追尋那遺失的文明作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的追尋那遺失的文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那些年，“文明伴我行”這句口號似乎已經像我們每天穿的衣服一樣，必備。起初，我不相信有“裸奔”。誠然，文明是最容易做到的事情，也是最容易忽視的'存在，不過，它卻是最珍貴的事情�？墒�，它并不像財寶一樣，閃閃發(fā)光，可以得到人們夜以繼日的追尋。于是，文明自然成為了心底發(fā)光的存在。但是，為什么沒有受到教育的人比學生更懂講文明呢？不講文明并不是個別學校個別地方才有，它如同瘟疫一樣，遍布許多學校的許多地方。

　　在我們的校園中，我曾經看到這樣的一幕：在樓梯拐角處有一堆垃圾，它們囂張地霸占著那個地方，它們聲稱學生是他們的主人呢！于是，似乎應驗了一樣，那些路過的學生都在“保護”著它們，繞道而行，他們只是稍微皺了一下眉頭，瞥了他們的“小弟”便算是閱兵完成，繞道而走。它們，更囂張了，在那里呆了一天，兩天……如果那堆是偉人頭呢？那學生們會不會爭先恐后地“講文明”，認認真真地撿起來呢？顯然，文明并沒有伴著學生的成長而成長。于是，文明就變成了茶余飯后談笑的東西。

　　這還不夠，我的同學經常帶著飲料、食物堂而皇之地走進教室，往講臺桌上一坐，小腿一翹，小口一吃，小嘴一笑，嗯，別提多“甜”，他前面的黑板報蒼白無力地獻上大大的“文明”。班委上去了，剛想開口，那坐在上面的同學就停下忙碌的嘴，說：“你最好別管，這是我的前我愛咋地就咋地，如果你敢說，你放學就別走了！”視力比較好的同學就可以看清到他嘴里惡心的東西，還嚼邊噴，兇神惡煞。班委默默地走了。班長實在看不下去了，拍桌而起，怒喝道：“你給我消停點，馬上給我吐了！”可以，還是班長威風！但是，那個同學卻狠狠地踹了桌子，橫著臉指著班長，大叫：“你算老幾，……（凈化熒屏，世界文明）”班長也沉著臉坐下，沒有說什么，那個同學變本加厲，地跑了出去，大喊大叫，出口成章，一只腳踩在墻上，活脫脫一個野人。在這里，我想說文明到哪去了，它并沒有伴我們成長，而是出現在一個個極端的學生中，難道他們是無“師”自通嗎，我想這并不可能，大家可以想想，如果沒有老虎教會小虎捕食，小虎會自行捕食嗎？

　　如果沒有良好的泥土，水，花兒會健康茁壯成長嗎？文明，必須隨著我們的成長而成長，就像一架飛機一樣，如果沒有跟得上時代的設備，飛機能飛得更高更遠嗎？鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步，人因文明的伴隨而成長。