實(shí)用的校園文明的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園文明的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園文明的作文 篇1
兩個(gè)星期以前,我們學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明禮儀好少年”活動(dòng),現(xiàn)在我們的校園變成了一個(gè)五彩的文明校園?邕M(jìn)校門,聲聲入耳的是朗朗的讀書聲;映入眼簾的是綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)嬉戲;干凈整潔的環(huán)境,清爽宜人。
我們是燦爛的陽(yáng)光,映紅天邊的朝霞,自覺(jué)做文明人,感染帶動(dòng)身邊的人!袄蠋熀!”在校門口,我們大聲地向老師問(wèn)好,帶給老師一天的笑容;我們熱情地向同學(xué)招呼,并肩進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。
我們是橙色奮進(jìn)軍團(tuán),團(tuán)結(jié)一致備戰(zhàn)升學(xué)考試。你看,我們班的陳科宇正在給施雪挺講解英語(yǔ)課文呢。同學(xué)們互幫互助,以前,我們總是自己學(xué)自己的,像一盤散沙,學(xué)習(xí)好的也是自己在家里用功,認(rèn)為幫助同學(xué)會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),其實(shí)在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),也是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)和鍛煉。
我們像藍(lán)色海洋中的一滴水,手挽著手,去面對(duì)任何困難和挫折!盎镉(jì),你傷的怎樣?要不要去告訴老師?”一個(gè)同學(xué)摔倒了,旁邊的同學(xué)立即上前問(wèn)到。以前,如果有誰(shuí)摔倒了,大家會(huì)哄堂大笑或退避三舍,除非是非常要好的朋友才會(huì)上前去安慰他,現(xiàn)在,我們無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,會(huì)上前扶起同學(xué)安慰同學(xué)。
我們就是擦拭污垢的白手帕,把校園變得一塵不染。教室里,一名同學(xué)撿起地上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶。我們每名學(xué)生都會(huì)自覺(jué)不亂丟垃圾,以前,我們隨手亂丟垃圾那是家常便飯,更有甚者撕了作業(yè)本做成紙飛機(jī),從樓上向下放飛,還有的同學(xué)撕成碎紙屑,向下拋灑,還美其名曰:“雪花漫天飛舞”。現(xiàn)在,不光我們不丟垃圾,還會(huì)去制止其他同學(xué)那樣的做法,飲料瓶、零食袋、廢紙屑不見(jiàn)了。
我們像一片片綠色樹(shù)葉,和諧地在學(xué)校這棵大樹(shù)上自由呼吸!澳懔R誰(shuí)!你想打架嗎?”“打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)!”馬上有同學(xué)過(guò)來(lái)制止他們:“喂,咱們是文明少年,不能打架!”“有什么不能解決的問(wèn)題?看你們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤的,打架多不好呀!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地指責(zé)他們。同學(xué)們的指責(zé),讓他們感到無(wú)地自容,一場(chǎng)紛爭(zhēng)就這樣煙消云散了。
“爭(zhēng)做文明禮儀好少年”已是我們自覺(jué)的行動(dòng),現(xiàn)在我們不是為了得到表?yè)P(yáng)而做文明人,我們已經(jīng)養(yǎng)成文明做事的習(xí)慣,文明禮儀必將伴隨我們一生。
校園文明的作文 篇2
我的校園,書香彌漫,我的校園,百花綻放,我的校園,育人為寶!
走進(jìn)校園,你會(huì)看的同學(xué)與老師的相互問(wèn)好,對(duì)老師行鞠躬禮,這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為習(xí)以為常,司空見(jiàn)慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活中,我們就啟動(dòng)了道德長(zhǎng)跑的比賽,在餐廳,無(wú)聲就餐,在宿舍按時(shí)就寢,力爭(zhēng)佳床,在教學(xué)樓,低聲細(xì)語(yǔ),溫文爾雅,在操場(chǎng),放松心情,放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。
走進(jìn)校園,你會(huì)看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個(gè)學(xué)校,當(dāng)我們穿上它時(shí),身上就會(huì)有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。
走進(jìn)校園你會(huì)看到同學(xué)間的互相幫助,同學(xué)之間的互相謙讓,同學(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里,同學(xué)就是我們的親人,當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí),我不必再給父母打電話添麻煩,我的同學(xué)們就會(huì)為我排憂解難,共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語(yǔ),勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的,有友好的,文明的。
走進(jìn)校園,你會(huì)看到地上沒(méi)有一片爛紙,那是因?yàn)槊總(gè)人都心中有校園,有這個(gè)溫暖舒適的家。每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起身邊的爛紙,而從不為了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的稱贊。
這就是我的校園,她教給我們知識(shí)點(diǎn)同時(shí),還教會(huì)了我們做人,做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競(jìng)相開(kāi)放。我為我的校園感到驕傲和自豪!
校園文明的作文 篇3
星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_(kāi)了進(jìn)入崇文街小學(xué)的.第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛(ài)護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹(shù)成蔭,一簇簇盛開(kāi)的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
5、自覺(jué)與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。
讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?
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