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身邊的文明作文

時(shí)間:2022-10-18 12:07:33 文明 我要投稿

有關(guān)身邊的文明作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的身邊的文明作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)身邊的文明作文(通用25篇)

  身邊的文明作文 篇1

  小時(shí)候,父母教導(dǎo)我們要講文明,懂禮貌。那么文明是什么呢?原來,文明是一種道德上的行為,道德就藏在每一個(gè)人的心里,別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明無處不在。

  有一天清晨,我早起晨練,老遠(yuǎn)就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生!霸缟虾,王爺爺!您又在幫忙打掃衛(wèi)生?”我跑過去打招呼!笆前。矣X得小區(qū)就是我的家,我有責(zé)任把它打掃干凈。”說完,他便擦擦頭上的汗水,繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個(gè)普通的居民,但是他每天早上都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是,他不但有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí),而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩?怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?

  又有一次,我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪,可身手敏捷的我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候,我看見一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座,頓時(shí),我羞愧萬分,恨不得鉆到地縫里去。于是,我二話不說,就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說:“你真是個(gè)好孩子,這么懂禮貌。來,奶奶這兒有一塊糖,你拿去吃吧!蔽医舆^糖,連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖,可吃在我嘴里竟是無比的甜,這塊糖,吃在我嘴里,甜在了我的心里。

  生活中類似這樣的事情還有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······

  通過這幾個(gè)事情,讓我明白了講文明的重要性,也讓我下定決心,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的,所以我相信,只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好!讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語!

  世界,因文明而美好!

  身邊的文明作文 篇2

  我的母!鞘袑(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數(shù)不勝數(shù),品種十分多。你是不是想問,宣城正在創(chuàng)建文明城市,和這個(gè)有什么關(guān)系呀?那么就請(qǐng)你接著看。

  花園里好久沒整理了,學(xué)校里的工作人員只是來臨時(shí)澆澆水、松松土什么的,連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門,他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶,戴著手套,剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒,你來拔草,我來松土;你來澆水,我來清理垃圾。不一會(huì)兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?

  身邊的文明作文 篇3

  文明在我們身邊,我們要從身邊做起。

  有一次,爸爸、媽媽帶我去釣魚,里面的魚可真肥美!不僅僅是這樣,而且這里的景色也很美。

  今天風(fēng)和日麗,這里還長了一些郁郁蔥蔥的大樹和一朵朵美麗嬌艷的花。其實(shí),這里可以說上是人間奇跡。

  開始釣魚了,我放下魚桶,掛上新鮮的魚餌,丟下美味的魚食,然后把魚鉤往水里一扔,拉直魚竿。不一會(huì)兒,一群肥腸肚滿的大魚游來了,它們爭先恐后地吃著魚食,好像再遲一步就吃不到了,我乘機(jī)多撒了些魚食。這時(shí),一條肥美的大魚上鉤了,我連忙拖上岸,然后接二連三的又有幾條大魚上鉤了。

  我們準(zhǔn)備回家了,爸爸對(duì)我說:“我們先上車準(zhǔn)備一下,你收拾一下魚具吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  但是,我看見地上有很多的垃圾時(shí),我就覺得要講文明,所以就把垃圾先撿起來,接著把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱。

  我收拾好魚具,然后上了車,最后滿載而歸地回家了。

  今天我做了一件幫助大家講文明的事情,我很開心。

  身邊的文明作文 篇4

  春風(fēng)吹來了春天,細(xì)雨滋潤了春天,生命染綠了春天,文明譜寫了春天。

  在這里,文明的春風(fēng)吹拂著神州大地,文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田,文明的語言渲染了精神的家園。

  這個(gè)月是“三月文明月”,校園內(nèi)處處講文明,處處有禮貌,就連頑皮的小孩子,在做錯(cuò)事之后也會(huì)說“對(duì)不起”。在上學(xué)的途中,見到同學(xué)說聲“你好”,見到老師說“早上好”,瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候,竟然會(huì)起到如此巨大的作用,這就是文明的力量啊!

  春風(fēng)吹走了積雪,文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方,用語文明的人,都會(huì)倍受尊重。遲到時(shí)說聲“對(duì)不起”,中途退席時(shí)說聲“失陪”,請(qǐng)人指點(diǎn)時(shí)說聲“賜教”,贊人見解時(shí)說聲“高見”等,使得人與人之間的關(guān)系無比融洽,對(duì)話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中,心靈自然沒有了“烏云”。

  春雨滋潤了花草樹木,文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯(cuò)事后誠心的一句“對(duì)不起”,寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時(shí)候說聲“勞駕”、“請(qǐng)問”馬上讓你的問題迎刃而解。

  文明無處不在,不局限于語言,也表現(xiàn)在行動(dòng)上。例如,吃飯時(shí)小聲一點(diǎn),看電影時(shí)小聲一點(diǎn),自習(xí)課上小聲一點(diǎn),休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn),確保不會(huì)踩到他人腳后跟;扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn),確保把它扔進(jìn)垃圾箱;玩樂進(jìn)小心一點(diǎn),確保不會(huì)傷害到他人……

  文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它就在我們的身邊。

  身邊的文明作文 篇5

  文明,是什么?它是我們的素質(zhì)問題和文明禮儀。文明,是一盞燈,點(diǎn)亮人們的心;文明,是一本書,讓人學(xué)會(huì)文明待人;文明,是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。不過,在我身邊,也有一件令我難忘的文明故事。

  她今年46歲了,身高163,頭發(fā)慢慢蒼白。不過,別看她慢慢蒼老,那充滿精神的眼睛,總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動(dòng),每當(dāng)有什么志愿文明活動(dòng),她總是會(huì)積極報(bào)名參加。

  那一次我和她在去志愿活動(dòng)的地方的公交車上。人很多,許多人都站著,當(dāng)然我和她也不例外。到一站車到達(dá)目的地時(shí),許多人你擠我擁的下了車。頓時(shí),人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個(gè)空位,我和她坐了下去。當(dāng)又一批乘客上來時(shí),我發(fā)現(xiàn)一對(duì)高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位,于是便看都不看他們倆一眼。這時(shí),她和一位叔叔站了起來,對(duì)他們說:“來,你們坐這兒吧!彼麄兎驄D倆萬分感激,謝過他們后坐了下去,我看到這心里很慚愧,一直也不知說什么好。她走到我的面前說:“沒關(guān)系,等到下一次,你也可以讓位的!薄班,我知道了!蔽覒(yīng)聲答道。

  之前我還沒有忘記這件事,“她”就是我媽媽。她的每一個(gè)文明禮儀,我都覺得,這樣的媽媽,誰不會(huì)為她驕傲呢?

  身邊的文明作文 篇6

  星期天,我寫完作業(yè)就去街上玩兒。

  我玩的正高興,小賣鋪旁邊有一個(gè)男孩兒買了一袋兒辣條,接著就把食品袋隨意地扔在地上,然后頭也不回就走了當(dāng)時(shí)我沒有去制止他,卻不由得長嘆一聲,自言自語的說:“這就是文明城市,省政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,就做成這樣呀!毕胫蚁蚯白吡藥撞剑瑩炱鹗称反舆M(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常潮流的大哥哥,把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走了。走來一位年邁的殘疾老人,很吃力的把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想,雖然這位大哥哥可很帥,但他的心靈并不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美,所以我覺得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美,外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。

  過了一會(huì)兒,我坐在石頭上休息,突然鄰居家的小男孩兒在玩水,我看見急忙走了過去,制止了她的行為,我耐心的對(duì)她說:“弟弟不要玩水了好不好,你知道嗎?有的山區(qū)連水都喝不到,為此而死。”小弟弟慚愧的低下頭,對(duì)我說:“好姐姐,我以后不玩水了!薄暗艿,這就對(duì)了,以后要做個(gè)好孩子,好啦,去玩吧!蔽液鋈挥X得自己好偉大,好像也長大了許多。是啊,創(chuàng)建文明城市,不但要從自我開始,還要對(duì)身邊不良行為的人進(jìn)行制止。

  總之,要想把我們的城市變得更好,需要大家齊心協(xié)力,講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。

  身邊的文明作文 篇7

  “文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里,從我來做起……”每當(dāng)早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上,這首歌曲就會(huì)歡快地飄蕩在小區(qū)、學(xué)校的各個(gè)角落,仿佛在告訴大家都要講文明。

  文明的確就在我們的身邊。你看:活潑可愛的小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好!”老師和藹可親地回以“你好!”,讓人感受到無比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了,感到了亂踩草坪的可恥,不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說:“對(duì)不起,是我害了你。”一邊說一邊憐惜地?fù)崦〔,展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲,文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上,筆撒得滿地都是。

  經(jīng)過的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境,給人以舉手之勞的美。公交車上每當(dāng)人山人海的時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭:“打擾一下,請(qǐng)讓我過去!;“對(duì)不起踩著你的腳了”“沒關(guān)系,耽誤你的腳落地了!保弧袄蠣敔斦局嗬,腿酸腳麻,您來我這坐吧!”……言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里……文明就在你身邊,在你的生活里!

  生活中也有許多不文明的現(xiàn)象:滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;不按時(shí)完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講竊竊私語;浪費(fèi)糧食、水等等,F(xiàn)在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜,從小事做起,從現(xiàn)在做起講文明樹新風(fēng),世界會(huì)因我們而美麗、精彩!

  身邊的文明作文 篇8

  午后的陽光斜照在陽臺(tái)上,蘭花在陽光下舒展開來。哇!我好久沒看到這么美麗的陽光了!拿一本好書,坐在斑駁的陰影里,嗯,很暖和!沉浸在這個(gè)美好的世界里真好。

  是誰呀?把牛奶倒在這里!一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧靜。下意識(shí)地,我打開書,把它放回椅子上。我走向陽臺(tái)旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子,想看看發(fā)生了什么事。哦,是隔壁的奶奶,你們這些小家伙!你怎么能隨便倒牛奶?我聽到奶奶的話有些生氣,我的臉失去了以前的善良,充滿了慍怒。奇怪的是,奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣?我不禁感到奇怪。

  看奶奶手里拿著一條深藍(lán)色的毛巾,但上面沾了一層乳白色的液體,似乎不時(shí)散發(fā)出牛奶的香味。順著奶奶的視線望去,兩個(gè)初中年齡的男孩背對(duì)著奶奶,靠在一個(gè)石臺(tái)上,嘴里還在默默地讀著什么。這時(shí),我終于明白是這兩個(gè)男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒有喝的牛奶。

  奶奶又責(zé)備他們太生氣了。在這里,我聽到這樣一個(gè)聲音:倒些牛奶怎么樣?多么美妙的聲音!看著他們的行為,我真的想問:你還是學(xué)生嗎?

  你的書在哪里?我聽到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),但是有些人不知不覺中失去了道德和品質(zhì)。老師沒有教育他們嗎?不,這是他們自己的錯(cuò),過于自私的放縱,最終導(dǎo)致了不文明的行為。

  學(xué)習(xí)知識(shí)很重要,但是我們應(yīng)該首先文明嗎?

  身邊的文明作文 篇9

  每天,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的`校園里,在我們的身邊,都會(huì)發(fā)生著一些感人的事,我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。

  有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課,老師用電腦給我們放歌曲《小白船》,讓我們跟著唱,然后,老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然,我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕,唱歌,李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦,還教我仰起頭來止血,又帶我去洗刷間用涼水洗了洗,在李z的幫助下,我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中,李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。

  在這個(gè)班中,李z不止幫助過我一個(gè)人,得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如,上數(shù)學(xué)課,有的同學(xué)忘了帶尺子,他就把自己的尺子借給這些同學(xué),解決他們的眼前之急;上美術(shù)課時(shí),有的同學(xué)忘了帶彩筆,李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人,他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部,他是班里的勞動(dòng)委員,他能夠長期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作,我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲!

  這些事情雖然都很小,但是,要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣,那么,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園!

  身邊的文明作文 篇10

  有一次,我們學(xué)校放了學(xué),我正準(zhǔn)備過馬路回家,在過到馬路四分之三的路程時(shí),遇到了一輛出租車,于是我停了下來,就在我站住腳步的同時(shí),那個(gè)出租車也停了下來。出租車的司機(jī)還微笑著示意我先過去,我就三步并作兩步的過了馬路。過了馬路,我心里想:如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌,那我們的城市會(huì)多么和諧呀!

  過完馬路我便走到車站等車。過了一會(huì),車來了,一大堆人簇?fù)矶,我是最后才上去的。最后上去肯定就沒有座位了,于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單,上去之后連手扶的地都沒有。司機(jī)的一個(gè)急剎車,我便仰面朝后方倒去,忽然有一只手托住了我,我站起來 驚魂未定,連一聲謝謝都沒來得及說,那個(gè)扶我的叔叔就下車了。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒有瓜子皮了吧!告訴你吧,他隨身帶了個(gè)垃圾袋,瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢!

  下午時(shí),我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車,因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開始坐,所以一開始就有座位。我坐了下來,公交車走了一會(huì),人漸漸的多了。這時(shí)我看見一位老人,他東張西望的好像期待著什么。

  因?yàn)槲以谏賰侯l道看見過公益廣告,應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座,再加上我也還有兩站就下車了,于是我主動(dòng)站了起來,讓那位老人坐下了。

  忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字:“謝謝!辈恢獮槭裁矗@是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感,這也許就是人們常說的“送人玫瑰,手留余香吧!

  身邊的文明作文 篇11

  文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且我們市不在此列在建設(shè)文明城市,我們既然在這個(gè)大家庭里生活,我們的職責(zé)就是做一名“文明市民”。

  在我們的身邊,其實(shí)發(fā)生了許許多多的事,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在銀行里,有許許多多的人急著用錢,都會(huì)去銀行。但總是會(huì)有一些人插隊(duì)。有一次,我和媽媽一起去取錢,發(fā)現(xiàn)原來不是我想的好樣,一個(gè)挨著一個(gè),一點(diǎn)也沒有不良行為的發(fā)生。

  我們這個(gè)社會(huì)里,有許許多多的人都會(huì)罵臟話,其實(shí)這種做法是不對(duì)的,這是在為我們的文明社會(huì)抹黑,雖然你罵了別人很解氣,但是卻是在侮辱別人的人格,這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了,也應(yīng)該壓制住,并以和善的語氣進(jìn)行交談。

  有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí),看見學(xué)校門口有一只袋子,許多人看見了都沒有彎下腰去把袋子撿起,而一個(gè)大姐姐走到袋子面前,彎下腰撿起袋子,扔到了垃圾箱里,我當(dāng)時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。

  在公交車上,有一位老婆婆慢慢地走上了汽車,當(dāng)時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿了,老婆婆只好站著,她旁邊就是一位叔叔,他看見了老婆婆在那里站著,而無動(dòng)于衷。我爸爸看見了,立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上,讓老婆婆坐著,事后我問他為什么不讓我來,爸爸卻說:“老奶奶年紀(jì)大了,而你年紀(jì)才十二歲,還吊不到那個(gè)吊欄,我比你高,包以我讓位!”

  我們身邊所經(jīng)歷的文明事件,正鼓舞著我們,我相信在這種文明的熏陶下,我們會(huì)成為合格的“文明公民”。

  身邊的文明作文 篇12

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心,文明是同學(xué)有難過時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。

  放寒假前的一天,我和我的朋友中午吃完飯就到操場玩了起來,突然,我看見了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了,心里不禁想:“都快上課了,那么一大片,根本不可能打掃完!蔽覜]多想就繼續(xù)去玩了,中午休息的時(shí)間即將接近尾聲,眼看還有一大片垃圾沒掃完,這時(shí),大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué),撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去,只見他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃?吹竭@一幕,我羞愧萬分,也上去幫助,越來越多的同學(xué)參加進(jìn)來。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū),大家抬起頭,互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。

  身邊的文明作文 篇13

  文明就如一朵花,長存于我們身邊。它散發(fā)著迷人的清香,使我們醉心于它的高雅之中。若你要問我將文明比成什么花,那我會(huì)毫不猶豫的告訴你:茉莉花。她不像玫瑰紅得那樣耀眼,她不像曇花美得那樣若有似無。她就像一朵朵茉莉花無時(shí)無刻不散發(fā)著清香,她用她平凡而常見一系列小事來詮釋著文明。

  文明其實(shí)隨處可見它可大可小。當(dāng)你做公交車時(shí),看到有人給別人讓座時(shí),這就是文明;當(dāng)你看到別人井然有序的排隊(duì)等候檢票時(shí),這就是文明;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身旁的人用一個(gè)小小的手勢(shì)來阻止吵鬧時(shí),這也是文明。一句簡單的話語,一個(gè)簡單的手勢(shì),一個(gè)簡單的動(dòng)作,不經(jīng)意間就會(huì)流露出文明的行為,蘊(yùn)含著文明的種子。

  雖然生活仍然有許多不文明的行為與言語,但只要我們可反映這些困難就會(huì)真正算得上是一個(gè)文明人了。假如你看到有人亂攀折花草樹木時(shí),你可以和他說,當(dāng)你這樣做時(shí),就如你被折斷的雙手般痛苦;當(dāng)你看到別人隨點(diǎn)吐痰時(shí),你可以和他說,你這樣做時(shí),就如別人在你臉上吐口水般難受,當(dāng)你看到別人在肆意破壞公物時(shí),你就可以和他說,當(dāng)你這樣做時(shí),就猶如別人在損壞你的東西般惱火;。其實(shí)伴你行駛文明時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣不僅會(huì)使別人受益而且還會(huì)是自己感受其中所帶來意想不到的收獲。

  文明似火,熱情洋溢;文明如光,溫暖明亮;文明像水,汩汩濾過心田;文明猶如一顆顆種子種入心田然后慢慢生根,發(fā)芽,漸漸長大。

  同學(xué)們,從小事做起,真正做一位文明人。讓文明之花處處開放。

  身邊的文明作文 篇14

  如今的時(shí)代,“文明出行”這個(gè)詞被越來越多人所提及,也有很多人在踐行,可仍然有很多人在和“文明出行”對(duì)著干。

  在大街小巷,總是能見到“隨地吐痰聯(lián)盟”的成員,而每天,又至少能碰見5起破壞!痰,可以吐在垃圾桶,可以吐到馬桶里,為何非要吐在路面上呢?痰吐到路面上,不易清理,又會(huì)成為一個(gè)個(gè)新的“定時(shí)炸彈”,隨時(shí)爆破!而這個(gè)聯(lián)盟的成員大都是老年人和中年人,青少年由于從小受到教育,參與其中的人數(shù)極少。

  而因開車打電話引起的交通事故則是屢屢發(fā)生。許多打電話者會(huì)覺得:不就是打個(gè)電話嘛,哪里會(huì)危險(xiǎn)?可實(shí)際上,邊開車邊打電話已經(jīng)嚴(yán)重分散了駕駛員的注意力,使其無法專心地開車,這不僅容易給自己帶來災(zāi)難,也會(huì)給旁邊的人帶來潛在的危險(xiǎn),真是害人又害己!

  現(xiàn)在無論什么車,都自動(dòng)配有喇叭。可別小看這小小的喇叭,它每日發(fā)出的噪音是無法計(jì)算的。自行車發(fā)出的“叮鈴鈴”還算悅耳動(dòng)聽,可電動(dòng)車和小轎車發(fā)出的“嘀——”的聲音嚴(yán)重影響到了人們,引發(fā)一些不愉快的情緒。輕則擾民,重則引發(fā)一系列的交通事故!希望這喇叭能盡早拆除(個(gè)人意見)。

  “文明出行”這個(gè)任務(wù)實(shí)施起來并不簡單,這時(shí)就需要人民群眾積極配合有關(guān)部門;“文明出行”也絕不只是嘴上說說,需要真正的行動(dòng)!“文明出行”這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn),希望大家能幫助福建省乃至全國真正完成“文明出行”!

  身邊的文明作文 篇15

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,我發(fā)現(xiàn),只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們身邊。

  就說那個(gè)星期天早上,這天,萬里無云,天氣晴朗,我?guī)蛬寢屓ベI東西。

  到了十字路口,剛好綠燈,走到斑馬線上,準(zhǔn)備要過馬路,忽然看見有一位失明的老爺爺,右手拄著拐杖,左手拿著包袱,要過馬路。車來車往,這位老爺爺驚慌失措,不知怎么辦才好?這時(shí),有一小朋友連忙跑過來親切地說:“我就是你的眼睛,讓我來扶您過馬路吧!”不一會(huì)兒,他們就過了馬路,老爺爺激動(dòng)地說:“謝謝你,小朋友!毙∨笥颜f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”后來,我心里想:他這么文明,我得向他好好學(xué)習(xí)。哦,原來文明其實(shí)就在我們身邊。

  家長會(huì)上,有一位同學(xué)把腳印留在了潔白的墻壁上,我們班的衛(wèi)生委員看見了,轉(zhuǎn)身就進(jìn)教室拿了一塊抹布,去把這污點(diǎn)擦掉了。我想:生活委員真是勤勞,教室里的垃圾、墻上的污垢只要被他看見就逃不掉了。忽然,我看見有一個(gè)塑料袋在空中飛來飛去,我連忙抓住它,不留情地扔進(jìn)垃圾桶,不一會(huì)兒,學(xué)校更美麗了。

  原來文明就這么簡單,我們又不要做出什么很大的事情,只要我們把身邊的小事,做得更文明一些,看見地上有垃圾,就主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,看見有人摔倒,就主動(dòng)把他扶起來……等等,只要我們每個(gè)人多做一些文明的事,我們的國家會(huì)變得更加美好。

  身邊的文明作文 篇16

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,我發(fā)現(xiàn),只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們身邊。就說那個(gè)星期天早上,這天,萬里無云,天氣晴朗,我?guī)蛬寢屓ベI東西。到了十字路口,剛好綠燈,走到斑馬線上,準(zhǔn)備要過馬路,忽然看見有一位失明的老爺爺,右手拄著拐杖,左手拿著包袱,要過馬路。車來車往,這位老爺爺驚慌失措,不知怎么辦才好?這時(shí),有一位小朋友連忙跑過來,親切地說:“我就是你的眼睛,讓我來扶您過馬路吧!”不一會(huì)兒,他們就過了馬路,老爺爺激動(dòng)地說:”謝謝你,小朋友!毙∨笥颜f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!焙髞,我心里想:他這么文明,我得向他好好學(xué)習(xí)。

  哦,原來文明其實(shí)就在我們身邊。星期天,我去公園玩,我看見有一位叔叔坐在椅子上,他一邊吃著瓜子一邊看著報(bào)紙,把瓜子殼放在自己隨身攜帶的一個(gè)塑料袋里,這樣既不會(huì)污染環(huán)境又方便。我想:這位叔叔真文明,我得向他好好學(xué)習(xí)。

  忽然,我看見有一些白塑料袋在空中飛來飛去和地上的一些垃圾,我連忙拿出隨身攜帶的塑料袋,扔進(jìn)垃圾箱里,不一會(huì)兒,公園變得更加清潔了。原來文明就這么簡單,我們又不要做出什么很大的事情,只要我們把身邊的小事,做得更文明一些,看見地上有垃圾,就主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,看見有人跌倒,就主動(dòng)把他扶起來。等等,只要我們每個(gè)人多做一些文明的事,我們的國家會(huì)變得更加,美好。

  身邊的文明作文 篇17

  最近,我對(duì)我住的小區(qū)有點(diǎn)不滿:花花綠綠的“牛皮癬”貼滿了路燈柱、一堆堆垃圾滿地是、垃圾箱被翻倒……正當(dāng)我開始厭惡小區(qū)時(shí),那一個(gè)動(dòng)作、一句話,改變了整個(gè)小區(qū)。

  那天,明媚的陽光透過樹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在草地上,桂花香洋溢在小區(qū)的每個(gè)角落。這時(shí),一個(gè)初中的大哥哥正趕著上學(xué),手里捧著一瓶牛奶,不久,大哥哥喝完了,隨手把玻璃瓶扔在翠綠的草地上,嬌嫩的小草被壓彎了腰。我剛好下樓,見此情景,心里很是憤怒。

  這時(shí),一個(gè)看似五六歲的小妹妹牽著媽媽的手走來。她竟小心翼翼地走到草坪上,彎腰撿起了瓶子,扔進(jìn)了垃圾箱。她的媽媽一見,說:“子玲,多臟的瓶子!你怎么把它撿起來呢?”“媽媽,”小妹妹回過頭,“您不是說,江門正在‘創(chuàng)文’嗎?一個(gè)瓶子就是一分,十個(gè)就是十分,我要為‘創(chuàng)文’加分!”其他人聽見了,紛紛行動(dòng)起來:有的找來水桶和刷子,吃力地刷“牛皮癬”、有的拿出掃把,把垃圾掃進(jìn)垃圾鏟……我也不例外,隨手撿起腳下的果皮,扔進(jìn)垃圾箱。抬頭一看,太陽正向著我微笑著。

  不久,小區(qū)干凈多了,而且草坪上還有很多各式的花。不過,我覺得這些是文明之花。其實(shí),文明就在我們身邊,只是我們不去發(fā)現(xiàn)文明,共創(chuàng)文明。文明只差一步,掃除公共場所的垃圾、栽一棵樹,都是文明的行為,哪怕是一句文明的話,都體現(xiàn)了文明。

  身邊的文明作文 篇18

  在大家身邊也許有一兩個(gè)文明使者,今天,我和我的小伙伴就看見一位文明使者,這位文明使者跟你們見到的文明使者可能會(huì)不一樣。

  故事是這樣的,前幾天我家里來了個(gè)我的一個(gè)小伙伴,因?yàn)橥娴奶砦覂蓚(gè)早上10點(diǎn)才起床。媽媽給我們錢叫我們下樓去買吃的,于是我和我的小伙伴一起去買飯吃,走到門口了,突然!一輛電動(dòng)車從我們后面“飛過”,好像一股涼風(fēng)吹過來似的,可是沒完,點(diǎn)東西和后面還有一位老太太,哪位老太太就是我們今天看見的文明使者,我他撕小廣告,大家可能想他是一位保潔人員,哪你們就想錯(cuò)了,哪位老太太是一位普普通通的人,為什么說他是我們今天看見的文明使者?因?yàn)樗谒盒V告,而且還在奮不顧身的一直追哪個(gè)貼小廣告的人,雖然老太太追不上那個(gè)騎電動(dòng)車的人,但是老太太的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的。

  那個(gè)貼小廣告的人太可惡了!連普通的老太太都看不下去了出來撕他在電線桿的小廣告。雖然有時(shí)我們提倡每一天要文明但是到了關(guān)鍵時(shí)刻人們總是忍不住而做一件對(duì)社會(huì)不好的是,希望那個(gè)老太太每天保持快樂的心情,因?yàn)樗隽艘患䦟?duì)社會(huì)好的事,貼小廣告對(duì)社會(huì)有很大的影響,這樣也保護(hù)不了環(huán)境,每天會(huì)飛紙滿天,所以這位老太太幫我們阻止了這一種壞行為,有是干了一件好事或者幫助了以些需要幫助的一些人心里都會(huì)美美的。

  身邊的文明作文 篇19

  做文明事,做文明人,從身邊的事做起,從自身做起。

  我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)事情。

  一年夏天,我和媽媽、姥姥、姥爺坐長途火車去大姨家。因?yàn)槲沂堑谝淮巫L途火車,特別興奮。晚上車廂的燈都熄滅了,我還是睡不著覺,躺在臥鋪上,一會(huì)兒爬到媽媽鋪上說幾句,一會(huì)兒坐到姥姥的鋪上說幾句,一會(huì)兒又到姥爺?shù)匿伾险f兩句,感覺特別好玩。這時(shí)姥爺起來對(duì)我說,你拿著你的玩具,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。我隨手拿上自己的一本小花書跟著姥爺就來到了車廂的一端的連接處。姥爺說你睡不著,我們就在這玩吧,這時(shí)姥爺隨手拿出一只煙,并對(duì)我說,別人都睡著了,你爬上爬下又大聲說話,會(huì)影響別人休息的。你已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)做一名講文明的好孩子。我不好意思的笑了笑,感覺姥爺說的有道理。這時(shí)我拿著書看了兩眼,又走到窗邊看看外面,問姥爺我們走到哪了,外面什么也看不到......,就這樣我倆一問一答的說著......。忽然我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)臒熞恢睕]點(diǎn)著,我很好奇的問姥爺為什么不把煙點(diǎn)著,姥爺說,我和你聊天就可以了,姥爺還說車廂是公共場合,抽煙會(huì)影響別人的健康。姥爺還教導(dǎo)我做什么事情都要注意場合、注意方式,不能妨礙別人,利己害人的事情不要做。姥爺?shù)脑捨乙恢庇洃浬羁。我要向姥爺學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人,利他的人。就像一首歌里唱的那樣,“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,整個(gè)世界都會(huì)變成美好的人間”。同學(xué)們,讓我們?yōu)榱诉@個(gè)世界變得更美好一起努力吧!

  身邊的文明作文 篇20

  我們身邊有許多文明使者,警察、建筑工人、交通協(xié)管員……我今天要介紹的是人人熟知的環(huán)衛(wèi)工人。他們都是在平凡的崗位上默默無聞的工作。

  環(huán)衛(wèi)工人一年四季,無論嚴(yán)寒酷暑都辛勤的工作著。之所以有了他們,所以我們生活的環(huán)境才更干凈、整潔?墒菂s有一些人,隨手亂丟垃圾,這在無形中增加了他們的工作量。

  一天,我和媽媽一起去看電影。那一天太陽像個(gè)大火球,曬在身上很疼。我和媽媽走在路上,不時(shí)能看見一些環(huán)衛(wèi)工人在太陽的暴曬下工作。我心想:讓我在路上待一會(huì)兒,我都快曬得不行了。那些環(huán)衛(wèi)工人每天要在馬路上工作六、七個(gè)小時(shí)。光是這個(gè)時(shí)間就讓我感到震驚。七個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓我想都不敢想,別說做了。但他們卻日復(fù)一日的重復(fù)著這樣的工作,一定非常辛苦。

  在冬天下大雪的時(shí)候,他們還要早早的起床,來到馬路上掃雪。為了不讓人們滑倒,他們要把地上的雪,打掃干凈。12月份外面的天非常冷,有時(shí)能達(dá)到零下10°。我們都呆在溫暖的房間里,環(huán)衛(wèi)工人要冒著嚴(yán)寒在外面掃地,這不得不讓我感到心酸。生活在社會(huì)最底層的人受苦受累,而待遇卻很低。

  看到電視上報(bào)道,環(huán)衛(wèi)工人撿了很多錢都沒有私吞,還要千方百計(jì)的找到失主,把錢還給他們。套用春節(jié)晚會(huì)的一句話:環(huán)衛(wèi)工人不僅是城市的美容師,更是心靈的美容師!

  身邊的文明作文 篇21

  文明就像一朵花,一朵永久芳香的花。只有我們用熱情去澆灌,用關(guān)愛來哺育,這朵花才會(huì)更美麗、更芳香。文明也像是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們飛向世界之巔。的確,我們只有關(guān)心他人,熱愛他人才能讓世界更“光亮”。

  文明在街頭,在學(xué)校里,在公交車上,在一條條斑馬線前,在蒙蒙細(xì)雨中——有一天,我正在公園里的游樂場玩耍。那兒有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁邊臭氣熏天,垃圾多得很,蒼蠅在空中飛來飛去,路過的人都捂住口鼻,視而不見。就只有這個(gè)路過的小孩最特別,她不顧垃圾的臟和臭,伸出小手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)垃圾桶。也許小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了路過的行人,接著就紛紛出現(xiàn)了主動(dòng)幫忙的人。原來愛心也可以感染,也可以傳遞的!

  這是一個(gè)多么了不起的小孩,就因?yàn)樗且粋(gè)不起眼的小舉動(dòng)讓世界增添了一點(diǎn)文明。沒錯(cuò),許多人都認(rèn)為文明是一些十分偉大、十分了不起的事情。殊不知,文明有時(shí)僅僅只是我們身邊的一些平常的小事,有時(shí)文明離我們只是幾步的距離,有時(shí)只是幾厘米的寬度,有時(shí)也只是一張紙的厚度。

  文明其實(shí)就在我們身邊,在我們每個(gè)人的心里。文明就像一盞埋藏在我們每個(gè)人心里的燈,只要我們努力去把這盞燈點(diǎn)燃,世界就會(huì)更加“光亮”。文明常在,讓我們從這一刻起舉起文明的火炬,讓文明傳遍我們的每一個(gè)角落。文明常在,讓我們一起傳承文明!

  身邊的文明作文 篇22

  同學(xué)們,老師常跟我們說:要做文明事、講文明話。爸爸也經(jīng)常告訴我:文明禮貌是一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的重要表現(xiàn),是一個(gè)城市繁榮發(fā)展的標(biāo)志。前幾天咱們城鎮(zhèn)還在爭創(chuàng)省級(jí)文明城市呢!

  那么文明是什么呢?文明是路上相見時(shí)的微笑致意,是與人相處時(shí)的親切寬容;文明是見到師長時(shí)的問好,是彎腰撿起廢紙的一瞬問;文明是碰到別人時(shí)的一聲‘對(duì)不起’,是主動(dòng)熱心幫助別人的舉動(dòng)……文明存在于我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。

  尊重他人就是文明人的一種基本素質(zhì)。記得張老師專門為“文明”給我們開了一個(gè)班會(huì),直到現(xiàn)在我還印象深刻:同學(xué)們,課堂上老師講課時(shí),或者同學(xué)發(fā)言時(shí),你在下面隨便說話、做小動(dòng)作,課間在樓道內(nèi)大聲喧嘩、跑鬧追打,和別人打架說臟話,聽別人說話時(shí)心不在焉,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒低頭看腳,這些都是不尊重他人的行為。因?yàn)槟銢]有最基本的文明禮貌,同學(xué)們都會(huì)對(duì)你投來厭惡的目光,都不會(huì)喜歡你的。張老師給我們上了一堂生動(dòng)的文明禮貌課。

  同學(xué)們,讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,從凈化校園開始,做個(gè)文明人吧!比如,課間不玩危險(xiǎn)游戲,不打架不說臟話;主動(dòng)排隊(duì)不擁擠,不大聲喧嘩;愛護(hù)公物、花草樹木;不亂扔一片廢紙,看到垃圾主動(dòng)撿起;同學(xué)們之間相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,主動(dòng)問好……咱們成長在文明禮貌的校園里多幸福!

  身邊的文明作文 篇23

  一個(gè)陽光明媚的中午,我和鄰居的小妹妹上完補(bǔ)習(xí)班,一起走在回家的路上。

  小妹妹從書包里掏出一根香蕉吃了起來。吃完了,她隨手就把香蕉皮扔在了地上。我看見了,真誠地對(duì)她說:“小朋友,你不能這樣做。這樣做不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)給行人帶來不便。如果一個(gè)盲人從這里經(jīng)過,他不知道地上有香蕉皮,正好踩了上去,就會(huì)摔倒的。所以,請(qǐng)你馬上把它撿起來,扔進(jìn)前方的垃圾箱里!薄芭,我知道了。謝謝你的提醒。”小妹妹愉快地答應(yīng)了。

  “小妹妹,你知道為什么不能隨手亂扔垃圾嗎?”“知道啊,你剛說過呀。這樣做會(huì)污染環(huán)境!薄安粌H這樣,還有呢,你知道嗎?我們中華民族具有五千年的文明禮儀!薄巴郏∥迩暄,這時(shí)間可真長呀!”“所以,不能因?yàn)槲覀兊囊恍┎涣夹袨闅Я宋迩甑奈拿鞫Y儀呀!也就是說,我們應(yīng)該做一個(gè)講文明的小學(xué)生,不隨手亂扔果皮紙屑,不隨地亂吐痰。這樣,等你長大以后,一定是一個(gè)受人歡迎的人,因?yàn)槟闶且粋(gè)文明的人。”“哦,我知道了,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小學(xué)生!薄疤袅!那就看你的表現(xiàn)吧!

  看到鄰居小妹妹聽了我的講解,有了很大的改進(jìn),我不禁為自己感到特別自豪,因?yàn)槲矣肿隽艘患幸饬x的小事。

  朋友們,你也加入這個(gè)行列吧,因?yàn)槲拿骶驮谏磉,文明?huì)讓你感受到自豪,享受到快樂。

  身邊的文明作文 篇24

  文明就在我們身邊,它并不是那些大是大非,它很小,小的觸手可得,有時(shí)做一個(gè)手勢(shì)、打一聲招呼、多一份關(guān)愛......。都可能是文明之舉,溫暖別人的心。

  一個(gè)百花爭艷的春天,我慢步在廣場上,看著那些熱愛生活的人們有的在抖空竹,有的在放風(fēng)箏,有的在溜冰......好不快活。忽然,一只雄鷹風(fēng)箏映入我的眼簾,這風(fēng)箏仿佛真的成了一只雄鷹,在天空中忽上忽下,我不禁連聲叫好。迫不及待地想看看這個(gè)風(fēng)箏高手,原來是個(gè)與我差不多大的小男孩,他正仰著頭聚精會(huì)神地注視著風(fēng)箏,手還不時(shí)地上、下、左、右拽動(dòng)著。突然,剛才還在天空中“展翅高飛”的“雄鷹”,現(xiàn)在飄飄悠悠地落了下來,不歪不斜,正好掛在了樹上。小男孩頓時(shí)驚慌失措,也許是上帝獎(jiǎng)賞他吧,大樹下正好有一把長椅。我也為他高興,本以為他會(huì)刻不容緩地爬上椅子,拿下他心愛的風(fēng)箏。但他沒有這樣做而是找來張舊報(bào)紙,鋪在長椅上,踩著報(bào)紙,小心翼翼地拿下心愛的風(fēng)箏,再用報(bào)紙將長椅擦了又擦,最后把報(bào)紙丟入垃圾箱。此時(shí)此刻,他的臉上露出了燦爛的笑容,又將風(fēng)箏放入云霄之中。我若有所悟:這不就是文明嗎?文明在這里不就是一張紙的厚度嗎?不是那么觸手可得嗎?

  我相信,文明就在我們身邊。只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,去行動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)文明的人。只要人人都成為文明的人,那么,我們的國家就會(huì)更加繁榮,更加文明,中國就會(huì)成為一個(gè)真正的禮儀之邦!

  身邊的文明作文 篇25

  8月6日,我和表哥一家坐車到書城買書。來到書城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓,給人雄偉,莊嚴(yán)的感覺。一進(jìn)大廳,一股濃濃的書香撲鼻而來。

  表哥和我興沖沖的直往二樓奔去,我們倆一頭就扎進(jìn)了書堆,選自己喜愛的書津津有味地讀了起來。在不知不覺中就到了中午,我們?cè)摶丶伊。我和表哥依依不舍地站了起來,我隨手把書放在了一邊,哥哥不知道跑到哪里去了。

  就在這個(gè)時(shí)候,有一只手抓住了我!备绺,請(qǐng)你把這本書放到原來的地方!拔肄D(zhuǎn)過臉一看,原來是一個(gè)比我還小的小女生,她一手抓著我的手,一手拿著我剛才看的書,我頓時(shí)滿臉通紅,吞吞吐吐地說:”這書本來就放在這里的!拔易砸詾槁斆髂芴用撨@一關(guān),沒料到那小女孩不依不饒地說:”這里是放文學(xué)類的書,可你這是故事類的!“我一下子變得啞口無言了。就在這時(shí),表哥回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了他,我想他會(huì)幫我的,可他卻幫”外人“說話,”圖書分類是為了方便大家的查找,閱讀,如果每個(gè)人都像你一樣,圖書還分類干什么?要是大家都亂放一本,大家找起書來多麻煩!“聽了哥哥的話,我為自己的不文明行為而感到羞愧,我急忙把書放回了原處。

  走出書城我浮想連篇,在我身上不文明的行為還有好多好多,經(jīng)過書城這一事,我要把這些行為統(tǒng)統(tǒng)改正過來,做一個(gè)有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。

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