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生態(tài)文明作文

時(shí)間:2022-02-22 10:46:19 文明 我要投稿

【熱門(mén)】生態(tài)文明作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的生態(tài)文明作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】生態(tài)文明作文合集8篇

生態(tài)文明作文 篇1

  昆明是我的家鄉(xiāng),都說(shuō)昆明是春城四季如春,但從我記事起,昆明基本上是四季分明的,夏天越來(lái)越熱冬天越來(lái)越冷。這是怎么回事呢?后來(lái)在新聞里面才得知,現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)和環(huán)境的破壞、污染,給我們的地球造成了很大的傷害。

  現(xiàn)在的大地震、泥石流、海嘯、沙塵暴等自然災(zāi)害越來(lái)越頻繁,這就是人類(lèi)破壞生態(tài)平衡地球給我們的回應(yīng)。為了不讓我們的天空變灰,河水變濁,綠樹(shù)變枯,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!

  為了建設(shè)綠色家園,就發(fā)從我做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,就發(fā)從點(diǎn)滴做起,保護(hù)滇池水質(zhì)不受污染,節(jié)約用水,減少白色垃圾的產(chǎn)生,不用一次性用品,不亂扔廢舊電池。只要全國(guó)人民動(dòng)員起來(lái),持之以恒,我們看到的就是藍(lán)藍(lán)的天空,飄忽的白云,清澈的小溪,翠綠的山林。

生態(tài)文明作文 篇2

  在我們周?chē)h(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒(méi)有很好地去保護(hù)這篇大自然,而在無(wú)畏地浪費(fèi)。

  人類(lèi)的發(fā)展史越來(lái)越快,而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬,而在一直破壞它的本質(zhì)。人類(lèi)的生活水平逐漸提高,而大自然的綠色又在哪兒呢?

  我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方,但隨著人類(lèi)的破壞,再過(guò)幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢?所以我們應(yīng)該從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,來(lái)保護(hù)我們的家園。

  我們應(yīng)該少用一次性物品;出門(mén)不用塑料袋,自備環(huán)保袋;把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶;洗米、洗菜之類(lèi)的水可以用來(lái)澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來(lái)及進(jìn)行分類(lèi)。少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē);家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保,為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊,讓我們共同為環(huán)保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天,一起來(lái)為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!

  我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話(huà),我們的明天將會(huì)跟美好!相信吧,美好的明天將會(huì)來(lái)到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來(lái)吧!

生態(tài)文明作文 篇3

  現(xiàn)在我們的國(guó)家漸漸走上富強(qiáng)的軌道,跟著時(shí)代的進(jìn)步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會(huì),生態(tài)文明,各個(gè)城市都宣傳“文明城市,從我做起!”

  城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著,路人也都自覺(jué)的走在斑馬線(xiàn)內(nèi)。當(dāng)人多擁擠的時(shí)候,也不會(huì)像以前那樣我推你擠,變得很有秩序。有些老人過(guò)馬路比較慢,有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手,幫助老人過(guò)馬路,這個(gè)狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過(guò)馬路,道路變得寬敞很多。

  在公交車(chē)上人多,時(shí)不時(shí)地停車(chē)啟動(dòng),老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主動(dòng)讓座,而老人卻讓給孩子。不一會(huì)兒,又有一個(gè)人起身讓座,老人才塌實(shí)的坐了下來(lái),還說(shuō)了聲:“謝謝啊,年輕人!”那個(gè)小伙子笑著說(shuō):“不用客氣,這是應(yīng)該的。”說(shuō)完,車(chē)上的人都用充滿(mǎn)了贊賞的目光看著他。

  在校園里,同學(xué)們相間互相問(wèn)好。遇見(jiàn)老師微笑著說(shuō):“老師好!”老師們也用微笑回答了。無(wú)論是在班級(jí)還是在某一處,同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好,師聲之間感情也變得很深厚。

生態(tài)文明作文 篇4

  國(guó)際植樹(shù)節(jié)這天,陽(yáng)光明媚,老師帶著我們來(lái)到公園植樹(shù),這是一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。但這是我第一次植樹(shù),所以我興奮極了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ス珗@參加植樹(shù)活動(dòng),提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  到達(dá)目的地后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我和陳悅是第一小組,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我們兩個(gè)栽一棵。賈聰奇和徐秀云是第二小組,她們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。其他的同學(xué)的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。石樂(lè),廖窘,潘洪強(qiáng)等他們是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑培土。

  我們兩個(gè)把樹(shù)苗放在坑里扶正,石樂(lè)和廖窘用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,石樂(lè)不停把挖的土放到樹(shù)坑里,干得很賣(mài)力,我非常佩服她。這時(shí),我們看到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。賈聰奇和徐秀云忙說(shuō):我們?nèi)ヌ崴?/p>

  公園里,大伙干得熱火朝天。人群中不時(shí)地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲,勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)都寫(xiě)在同學(xué)們的臉上,看得出來(lái),義務(wù)植樹(shù)真是深得人心啊!

  雖然我們大家都累得滿(mǎn)頭大汗,但看著新栽下的一棵棵小樹(shù),我心里充滿(mǎn)了成就感:在這個(gè)重大的日子里,不僅履行了一個(gè)公民應(yīng)盡的植樹(shù)義務(wù),還體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。想到多年以后我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林,那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情!

  這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣種樹(shù),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)變得更美麗。

生態(tài)文明作文 篇5

  白云朵朵,綠草茵茵,笑聲朗朗。從古至今,人們夢(mèng)寐以求的綠色生活便是如此。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們追逐物質(zhì)生活的同時(shí)不停地向大自然索取,使生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞,生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。

  你看!自從我們有了大大小小的工廠(chǎng),這些工廠(chǎng)為節(jié)省資金,將未經(jīng)處理的污水向外排放,污染了那些原本清澈見(jiàn)底的河水,讓魚(yú)兒沒(méi)了家園,污染嚴(yán)重的河水還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股惡臭味。這些工廠(chǎng)排放的廢氣還污染了湛藍(lán)的天空,讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了翱翔的地方。自從我們體驗(yàn)到一次性用品的便利,就不顧后果地砍伐森林,讓那些昔日與我們相伴的動(dòng)物們無(wú)家可歸……我們心中向往的綠色生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的地球,大自然給我們敲響了警鐘,我們應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明也要發(fā)展,我們?cè)僖膊荒芟虼笞匀灰晃兜芈訆Z和索取,而應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)生態(tài)文明,樹(shù)立地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園的理念。因此,建設(shè)生態(tài)文明迫在眉睫。

  那么,我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)生態(tài)文明,恢復(fù)其原本的色彩和面貌呢?我想,我們應(yīng)該從自我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起!

  其實(shí),說(shuō)起生態(tài)文明,回顧我以前的做法,我深感愧疚。

  以前,我總以為生態(tài)文明離我非常遙遠(yuǎn),所以亂扔垃圾,浪費(fèi)資源這種事我經(jīng)常干。雖然老師和同學(xué)多次告誡我,但仍激不起我保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。唯獨(dú)經(jīng)歷過(guò)那次的事后,讓我徹底改變了自己的觀(guān)念,變成了積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境,關(guān)心生態(tài)問(wèn)題的文明小學(xué)生。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外刺骨的寒風(fēng)呼呼地叫囂著。偏偏在這樣寒冷的天氣卻輪到我做值日。大家都?xì)w心似箭,盼著早點(diǎn)做完值日回家,于是就風(fēng)風(fēng)火火地搞起了衛(wèi)生。不到五分鐘,打掃衛(wèi)生已接近尾聲,最后只剩下垃圾沒(méi)倒?墒沁@么冷的天,誰(shuí)想去倒垃圾呀!空蕩蕩的教室?guī)讉(gè)人大眼瞪小眼,瞪了半天,我才無(wú)奈地走下樓去倒垃圾。

  不料,剛一下樓,一陣冰冷的寒風(fēng)夾著細(xì)雨向我刮來(lái)。緊接著,垃圾桶里的幾個(gè)紙團(tuán)被風(fēng)吹了出來(lái)。我心想:糟了!垃圾掉在了地上,如果現(xiàn)在用手撿起來(lái),回去還得洗手。趁四周沒(méi)人看見(jiàn),還是快跑吧!誰(shuí)知?jiǎng)傄晦D(zhuǎn)身,一道紅色的身影沖到我面前,只見(jiàn)她輕輕地說(shuō):“哥哥,你的垃圾掉了!边^(guò)了幾秒,她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),于是自己跑過(guò)去,彎下腰撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶,還沖我笑了笑。我頓時(shí)很羞愧,心想:她這么小就懂得保護(hù)環(huán)境,而我作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,竟然連這個(gè)都不懂,真丟人!

  這一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課讓我暗暗下了決心,我要努力做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明小學(xué)生。從此以后,每每我看見(jiàn)別人破壞環(huán)境,都會(huì)主動(dòng)上前阻止。雖然我們的力量是有限的,無(wú)法做出轟轟烈烈的大事,不可能發(fā)明那么多新能源,也沒(méi)有那么多的能力去植樹(shù)造林,但我們只要從小樹(shù)立生態(tài)文明從我做起的理想,從小事做起,就能共筑一個(gè)綠色家園,讓天空多添一抹藍(lán),森林多添一抹綠!

生態(tài)文明作文 篇6

  生態(tài)文明是人類(lèi)文明的新發(fā)展,它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類(lèi)與大自然的和諧是密切相關(guān)的,生態(tài)環(huán)境得到改善,就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕、良好的文明高速路。

  工業(yè)文明給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開(kāi)人們,可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,結(jié)大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目舌。例如,目前地球上的動(dòng)植物大約每天有100個(gè)物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2、5萬(wàn)人;蛟S大家以為這些都是外國(guó)的災(zāi)難,但今年我國(guó)北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見(jiàn)的沙塵暴天氣,使得中國(guó)人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。

  生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開(kāi)放以來(lái),黨一直強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。黨的報(bào)告在闡述實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求時(shí),第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明,搞好生態(tài)文明建設(shè)。對(duì)生態(tài)的問(wèn)題一次次的進(jìn)行討論和研究,最終得出我國(guó)生態(tài)污染嚴(yán)重超標(biāo)的結(jié)果。

  生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì),據(jù)說(shuō)我國(guó)每年要拿出20xx億人民幣來(lái)用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的'補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類(lèi)的生死存亡息息相關(guān)了,人類(lèi)才開(kāi)始珍惜它,未免有些太遲了。

  曾記否,我們的前人生活環(huán)境是那樣的美好:花在草地上展開(kāi)笑臉,鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著,魚(yú)在水中游來(lái)游去……如今,面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟?lèi)作為高等動(dòng)物,卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒(méi)有,是不是太不配了?

  生態(tài)文明教育是一種把人的問(wèn)題提到一個(gè)新的高度,我們小學(xué)生更應(yīng)該受這種教育。我們應(yīng)該知道,地球上的資源是有限的,而如今人類(lèi)的亂砍濫伐,使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態(tài),不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí),從身邊的一點(diǎn)一滴做起,盡量少用一次性物品,節(jié)約一滴水、一度電,不亂扔白色垃圾、廢電池,形成自覺(jué)的行動(dòng),不浪費(fèi)身邊的資源,做到真正的低碳生活。

  我們作為小學(xué)生,在抓緊教育的今天,更應(yīng)該知道生態(tài)文明的重要性,我們應(yīng)該將它作為一種不可估量的財(cái)富,珍惜它,愛(ài)護(hù)它。我們應(yīng)該吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn),珍惜資源,把地球變成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球。

生態(tài)文明作文 篇7

  “我眼中的美麗中國(guó),就是讓人民群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí),通過(guò)大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),為祖國(guó)大地披上美麗綠裝,實(shí)現(xiàn)中華疆域山川秀美,讓我們的家園山更綠、水更清、天更藍(lán)、空氣更清新!边@一段話(huà)是國(guó)家林業(yè)局代表說(shuō)的。確實(shí),美麗中國(guó)就該是家園山更綠、天更藍(lán)、空氣更清新。

  地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。常聽(tīng)長(zhǎng)輩們描述她美麗的容顏:茂盛的樹(shù)木是她濃密的秀發(fā);清澈的湖泊是她明亮的眸子;美麗的紅海是她可愛(ài)的嘴唇;絢麗的晚霞是她抹上的胭脂;川流不息的江河是她的血脈,里面流淌著她純凈的血液;透明的臭氧層是她美麗的水藍(lán)色紗衣;那悅耳的蟲(chóng)鳴婉轉(zhuǎn)的歌聲……可如今,這美麗的家園在哪里?

  人是生態(tài)文明的享受者,也是生態(tài)文明的建設(shè)者。然而事實(shí)恰恰相反。多少年來(lái),人們一直奉行“與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮”的哲學(xué),野蠻地踐踏和掠奪自然;有的人做一些損人利己、甚至損人不利己的事情,人類(lèi)的生產(chǎn)生活環(huán)境嚴(yán)重惡化,土地沙漠化了,瀑布枯竭了,河水發(fā)臭了,空氣渾濁了等,人類(lèi)正在遭受著自身行為的懲罰。環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  空氣的污染主要有3個(gè)來(lái)源:第一是工業(yè)生產(chǎn)。工廠(chǎng)里排出的煙塵和氣體中,含有大量的二氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì)。第二是生活爐灶與采暖鍋爐。生活爐灶和采暖鍋爐消耗大量煤炭,煤炭燃燒時(shí)釋放出大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質(zhì)。第三是交通運(yùn)輸。汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船在燒煤或石油時(shí),排放出一氧化碳、二氧化硫、氮氧化碳等有害物質(zhì)。汽車(chē)污染是最常見(jiàn)的一點(diǎn),汽車(chē)尾氣中含有懸浮微粒,一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔锏扔泻ξ镔|(zhì),對(duì)健康有害,F(xiàn)在很多人家里都買(mǎi)有汽車(chē),煤炭都在用汽車(chē),出去辦一點(diǎn)小事,不管辦事地點(diǎn)離家多近或多遠(yuǎn),都要用到汽車(chē),不管去那里,都依賴(lài)著汽車(chē),不愿步行。

  記得有一次,我在街上看見(jiàn)坐在小轎車(chē)副駕駛位的一位叔叔從口袋里拿出一張餐廳紙,擦了擦嘴,然后就隨手一扔,扔到了路邊,我非常的憤怒,心想:要是每個(gè)人都像他這樣把垃圾隨手一扔,那么這個(gè)世界會(huì)是什么樣的后果呢?真的是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成了白色站?峙乱魂囷L(fēng)吹來(lái),就可以使垃圾漫天飛舞。真的是越想越可怕。我急忙跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)前面不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

  人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟?lèi)付出了那么多!那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!

  這些環(huán)境污染都在威脅著我們的祖國(guó),使它失去原有的光彩。那么我們應(yīng)該節(jié)能減排,法陣循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)行低碳生產(chǎn),改變生活方式,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),踐行低碳生活。為了能讓天空更藍(lán),我建議大家如果家里有小車(chē)的,不用去很遠(yuǎn)的地方盡量少開(kāi)車(chē),你可以騎自行車(chē),這樣既可以低碳出行,也可以鍛煉身體。為了能讓大地更綠,讓我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,多買(mǎi)一些樹(shù)種到荒山上種樹(shù)做起!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹(shù)立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保守護(hù)者!

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽覀円堰@句話(huà)銘記在心,把這句話(huà)當(dāng)作一顆種子,我們細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓‘愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話(huà)傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好!

生態(tài)文明作文 篇8

  生態(tài)文明,是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以未來(lái)人類(lèi)的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

  這種文明觀(guān)強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存,相互促進(jìn),共處共融。這種文明觀(guān)同以往的農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。

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