【熱門】文明作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
公益用語說得好：不能在丟垃圾時(shí)，丟了自己的臉，臉丟了并不重要，重要的是，如果每個(gè)人都丟一個(gè)，我們的祖國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？不能讓我們的祖國(guó)感到傷心。
一個(gè)小孩子都明白的事，我們青少年甚至大人應(yīng)該更明白。
我曾經(jīng)感到自愧不如。那是一個(gè)夏天，家里來了客人，媽媽讓我去買些豆腐回來。于是我就騎著自行車來到了附近的小店，正好看到了一個(gè)三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢買了一根。然后又把豆腐買好了，我把包裝袋一撕，扔在了馬路邊上，剛準(zhǔn)備走，聽見背后傳來了“大姐姐，大姐姐”的叫聲。我回頭一看，是剛剛的那個(gè)小孩子，只見他正對(duì)我搖搖手，見我轉(zhuǎn)過頭來，就指向了剛剛我扔下的垃圾，好像在說：“不能亂丟垃圾。”我沒有理會(huì)他，拔腿就走，那個(gè)孩子拾起了垃圾，丟在了一旁的垃圾桶，嘴里還嘀咕著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖……”就被一個(gè)中年婦女抱走了。我心想，一個(gè)小屁孩，還不讓我丟垃圾。
事后，我回想起來，一個(gè)小孩子都懂的事，難道我不應(yīng)該更明白嗎？他一個(gè)小孩子都知道，不能亂丟垃圾，而我卻……更何況老師還教過我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓地球母親傷心流淚，但是我卻依然我行我素，真是太丟臉，太不應(yīng)該了。祖國(guó)是我們來居住和保護(hù)的，而不是破壞與毀滅，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
文明作文 篇2
我們常會(huì)從生活中得到啟示，一件小事就可以看出你的心理素質(zhì)，今天我看了一副十分有教育意義的漫畫。
一天，小紅和小明走在放學(xué)的路上，突然，他們看見一個(gè)垃圾桶，在那個(gè)垃圾周圍散落著許多垃圾，他們分了一下工，小紅在收垃圾，小明想撿起來還會(huì)有人扔的，于是，小明靈機(jī)一動(dòng)，在一張白紙了端端正正的寫了幾個(gè)字，文明只差一步，小明把它帖在了垃圾桶上，小紅看了看說，你真聰明。
從這件事中，我知道了，我們要愛護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾。
文明作文 篇3
相信大家都喜歡看漫畫，它能給我們帶來樂趣，當(dāng)你在看一漫畫發(fā)笑時(shí)，是否曾想過這幅漫畫的寓意？
今天，我看了華君武的(假文盲)這幅漫畫。初看這幅漫畫并沒有覺得怎樣，但細(xì)細(xì)一品味，這幅看似簡(jiǎn)單的畫中卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
在“母上車處”的站牌下，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的中年男子，“規(guī)規(guī)距距”地等車。對(duì)通道外邊那位抱著孩子，穿著單薄的婦女視而不見，有的干脆瞇上眼睛，眼不見為凈。這些人難道是文盲嗎？這些人難道連“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的.字都不認(rèn)識(shí)嗎？不是，顯然不是。他們看上去文質(zhì)彬彬，修養(yǎng)很高，像是一個(gè)知識(shí)分子，但是他們表現(xiàn)出來的公民道德卻很差勁！他們是自私自利的假文盲!面對(duì)一位瘦弱的婦女卻熟視無睹，無動(dòng)于衷，其實(shí)，這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”，他們是文明的文盲，是道德的文盲，他們是人民的敗類，社會(huì)的渣滓！
再看看那位婦女，她面對(duì)這些，只能無聲地嘆息，無奈地忍受。這只會(huì)滋長(zhǎng)那些人的壞習(xí)氣，只會(huì)使那些人更加囂張，而這樣的事也會(huì)一而在在而三地發(fā)生。在這個(gè)世界上，人與人是平等的，她應(yīng)該勇敢地站出來反抗。也許在那個(gè)年代，婦女的地位仍然低下，但在高科技的今天，封建和愚昧已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，人人平等，愛護(hù)弱小才是做人的準(zhǔn)則�。�
在我們身邊，在科技發(fā)達(dá)的今天，也仍然存在著一些“假文盲”。比如，在廣場(chǎng)的綠草坪上，一塊“請(qǐng)不要踐踏草坪”的宣傳牌赫然在目，可是，仍然有些人為了抄近路從草坪上踏來踏去，他們雖然得到了所謂的小利，但他們失去的也太多了……
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧！
文明作文 篇4
武當(dāng)山，有著濃厚的道教文化，綺麗的風(fēng)景吸引著眾多的中外游客。山腳下，繁花的城區(qū)，是現(xiàn)代文化的結(jié)晶。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)回幾十年前。那時(shí)，媽媽也還年幼，生活條件比現(xiàn)在差多了，住的都是磚房，經(jīng)濟(jì)條件更差點(diǎn)的甚至住的是土墻房。大多數(shù)的孩子十歲出頭就下地干農(nóng)活，自己縫補(bǔ)衣服，自己洗衣做飯，自理能力比我們不知道要強(qiáng)上多少倍。但是，那時(shí)的人們?nèi)狈ξ幕刭|(zhì)教育觀念，許多孩子因?yàn)樯罱?jīng)濟(jì)條件的原因，甚至沒上完小學(xué)。這自然就造成了社會(huì)人民的整體文化素質(zhì)的低谷局面。
往事如煙，年華似水。時(shí)光不斷的流逝，見證了家庭的變化，見證了武當(dāng)?shù)淖兓娮C了整個(gè)社會(huì)的變化。同時(shí)，時(shí)光也帶走了昔日泥濘不堪的路面，取而代之的是瀝青石子鋪成的寬闊馬路；帶走了昔日老舊的家當(dāng)，取而代之的是樣式新穎的家具；帶走了那些破舊的平房，建起了一棟棟樓房。
變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，生活在幸福的年代里。因此，自然也追求文明追求文化素質(zhì)的提高。前幾年，武當(dāng)山進(jìn)行了一次大變革，道路兩旁滿是綠樹花壇，看著令人賞心悅目。城市綠化，綺麗風(fēng)景與濃厚道教文化結(jié)合在一起構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)特的武當(dāng)。綠化程度的提高，是武當(dāng)邁向文明的一大步。但這僅僅體現(xiàn)了環(huán)境的外在美，真正美的是文明的內(nèi)在。生活在幸福的年代，物質(zhì)和金錢竟使人情變得淡漠，但美麗的武當(dāng)卻不缺乏溫暖。導(dǎo)游姐姐們總是設(shè)身處地的為他人著想，游客的包重了她們接過來背，嗓子啞了也堅(jiān)持著，她們像外地游客傳遞著關(guān)愛和溫暖。公交車上一個(gè)微小的讓座舉動(dòng)也洋溢著關(guān)愛。千萬不要小看文明禮儀。一個(gè)小小的舉動(dòng)就能體現(xiàn)出你是不是一個(gè)文明的人；一句小小的話語就能體現(xiàn)你自身的素質(zhì)；一個(gè)小小的微笑就能體現(xiàn)出你的性格為人。我們學(xué)生，不僅要把文化和知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
不管是孝德、禮儀、交通安全還是環(huán)境建設(shè)都是創(chuàng)建文明武當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。《大手拉小手，文明齊步走》活動(dòng)，讓我明白了，文明是把金鑰匙，它能開啟幸福之城的大門，那里充滿陽光，充滿歡樂，充滿幸福。其實(shí)，它就是我們的文明生活，想要生活充滿文明，想要武當(dāng)山成為一個(gè)文明美麗的家，還需要更多的努力，就讓我們大手拉小手，爭(zhēng)做武當(dāng)文明小天使，共創(chuàng)文明武當(dāng)！
文明作文 篇5
放暑假的一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，走在我們前面的一對(duì)情侶卻在路上邊吃零食邊丟垃圾，而在幾十米遠(yuǎn)的地方就有一個(gè)垃圾桶。我有點(diǎn)看不過去了，正想上前跟他們說說，突然從旁邊走來一位年過半百的阿姨，她穿著黃色，戴著口罩，拿著掃帚，搶先一步對(duì)那情侶說：“年輕人，別丟了，我都掃了很久了。”那對(duì)情侶聽了，羞愧地臉紅了，可嘴上卻不饒人：“那又怎樣？我丟我們的，你的工作不就是打掃嗎？”看著他們那副嘴臉和清潔阿姨的無奈，我實(shí)在忍不下去了，走上前說：“現(xiàn)在是文明時(shí)代，你們不能亂丟垃圾。環(huán)衛(wèi)阿姨每天雨淋日曬的，怎經(jīng)得起你們這樣折騰�。∧銈儜�(yīng)該帶頭給我們小一輩的做個(gè)榜樣才對(duì)。”那對(duì)情侶聽了，知道自己理虧就灰溜溜的走啦。爸爸在一旁看到這一幕，高興地對(duì)我豎起了大拇指，媽媽說：“我可真替你捏了一把汗，害怕他們罵你多管閑事！”“就算罵我我也不怕，老師說我們要扣好人生的第一�？圩樱檎x挺身而出是應(yīng)該也是光榮的！”
扣好人生的第一粒扣子，就是在年少時(shí)形成良好的習(xí)慣，擁有良好的品德，讓文明之花在世界各個(gè)角落盛開！讓我們從第一�？圩幼銎穑眯醒b，背上以希望和信仰為名的行囊；踏上為建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的征程；做一個(gè)有道德，有文化，有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！
文明作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴。過了一會(huì)兒，傳來了許多小朋友的歡笑聲，原來是光明小學(xué)放學(xué)了，家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來。小明和小紅，兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長(zhǎng)接呢？原來啊，他們的家長(zhǎng)都是大忙人，沒有時(shí)間接送孩子，就讓他們自己上學(xué)、放學(xué)，由于他們兩個(gè)人家住的比較近，所以，上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒，走在路上正好有一個(gè)伴。
今天，他們又一塊放學(xué)回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的�！肮业搅�！”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了，就以百米沖刺的速度跑了過來。原來，臭味的就是一個(gè)垃圾桶，不過，因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面，所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說：“我們把垃圾都收進(jìn)去吧！”說干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進(jìn)去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個(gè)人的努力下，垃圾不見了，而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑叮槺锏猛t。小紅說：“大功告成，我們走吧�！彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身，小明像是想到了什么，說：“等等�！敝灰娝跁锬贸隽怂孛杓�、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來，小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會(huì)是突然來了靈感吧。很快，小明站起身來，小紅一看，頓時(shí)明白了，原來那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。
如果，這世界上每一個(gè)人都不愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護(hù)環(huán)境，不然，地球就會(huì)被垃圾覆蓋，到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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