式，讓讀書帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)寶庫(kù)！
文明的作文 篇3
今天，我看了一篇故事，它給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹�，讓我深深地難忘。
故事是這樣的，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，看見垃圾箱旁邊有一堆白色的紙沫，兩人想又是誰亂扔垃圾，我們把它清理干凈，小女孩拿來掃帚來掃干凈，小男孩靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張白紙，再拿出一支鉛筆，在上面寫著什么，小女孩驚奇地問道：“你在做什么，還不快來幫忙？”小男孩笑了笑說：“等下你就知道了！”等小女孩清理干凈了，小男孩就把那張白紙貼在垃圾箱上，白紙上寫著大大的幾個(gè)字：文明——只差一步。小女孩看到這一幕高興地跳了起來，小男孩也一起跳了起來。
我從這篇故事了體會(huì)到了文明從一件小事就可以看出來，比如：在馬路旁的道路上隨手撿起一個(gè)易拉罐，也不會(huì)耽誤你一分鐘；把草地邊的一個(gè)小小煙頭給熄滅，如果你不熄滅的話，就有可能會(huì)引起大火災(zāi)。從這幾件事中都能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德，可是，有些人卻在破壞世界，把嚼過的口香糖吐在地上還隨地吐痰。這可以表示這個(gè)人的品德已經(jīng)不好了，相比之下，小女孩和小男孩的行為，可以讓路過的人們不在丟垃圾、吐痰。而那些在破壞世界的人，會(huì)讓世界更加的臟，人們呼吸的二氧化碳會(huì)變得很不干凈。
這篇故事使我得到了很大的啟發(fā)，我們以后都要做一個(gè)文明的人，不給別人添亂。
文明的作文 篇4
“不學(xué)禮，無以立”，文明，中華民族古來共談的話題。生活中處處有文明。
擁擠繁忙的中國(guó)馬路上，背著書包的學(xué)生，衣著時(shí)髦的年輕人，早起買菜的老人，擠上了一輛清晨的公交車，接二連三的坐了下來。一個(gè)老人，釀釀蹌蹌挪上了車，座位卻已經(jīng)坐滿。老人還沒站穩(wěn)，一個(gè)學(xué)生就已經(jīng)扶著他坐到了自己的座位上。車廂里看到這一幕的每一個(gè)人，臉上都充滿著笑意。
同樣是中國(guó)的馬路上，不文明現(xiàn)象卻正在上演。
同樣是學(xué)生，年輕人和老人，馬路對(duì)面的紅燈刺眼的進(jìn)入視線里，隨之而來的是整整齊齊的步伐聲，和車輛的鳴笛聲。紅燈依然刺眼，紅綠燈下卻人影空空。路上行走的人，瞟一眼穿過馬路的行人，眼里沒有一絲波瀾。
讓座和闖紅燈，都是中國(guó)馬路上最平常的現(xiàn)象，卻是文明與否最基本的體現(xiàn)。做一個(gè)文明的人，不能因?yàn)橐粫r(shí)的從眾心理而在不文明面前妥協(xié)。更不能嘴上說著文明，卻成了“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
文明有時(shí)很微不足道，有時(shí)卻又不可忽視。文明與不文明就在一瞬間發(fā)生，目睹了我們文明或不文明行為的人，心里就有了對(duì)我們好或不好的看法。這文明與不文明的一瞬間，關(guān)乎著教育我們的父母，學(xué)校，甚至國(guó)家。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，垃圾隨手扔進(jìn)了垃圾桶，一口一句“請(qǐng)”“謝謝”……只要我們的心中有文明，那么生活中處處都能充滿文明。
請(qǐng)讓文明充滿我們的生活。成長(zhǎng)路上，文明伴你我同行！
文明的作文 篇5
中華上下五千年，歷史悠久，文化深遠(yuǎn)。在孕育無數(shù)秀美景色的同時(shí)，還孕育了一群悠然自得，逍遙自在的“賽神仙”。我苦苦思索，苦苦尋覓，尋覓那無得無求，勝似閑庭信步的人生境界。這樣的境界，超越世俗，追求高遠(yuǎn)，是一種精神的寄托，心靈的慰藉。
采菊 · 南山
他，曾是不為五斗米折腰的彭澤縣令，在南山的云鋒與秋菊中，透出了他看破世間萬物的那顆心。雖然“種豆南山下”只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”。做人就應(yīng)該像他那樣“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。在他身上我感受到了一種美麗。
青蓮之心
他曾使貴妃捧墨，力士脫靴，也曾仰天大笑，但玄宗卻容不下這樣一個(gè)玩世不恭的才子。他，注定不被重用，縱然秀口一吐就是半個(gè)盛唐。即使能吟出“天生我材必有用，千金散盡還歸來”。面對(duì)仕途，也只得嘆出“行路難，難于上青天”的哀歌�！鞍材艽菝颊垩�，事權(quán)貴，使我不開心顏”�？吹靡姷氖窃�(shī)仙被貶的無奈�？床灰姷模撬欠輹邕_(dá)與淡泊。
花前 · 月下
他，一個(gè)絕代的風(fēng)流才子�！敖裣菩押翁帲盍�，曉風(fēng)殘?jiān)隆边@樣的絕代佳句，也只有他才吟誦得出，但他又是一個(gè)不被皇帝重用的文人，誰不想金榜題名？他縱有滿腹的才情，但看得見的是他不被重用的辛酸，正是皇帝的輕視，造就了這樣一個(gè)詞人，留給后世傳誦的佳句。
雖然，他們已離我們而去，但他們的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心里。正是因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們中華文明更加絢麗多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
文明的作文 篇6
今天星期五，陽光明媚，正是春游的好天氣。一早，我們乘上了去尚湖的汽車，開始了愉快的春游活動(dòng)。走進(jìn)大門，深呼吸一口新鮮空氣，只覺得全身的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失了。
來到湖邊，只見湖岸的花草都以最美的姿態(tài)向春天展示著旺盛的生命力。湖水清澈見底，倒映在水面的山連綿起伏，都在這春天蘇醒了。瞧，那一座就是虞山！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山在綠水的懷抱中是那樣的和諧，就如一頭巨大的青牛懶洋洋地臥在那兒。看著看著，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了這樣一幕：記得是上一個(gè)星期天，我和爺爺去虞山掃墓。到了墳前，我突然看到對(duì)面的一個(gè)老爺爺拿出打火機(jī)準(zhǔn)備燒紙錢，卻被一個(gè)小女孩攔住了，她說：“老爺爺，不要燒紙錢了。”老爺爺有些不解，說：“你這孩子不懂事，給祖先燒紙錢是一種習(xí)俗，讓他們?cè)诹硪粋�(gè)世界過得好一些，我們也就放心了。”說著，不由分說就點(diǎn)著了打火機(jī)。女孩子急了，一把拿走了紙錢袋，說：“老爺爺，祭拜祖先一定要燒紙錢嗎？對(duì)于先人來說，我們只要心意到了就行了。這樣燒會(huì)污染空氣，破壞環(huán)境，甚至引起火災(zāi)呀！”老爺爺一下子語塞了，只能不好意思地手回了打火機(jī)。
“喂！走了！”我這才回過神來，跟上了隊(duì)伍，到了野餐的地方，大家拿出各種零食，互相分享�？晌覅s擔(dān)心起來：吃完之后垃圾怎么辦呢？再望上一眼，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，原來每個(gè)小組都帶了垃圾袋�；匦r(shí)，草地上沒有留下一點(diǎn)兒垃圾。
今天是4月2日，還有28天就是世博會(huì)了，到時(shí)候會(huì)有許多外國(guó)朋友來到上海，來到我們身邊。我們要給外國(guó)朋友留下文明，和諧的好印象，所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓我們生活的城市更美好！
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