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文明禮讓斑馬線的作文

時間:2021-10-28 14:35:47 文明 我要投稿

關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文4篇

關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文1

  行人過斑馬線是人們生命的保障,更是文明行為體現(xiàn)之一。在溫州,人們過馬路,為了圖一時的方便,常常不走斑馬線,從而引發(fā)了不少交通事故。大家都知道過馬路要走斑馬線,可是既然人們都知道這個交通規(guī)則,為什么還要亂穿馬路呢?

  我到大街上做了一個調(diào)查:我發(fā)現(xiàn)一位阿姨帶著自己的孩子下了車后,沒有走斑馬線,直接橫穿馬路。我看見了連忙迎了過去問阿姨,阿姨笑笑不好意思說:“我有急事,又帶著個孩子,直接穿馬路又快又方便,再說現(xiàn)在車也不多啊”?催@個阿姨交通意識真差,為了圖方便,就不顧自己和孩子的生命了。

  接著,我又看見了一位叔叔沒走斑馬線,我上去問叔叔:“叔叔,您好!我想做個調(diào)查,請問你剛才過馬路為什么不走斑馬線?”叔叔也很坦然說:“因為斑馬線離站頭太遠了,走過去費力氣!鼻疲≠M力氣就直接橫穿馬路,難道為了讓自己少費力連自己的生命都不要嗎?

  我又調(diào)查了一位老奶奶,老奶奶說:“有的地方過斑馬線要有紅綠燈來指揮,可是有的地方紅燈時間長了點,綠燈太短了來不及過,要跑呢,我們老了跑不動!边@是一位在旁的老爺爺也插上了嘴:“過斑馬線時,司機沒有減速,而且都不讓行人,什么‘車讓人’啊,簡直是‘人讓車’了!

  通過調(diào)查,我終于明白了人們?yōu)槭裁催^馬路不走斑馬線的原因:1、為了圖一時的方便而亂穿馬路。2、因為斑馬線太少了,而且離一些站頭也比較遠。3、過斑馬線時綠燈太短、紅燈太長了,人們來不及過。4、司機不謙讓行人過馬路。

  現(xiàn)在我們要遵守規(guī)則,又要做到謙讓,讓那些不文明行為從我們生活中消失吧。

關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文2

  最近,汕頭電視臺舉辦了一個“文明行車,禮讓駕駛”的活動,我為此感到高興,同時也對我有所觸動。

  每當電視臺播出車禍的場面時,我總會感到傷心:“又有人出車禍了??”又感到嘆息:“為什么有些人的交通意識怎么薄弱呢?”

  我曾親眼目睹一場車禍:一位司機醉酒闖紅燈,連撞三車,將一位孕婦撞傷,造成一死三傷,而那位司機,滿臉通紅,酒味濃重的'從車中走出來,一臉茫然,渾然不知發(fā)生什么事??

  一幕幕驚心動魄的場面,一件件觸目驚心的車禍,一次次血的教訓(xùn),為什么不能引發(fā)人們的交通意識呢?難道非得到自己親身經(jīng)受車禍的教訓(xùn),才能讓人們的交通意識加強嗎?

  如果當時那位司機沒有醉酒駕駛;如果當時那位司機沒有闖紅燈;那么這起車禍,是不是就能避免呢?

  在車來車往的馬路上,有多少人在車縫里來回穿梭?在擁擠的車道上,有多少行人車輛在其中“見縫插針”?別說親眼所見,就光是聽聞就使人心驚。

  如果大家都來遵守交通規(guī)則,那么車禍的發(fā)生,是不是會越來越少呢?如果大家都禮讓行車,那么我們的城市交通是不是會更順暢,更和諧呢?如果大家都本著“寧讓三分,不搶一秒”的原則,那我們的城市是不是會更和諧,更美好呢?

  那么,我們是不是應(yīng)該為城市的文明和美好出一份力呢?

關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文3

  每當我在等紅綠燈的時候,耳畔總會響起這樣一首兒歌:“紅燈停,綠燈行。紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走”小時候,我只是覺得這兒歌很好聽,卻從沒想到它居然會有這么重要的現(xiàn)實意義。

  那天,我去上羽一毛一球課。就在經(jīng)過市政一府側(cè)門附近十字路口,靜待綠燈亮起,準備穿過車輛川流不息的路口時,發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺,完全不顧紅綠燈的指示,竟然在紅燈時慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時,一輛汽車突然行駛到他面前,隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了,可老爺爺也應(yīng)聲倒在地上。看著他捂著膝蓋痛苦的表情,大家的心都吊了起來。很快,交警趕來了,救護車也呼嘯而來,老爺爺被抬上車后,只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央

  也許在老爺爺?shù)难劾,汽車不是可怕的“猛獸”,而是隨時可控的“羔羊”。然而,他卻沒有意識到,自己的行為可能會產(chǎn)生的嚴重后果——稍有不慎,輕則受傷,重則喪命。

  也許在有些司機的眼里,自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線,總是一面耀武揚威地按著喇叭,一面無視行人和其他車輛的存在,向前沖去可他們沒想到的是,他們這樣做,既是不愛護別人的生命的表現(xiàn),自己的生命也不安全。要是撞了人,你肯定脫不了干系;要是撞了車,你能保證你每次都撞得贏別人嗎?

  每個人的生命只有一次。因此,不管是行人,還是司機,請遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線——這樣做,既是對他人負責,更是對自己負責。

  點評:

  這篇作文最大的特點是擺事實,講道理,以闖紅燈老爺爺?shù)慕?jīng)歷告訴大家,要遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線。車禍現(xiàn)場的描寫細致入微,讀來驚心動魄,印象深刻。

關(guān)于文明禮讓斑馬線的作文4

  為進一步深化“文明交通行動計劃”,鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,推進全國文明城市創(chuàng)建活動,努力提升全民文明交通水平,營造暢通、和諧、文明的社會風尚,根據(jù)市文明辦等單位《關(guān)于印發(fā)〈濱州市“禮讓斑馬線·文明交通我點贊——拇指行動”實施方案〉的通知》結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將有關(guān)活動匯報如下:

  一、工作目標

  通過開展形式多樣的主題活動,進行交通安全社會宣傳教育,實現(xiàn)學(xué)生和家長交通安全意識、交通法制意識及交通文明意識明顯增強,影響通行秩序及道路安全的交通違法行為明顯減少的目標。倡導(dǎo)學(xué)生和家長禮讓斑馬線、禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號燈等文明行為,為建設(shè)平安、幸福濱州創(chuàng)造規(guī)范有序、安全暢通的道路交通環(huán)境。

  二、活動內(nèi)容

  一是面向全校學(xué)生發(fā)放《文明出行手拉手倡議書》,通過開展“大手拉小手”活動,影響帶動廣大家長和全社會廣泛宣傳文明出行。

  二是通過升旗儀式、校園廣播站、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳交通安全知識,營造和諧、安全、秩序的交通出行環(huán)境。

  三是在全校開展以“禮讓斑馬線·文明交通我點贊——拇指行動”為主題的班會、演講比賽。

  三、工作要求

  各班要高度重視此次“禮讓斑馬線·文明交通我點贊——拇指行動”活動,精心組織、開展好各項活動,切實增強使命感、責任感,為創(chuàng)建文明城市奠定堅實的工作基礎(chǔ)。

  下洼鎮(zhèn)第二實驗學(xué)校

  20xx.11.24

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