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文明作文

時間:2022-05-04 20:03:10 文明 我要投稿

【精品】文明作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的文明作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】文明作文匯總7篇

文明作文 篇1

  和煦的微風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外彌漫著盛夏之后大雨魚柳的泥土芳香,伴著晨間的雨露,鳥兒的歌聲,公車緩緩行駛著,我?guī)еL(fēng)般清爽愜意的心情靠在車窗前小憩……

  車子停靠在站牌前。此刻,上車的人愈發(fā)多了,車上很快便沒了座位。

  這時候,車上上來一位步履蹣跚、滿頭銀絲的老人。老人瘦骨嶙峋,弓腰駝背。臉上刻著許多歲月這把無情刀的痕跡,花白如雪的頭發(fā)寫滿了滄桑,可老人的眉宇間卻透著一股英氣。老人顫顫巍巍地走上車。一雙如樹皮般干瘦的手緊抓著扶手。行駛的車廂搖晃著,老人的身軀也隨之前后搖擺。時不時能聽見從老人沙啞的喉嚨中發(fā)出的幾聲咳嗽。

  作為一名中學(xué)生,我眼前立即浮現(xiàn)出兩個字:讓座!正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時,我聽到了來自內(nèi)心深處另一種聲音:“別讓座!這里離目的地還有半個多小時的車程,你想這半個小時嗎?”“可這是位老人啊,我站一會兒又怎么了?”我小聲嘀咕著。那個聲音再次襲來:“車上那么多人,憑什么你讓?”“可是……可是……”就在我猶豫不決時,鄰座的一位年輕女孩起了身……

  年輕女孩面色蒼白,似略有微恙,早前還聽見她咳嗽不止,怎么這會兒卻為了一個素不相識的老人放棄自己休息的機會?女孩把老人扶到座椅上,老人連聲道謝。女孩微微一笑,這一刻,女孩蒼白如紙的臉上如同綻放了一朵極為美麗的花朵。

  公車依舊行駛著,外面的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,鳥兒也不再歌唱,星點般的雨灑在臉上,我頓時覺得冰涼無比。我的心情也不如先前那般輕松愉悅。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋著頭,為自己沒有猶豫不決沒有及時讓座兒內(nèi)疚。

  正當(dāng)我自責(zé)不已時,車上又上來了一位約10歲左右的小男孩。男孩很瘦小,充滿稚氣的小臉上,大大的眼睛一眨一眨,靈動而活潑。“這次不能猶豫了,我要給他讓座!”我心里暗暗地想著。舉起手想招呼小男孩過來時,那位老人卻起了身……

  老人用那沙啞低沉的聲音對男孩說道:“孩子,來,坐我的座位。你還小,是祖國未來的接班人,要好好學(xué)習(xí)……”我愣住了,心里猛地一震,一股熱流用上了眼眶,模糊了視線,可眼前的卻清晰依舊。是淚水嗎?不,不是,是對老人崇高的敬仰!

  后來,小男孩在幾番推辭無果的情況下,很不好意思地坐上了老人的位置。而老人,卻有滿車的人為他讓座。

  我想,車上所有人都和我一樣被老人的行為所折服。而一開始為老人讓座的女孩同樣值得敬佩。為老人讓座的女孩,為小男孩讓座的老人,為老人讓座的整車人,善舉在循環(huán),文明在傳遞……

文明作文 篇2

  俗話說做人要有做人的資本,何為資本?老實聽話,聰明伶利?都不是,做人首先要懂得文明禮貌。

  我們之所以會比那些動物,植物高等,在于我們有自主意識和思維,但我們不可用這種優(yōu)勢來面試其他生物,我們有一個良好的教養(yǎng),離不開文明的教導(dǎo),我們要學(xué)會知明理,懂文明。

  “左行右立”的提成,初衷是為了給趕時間的人讓出通道,這本是一種文明行為的標(biāo)志,但因為某種原因,人們不管是否是趕時間,隨意地在電梯上跑,跳,不僅會危害他人,也會危害自己。為什么會出現(xiàn)這種狀況呢?因為21世紀(jì)的人們,內(nèi)心深處十分的焦躁,大多數(shù)人都抱有著僥幸心理,認(rèn)為別人跑不會被捉,我也一樣不會被捉,人們看到這種行為,久而久之便會效仿,這種行為給人們和社會造成了損傷,甚至造成不可悔改的錯誤。有案例顯示,在電梯上行走不僅容易踏空,摔倒,碰撞他人,還會給扶梯局部部件帶來破壞,簡短設(shè)備壽命帶來了安全隱患,現(xiàn)如今將左行右立,倡導(dǎo)取消,增添了禁止在乘扶梯時行走和奔跑的條款,可以看出國家也在重視此類事件。

  這種現(xiàn)象的發(fā)生,因為人們不懂得什么是文明行為,只顧自己不顧他人的意識總是圍繞在人民心間,所以給社會人們造成了危害,也會給別人做出一種不懂文明的認(rèn)識。由此觀之,要想讓人們重新懂得文明的道理,就要從小事上管理約束,但只有國家與政府的管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,重要的是人們心甘情愿地理解文明,遵守文明行為。

  對于高層階級人士,文明是懂得各國相處之道,不侵犯他國的權(quán)益;對于中層次階級人士,文明是懂得與人相處之道,不欺騙,不玩弄手段,懂得尊重他人的行為;對于我們青少年來說,文明就是懂得做人做事的道理,不求名垂千古,但得知人知事知禮,我國中華上下5000年的文明。是從未衰落,是保存最完整的國家,我們?nèi)A夏兒女應(yīng)共同努力,打造出更完美的文明,是文明知道到處且長到文明之心,人皆有之,讓我們?yōu)橹腥A民族之奮起而共同努力吧!

文明作文 篇3

  在學(xué)校,老師總是教育我們要講文明,懂禮貌。聽著,聽著,我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事,我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到,還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時候老師進(jìn)班,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟,就會有點不高興了。

  老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境,能給人帶來好心情,一張小紙片真能影響人的心情,有那么厲害嗎?不隨地扔垃圾,過馬路要看交通燈,打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽到各種規(guī)矩,老師年紀(jì)輕輕的,感覺像老奶奶一樣啰嗦。

  可是,國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下,我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理!從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間,我們一家三口來到上海野生動物園,一到動物園門口,哇塞人山人海,我的心情特別的激動?戳撕枚鄤游铮有海獅表演,我的本來覺得我會很高興,但是我卻有一點點傷感。

  野生動物園內(nèi),不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是,但還是很多人視而不見,繼續(xù)“散發(fā)愛心”,將自己的食物與小動物分享。有一個人喂了一只小面包,鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去,焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱,這樣的舉動,可能會害死它們。

  動物園許多動物館內(nèi),到處是游客扔的塑料水瓶,獅子館里至少有70個以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃,特別危險。

  到哪里都要守規(guī)矩,要遵紀(jì)守法,老師反復(fù)強調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起,從小做起,講文明,守紀(jì)律,做一個合格的公民。此外,我們還要幫助身邊的人,杜絕不文明現(xiàn)象,讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性,保護(hù)好我們的家園。

文明作文 篇4

  有一天傍晚,太陽快要下山了,落日的余暉給人一種溫馨的感覺,我和媽媽乘著公交車回家,車平穩(wěn)地向前行駛,突然公交車停下了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,滿臉慈祥,穿著一件花格子上衣,靴子已經(jīng)被“染”成了咖啡色,褲子上也沾了點泥,雙手提著兩個沉重的大袋子,似乎是剛下過地的農(nóng)村人。

  她往車上環(huán)顧了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有空座了,只好站在車門口,正巧靠在“老弱病殘”專座旁邊。我心想:坐在這些座位上的人會不會給老奶奶讓位呢?再看“老弱病殘”專座旁邊,幾個年輕人正在那里談笑風(fēng)生,旁若無人,誰也沒有要讓座的意思。公交車在車水馬龍的道路上繼續(xù)行駛,盡管抓著扶手,但那位老奶奶還是隨車左搖右擺,突然車子來了一個急轉(zhuǎn)彎,老奶奶差點摔倒,搖搖晃晃像個“醉鬼”,幸虧旁邊有位好心的叔叔扶了她一下,老奶奶才沒有摔倒,周圍有些人輕輕地笑了起來。

  我其實很想給老奶奶讓座的,但有一點不好意思,我猶豫著,但是眼睛卻緊緊盯著在車廂中搖晃的老奶奶。這時候,媽媽說:“你是不是應(yīng)該做個講文明的好孩子!”我點了點頭,鼓起勇氣站了起來,對老奶奶說:“奶奶,到我這坐吧!”老奶奶一聽,像是沒聽懂,又像聽錯了似的,愣了愣,過一會兒才反應(yīng)過來,感激地說:“謝謝你,小朋友!”“還是這位小朋友講文明。 薄斑@位小朋友真懂事!”車上其他的乘客七嘴八舌地說著,我用眼角的余光掃了一下坐在“老弱病殘”座位上的大哥哥大姐姐,發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅了,不好意思地低下頭。媽媽和我一起扶老奶奶坐在了我原來坐的位子上,而我坐到了媽媽的腿上。

  看到自己的行為得到了大家的肯定,我想真應(yīng)該早點給老奶奶讓位。在大力提倡和諧社會的今天,我們都有能力,也有義務(wù)做一個講文明的人。在我們的身邊這樣的文明小事有很多:比如說禮讓行人,不隨地吐痰,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不闖紅燈,不隨意踐踏草坪!讓文明之花開遍桐鄉(xiāng)城!

文明作文 篇5

  構(gòu)建與時代適應(yīng)的現(xiàn)代文明,是當(dāng)下的`時代課題,提升文明素質(zhì)迫在眉睫,明確規(guī)矩,落實制度,應(yīng)該管理先行。

  文明素質(zhì)是指一個人道德素養(yǎng),為人處世的綜合提現(xiàn),對一件事的不同態(tài)度導(dǎo)致的不同做法。具體體現(xiàn)在不同情況的價值選擇。文明素質(zhì)有自覺性,并非固定的。人們會根據(jù)自己的取向,利益做出選擇。因此,樹立明確規(guī)矩,嚴(yán)格制度進(jìn)行約束!皼]有規(guī)矩不成方圓”只有立嚴(yán)規(guī)則,才能更好維護(hù)秩序,提升文明素質(zhì)。

  值得重視的是,沒有法律,制度,明文規(guī)定,一些人總觸屏底線,不可避免做出與文明背道相馳的事。

  首先,沒有強制性,文明即自由。使人趨于憑自己意愿做事“景區(qū)泡腳”隨心所欲。其次,沒有后果,不需要,承擔(dān)責(zé)任“因飛機延誤大鬧機場”影響公共秩序,機場正常工作,再次,無賴性,任意拉下高鐵緊急動閘,危害公共安全。因此文明素質(zhì)不能只取決于道德素養(yǎng),更應(yīng)取決于規(guī)則,管理先行,若等“春風(fēng)化雨,潤物無聲”不知道要發(fā)生多少重慶公交墜江的悲劇了。

  面對當(dāng)今社會存在的現(xiàn)狀與問題,需要采取積極有效的策略,樹立明確規(guī)則加以引導(dǎo)。

  嚴(yán)格規(guī)則,落實制度是提升文明素養(yǎng)的根本保證。每個人都是社會的一部分,每個人都應(yīng)遵守規(guī)則黃繼光,邱少云是軍人,便強忍被大火焚身的痛苦,堵?lián)屟郏瑖?yán)守紀(jì)律,承擔(dān)責(zé)任,不僅遵守紀(jì)律,反而自覺落實行動,作為青少年的我們也應(yīng)該尊規(guī)守矩,安守本分,提高自己的素質(zhì)。

  獎罰分明,公平公正是提升文明素質(zhì)的重要途徑“國有國法家有家規(guī)”面對一大批醫(yī)者仁心,敢醫(yī)敢言的白衣戰(zhàn)士,國家授予鐘南山共和國勛章,身患漸凍癥仍奮戰(zhàn)的張伯禮,研制疫苗的陳薇人民英雄的稱號。真正做到“陟罰臧否不宜異同”提升文明素質(zhì)。

  公共監(jiān)督優(yōu)先管理是提升文明素養(yǎng)的不二法門。前段時間對陳女士拍下違章車輛照片舉報,好多人褒貶不一我認(rèn)為她的做法是我們每個人的行為,我們應(yīng)行動起來共同維護(hù)秩序,相互監(jiān)督,史違章停車無所遁形,優(yōu)化社會管理。

  因此,唯有嚴(yán)格規(guī)則,獎罰分明,公共監(jiān)督,優(yōu)化管理三位一體的管理先行,才能在文明素質(zhì)的提升中提高國人文明素質(zhì)。

文明作文 篇6

  金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們又迎來了一個新的學(xué)期,我也升入了二年級,成了一個中年級的學(xué)生了。一直以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,知名度也一天天在提高。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們學(xué)校高大、美麗的形象。

  在新的學(xué)期里,我要爭做一個文明小市民。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,;講究衛(wèi)生,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃;在公路上遵守交通規(guī)則;在社區(qū)做個最好的小公民平時注意保護(hù)自己的社區(qū)環(huán)境,關(guān)心自己的社區(qū)動態(tài),為社區(qū)的建設(shè)盡自己的一份力;在家里做個最好的孩子,從小要尊老敬老,孝敬父母;在公園里不踩踏草地、不損壞公園里的公物……嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和社會公德。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民、好市民!“做一個最好的我”。相信自己,我們一定能行!

  我還要從節(jié)約一粒米、一滴水做起,爭當(dāng)文明小市民,與陋習(xí)告別,做文明小市民。熱愛張家港,提高素質(zhì),并把文明的風(fēng)氣帶回學(xué)校。同學(xué)們,讓大家都來做文明小市民吧。

  我的講話完了,謝謝大家!

文明作文 篇7

  文化承載著歷史,文明昭示著未來。當(dāng)文明火炬?zhèn)鬟f到我們新一代接班人手中的時候,我們義無反顧地接過歷史的使命。

  山川靈秀,惟楚有才。古往今來,荊楚大地物化天寶,人杰地靈,風(fēng)光秀麗,素有“千湖之省”的美譽。浪漫、燦爛的楚文化發(fā)祥地—————湖北,她曾經(jīng)孕育了古代四大美女之一————王昭君,培養(yǎng)出偉大的愛國詩人————屈原。青山碧水,曾留下墨客騷人的無限遐想。讓我這個小學(xué)生也情不自禁地感嘆道:“做一個湖北人,真好!”

  我們青少年是祖國的未來,民族的希望,首先要做到的是愛自己的祖國,愛自己的故鄉(xiāng)。正如明代思想家顧憲成說的那樣:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”讓我們播下愛的種子,樹立建設(shè)偉大祖國的遠(yuǎn)大理想,把滿腔熱血和濃濃的愛國熱情傾注到今后的學(xué)習(xí)中去,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。

  我們不僅要熱愛祖國,而且還要有勤學(xué)好問、自強不息的精神。從小,我在奶奶的成語故事中牙牙學(xué)語,聞雞起舞,臥薪嘗膽、百折不撓。這些關(guān)于自強不息的成語故事常常縈繞耳畔。每一個耳熟能詳?shù)某烧Z后都有一個個中華兒女勤奮好學(xué)、自強不息的感人故事。只要有自強不息的可貴精神,我們一定會有所作為。

  當(dāng)然,投身文明湖北的建設(shè)之中,更重要的是從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起。讓我們每次抬頭都能看見微笑,讓我們每次伸手都能觸摸陽光,讓我們每邁出一步都都能有所收獲。當(dāng)清晨看見老師時,我們輕輕地說聲:“老師早”;當(dāng)老師抱著一摞作業(yè)本時,我們主動上前幫一把;當(dāng)同學(xué)的作業(yè)本掉到地上時,我們默默地拾起放好;當(dāng)跑道上身邊同學(xué)摔倒時,我們及時伸出手將他扶起;當(dāng)校園教室地上有紙屑時,我們悄悄撿起丟到垃圾桶里;當(dāng)同學(xué)被誤解時,我們送上坦蕩寬慰的話語;當(dāng)看見肓人老大爺老奶奶過馬路時,我們伸出溫暖的小手;當(dāng)看到不文明行為時,我們勇敢站出。也許只是一聲親切的問候,看似微不足道,卻能給人送去溫暖;也許只是一次簡單的伸手,看似平凡,但能給人勇往直前的力量;也許只是一個淺淺的微笑,看似司空見慣,但能照亮他人。

  文明之花競相開放,裝點荊楚大地,文明的號角聲聲入耳,牽動著無數(shù)荊楚兒女的心。青少年是未來的接班人,讓我們站在新的起跑線上大聲說出:“文明湖北,從我做起!”

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